小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我對金針菇是愛不釋口，這長長的細(xì)細(xì)的，還帶著一頂小帽子的金針菇，吃起來有種韌性，再加上它千奇百怪的食用方法和煮法更讓我喜愛金針菇了，我和金針菇還有個不解之謎。
這個“緣”還得從我5歲時講起，那時媽媽第一次煮金針菇，是白豆腐和金針菇一起蒸出來的湯，第一次看到這東西，我還以為這是一種用來紡織的`白線呢！ 媽媽把湯 到了我碗里，我立馬大叫：“我不要吃線不要線！”媽媽驚訝、施展加疑惑地看著我，問：“哪有線��？”爸爸也是一臉驚慌地看著我，并用筷子在我碗里攪來攪 去，問：“沒有線啊�。俊蔽乙荒橌@恐地夾起一條金針菇，說：“這不就是線嗎？”爸媽聽后，哈哈大笑了起來，說：“這哪是線啊，不信你吃吃看，”聽了這話后 我夾起金針菇用舌頭舔了一口，感覺味道還不錯，就放心大嚼了起來，最后我著魔似的愛上了金針菇，以后一看見金針菇，無論什么煮法什么樣子都會讓我口水直 流，并不計一切代價要了它，只因為童年時的一次趣味的品嘗。
我愛吃金針菇，就像牛愛吃草一樣，金針菇是天下最好吃的食物。
小學(xué)生作文 篇2
星期六，媽媽說我們今天要去書城看書，我高興極了！但是，因為爸爸有事情出去了，所以我們只能乘公共汽車去書城了。
媽媽說：“我們先乘到垟兒路口那里，然后再走過去。”可是，我和媽媽都不知道到垟兒路口那邊要乘幾路的公共汽車。有了！我們可以從網(wǎng)上查找一下，這不就行了嘛！過了一會兒，找到啦！我們可以乘87路、3路還有127路到垟兒路口。
出發(fā)啦！我和媽媽等啊等啊，我以為可能要等上十幾分鐘，沒想到?jīng)]過多久，公共汽車就來了。媽媽大喊：“3路！走吧！”我們上車了，我從口袋里掏出媽媽給我的四塊錢投了進(jìn)去。汽車要開動啦！我和媽媽連忙找了個位置坐了下來。
大約過了三十分鐘后，終于到了，“我等的花兒都快謝了！”我的頭好暈啊，乘得我都快想吐了！
我和媽媽手牽著手來到了書城。耶！終于到了，走得我渾身都熱起來了。一進(jìn)書城，里面人山人海的，一股暖風(fēng)向我吹來，我本來就很熱了現(xiàn)在更熱了，可能是里面人太多了吧。過一會兒應(yīng)該就會涼快一點的。
我們要乘電梯，剛開始我有點不敢，因為剛開始是平的，后來慢慢的，一個一個的，凸出來。我怕我剛好踩到中間，還沒反應(yīng)過來，電梯就凸出來了，我可能就會摔下去的`。經(jīng)過一番猶豫后，我鼓起勇氣，精確地踩到一個樓梯上，緊接著另一只腳也踏了上來。媽媽跟在我的后面。過了大概一分鐘就到了。
我們來到了二樓。我和媽媽逛啊逛啊，突然，出現(xiàn)在我眼前的是一本本漫畫。我的眼睛直發(fā)光，飛奔到漫畫書前。但是事情可沒有我想象的那么好，一本本漫畫書還是被塑料袋給封著的，哎！今天怎么那么倒霉啊，我左看看，右瞧瞧，咦！這些漫畫也不全是被封著的，也還有幾本沒被封的，太棒了！我立馬拿起一本漫畫書，找了個位置，津津有味地看著。
過了一個小時，我有點累了，就趴下了睡了會兒覺。當(dāng)我眼睛睜開之后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點半了，我對媽媽說：“走吧？”“好，走吧！”媽媽回答道。我們又乘著公共汽車回家了。
小學(xué)生作文 篇3
最近我讀了《綠野仙蹤》這本經(jīng)典的童話故事書，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個遙遠(yuǎn)而神奇的國度---奧芝國。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜歷經(jīng)千辛萬苦，遭遇了種種驚險，一路上她和結(jié)識的稻草人、鐵皮人和膽小獅結(jié)伴而行，互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過了那些奇特歲月，最后實現(xiàn)了各自的心愿。
讀完這邊書，我深深的被書中的.故事情節(jié)吸引，多么神奇的國度啊！多蘿茜不畏艱險、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個充滿正義于陽光的小女孩。經(jīng)歷了那么多的驚險，她都沒有害怕，是個勇敢的姑娘。我甚至還幻想如果那陣龍卷風(fēng)把我吹到奧芝國我會怎么樣呢？
