成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
那是一個(gè)沉悶的午后，我一個(gè)人蜷縮在沙發(fā)里，看著電影《熱帶魚(yú)》，那個(gè)少年，在遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離成長(zhǎng)的煩惱之后，經(jīng)歷了種種事情，卻最終回到原點(diǎn)，一如往日地做個(gè)那個(gè)自己。我想，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們必定都是做著夢(mèng)，然后慢慢等夢(mèng)醒，收拾心情，迎接這些煩惱。
以前在班里，我們班有個(gè)女生，沒(méi)有一個(gè)朋友，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)她是怪人，她經(jīng)常一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故哈哈大笑，后來(lái)她退學(xué)了，她媽媽帶她去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生說(shuō)，這孩子壓力太大，有太多的煩惱。需要靜養(yǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們真是震驚了，原來(lái)煩惱還有這么惡毒的一面。現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我們真是愚昧至極，畢竟是同班同學(xué)啊。
再后來(lái)，不知道為什么，大家隨著年齡的增加，看起來(lái)都郁郁寡歡，我想或多或少，煩惱都在侵襲著我們，煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯，是我們的'常客。考試、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情地向我們襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我們。我想這就是為什么大家都懷念童年的原因了吧。
成長(zhǎng)的作文2
最近我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)是溫暖的。等我讀完《愛(ài)的教育》的時(shí)候，我才真正明白了愛(ài)的意義。
這本書(shū)以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫(xiě)了安利柯的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的.“每月故事”。愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的生活離開(kāi)了它，那我們活著就沒(méi)有意思了。我們生命中的每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至連陌生人也會(huì)給我們一些關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們一出生，就已經(jīng)受到了愛(ài)，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛(ài)。然后等我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。等我們老了，還會(huì)得到我們的兒女對(duì)我們的愛(ài)。人不能離開(kāi)愛(ài)，有別人給自己的愛(ài)，也有自己給別人的愛(ài)。一個(gè)人如果離開(kāi)了愛(ài)，就相當(dāng)于沒(méi)有了靈魂。
現(xiàn)在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛(ài)，難到我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？母親把我們從小養(yǎng)到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應(yīng)該去感謝她們，好好的報(bào)答一下她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的作文3
今天，我上網(wǎng)查看了許多感恩中成長(zhǎng)，通過(guò)這些，我知道感恩對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，在這十年里，有很多我要感恩的人，比如說(shuō)家長(zhǎng)，朋友，老師等等。
家人的感恩最多，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏�，有一件事我是不記得了，是爸爸和媽媽告訴我的，我和媽媽還有爸爸一起上超市里買(mǎi)東西，我來(lái)不及上廁所，所以就拉出來(lái)了，爸爸看見(jiàn)了急忙用手接，還有我一生下來(lái)就媽媽帶，一直帶到十七個(gè)月才給爺爺帶，爺爺?shù)任疑嫌變簣@的時(shí)侯，天天送我和接我，不管風(fēng)有多大，雨有多大，爺爺都到幼兒園門(mén)口接我，這些感恩比天高比海深，我到上小學(xué)爺爺還是頂著很大的風(fēng)雨去接我和送我，我到九歲才自己吃飯，睡覺(jué)非要在媽媽?xiě)牙铮蝗痪蜁?huì)哭，有時(shí)吵的家人一個(gè)晚上都睡不著。
