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和平話題作文

時間:2024-02-05 17:21:37 話題作文 我要投稿

和平話題作文(通用)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的和平話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和平話題作文(通用)

和平話題作文1

  翻開語文課本,一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……

  那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r拍下的真實情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,滿是戰(zhàn)爭的硝煙。斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,倒在炮彈下的房屋,無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的'小男孩。他是誰?他為什么哭?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……

  也許他正要和父母外出游玩,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘,他還牽著爸爸媽媽的手,高高興興的向火車站臺走去;而下一秒中,剛剛還笑著的他卻已經找不到他的爸爸媽媽,只能無助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒!鞭Z炸機炸毀了他的家園,炸毀了他美好的童年…

  為了妻子不再失去丈夫,為了父親不再失去兒子,為了孩子不再失去母親,全世界應保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭。和平啊,請你永駐人間!

和平話題作文2

  我們熱愛和平,不喜歡戰(zhàn)爭,從古至今!世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲……不詳的音符遠遠多于喜洋洋的禮炮聲。

  就在20世紀,全世界發(fā)生小戰(zhàn)爭總共不下400次!人類啊!本是同民族,遠離戰(zhàn)爭,卻是心中自私的欲望致使無數生命離去。在21世紀的,我們更加熱愛和平,戰(zhàn)爭離我們并很遠。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡單-少一絲欲望!

  九、一八的'陣陣炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼喊聲,時刻提醒著我-戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是不祥的預告!但是,戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土,殺死我們的人民,是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民手握鋼槍,英勇反擊,為的是保衛(wèi)我們自己的家園,是正義的戰(zhàn)爭;叵肫鸬挠值目箲(zhàn),又的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下,更激起我們那顆熱愛和平的心。

  戰(zhàn)爭有樣的意義,難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠!為了祖國的和平,為了國家的安定,讓我們努力吧!

  我們有自己的家園,不用渴望更多;我們有自己的資源,也不用去搶奪。大地上,我們和平生活著;藍天上,小鳥自由飛翔著。愿一切都像一樣美好,讓的一切持續(xù)到永遠!

和平話題作文3

  1937年8月28日,日本侵略了上;疖嚹险镜那榫氨挥浾吲牧讼聛,那張照片真實慘不忍睹呀!

  這一場戰(zhàn)爭讓一個不到十歲的孩子失去了父母,失去了親人,他是多么的可憐。∷院髸趺礃幽?誰也不知道。他是那么的可憐,可是誰會來同情他呢?和平之花什么時候才能綻放啊!真希望它能早日開放!

  不到十歲的他被一個好心人收養(yǎng)了,他現(xiàn)在很開心,因為他有一個美好的家庭。他的爸爸對他如同親生兒子一樣,他的媽媽對他視如己出。他茁壯成長著。以后的他一定會成為棟梁之才的。戰(zhàn)爭后的他是多么的開心啊!戰(zhàn)爭中的他是多么的可憐呀!短短的幾天變化可真大。

  十年過去了,小男孩十多歲,是班里的班長。學習對他來說是跟生命一樣的寶貴。他的`榮譽就是因為小時候的努力,長大了才能有今天的成就。成為班長的他,永遠忘不了小時候的那段經歷,他希望父母還活著,他希望在那段經歷之前,和平之花就已經開放,他就不會失去父母了。

  這個兒童真可憐,為什么和平之花還不開放呢?大人們喂了和平都不惜失去了生命。我希望,世界上不要再有戰(zhàn)爭,讓孩子茁壯成長,讓和平之花永遠綻放,讓和平永駐人間吧!

和平話題作文4

  翻開歷史的檔案,我們有許許多多恥辱事態(tài)展現(xiàn)在我們的面前歷史是一座紅色的徽章讓我們記住我們的恥辱,同時也告訴我們現(xiàn)在的和平來之不易。莊嚴的紅色向我們宣誓:記住歷史,珍惜和平。

