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關(guān)于習(xí)慣的作文精選（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
習(xí)慣了，習(xí)慣了......
總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā)，習(xí)慣了過(guò)橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標(biāo)，習(xí)慣了午間一個(gè)人在中央街插著褲兜閑逛，習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。
有時(shí)候心情總是沉重著，自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不時(shí)還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見(jiàn)到見(jiàn)到漂亮的'女孩子低著頭，紅下臉不做聲，習(xí)慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的公共汽車(chē)?yán)镞b望興安街的那片繁華景象。愈來(lái)愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈……習(xí)慣了要邊吃冰激淋邊聽(tīng)容祖兒的歌，這一切都習(xí)慣了。
有人說(shuō)“生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)“可是，哎。雖然我芳齡16了，但是仍然習(xí)慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時(shí)候與我那張最?lèi)?ài){楊丞林海報(bào)}愣神。呵呵，有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來(lái)安穩(wěn)的寫(xiě)功課。也習(xí)慣了睡前聽(tīng)她的那首暖味來(lái)安撫俺心靈
最深處，最寒冷的地方......
習(xí)慣了周日的時(shí)候騎著山地車(chē)直來(lái)直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛(ài)的MP3來(lái)聆聽(tīng)靜茹那首動(dòng)人心弦的絲路，以此來(lái)打開(kāi)我的心扉......
習(xí)慣了要去學(xué)生書(shū)店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做，習(xí)慣了……習(xí)慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
在人的一生中，你會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我也有很多的好習(xí)慣。
首先我養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣：整理房間、自己疊被子、自己打掃房間、自己整理書(shū)包。只要養(yǎng)成不依賴(lài)父母的習(xí)慣，將來(lái)獨(dú)立生活就沒(méi)有問(wèn)題了。這樣的好處，就是鍛煉了自己的雙手，使自己的手變得越來(lái)越靈巧。
原本我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的推薦，我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了一種喜愛(ài)，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，多看書(shū)，可以擴(kuò)展你的知識(shí)面，每天閱讀20分鐘，這是最基本的要求，我做到了。除了讀書(shū)，我還會(huì)在空閑時(shí)間做一些課外的練習(xí)題……我還會(huì)復(fù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的.內(nèi)容，把自己不懂的字或詞找出來(lái)，并查出這些詞的意思，標(biāo)注在書(shū)上。
我還養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。在家里如果有客人我就會(huì)說(shuō)“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但對(duì)客人有禮貌，我對(duì)我的爸爸媽媽也有禮貌，每天放學(xué)回到家，我首先都會(huì)向媽媽問(wèn)好，看到爸爸下班回來(lái)我也會(huì)問(wèn)好。我在學(xué)校也是一樣。遇到老師我會(huì)說(shuō)：“老師您好!”學(xué)校里來(lái)了我不認(rèn)識(shí)的客人，我也會(huì)向他問(wèn)好。
我認(rèn)為人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一些好習(xí)慣，如果你現(xiàn)在有很多的壞習(xí)慣，你不必?fù)?dān)心，你只要把它找出來(lái)，并把它改正成好習(xí)慣，那你的好習(xí)慣就會(huì)增多、壞習(xí)慣就會(huì)減少。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣中成長(zhǎng)。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
“天空不留痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)�！睍r(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣，便是獨(dú)自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樾睦镉行└袀F(xiàn)實(shí)。我正準(zhǔn)備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來(lái)，細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因?yàn)槁淙~追求的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開(kāi)了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，又來(lái)到那片田野。滿(mǎn)眼的新綠，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望。我微微一笑，來(lái)到那棵樹(shù)面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的'照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對(duì)挫折，敢于跳過(guò)；面對(duì)失敗，勇于斗爭(zhēng)；面對(duì)黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失��；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭(zhēng)當(dāng)勇者，何樂(lè)而不為？
許多事情，看不開(kāi)，總要熬過(guò)去，看得開(kāi)也要過(guò)去。落葉豁達(dá)樂(lè)觀的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習(xí)慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達(dá)別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神，為人類(lèi)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣，它使我受益匪淺，我將會(huì)用至終生。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
“過(guò)馬路時(shí)要看車(chē)，在學(xué)校里要好好聽(tīng)老師的話(huà)......”
“知道了，你都說(shuō)了多少遍了，我都可以倒背如流了......”
每次的出門(mén)，耳朵里總要塞進(jìn)幾句父母重復(fù)著的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著父母對(duì)自己深深的愛(ài)，但卻因?yàn)樗闹貜?fù)，使自己習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣，使自己厭煩，甚至認(rèn)為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲，不停地盤(pán)旋在耳旁。
“要多帶些衣服，免得著涼，不要忘了把傘帶上，天氣變化無(wú)常......”