我每次在學(xué)校里有不開(kāi)心的事時(shí)，我就會(huì)發(fā)泄，我好朋友就會(huì)陪我一起玩，還有我有不會(huì)的題目時(shí)，他們總能幫助我把這個(gè)字，這個(gè)詞，還有這一整句子，都能教會(huì)我，我和別人打架時(shí)，我鼻子流血了，他們就會(huì)把我扶到醫(yī)務(wù)室，還能幫我洗鼻血，不過(guò)有時(shí)會(huì)發(fā)生一些矛盾。
我還要感恩的是老師，因?yàn)槔蠋熞哺冻隽撕艽�，我上課不聽(tīng)講，老師就會(huì)教育我，但是，這都是為了我們的學(xué)習(xí)，讓我們加深印象，所以考試時(shí)才會(huì)考的好，我們也就明白了老師的愛(ài)，和汗水。老師布置的.作業(yè)越多越是為了我們學(xué)的更扎實(shí)。
我要感恩辛勤教育我的老師，生我養(yǎng)我的親人和一直關(guān)心照顧我一起成長(zhǎng)的小伙伴。
成長(zhǎng)的作文4
在感恩中成長(zhǎng)我理解的感恩是每一位兒女對(duì)母親的養(yǎng)育之恩表示感謝。
小時(shí)候，我大概五六歲，一天媽媽下班回來(lái)，我忙給媽媽拿包。媽媽對(duì)我笑了笑，忙著做家務(wù)去了。晚上媽媽放了一盆水去給奶奶洗腳，我悄悄地躲在門(mén)后。只聽(tīng)奶奶咳嗽了兩聲，媽媽忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧�！薄皼](méi)事，你辛苦了�！澳棠绦奶鄣卣f(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事”。我見(jiàn)這場(chǎng)景，好像懂了什么，忙到衛(wèi)生間放了一盆水，東一擺，西一擺地向媽媽的房間走，突然撲通一聲，水灑到了地上。媽媽聽(tīng)到響聲，忙沖出來(lái)，扶起我擔(dān)心地問(wèn)：“善善，沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽矣址帕艘慌杷�，向媽媽的'房間走去。終于到了媽媽的房間，我忙去叫媽媽?zhuān)瑡寢屢苫蟮刈哌^(guò)來(lái)，我叫媽媽坐下來(lái)，脫下了媽媽的鞋子，把媽媽的腳放入盆中，用自己的小手給媽媽洗腳�！昂⒆樱汩L(zhǎng)大了�！眿寢屝χf(shuō)，“你為什么要給媽媽洗腳？”“因?yàn)�，我看你那么辛苦，還給奶奶洗腳，我也想給你洗腳�！蔽彝鴭寢屨f(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子你不是在我的懷抱下長(zhǎng)大的而是在感恩中長(zhǎng)大的。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。我才知道，這只是感恩的一種方式，我要一直用一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事。
成長(zhǎng)的作文5
今天，我讀了《用心與感恩》一文，若有所思。文中，主人公是第二次世界大戰(zhàn)中的一位美國(guó)軍人。一天他去逛街，看到一位老婦人要提著很重的行李下車(chē)，覺(jué)得有些不忍，便幫助將行李提到老婦人的家中。
老奶奶的家中有很多人，見(jiàn)到老奶奶回家，他們會(huì)自然地打聲招呼，那為士兵便感覺(jué)到一股祥和的氣氛。之后，老奶奶又請(qǐng)士兵喝咖啡，從激烈的戰(zhàn)場(chǎng)走出來(lái)，進(jìn)入祥和的小村莊，強(qiáng)烈的對(duì)比，讓他終身難忘。雖然，那位士兵只是幫老奶奶提幾個(gè)行李，但是，整個(gè)過(guò)程卻讓他終身難忘。
因?yàn)槟俏皇勘酶卸髋c用心。其實(shí)，在生活中，同樣是看到老奶奶下車(chē)不便，可我不會(huì)去扶她；見(jiàn)到上班回家勞累的媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)特意地去泡一杯茶；即使是外出工作偶爾回家的爸爸，我也不會(huì)對(duì)他十分地親熱……所以，我便失去了很多發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。我們身邊，每天都有類(lèi)似的事情發(fā)生，只是有的人會(huì)伸出雙手，而有的`人則擦肩而過(guò)。
如果感恩，心靈將是美好的；如果感恩，生活將是幸福的。朋友們，只要我們天天都擁有一顆感恩之心，我們的生活將會(huì)更加清新，所以，請(qǐng)大家時(shí)時(shí)刻刻都不要忘記“多用心感恩”�。�
成長(zhǎng)的作文6
讀《綠山墻的安妮》有感今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西?莫德?蒙格瑪麗的成名作，也是她創(chuàng)作的“安妮系列小說(shuō)”的第一部。這部書(shū)于1908年出版，很快，根據(jù)《綠山墻的安妮》拍攝的電視劇、電影也一度風(fēng)靡全球，“紅頭發(fā)的安妮”也成為了人們喜愛(ài)的少女形象之一。安妮?莎利在出生三個(gè)月時(shí)，她的父母便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。此后，她每天都做著本不該是同齡兒童該做的事：幫別人帶孩子、做家務(wù)…。