  還記得那美麗輝煌的頤和園嗎?它是用無數件無價之寶做成的,它美麗而又奢華,那是一座多么令人眼紅的財富啊!正是這份令人眼紅的財富才讓人起了貪念。回想過去,頤和園

  于1750年建1764年建成面積290公頃水面積約占四分之三,這么大的財富終于引來了餓狼。1860年的10月頤和園遭到了英法聯(lián)軍的野蠻洗劫的焚毀,無數件珍寶落入了他人的口袋,我們奢華的頤和園變得狼狽不堪,貪婪讓人失去理智,英法聯(lián)軍這一條的蛀蟲把我們美麗而奢華的頤和園搶的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都沒有留給我們,而是一把火燒盡了頤和園最后的財富?尚Φ'是我們還要在拍賣會上用巨款把原來屬于我們的東西“贖”回來,真是荒謬,這些都是戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱。而今天我們中國終于揚眉吐氣了,不必再卑躬屈膝,思前顧后,中國也不會出現(xiàn)漢奸了,我們贏了,我們終于打敗了所有的敵人,今天我們揚眉吐氣,今天我們再創(chuàng)輝煌,今天我們平靜安寧。

  我們再也不用過流離失所,有上頓沒下頓的日子了。今天的我們安定和諧來之不易,這都是我們的戰(zhàn)士用鮮血和身軀換來的,讓我們一同來保護和維持今天的來之不易的和平生活吧!讓我們以和平宣誓:保家衛(wèi)國,珍惜和平。創(chuàng)建一個美好和諧的幸福家園。

和平話題作文5

  “轟隆隆——”隨著一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響,引發(fā)了一場殘酷、血腥的激烈戰(zhàn)爭。

  在被炸毀的區(qū)域里,滾滾濃煙席卷著大地,一排排房屋被轟到了,天空上彌漫著團團硝煙,罪惡的子彈威脅著許多嬌嫩的生命。

  在這個受災現(xiàn)場,有一個大約只有四、五歲的小女孩,她的目光顯得那么焦急、那么緊張,這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時的那一刻,女孩的媽媽把她往安全的地方一推,讓年幼的女兒僥幸逃難,自己卻被無情的炮彈奪走了年輕的生命。

  這個小女孩雖然躲過了這場可怕的災難,但是她卻失去了最最疼愛她的親人?蓱z的孩子再也得不到母親的呵護了。

  她的將來會怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對的會是些什么?會是好心人的幫助還是死神的來臨?她的`命運將會怎樣呢?

  為了父親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個國際社會呼吁:“讓我們一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!”

  我們希望,讓戰(zhàn)火中失去親人的孩子們從悲痛中走出來;讓無助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼,讓悲傷與死亡的氣息遠離世界;讓象征著歡笑的“和平之花”悄然開放!

  讓我們相信,明天的世界會真正成為一個充滿陽光、童真和關愛的和諧家園!

和平話題作文6

  一個嬰兒在滿地尸體,荒無人煙的地上,周圍一個人都沒有正在哇哇大哭。這讓我們身為中國人,感到無比的悲傷和心痛。是呀,因為日本侵略者想擴大自己的國土,所以才會侵略我們中國的。而且這場戰(zhàn)爭傷了許多無辜的人。讓我們一起來回憶一下這慘不忍睹的畫面吧!

  1937年8月28日,在上海火車站有許多人正在從火車車廂里出來。這時他們加快了腳步,看來他們已經知道了一件事——日本侵略者馬上就要轟炸上海市火車站。突然,天空被幾架日本的'飛機蒙上了一塊黑布。天空轟隆隆的,幾顆冷漠無情的炸彈扔在了上;疖囌尽

  有一位抗日戰(zhàn)士和他的妻子、孩子在上;疖囌九雒。原本,這是一家很幸福美滿的一家人。但是,日本侵略者的炸彈毫不留情地把這一家人活活地拆散了。這位孩子的父母為了保護他們的孩子,用身體擋住了炸彈。但他們(小男孩的父母)被炸死了。小男孩看著旁邊有許多尸體,孩子嚎啕大哭,仰望著天空,仿佛在呼喚什么似的。

  是呀,戰(zhàn)爭是冷酷的是無情的。罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要呼吁全世界:要和平,不要戰(zhàn)爭!

和平話題作文7

  “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高!蔽冶瘋爻瑁鴷郎系囊化B卷子。

  好不容易可以休息一會兒了,我的腦袋還是迷迷糊糊的,走到窗戶邊,推開紗窗,深呼吸了幾口,腦袋也清醒多了。“嘰——嘰!蔽已刂曇舫瘜γ婺菞潣峭,只見窗臺上的籠子里有一對小鳥,我不知道那是什么鳥兒,只知道雄的`叫黃兒,雌的叫茵兒。它們立在籠子里的橫桿上,悲楚地叫著,還不時地撞向籠子,籠子卻沒有任何反應。定睛一看,那籠子被主人裝飾得格外華麗,金黃的籠子桿上還有假樹葉襯托著很小的紅花。我頓時奇怪了,那么華麗的籠子它為什么不要?

