成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關終屬楚；甜口人，天不背，發(fā)憤圖強，三千越甲可吞吳。 ——題記
悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代，國教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古，文明長河源從風流。
“壯士言，易水冷，鐵骨錚錚，正氣浩然喋血秦王閣�！痹谶@個艱巨的年代，該頭的國難，官族的使命皆壓在他身上，他不撤退，背地的蘆花在風中撼曳，無悔地倒在秦國的殿堂……故事被世我傳唱，荊軻，一位在邦難中挺胸的己，廢棄性命，用他的舉動，向眾人展現(xiàn)了生命的力氣！
“路漫漫其建遠兮，吾將上下而求索。”屢次攜長劍，走夷田，以正義之軀息賭注，汨羅江畔的那一杯沙洋，二走無奈的腳印，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。雖隨時光淌逝，但他為正義挺胸的精力永遠駐腳在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對他的敬佩，屈本，幾回憶及，撒下多少暖淚。
“昨夜東風凋碧樹，獨上高樓看絕天邊路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾面覓他千百度，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。王國維的'三沉境界初末鼓勵著后人不登高望遙，無以斷定有價值的摸索目的。 沒有對綱標的急切欲望和自負，難以點對征程的漫長跟艱苦，沒有千百度的高低供索，不會有霎時的頓悟。
“老驥伏櫪，志在千里”。固然人老體衰，可心里仍有馳騁千里的雄心壯志！生命的力質，不可攔阻！多多年去，中華民族的好漢兒父前仆后繼，從三皇五帝至昔……為了證實生命的氣力，告知上蒼：生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋
寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自苦寒來。沒有磨難，哪能涌沒一輩又一輩的詩人，一輩又一輩的詞人？大浪淘沙，方顯豪杰本質；暴雨沖功，更睹青松巍峨！中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁，飛翔于天穹，用大家的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自彼的真摯取拼搏為朱，書寫出兩個展天蓋地的大字：勝利！
李紅雄奇綺麗的詩筆，把你帶入豪情的山川；王維清麗的詩情，把你融進如繪的意境；還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長河的降日、那北國的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時有？把酒答青天。”
不飛則已，一飛沖天；不叫則未，一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書，想想一直進棄的古人，時間就是如斯無情，不如行為訖來，用本人的成才，鋪示生命的力量！
海寬憑魚躍，天高免鳥飛。
是花就要盛開，是鵬就要高翔！。
成長的作文 篇2
時光慢慢的流逝，但是小時候的事卻一幕幕的'在腦海中浮現(xiàn)出。我清楚的記得母親在我生病時流下了眼淚。
那一次，我吃了許多涼東西，到了晚上，肚子疼痛起來。我以為一會就好了，就沒有跟媽媽說。
可是肚子像跟我叫勁似的，竟越來越疼。 媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對勁，就問我怎么回事。我因疼的沒有說話。媽媽看我這么難受，二話不說，就給我裹上了厚厚的衣服，背著我快步走在路上。到了醫(yī)院。醫(yī)院的門竟關上了，媽媽急的落下了眼淚。后來，去了別家醫(yī)院，才看上了病。
回到家后，媽媽把我照顧的無微不至，但是臉卻越來越憔悴。看到媽媽這樣，我想到以后一定不讓媽媽但心了。
成長的作文 篇3
人生的階段和成長來源于每一次的告別，我們總是在告別中慢慢長大，然后打磨自己的脾性。不愿長大的人大多是不愿改變現(xiàn)狀的人，但是不得不長大，因為現(xiàn)實就是這樣，它也不會因為你痛了就停止了時間。
那些對于過去放不下的人，除了執(zhí)念還因為大抵都是過于善良，可是成長會告訴他們，不懷念過去，丟棄過去的人才會有新的生活和方向。很多時候我會覺得自己很迷茫，這種迷茫是一種很晦澀很隱秘的東西，我看不著，我也摸不到，我像是在一個伸手不見五指的地方跌跌撞撞的前行，而這種所謂前行，也不過是我心中的前行，而實際我是在倒退還是前進，我自己都不知道，黑暗中的摸索者，偶爾會牽起別人的手，然后因為各種各樣的'原由松開，而換了多少人我是不知道的，只知道偶爾會有那么一雙手牽著我，拉起我走了很久很久，那雙手很溫暖，可是最后還是松開了，可我還是要繼續(xù)前行，無論我還會不會再牽到那雙手，我的生活還是依然會繼續(xù)的。
偶爾投射進的光線，還是會照亮某些地方，這個地方霧氣漫漫，偶見幾課稀疏的樹木，和大片荊棘，還有不斷分叉交叉的路口，你看不見那些人的面孔，然后又暗了下來，你閉上眼，深深深呼吸，然后繼續(xù)拖著自己酸疼的腿前行，有時候累了你也不知道你自己躺下的地方是充滿沙子的沙地還是平地，你睡過去也不知道自己是休息了多久，總之醒了之后你還是依然跌跌撞撞的繼續(xù)前行，又或者牽到別人的手繼續(xù)前行，你從來不會主動去拉別人的手，那種羞赧仿佛天生般的跟隨著你，你害怕那種不受控制的感覺，更害怕那種摸到別人手瞬間被甩開的羞恥感。