最后又被遺棄，來(lái)到了孤兒院。終于，在她12歲那年，生命有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：綠山墻的馬修和瑪麗想領(lǐng)一個(gè)男孩，卻意外地把安妮領(lǐng)了回來(lái)，從此，安妮便在馬修與瑪麗拉的幫助、輔導(dǎo)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……終于經(jīng)過(guò)她不懈地努力，終于考上了一所令人羨慕的大學(xué)�？删驮谶@時(shí)，她的.養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母也因患眼疾而失明。
安妮卻做了一個(gè)令人吃驚的事：放棄學(xué)業(yè)，照顧養(yǎng)母！是啊，人世間唯獨(dú)愛(ài)是無(wú)限的。安妮就用她那一顆感恩的心，去幫助曾經(jīng)幫助過(guò)她的養(yǎng)母、養(yǎng)父、以及她身邊的親朋好友，同學(xué)們，我們每個(gè)人不都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？請(qǐng)記住，在感恩的同時(shí)，我們自己也會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)…
成長(zhǎng)的作文7
感恩是什么？有人說(shuō)感恩是一種情感，一種發(fā)自人內(nèi)心的情感。它讓我們不斷走向成熟。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。 我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。 我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的`方向前進(jìn)。 我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。感恩讓我成長(zhǎng)并從懵懂走向成熟！
成長(zhǎng)的作文8
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微小的動(dòng)作，其實(shí)真正做到感恩的人卻少之甚少。雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的.任務(wù)太重，讓自己喘不過(guò)氣來(lái)，但我想說(shuō)的是：“你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費(fèi)心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這還不夠嗎？”記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在發(fā)高燒，媽媽從工廠里趕回來(lái)，幫我用溫度計(jì)量了量，拿出來(lái)一看，38度5，媽媽可著急了，急忙冒著大雨把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽立刻幫我去掛號(hào)，在上下樓梯時(shí)，媽媽跌倒了幾次，但她還是爬起來(lái)了，我想媽媽可能是因?yàn)楣ぷ魈旆泵Γ旁斐蛇@種情況。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴槐剡@樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后我一定不會(huì)讓你操心的，媽媽你辛苦了，你為了我，受盡了許許多多的的委屈、受盡了千辛萬(wàn)苦，我一定會(huì)報(bào)答你的！”媽媽聽(tīng)完后，含著眼淚、嘴角掛滿了滿足的微笑對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的長(zhǎng)大了，你不再是淘氣的小女孩了，你學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)了感恩，我為你感到高興呀！”
感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
成長(zhǎng)的作文9
書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)的航船，書(shū)是我成長(zhǎng)的最好的伙伴，書(shū)更是我的“生長(zhǎng)果：我的“成長(zhǎng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(zhǎng)。 我的“成長(zhǎng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(zhǎng)。