通過這個故事，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要向多羅茜學(xué)習(xí)，做一個勇敢的孩子，不怕困難，勇往直前。我還意識到友情的珍貴，和團(tuán)結(jié)的力量，正是有了稻草人、鐵皮人和膽小獅結(jié)伴這些伙伴的齊心協(xié)力，才有了最后的勝利。所以，我們同學(xué)們一定要團(tuán)結(jié)互相幫助，我們的班級小家庭，學(xué)校大家庭會更溫暖，學(xué)習(xí)生活會更幸福美好。
小學(xué)生作文 篇4
有一天，陽光明媚，天氣晴朗，天空上飄著朵朵潔凈的白云。
小公雞想要一個朋友，它來到城市里，想和小明做朋友�？墒牵」u說：“太難看了�！毙∶髡f：“哼，我不和你做朋友了�！毙」u不服氣的走了。小公雞又來到森林里。它走著走著，突然，從樹上跳下一只猴子，它對小公雞說：“我們做朋友吧？”小公雞看了看，忽然，它想起小猴最愛上躥下跳了，于是說：“蹦蹦跳跳，太調(diào)皮了。”小侯聽了，氣呼呼的`走了。小公雞來到河邊，這時，從河里跳出一只小青蛙，它說：“我們做朋友吧？”小公雞說：“整天呱呱叫，真煩人�！毙∏嗤苷f：“你怎么能這樣說話呢�！钡」u并沒有把它的話放在心上。突然，它的腳被夾了一下。小公雞一看，是一只小螃蟹，小螃蟹說：“我們一起玩吧。”小公雞說：“橫行霸道，沒禮貌。”小螃蟹聽了，生氣的走了。
小公雞想：“我怎么一個朋友都找不到呢？”其實啊，他只說了別人的缺點，并沒有說別人的優(yōu)點。
小學(xué)生作文 篇5
魯迅說：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�
那么，兩分鐘到底有多久呢？
我認(rèn)為，小時候在玩“誰是木頭人”這個游戲時，兩分鐘猶如兩年的長度。因為這個游戲在一個人說了“�！敝�，就要保持兩分鐘不能動，在自己做了一個非常困難的動作時要保持不動，那種感覺特別累，就好像有“度分如年”的感覺，所以，我認(rèn)為兩分鐘有兩年的長度。
我認(rèn)為，在自己玩電腦時，兩分鐘只有兩秒鐘那么長。因為在玩電腦時，心情是非常愉快的，覺得剛打開一個游戲，兩分鐘就已經(jīng)到了，所以，我認(rèn)為在玩電腦時，兩分鐘只有兩秒鐘那么長。
我認(rèn)為，在做一道很難的奧數(shù)題時，兩分鐘就只有一瞬間那么快。因為在做一道很難的奧數(shù)題時，要列很多算式，但算式肯定是很復(fù)雜的'，時間就這樣無聲無息地逃走了，所以，我認(rèn)為在做一道很難的奧數(shù)題時，兩分鐘就只有一瞬間那么快。
兩分鐘究竟有多久？有兩個一分鐘，就是一百二十秒，只有那么長。當(dāng)你在享受這兩分鐘時，你的心情是無比的快樂，在你的世界里，這兩分鐘瞬間會發(fā)生巨大的變化。所以，兩分鐘不管有多長或多短，我們都應(yīng)該好好的利用它，珍惜它。
小學(xué)生作文 篇6
“媽媽……”
“喂？好的好的，等一下，我馬上來。”
我哽咽了一下，終究沒有再發(fā)出聲音，不過心里的波動卻大得不行，你又要去哪？陪陪我好嗎？……媽媽剛出差回來，行李箱還沒來得及打開，又在穿鞋穿外套了。
她要去哪，當(dāng)然是回她的“家”了，那個白茫茫一片，散發(fā)著疾病和藥物氣味的`地方；那個時不時警笛鳴響，闖進(jìn)一輛救護(hù)車的地方；那個日夜死氣沉沉，死神時常光顧的地方。她到了那，就如魚得水，自然也不會想起還要帶我玩……我閉緊嘴，回頭三步并作兩步跑回房間撲到床上，將臉埋進(jìn)棉被里，把嘴唇抿得完全失去血色，重重的關(guān)門聲傳來，委屈和氣憤將我淹沒。
媽媽總是這樣，自我記事起，她就早出晚歸，空余時間不是補覺就是備班。其實，我很羨慕那些天天被媽媽管著的孩子們，那些一抬頭就可以看到媽媽，周圍的空氣中總是多一個人的溫暖呼吸。而我卻……我看了看身旁，冷風(fēng)吹到我身上，我還沒來得及問問那個缺席的人累不累、餓不餓呢！算了，反正從小時候開始，這類事就已經(jīng)屈指不可數(shù)了，比如九歲時出國三個月，比如幾周前無錫一星期，而現(xiàn)在又拿著她寶貴的報告書回“家”去了（不）是嗎！我咬緊牙，硬生生地將即將溢出來的眼淚壓了回去。
其實我真的好想讓媽媽陪陪我，不，哪怕是管，管一管我也好呀。媽媽，求你管管我吧。
然而，家門口桌邊的水杯里熱水在晃蕩，飄出來的白霧呼到我的臉上，媽媽，不知道這熱能不能堅持到你回來管我呀。我踮起腳，又朝里哈了一口氣。
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