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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-06 11:10:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的六年級(jí)生活是五彩繽紛的,有同學(xué)的鼓勵(lì),有同學(xué)的幫助,有老師的關(guān)愛(ài)。我的六年級(jí)充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)溫暖,還充滿(mǎn)友誼。

  同學(xué)們的鼓勵(lì),是我動(dòng)力的源泉,它使我充滿(mǎn)無(wú)限的動(dòng)力。

  想起那一次六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加跳遠(yuǎn),剛開(kāi)始,我胸有成竹地走到裁判指定地點(diǎn),我看著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)跳到沙坑里,成績(jī)都不錯(cuò),當(dāng)時(shí),我心里就直打鼓,有些躊躇。終于輪到我了,我心想:這一次我一定要全力以赴,不管能不能得冠軍。我開(kāi)始往前跑,慢慢地加快了速度,我覺(jué)得可以跳了,于是,雙腳彎曲,往前一蹬,我閉著眼睛感受著微風(fēng)帶來(lái)的清爽,我從空中劃過(guò)了一道美麗的弦線(xiàn),跳到了沙坑上,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)裁判舉起了白旗,裁判舉起了白旗告訴我這個(gè)成績(jī)作廢,是因?yàn)槲覄偛拍_踩線(xiàn)了。第一次跳的'時(shí)候狀態(tài)最好,可惜沒(méi)有把握好,我更加不自信了。慢慢地,我跳得越來(lái)越差,在最后一跳時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在為我加油,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲抑、加油,我看到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量,又找回了自信,我猛地往前沖,然后使勁一跳,跳進(jìn)了沙坑,得了第二名。我頓時(shí)心里美滋滋的,他們的加油鼓勵(lì)使我終身難忘。

  老師的關(guān)愛(ài)是一盞明燈,它將照亮我人生的道路。

  記得那一天,我做錯(cuò)了事,被老師批評(píng)了,我很生氣。中午,下起了傾盆大雨,沒(méi)有帶傘的我只好站在校門(mén)口等著雨停。就在這時(shí),老師遞給我一把雨傘說(shuō):“我把這雨傘借給你,記得還我!闭f(shuō)完,她走出了校門(mén)消失在雨中。頓時(shí)我對(duì)老師的氣一下子消了。她平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格,但是,有時(shí)候卻像媽媽一樣溫柔,關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。

  我的六年級(jí)生活是多姿多彩的,充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)生的作文 篇2

  秋天輕輕的來(lái)了,他加快腳步,將每一座山、每一棵樹(shù)、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色,其中的楓葉讓我陶醉不已。

  漫步在樹(shù)林的小路上,一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢?原來(lái)是微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)葉的聲音!我聽(tīng)得正入迷,這時(shí),一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意,它猶如一只美麗的蝴蝶,在陽(yáng)光的襯托下騙騙起舞,顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中,它的顏色呈耀眼的鮮紅色,大小跟我的手掌差不多,象一片張開(kāi)的腳蹼,細(xì)數(shù)上面的'紋理,我仿佛讀了一本厚厚的歷史書(shū),讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。

  為了一探究竟,我加快腳步,不會(huì)兒就來(lái)了樹(shù)林旁,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕飛起,在空中向我招手,又輕輕落下,在樹(shù)林里為我鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯。一走進(jìn)樹(shù)林,我仿佛聽(tīng)到了一首歡快的交響曲,鳥(niǎo)兒是這首曲子的主唱,而樹(shù)葉的沙沙聲剛好成為伴奏,形成了這大自然的歡快樂(lè)曲,繼續(xù)向前走,我嗅到了大自然的芬芳清香,漸漸地,我感覺(jué)身世外桃源,心里無(wú)比舒服。

  很快,我便走出了這片樹(shù)林,回頭一望,那片紅色的樹(shù)林仿佛是一件紅色的大衣,精巧的披在小山上,我被一種無(wú)形的吸力吸在了樹(shù)林邊,被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫(huà)卷所陶醉。

  我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)那秋天里頻頻起舞的落葉。

小學(xué)生的作文 篇3

  每個(gè)人一生下來(lái)就生活在一個(gè)健康的世界里,沒(méi)有了健康,沒(méi)有了良好的身體,就算你錢(qián)財(cái)再多,地位在高,又有什么用呢?許多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已經(jīng)太晚了。

  以前,我也不好好保護(hù)自己的身體,吃飯時(shí)泡水,運(yùn)動(dòng)后喝冰凍飲料……這些壞習(xí)慣讓我老是生病。記得那一天中午,午飯前我因吃了太多糕點(diǎn),以至于吃飯時(shí)吃不下,我又像以前一樣泡水吃,絲毫不在意媽媽告誡我的話(huà)“少泡點(diǎn)水,慢慢吃別傷身體。”很快地吃完了一碗飯,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有不適,我便對(duì)媽媽的話(huà)產(chǎn)生懷疑。晚上情況就不一樣了,我的`肚子疼了起來(lái),疼得我捂著肚子在床上滾來(lái)滾去也無(wú)濟(jì)于事,爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院里,又是打針又是吃藥,在那兒足足躺了二三天才好呢!

  還有一次,我和小伙伴們一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料,正想喝。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“遠(yuǎn)帆,你剛做完劇烈運(yùn)動(dòng),不適合喝冰水!蔽也恍家活櫟卣f(shuō):“我身體好,不會(huì)有事的。”說(shuō)著就“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。媽媽見(jiàn)我不聽(tīng),只好嘆著氣,搖著頭走開(kāi)了。第二天,我真的發(fā)燒了,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我慚愧地低下頭。

  現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改掉了壞習(xí)慣,保持健康的身體。

  每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體!它就猶如那沙漠中的一壺水!你若珍惜它,它便擁有無(wú)限的價(jià)值,你若不珍惜它,它便一無(wú)是處!同學(xué)們,請(qǐng)你們要珍惜現(xiàn)在擁有的健康,保護(hù)好身體,努力學(xué)習(xí),將來(lái)以健康的體魄報(bào)效祖國(guó)!

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