  這時,一群小鳥兒從天上飛過,黃兒和茵兒頓時顯得格外高興,唱起歌來,還撲打著小翅膀又一次撞向籠門,不一會兒天上的鳥兒飛走了,黃兒和茵兒停止了喧鬧,失望地叫了幾聲。我明白了,鳥兒們需要自由!它們向往著自由自在地飛翔在藍天和白云之間。我真想沖過去打開籠門,讓鳥兒們自由啊,可是我無能為力!罢湔洌l(fā)什么呆?還不快寫作業(yè),卷子做完了沒有?”壞了,媽媽又要嘮叨起來了,我只好乖乖地回到座位上,又扎入了無邊無際的“作業(yè)海洋”。這時,我猛然感覺自己不也是一只被關在籠子里的小鳥嗎?媽媽的要求和期待變成籠子把我關了起來,使我喘不過氣,使我也開始向往著自由。

  籠子即使是金的,也不如沒有的好。我盼望能成為天上那些自由飛翔的鳥兒!

和平話題作文8

  殘碎的夜空,一個人孤獨的走,連星星和月亮也不曾出來同情我,我知道,硝煙的氣味一定會使他們窒息。

  黑暗,從來不曾散去。依然是孤身一人的我,靜靜的走在荒涼無靠的世界,尋找這那不肯出來卻能驅走戰(zhàn)爭陰影的和平。我分不清哪里是東西南北,或上,或下。我看不到身邊的`一切,因為連一點點微弱得不能再微弱的光都不曾進入我的視線。黑暗,使我迷茫。走路時,總有好多東西一次又一次的絆倒了我,哦,也許那是槍,也可能是炮,再或者是戰(zhàn)斗中無辜喪失人的尸體…… 冰冷,從來不曾離開。因為黑暗的存在,溫暖已被戰(zhàn)爭摧殘得不知去向,或許她也和光明一樣,被列為“侵略者”一同被驅趕出了世界。哦,黑暗和冰冷難道成為這個世界的主宰嗎?不,不要,我不能相信。

  但,事實確實如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強大,這時的我,已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道,我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮,化作同類嗎?啊,我真的不想,不想……

  永無休止的黑暗中夾著他應有的而越發(fā)強烈的冰冷,我慢慢感覺到死神在向我招手,而且戰(zhàn)爭這個惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑,那笑聲足以刺穿我的耳朵。

  “死神,死神,求求你不要帶我走!我還沒看到光明,我還沒感到溫暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著,“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要當世界有了光明和溫暖時,你再帶我走!

和平話題作文9

  自從看了這張1937年8月28日的照片,我的心就猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,一個勁兒的翻騰!久久難以平靜。

  一個滿身血污的嬰兒,坐在一堆廢墟上,那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個幸福、美好的家,可是,直到那天,因上海北站被日本侵略者封鎖,逃亡的人們只能涌向南站,小男孩也和爸爸媽媽一起,在擁擠的人群中穿梭,慌不擇路。在這驚慌中,死神的手正在伸向他們。兇惡的.日軍突然來襲,敵人們的轟炸機迎面撲來,在火車站上空盤旋著。一會兒,轟炸機開始對火車站狂轟亂炸,在碎片中的小男孩掙扎著爬出來,哭著四處尋找父母。他抬起頭來,看見面目全非的一具具尸體,他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭,你聽見了嗎?他正在呼喚著:‘‘爸爸媽媽,你們在哪兒?我好害怕!爸爸媽媽,你們在哪兒?快出來呀……’’倒塌的建筑物和房屋,到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個火車站都停止了呼吸,只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而,又有誰能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民:“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個幸福美好的童年,但這需要和平來編織!和平呀!永駐人間吧!

