小學生作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
你曾在工作與看球賽之間選擇過嗎?你曾在學習與上網(wǎng)之間選擇過嗎?當你面對這些時，必定要學會舍棄。其實，舍棄也是一門學問，當你學會它時，就會感受到其中蘊藏的美。
你聽說過歐洲金雕嗎?它被稱為“飛禽之王”，但它的一窩只生兩只幼鳥，有時由于食物不足，兩只幼鳥就會“手足相殘”強壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴，摔死在崖下。金雕媽媽面對餓死兩只幼鳥，還是保存一只幼鳥的現(xiàn)實，只能容忍這種殘酷的“舍棄”。金雕媽媽因懂得舍棄，才使他們帶帶相延。
現(xiàn)在的人們?yōu)樵趧游锷砩系玫揭恍├娑鴼埲痰貌稓⑺鼈�。我曾在報上讀到這樣一段文字：有一只東北狼在尋求食物時，被一個鐵夾夾住，面對斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅然把被夾的腿咬斷，然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”，保住了生命。它之所以有這一舉動，是因為他學會舍棄，并懂得舍棄給它帶來的美。
動物在自然界中學會舍棄，我們人類在生活中也需要學會舍棄。作為士兵，要學會舍棄與家人的團聚，恪守職業(yè)，保衛(wèi)國家安全，是全國人民過上安樂的.生活;作為學生，要學會舍棄當前的放松貪玩，努力學習，使自己擁有美好的未來。雖然舍棄有時會讓我們感到痛苦，但他最終會給我們帶來喜悅與美好。
讓我們學會舍棄，從容面對舍棄，并享受舍棄，享受舍棄給我們帶來的美。
小學生作文 篇2
哎，明天就是媽媽的生日了，可是我該給媽媽送點什么呢？送花？還是送給媽媽一個擁抱？我輾轉反側。
第二天一早，妹妹跑到媽媽房里說：“媽媽，我愛您，好愛好愛您......”說著，就往媽媽臉上送上她那可愛的、嫩滑的小嘴。妹妹送給了媽媽一個吻，我到底送給媽媽什么呢？我想啊想。
有了，送給媽媽的這個禮物既不要錢，又能表達出我的心意。邊想就把梳子拿在手中，坐在媽媽后面：“媽，今天是您生日，讓我來為您梳頭吧！”
“好。”說著，我用梳子梳她那長長的.頭發(fā)。在不經(jīng)意間，在媽媽長長的、粗糙的頭發(fā)中我發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā)。唉！媽媽為了讓我們吃好、穿好，供我們上學都已經(jīng)忙白了頭發(fā)。
我很想哭，但我只能讓淚水在眼眶里打轉，不能哭，因為我知道，如果淚水落了下去，媽媽會心疼的。
我繼續(xù)為媽媽梳頭。從上面往下梳，遇到一個結巴，我先用手把有結巴那一處抓住，再用梳子梳，每梳一下，就問：“媽，疼嗎？”
“不疼�！眿屨f。結巴開了，我用雙手把全部頭發(fā)捏在一起，我不僅感受到了媽頭發(fā)的粗糙，還感受到了媽的痛，媽的苦。再用一只手捏住，用另一只手拿梳子。梳好了，再用膠帶捆住，最后再梳幾下，就好了。
“媽，梳好了，怎么樣？還行吧。”我自豪的說道。
“我的好女兒，你梳的很好，媽謝謝你了�！眿屨f。
“媽，不用謝，這是我應該做的，而您為了我們，都已經(jīng)......”我的眼淚最終還是落了下來。
“沒事的，別哭了�！眿層檬謳臀野蜒蹨I擦干了......
說心里話，第一次，第一次，第一次啊，我從未給媽梳過頭。在今天，我終于像媽媽給我梳頭一樣第一次給媽媽梳頭。
孝心并不是晚輩為長輩做多么偉大的事情，孝心其實就體現(xiàn)在這一言一行之中。
小學生作文 篇3
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的`枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎�。颗D梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細細的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株細細的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前�；▋郝淞耍捎钟辛顺醴诺幕▋赫玖⒅︻^！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……��！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
小學生作文 篇4
在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。
夏天的風，吹散滿座城。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的`幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉過頭，看著被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時間飛速溜走。來不及抓住時間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當最后的話語結束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
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