還記得兒時(shí)讀《哆啦A夢(mèng)》的情景，左手捧書(shū)，右手拿著零食，看到大的懶惰，不禁嘆氣，看到靜香的溫柔可愛(ài)，不禁歡喜，怒于胖虎是野蠻，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不禁為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的'重義氣，靜香的沉著理智，哆啦A夢(mèng)的機(jī)靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著我度過(guò)美好的同年。漸漸地，我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字，我便開(kāi)始對(duì)一些名著感興趣了，記得7歲那年生日，我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我，我興奮極了。此后《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。
諸葛亮的妙算，令我敬佩不已，張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚，關(guān)羽大意失荊州令我嘆惋不已，扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。書(shū)使我認(rèn)識(shí)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)使我懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；書(shū)更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……當(dāng)我受挫折時(shí)，書(shū)就會(huì)教我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣；當(dāng)我想蜷在角落里時(shí)，書(shū)又會(huì)讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的景色”……書(shū)，始終伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文10
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，當(dāng)我失落時(shí)，當(dāng)我不高興時(shí)，我都會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)閱讀。書(shū)可以讓你忘記在這個(gè)世界所有嘈雜的的東西，把你帶入另一個(gè)世界，在那個(gè)世界中，你是旁觀者，你是主人公，甚至你是作者。沒(méi)有任何的約束，思想在書(shū)中自由地馳騁。
我最喜歡的一本書(shū)是《草房子》，這是一本很美的兒童小說(shuō)。記得第一次翻開(kāi)這本書(shū)，輕輕走進(jìn)草房子的世界，一切都是那樣的新奇，耳旁盡是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們是那樣的快樂(lè)，那樣的無(wú)憂。主人公桑桑是一個(gè)頑皮但有心地善良的小男孩，他在草房子中經(jīng)歷了歡樂(lè)、痛苦、悲傷以及病痛等等，這一切都是他人生的寶貴財(cái)富，這一件件事也讓他在不斷地成長(zhǎng)。在這本書(shū)中，柔弱的紙?jiān)隆⒍碌募?xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康等等，這些人物，都躍然紙上，栩栩如生。確實(shí)，人生路上多多少少都會(huì)有一些坎坷，但是這些坎坷又會(huì)讓我們的人生更加精彩。沒(méi)有誰(shuí)一輩子都是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意要那樣的人生。不要害怕那些困難，就像桑桑那樣，用自己的意志、頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。
我們還要學(xué)習(xí)溫幼菊老師，懷著一顆善良的`心，在他人需要幫時(shí)伸出自己的援手，盡自己所能，傳遞給他人活下去的希望。如你是那個(gè)被幫助的人，那么也請(qǐng)你換著一顆感恩的心，默默感謝那些為你付出的人。
這本書(shū)讓我感動(dòng)，回眸金色的草房子，心中像打翻了五味醋，各種滋味交加，淚如潮水般涌來(lái)。輕輕合上這本書(shū)，我好像又長(zhǎng)大了一次，再次感受了童年，就讓我把這一份美好的回憶，輕輕地埋在心底吧。
成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)的煩惱同學(xué)們，相信大家都有煩惱吧。不錯(cuò)，這世上每個(gè)人都有煩惱，有大也有小。
今天，就讓我們一起來(lái)訴說(shuō)煩惱吧。我雖然是個(gè)“樂(lè)天派”，但是，我也是有煩惱的。比如說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好。