和平話題作文10

  戰(zhàn)場上,彌漫著硝煙,伏尸百萬,血流成河,一幕幕慘象,讓人觸目驚心,慘不忍睹。原本避難的港灣——家,也被摧毀,家破人亡。幸福的家國,希望的土地——國,也不再安全,家不像家,國不再像國,這是戰(zhàn)爭“給與”我們的禮物,也“給與”了我們死亡、毀滅、恐懼。我多么希望自己是個和平使者。

  如果我是和平使者,我要讓所有的.戰(zhàn)爭停止,讓戰(zhàn)爭消失,讓戰(zhàn)爭那雙罪惡的雙手再也不能去摧毀我們的幸福!聽,戰(zhàn)爭中的人們驚恐地抽噎著;看,每個人的臉上流淌著悲憤的淚水。停止戰(zhàn)爭吧!停止戰(zhàn)爭吧!讓戰(zhàn)爭消失在我們快樂又美好的世界!把微笑留下,把快樂留下,把健康留下,把希望留下。

  如果我是和平使者,我會停止戰(zhàn)爭前進的腳步,我要拯救一個民族。給人類一個美好的世界,不再有饑餓,不再有痛苦,不再有戰(zhàn)爭。只有在和平的環(huán)境中,世界才會色彩斑斕;國家才會強盛發(fā)達;孩子才會天真無邪、無憂無慮。

  如今的世界還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦之中。人類什么時候才能學會真正地寬容與理智呢?站在新世紀的起點,我們回首戰(zhàn)爭,經歷戰(zhàn)爭,更渴望的是和平!我相信總有一天,人們會懂得愛,放下武器,把我們這個地球當作人類共同擁有的和諧家園!

  因為我們需要和平!我們擁有和平!

和平話題作文11

  風箏呼喚著風的帶來,隨著風兒的趕來,風箏拉動著線球,牽動著另一心靈。心靈使勁地拉著風箏,似乎想留著它,然而風的呼喊吹斷了另一頭的風箏,風箏與心靈斷開了,孤獨翱翔在茫茫的天空中,心靈因失去了風箏的陪伴變得孤獨,失落。從此希望著風箏的回歸,日復一日,年復一年,歲月無情地流逝,帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風追尋著風箏,然而風箏因與電線糾纏,發(fā)生分歧,打了起來,最終喪命于戰(zhàn)爭中。心靈徹底破碎,因過度傷心而想到了自殺。第二天,石青板上留下了對愛呼喚的斑斑血跡。

  戰(zhàn)場上的殘酷,帶走了多少條無辜的鮮活的生命,風掃過戰(zhàn)場,悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場,另一種寒酸涌上心頭,有一種說不出的苦在心中盤旋。

  戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風,一陣陣撲鼻而來的.血腥味洋溢在鼻里,不時一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。

  風雨無情掃過戰(zhàn)場,帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽光的沐浴,然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的陽光呢?風輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著。

和平話題作文12

  它是飽含南武夷鄉(xiāng)土氣息的山歌,從遙遠傳唱至今;它是一顆古樸的明珠,從遙遠璀璨到今天;它是一座歷史悠久的博物館,抖落的是塵埃,留下的是珍貴。它就是奇跡般地保留著300余棟明清古民居的和平古鎮(zhèn)。

  和平鎮(zhèn)位于福建邵武南部,是一座有四千多年歷史的文化古鎮(zhèn)。這里文物古跡星羅棋布,不僅有城堡、譙樓、分縣衙門,由明末著名軍事家、民族英雄袁崇煥題寫塔名的“聚奎塔”,閩北歷史上最早的.書院—-和平書院,還有許多庵廟宮觀、祠堂及義倉,僅建筑技藝精湛、雕飾精美、外觀壯美的“大夫第”就有5座,是我國保留最好,最具特色的古民居建筑群之一。

  走進和平鎮(zhèn),你還為其至今保留的傳統(tǒng)文化、古樸民俗以及豐盛特產所嘆服!昂推綍骸钡囊幻}書香仍氤氳在鄉(xiāng)民的衣袖間,民間尊師重教樂學之風浸潤著莘莘學子。這里讀書求學氛圍濃郁,文風熾盛,人杰地靈。從唐代到科舉廢除時,和平出了137名進士,被譽為“進士之鄉(xiāng)”。這里民間文學、民間音樂、戲劇舞蹈遺存相當豐富,僅舞蹈種類就達70余種,主要有花鼓燈、七巧燈、踩高蹺、刀花舞等,而尤為珍貴的是和平保留下始于奴隸社會的儺舞,可謂是古文化的活化石。而農家水酒、和平鯉魚、和平豆腐、和平米粉等,則讓游人體味千年古鎮(zhèn)的閑適與溫情。