很久之后你到了一個站點，這里是一座破舊的城堡，你推門進去的時候，聽見里面吵吵嚷嚷的聲音，透過蠟燭的光亮你看見那些匯聚的人群，男的，女的，老人，小孩，大家那種激動而喜悅的表情同時也深深的感染著你，你找個無人的角落蜷縮起來，你終于有一天不必睡在一個黑茫茫的地方，即使這個地方吵嚷的讓你睡不著，一天，兩天，大家分了很多撥在一起聊天休息，這大概就是人們最初所說的物以類聚，人以群分。
過了幾天，終于有人向你搭訕，你對他們笑了笑，很羞澀的回答著他們的問答，你和他們成了朋友，分享著自己一路的感受，感悟，你們相約一起出發(fā)，可是那群人還是慢慢走散在你的生命中，每一次你都狠狠的哭，那種哭是那種極為隱忍的落淚，沒有歇斯底里，沒有大吵大鬧，你只是默默的在心里和他們告別，并且祝福他們未來好好的，即使這里面有些人曾經(jīng)狠狠的甩開你的手，更或是無情的對待你，你還是懷著感激的心情為他們祈愿。
也許你的善良在未來還會遇到更多的痛苦，但你依然還是不想改變現(xiàn)在的自己，人生太短了，按照自己的想法去生活也許會更開心，快樂。
你還是在摸索著，前進著，也還是會有人牽起你的手，放開你的手，有些人陪你的時間很短，有些人很長，那些都沒關系，因為終點永遠會有新的人在等你，放輕松，保持愉悅的心情，屬于你的朋友，親人都會在等你，哪怕相隔在遙遠。
成長的作文 篇4
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的`小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量;翻開書，我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來!
成長的作文 篇5
大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個知道孩子內心中的世界。每當他們揮揮手，隨便說一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說這樣的話，但聽到時，心里也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。
童年，與其把它當做回憶，不如把它當做一種借口，自責自己以前不懂得珍惜。麥當勞，肯德基，對我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的`心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠了。
“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對他說�！跋麓伟��！边@是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。
對童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會用自己的努力，
讓生命的第一章，過地精彩。
成長的作文 篇6
手中拿起畫筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦，聽著《神秘園》的曲子，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動著手中的筆，開始思索我過去三年的一切。
（一）Hymntohope為希望而歌唱
在印象中，每年開學的第一天，不論過去的我犯過什么錯誤，我都會原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會有的'，起碼，我懂得了給自己多一點機會，多一點信心，也就算是給自己多一點成功吧。
所以，那時的我要“為希望而歌唱”。
（二）Steps臺階
我想：成功是一步步來的，就如同走樓梯一樣，你的目標是頂部，而達到頂部則需要一步步地登上臺階，而這些臺階是由一個個小小的成功和失敗共同筑造起來的�！笆∧顺晒χ�。”我想這也可以當作我對此名言的一部分理解吧。總有一天，我一定會達到我理想中的頂部——是的，我會的！
�。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂，我的回憶旅程還在繼續(xù)。
或許，是我的許許多多個不小心，給了“失敗”一個又一個的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來是隨之而來的渺茫，我的“臺階”什么時候才能走完？
�。ㄋ模㊣nmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對著鏡子中的自己吼著，正如一只被對手打敗了的獅子，我根本就無心去考慮下一步該如何走，下一個“臺階”該如何去登，我，仿佛就是一個失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠包含著無盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上，你看見了嗎？那小小的淚珠當中滿是對未來的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透，轉身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過去的一幕幕飛過記憶的天空。
唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在窗前，回頭看看桌上的畫紙，那張早已濕透的畫紙，心中惆悵萬千。讓太陽的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像！
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