假如說(shuō)有一次考試失手的話，后果就是我媽幾個(gè)星期更甚至幾個(gè)月的嘮叨。還有我每月得到的零花錢(qián)到我手里就會(huì)亂花，結(jié)果想攢錢(qián)買(mǎi)心愛(ài)的“高達(dá)”的偉大目標(biāo)總會(huì)破滅。打個(gè)比方，煩惱就像一群蚊子，一會(huì)兒咬你這兒，一會(huì)兒咬你那兒，弄得你全身癢癢。面對(duì)煩惱，有些人便束手無(wú)策。
對(duì)此，我有我的'看法。我認(rèn)為，煩惱就像是放在你面前的一塊石頭，你不繞開(kāi)，就得踢開(kāi)。對(duì)付煩惱就得解決它，找一些比較實(shí)際的辦法，對(duì)癥下藥就能很好的解決。比如說(shuō)我的零花錢(qián)，我可以將它們放在銀行里，這樣的話，不僅把錢(qián)攢起來(lái)了，還有利息可以拿呢。
假如說(shuō)實(shí)在沒(méi)辦法解決的話，就想一些開(kāi)心的事情，轉(zhuǎn)移注意力，保持好的心態(tài)，不要再想它，因?yàn)槲覀冞�有很多事情要做呢。有句俗話說(shuō)的好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”煩惱不僅是絆腳石，還是我們前進(jìn)的動(dòng)力。不要讓煩惱吧你你變愁，把笑容掛在嘴邊，看生活是如此的美好，花兒是如此的芳香。
成長(zhǎng)的作文12
看到那些小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上走，無(wú)憂無(wú)慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長(zhǎng)大以后，煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無(wú)盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的話，那該有多好！我真的不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平，考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)不越不喜歡學(xué)習(xí)了，爸爸媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：你怎么不努力學(xué)習(xí)，怎么考高中呀？
你初中考上了這點(diǎn)我先不說(shuō)，如果你不好好學(xué)習(xí)，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現(xiàn)在的多人才的競(jìng)爭(zhēng)你肯定會(huì)被落選的'，是呀，現(xiàn)在不讀書(shū)將來(lái)哪有機(jī)會(huì)出人頭地的一天呀？愛(ài)連好多大學(xué)生都找不到工作，想起這個(gè)問(wèn)題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有很多同學(xué)我也不認(rèn)識(shí)，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時(shí)，同學(xué)們都討論的很好，我想?yún)⑴c，但是我不知道說(shuō)什么好。
現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好，為什么現(xiàn)在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友�？傇诨孟�，要是沒(méi)有煩惱多好，可是人不可能沒(méi)有煩惱。就像陽(yáng)光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待他。從今以后我要學(xué)會(huì)處理煩惱。帶著多彩的夢(mèng)，走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文13
澀
小時(shí)候，天總是晴，陽(yáng)光永遠(yuǎn)讓人覺(jué)得溫暖。風(fēng)吹梧葉，輕搖槐花，一片盛夏。
我總愛(ài)坐在爺爺?shù)臎鲆紊�，上躥下跳，涼椅便發(fā)出一聲比一聲尖銳的慘叫。我搖得起勁兒，他卻大喝一聲:“趕緊給我下來(lái)�！�
我委屈極了，卻仍不愿離開(kāi)，這時(shí)，一個(gè)巴掌就招呼過(guò)來(lái)了。我不明白，為什么他不允許我在涼椅上搖晃。
此時(shí)，滿口酸澀。
辣
長(zhǎng)大些，會(huì)恨你。
那時(shí)，天總是陰沉沉的，就像是你發(fā)怒的臉。風(fēng)擠過(guò)窗縫，呼呼吹在我身上。
你總是因?yàn)槌煽?jī)而大動(dòng)干戈，總是拿我和其他孩子比，是我毫無(wú)學(xué)習(xí)的興趣，不禁覺(jué)得厭煩。
我從未向你低頭認(rèn)錯(cuò)，只有頂撞，然而最終自己還要飽受皮肉之苦。
我不明白，你為什么非要拿我和其他孩子相比，難道“人外有人，天外有天”的道理你不懂嗎？
此刻，辛辣無(wú)比。
甜
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你。
如今，天總是藍(lán)，偶爾烏云密布。風(fēng)吹過(guò)四季，吹綠了春草，吹醒了夏蟬，吹熟了秋苦，吹落了冬雪。
