我的成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.
果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.
只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的'表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
我的成長作文 篇2
人們常說,前世五百次回眸才能換來今生的一次相遇。那么我遇見了你,又花費(fèi)掉了我多少勇氣……
她呀,相貌平平,仔細(xì)看臉上還雀斑點(diǎn)點(diǎn),可就在這平凡的外表下,卻藏著萬里挑一的慈祥;她呀,生起氣來估計(jì)連藏獒都要敬畏三分,但在笑的時(shí)候,誰的心都會化掉吧;她呀,是我這生最難忘、最需要仰望的人啊……
我和她沒有出現(xiàn)過在暴風(fēng)雨里送我去醫(yī)院的揪心場面,沒有催人淚下的故事,甚至還天天和她拌嘴?墒,我知道她是愛我的。雖然她沒有在下雨天送我去醫(yī)院的事例,但每當(dāng)我生病時(shí),她寧愿不工作也要一直守在我身旁;雖然我經(jīng)常跟她吵架,但每一次吵架都是為我好,苦口婆心地對我說出一番做人做事的道理……
記得以前我去參加英語演講競賽,由于我是班上唯一一個(gè)被選拔上的選手,激動之情不言自明,第一個(gè)告訴的人就是她。我至今都忘不了,當(dāng)她聽到這個(gè)喜訊時(shí)是多么自豪,多么驕傲,仿佛要告訴全世界似的:“那你一定要好好準(zhǔn)備哦,別讓老師和同學(xué)們失望哦!”她的眼里閃著光,那一次,我仿佛覺得,她的眼里,有星辰大海。
回到房間里,我和她一起寫演講稿。我至今都忘不了,忘不了她幫我修改稿子的樣子。她是那么認(rèn)真,清秀的字體從她手中飛出。不一會兒,就寫滿了白紙?墒,又有誰知道,在這白紙黑字后面,卻蘊(yùn)含著無限大的期望……
時(shí)光如白駒過隙,歲月不饒人,短短的幾周在我們不經(jīng)意間逝去。眼看僅剩一周時(shí)間,這時(shí)正巧,學(xué)校又組織考試,一會兒復(fù)習(xí),一會兒背稿子,我一遍又一遍地練習(xí),幾乎可以倒背如流,可是我還是不滿意:繼續(xù)練!
每當(dāng)我想說,“放棄吧,這已經(jīng)夠好的了”時(shí),她卻總能在這個(gè)時(shí)候猜透我的心思:“如果你想放棄老師對你的信任,那你就放棄吧!甭犃诉@話,我咬了咬牙,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我既然選擇了它,我還在顧慮些什么呢?
練!繼續(xù)練!
比賽日終于來了。初賽,復(fù)賽,八強(qiáng)爭霸賽,都順利通過?吹轿乙淮未螘x級,朋友們都在下邊為我喝彩。每當(dāng)我聽到她們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我的心里總是暖暖的?墒,在半決賽的時(shí)候,可能是因?yàn)榘l(fā)揮不好,我沒能再進(jìn)一步。為什么?憑什么?明明自己已經(jīng)付出那么多,做得那么好。
我強(qiáng)忍著著淚水一個(gè)人回到了家,感覺自己對不起朋友對我的鼓勵(lì),對不起老師對我的期望,更對不起她對我的激勵(lì)。想著想著,淚水像斷了線的珠子似的,在偌大的房間里,感覺自己好渺小……此時(shí),平日里怎么記都記不住的號碼,一瞬間在腦海里浮現(xiàn),我撥通了電話……
“喂?你半決賽如何?進(jìn)了嗎?”電話那頭傳出熟悉的聲音。
“沒,沒有……”
“哦,那下次加油哦!
“嗯!彪m然回答只有短短的'幾個(gè)字,但她還是能聽出我是哭著和她講話的。
“在哪里跌倒就要在哪里站起來!毙r(shí)候聽了不止一遍的話又傳入到我耳朵里。
“哭,是解決不了問題的。知道你小時(shí)候摔倒的時(shí)候,我為什么不扶你嗎?因?yàn)槲乙屇阒肋@句話的意義。依賴別人是無用的,現(xiàn)在有人扶你,那以后呢?”朦朧中,我仿佛又聽到了這番話,深深地敲打著我的心靈。
這些話令我感觸很深,激勵(lì)著我成長,鞭策著我嚴(yán)格要求自己,使自己變得強(qiáng)大,激勵(lì)著我繼續(xù)向前走。如果不是這些話,估計(jì),我還跌倒在那兒呢……
我寧愿花費(fèi)這輩子所有的勇氣去回眸你五百次,哪怕只能換來來世的一次擦肩而過,我也滿足了。因?yàn)樵谶@一世遇見了你,是我最大的幸運(yùn)!
“夜空中最亮的星,是否,聽清……”媽媽,你,就是我生命中最亮的星。
我的成長作文 篇3
站在這條熟悉的街道上,看著過去我曾走過了許多年的小路,我也開始感嘆,這里留下了我成長的足跡!留下了我成長的足跡。
時(shí)隔多年,重新回到小時(shí)候住過的小區(qū),站在這條曾經(jīng)我每天都要上學(xué)放學(xué)經(jīng)過的街道,看著這條街道上每一個(gè)岔路口通向的小路,我笑著笑著就哭了。這條主要的街道上,我曾經(jīng)和朋友一起追趕著打鬧著上過學(xué),也回過家,第一個(gè)岔路口通向的小路是去往數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師家的小路,這條小路,我也走了差不多三年,第二個(gè)岔路口通向的小路是去往我們這邊最美麗的公園的小路,媽媽曾經(jīng)牽著我走過,爸爸也曾將我架在他的脖子上走過,第三條岔路口通向的小路則是去往爺爺家的小路,我現(xiàn)在閉著眼睛也能夠走到爺爺家去。
啊,這里留下了我成長的足跡!若不是這一次來這邊參加比賽,我又有什么機(jī)會再來看看呢?爺爺去世了之后,我們家就搬離了這里,之后的這么多年,這條熟悉的街道只在我的夢里出現(xiàn)過,而那些夢里,似乎我總是背著書包直接去了學(xué)校,從沒有在這條熟悉的街道上走一走、看一看,更別提往那些岔路口走一走、看一看了。
此時(shí)此刻,重新站在這條熟悉的街道上的我,是已經(jīng)長大了的我,但我依稀還記得在這條街道上,我留下了哪些成長的足跡。第一次考了雙百分的.我,是蹦蹦跳跳從這里跑回家的我;第一次擁有了朋友的我,是和朋友手拉手將這條十分鐘的街道硬生生走到了半小時(shí)的我;第一次參加學(xué)校演出活動的我,是穿著漂亮的連衣裙學(xué)著電影里的美麗阿姨慢慢走回家的我……
站在這條熟悉的街道上,我成長過程中的畫面一一重現(xiàn),它們依然化作了我成長的足跡,留在了這條熟悉的街道上。
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