  這兒,就是和平古鎮(zhèn)。一個歷史悠久、建筑精美、民俗古樸的和平古鎮(zhèn)。

和平話題作文13

  現(xiàn)在是和平時代,你要是問我為什么要當和平女神,我會說:“我當和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當的,我是為了古代的戰(zhàn)場而當的!蔽視壤脮r光機器到達古代,走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當他們要交戰(zhàn)的時候,我會從他們頭上飛過,他們看見了我就會放下手中的.武器,跟隨著我走向一個有和平的地區(qū)里。在那里結婚生子,來繁殖下一代,讓他們也來延續(xù)下一代的和平。

  如果我是和平女神,我會去中國還沒有解放的那個年代——民國,那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過,日本人放下了武器,中國人民把日本人給抓起來,我國人民不應該似的人也復活了,包括《金色的魚鉤》里面的老班長,《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…

  如果我是和平女神,無論我生與死都要擔負起為人類的生死所負責,在我們生前,我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭所負責,死后也要為了人類的生死所負責。當和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類的主一樣為人類負責,死后也要變身成為一個和平鴿,飛向世界各地,使我飛過的每一個地方都能和平萬年,一直到地球滅亡。

  如果我是和平女神,我會在每個人的心中種一顆和平的種子,讓每一個人變得十分的和平友好。每當我站立在云朵上,向人間眺望,看見人們和睦的相處,我會微笑著,祝愿著每一個人。

和平話題作文14

  有一天,在上海的火車站發(fā)生了被日本人輕蔑了。

  有一個小孩他叫明明,他看樣子才12歲吧,他的爸爸媽媽和他一起要準備回老家,去看望小孩的姥姥和爺爺,之后他們就從上海的火車站前來等車,可是明明他們一家三口在等車的時候,這個火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑,之后一架飛機響了一聲。之后日本人那殘酷的武器,全場的人差不多不幸去世了,連明明的爸爸媽媽也不幸去世了,那火車站當時的場景別提有多么的令人痛心了,那鐵軌都壞了,天橋也塌了,那是天橋上有著正在行駛汽車,還有正在行走的人群,天空中彌漫著硝煙。

  在那廢墟當中,只看見了一個小小的身影,啊奇跡出現(xiàn)了,明明居然還活著,還活著,只看見獨自一人坐在那廢墟的上面嚎啕大哭著,他在呼喊著:媽媽,爸爸!這近看明明渾身是血,衣衫明顯沒有以前整齊了,渾身都是破破爛爛的衣服,明明是幸運的,之后記者們在拍現(xiàn)場的場景的'時候,就發(fā)現(xiàn)了有一個小孩,記者們把這個小孩給救了,明明一直哭,記者們知道肯定是小孩的父母給不幸去世了,為了讓小孩有人管,記者們就把小明送到一戶人家,那戶人家非常熱情,小明從新又穿了一件漂亮的衣服,小明還是很想念他的爸爸媽媽。

  希望世界能和平點吧,那寫因戰(zhàn)爭而失去父母的孩子,肯定會想要和平,不要戰(zhàn)爭。

和平話題作文15

  1937年8月28日,上;疖囌镜能壍郎嫌幸惠v載滿乘客正在起跑的火車。突然,“轟”的一聲,日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經成了兩截。

  頓時,火車坐廂中血流成河,火車里尸體橫七豎八的被炸得血肉模糊,火車里的人,叫的叫,喊的喊,哭的哭,場面一片混亂。突然,從火車站里走出三個人,一個是媽媽,手里抱著一個三歲的小男孩。另一個是小男孩,另一個是小男孩的爸爸,左手提著個包。突然,一個炸彈穿入男孩爸爸的胸膛,爸爸大喊一聲,就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然,一個炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁,他媽媽毫不猶豫的'把小男孩扔到一米遠的地方。忽然,“轟”的一聲,男孩的媽媽被炸彈炸死了,小男孩渾身是傷,小男孩看見爸爸媽媽不在了,就哭著大喊:“媽媽、爸爸、你們在哪兒,在哪兒?”

  這時,一位好心人走過來把小男孩抱了回家。

  和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭奪領土,卻不顧人的生死。世界人民和平共處,人民安居樂業(yè),難道不好嗎?戰(zhàn)爭只會給人類、給孩子們帶來無盡痛苦。愚蠢的戰(zhàn)爭者,不要再互相殘殺了!

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