我會(huì)陪你坐在那把涼椅上，一邊聽(tīng)你不停地嘮叨，一邊摘了新鮮的`槐花，曬干給你曬茶喝。
耳畔傳來(lái)鄰居家小孩朗朗的讀書(shū)聲，你微微一笑，又扯起當(dāng)年我學(xué)習(xí)不上進(jìn)你有多生氣。
我明白，不準(zhǔn)我在涼椅上搖晃是怕我摔，讓我努力學(xué)習(xí)是為了今后不在社會(huì)上吃虧。真的，我全都明白。
此時(shí)，心甜如蜜。
哦，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)，啥是成長(zhǎng)，僅僅是長(zhǎng)一歲嗎，還是長(zhǎng)高、長(zhǎng)漂亮了……在我心里，我想成長(zhǎng)不只是如此的，那些根本都不算是成長(zhǎng)，真的的成長(zhǎng)是心靈的成長(zhǎng)。學(xué)到更多常識(shí)，那叫成長(zhǎng)；知道了更多的道理，那叫成長(zhǎng)；知曉了要孝順長(zhǎng)輩，那叫成長(zhǎng)……
新年一到，長(zhǎng)輩們紛紛對(duì)晚輩們說(shuō)：“你看看，一年不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了，真是長(zhǎng)大了��！”但長(zhǎng)輩們看到的只是表面現(xiàn)象，哪個(gè)知曉他們是否真的的成長(zhǎng)了呢？在新年里，有多少晚輩們見(jiàn)到長(zhǎng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的，都是要父母提醒了才會(huì)滿不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上，長(zhǎng)輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會(huì)說(shuō)謝謝。那些人就是從來(lái)不會(huì)成長(zhǎng)的。
回到家，什么都不干，只能看電視，玩電腦，父母提醒了他們，還朝父母破口大罵，他們殊不知父母是為他好，自己生在福中不知福。母親操勞了一天，又有多少人會(huì)在母親辛苦的時(shí)候幫幫她的忙，只能享受，那樣的`人是從來(lái)不會(huì)成長(zhǎng)的。
一個(gè)12歲的學(xué)生，和一個(gè)上小班的小孩，雖然他們的年齡相差這么大，但成長(zhǎng)的程度是完全不同的。12歲的學(xué)生他假如天天游手好閑，不知學(xué)習(xí)，還整天讓父母擔(dān)憂，那他的成長(zhǎng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的小孩，假如他天天幫母親做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的話他的成長(zhǎng)進(jìn)度一定比他的實(shí)質(zhì)年齡要大得多。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是要了解父母的辛苦，并幫他們分擔(dān)，成長(zhǎng)就是要助人為樂(lè)，那些不懂成長(zhǎng)的同學(xué)們，你們將來(lái)要加把勁，爭(zhēng)取把成長(zhǎng)進(jìn)度提高到最大限度，如此就是真的的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文15
感恩，是每個(gè)人都銘記在心；感恩，是每個(gè)人都提起的話題。別人多我有過(guò)愛(ài)，但是，我覺(jué)得爺爺?shù)膼?ài)是最終的！
每天早上，爺爺總是早早的把我叫起來(lái)，然后端上熱騰騰的飯。我三口兩口吃完了，爺爺也不叫我干事，他自己一個(gè)人把碗和桌子收拾了，然后穿上外衣，送著我去上學(xué)。
晚上做完作業(yè)后，爺爺總是瞇起眼睛，認(rèn)認(rèn)真真地檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)的爺爺不是不耐煩，而是細(xì)心的為我講解提議，然后讓我八錯(cuò)改了。
有一件事讓我記憶猶新，而且讓我的心久久不能平靜。
那是冬天，一個(gè)普普通通的日子，爺爺依舊把我喊醒，依舊給我端飯。我們依然很融洽�？墒牵焐蠀s下著小雨，我不免有些擔(dān)心爺爺。爺爺似乎什么也不怕，就送我去上學(xué)�？墒�，讓我擔(dān)心的`事還是發(fā)生了。我爺爺?shù)牧嘶ぱ�，路面太滑了，爺爺突然摔了一跤，甩出了血。我心疼啊，但爺爺�?jiān)持把我送到了學(xué)校。
回到家，我看爺爺自己擦就近，我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你！”“不用了，你中午有作業(yè)，趕快做啊!”我聽(tīng)了以后淚流滿面。
后來(lái)，一切恢復(fù)了正常。爺爺依然為我做事情，洗衣、做飯、送我上學(xué)，爺爺?shù)耐冗�有毛病，可是爺爺為了我，他什么都能堅(jiān)持。因此，我作文得了獎(jiǎng)，我要學(xué)會(huì)感恩，感恩爺爺對(duì)我一切的愛(ài)。我知道，我的一篇作文不能夠報(bào)答爺爺，但我以后，一定要報(bào)答爺爺對(duì)我的一片哀！謝謝你！爺爺！
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