“我已經(jīng)是初中生了，不在是小孩子了，我會(huì)照顧好我自己的，別羅羅嗦嗦的......”
“羅嗦”，從嘴巴里出來(lái)是那么容易，但進(jìn)了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說(shuō)父母“羅嗦”是因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣了這些叮囑，而父母的叮囑也是習(xí)慣地從嘴里吐出，那是因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛(ài)也已習(xí)慣了，而我們卻習(xí)慣地厭煩父母的.“習(xí)慣”。
當(dāng)我們離開(kāi)父母到外地工作時(shí)，每次的出門(mén)總會(huì)想起父母以前的囑咐，想起父母以前的羅嗦，想起父母以前的“習(xí)慣”，便由此真正體會(huì)到父母的愛(ài)，因?yàn)槲覀円延蓮那暗牧?xí)慣變得不習(xí)慣了。父母不在身邊，少了父母的叮囑，卻少不了父母對(duì)自己的愛(ài)，也只有在不習(xí)慣時(shí)才會(huì)想起了父母，想起父母的羅嗦、囑咐，甚至渴望父母的叮囑，渴望“習(xí)慣”，但從這時(shí)起，我們?cè)趺匆膊粫?huì)回到從前的“習(xí)慣”了。
時(shí)間不等人，后悔也無(wú)用，當(dāng)初的“習(xí)慣”讓我們厭惡，而如今的“不習(xí)慣”讓我們追悔莫及。
后記：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇“習(xí)慣”!
關(guān)于習(xí)慣的作文5
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ——題記
優(yōu)秀的成功人士，背后必定少不了好習(xí)慣。俗語(yǔ)有說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！碧热粢粋�(gè)人對(duì)于身邊的小事不以為然，總是我行我素，不守規(guī)矩，那么這個(gè)人必然不會(huì)有很大的成就。
小時(shí)候剛?cè)雽W(xué)，入耳的便是老師循循教導(dǎo)：“做任何事都要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，良好的習(xí)慣可以決定你的一生�！蹦菚r(shí)的我只覺(jué)得這些不過(guò)是客套話(huà)，一些沒(méi)有邊際的.空話(huà)罷了，于是沒(méi)有聽(tīng)從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，那時(shí)的我的想法還是太過(guò)幼稚了。
人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。倘若每天渾渾噩噩地過(guò)日子，天天只顧精通吃喝玩樂(lè)，養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣，最后一生的時(shí)間用盡了，只剩惋惜;倘若每天有計(jì)劃地規(guī)劃人生，做了自己該做的事情的同時(shí)，還可以利用空閑時(shí)間做自己喜歡的事情，一生的時(shí)間用完了，也不會(huì)覺(jué)得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說(shuō)：“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天，我堅(jiān)持不下去�！笨墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，我們身邊也有優(yōu)秀的人，他們不是一生下來(lái)就是優(yōu)秀的，他們只是堅(jiān)持了下來(lái)，完全靠自己，并不需要?jiǎng)e人的督促，久而久之，不用三十天，他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了，自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪，離開(kāi)房間帶走垃圾;見(jiàn)到老師打招呼，有客人時(shí)熱情款待......生活中的小事看似普通，但是你每天堅(jiān)持做好了，這些就是好習(xí)慣。
優(yōu)秀不只是看成績(jī)，更重要的是看一個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)。所以，認(rèn)真對(duì)待每一件事，養(yǎng)成習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
夏日的午后，溫燙的光線(xiàn)從萬(wàn)尺高空中傾斜下來(lái)，四方體校園被曬得光彩奪目，反射的光暈把建筑物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹(shù)影映在漫反射的大地上，突兀卻又寧?kù)o。
黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識(shí)，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書(shū)上寫(xiě)時(shí)光幾筆接著又是一陣出游。
“喂，他是新來(lái)的.�！薄八趯�(xiě)作業(yè)嗎？”“用不著那么著急吧，現(xiàn)在才知識(shí)早上第一節(jié)下課呀，還有一天時(shí)間呢，這點(diǎn)作業(yè)可以慢慢寫(xiě)�！薄巴郏脜柡Π�，才五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)好了�！�
我?guī)е吧贤炅诵聦W(xué)期的第一節(jié)課，當(dāng)下課鈴響時(shí)，我便習(xí)慣性地拿出該科的作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。第一大題，第二大題，最后一大題。思緒連鎖性的進(jìn)行著，密密麻麻的答案不一會(huì)就布滿(mǎn)紙張。我不知我寫(xiě)了多久，總覺(jué)得這只是很尋常的事。我不在意地寫(xiě)著，只要是可以寫(xiě)的。
寫(xiě)完了。今天沒(méi)作業(yè)了？我抬頭望著窗外，心想應(yīng)是過(guò)了很久了吧�？商煲琅f是清明，我痧時(shí)覺(jué)得有些奇怪，可再一想，現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中，不知所措。
時(shí)間久了，我漸漸地習(xí)慣了，習(xí)慣了喧鬧的教室，習(xí)慣了往日的不知所措，習(xí)慣了緩慢流動(dòng)的旋律，習(xí)慣了下課時(shí)輕松地?cái)?shù)著課數(shù)的悠閑。
刺耳的鈴聲響起，我習(xí)慣性得回過(guò)神來(lái)，當(dāng)我又一次習(xí)慣性地?cái)?shù)起課數(shù)是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識(shí)卻又有所不同。
我習(xí)慣了。習(xí)慣了今日的習(xí)慣，而對(duì)昨日的習(xí)慣，似乎又有些不習(xí)慣了。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
2900年，世界各國(guó)科技飛速發(fā)展，其中也包括中國(guó)，中國(guó)在2900年，已不是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，而是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家�？芍袊�(guó)科技是發(fā)達(dá)了，可習(xí)慣還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，不信，就陪你去街上逛逛吧。
走在街上，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，兩旁綠樹(shù)蔥蘢，高樓華美壯麗，汽車(chē)行駛在寬闊的水泥馬路上，感覺(jué)極為舒暢，似乎一陣風(fēng)就可以把車(chē)吹起來(lái)，且沒(méi)有任何聲音，一切都似乎沒(méi)有任何問(wèn)題，可走著走著，似乎有點(diǎn)不對(duì)勁了，便停在路邊瞧個(gè)究竟。
原來(lái)，一個(gè)小伙子把一個(gè)小紙盒扔在地上，正準(zhǔn)備走，被旁邊的一個(gè)阿姨叫住了：“小伙子，你這盒子不能扔在這兒啊，會(huì)破壞市容的.。”阿姨心平氣和地說(shuō)�？尚』镒右宦�(tīng)，怒了：“我就扔在這怎么了？擋著你了？碰著你了？真是多管閑事�！薄澳�！”阿姨氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“我好說(shuō)歹說(shuō)跟你講，你卻……”“怎么了，想打架是嗎？”小伙子邊說(shuō)邊挽起袖子，阿姨嘆了口氣，撿起盒子，扔入垃圾筒中，好像離垃圾筒只有幾米遠(yuǎn)的距離，事情就這么結(jié)束了。
一切都是那么平常，沒(méi)有一個(gè)路人停下腳步去勸解，甚至連瞄一眼的人都沒(méi)有，一切都那么平常。好像這樣的事每天都在上演。這一切，都似乎與兩旁景物、周?chē)h(huán)境格格不入。
如果人的素質(zhì)不高，科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，又有什么用？
關(guān)于習(xí)慣的作文8
人的一生總是在不停的改變。也許還夾雜著些許的無(wú)奈，但適應(yīng)了就不覺(jué)得在改變！漸漸的習(xí)慣了改變！
-------題記
熾熱的陽(yáng)光曬的我喘不過(guò)氣。置身于穿梭的人群中。我仿佛一只缺水的魚(yú)，找不到方向，心里的躁熱讓我渴望下雨。不知道什么時(shí)候，我總是一個(gè)人走在街上，身邊沒(méi)有朋友了嗎？沒(méi)關(guān)系，總會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，就像習(xí)慣從前被朋友擁抱一樣。再一次習(xí)慣與朋友擦肩而過(guò)，漸漸適應(yīng)自己和朋友聊天，自己講笑話(huà)給自己聽(tīng)，自己說(shuō)粉紅顏色的心事給自己分憂(yōu)。時(shí)間可以沖淡一切，所有的一切都會(huì)變得順其自然，會(huì)變成一種習(xí)慣。
曾經(jīng)喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)樗偸强湮�。曾�?jīng)喜歡體育老師，因?yàn)樗偸墙o我特殊關(guān)照。曾經(jīng)喜歡歷史老師，因?yàn)樗偸菗崦业念^然后微微笑。我也習(xí)慣在語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)下抬起下巴笑，在體育老師的關(guān)照中偷偷小懶，在歷史老師的撫摸中掩著書(shū)小憩，習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦習(xí)慣，就很難改變，一旦改變，也很難習(xí)慣，失去了所有的恩惠。我還是我，不得不去適應(yīng)一切新的改變。成績(jī)像披頭散發(fā)的巫女，張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我習(xí)慣性的躲避，躲避，于是不得不面對(duì)父母失望的眼神，適應(yīng)老師的冷眼，同學(xué)的藐視�？倳�(huì)適應(yīng)的`，總會(huì)習(xí)慣用失落的眼神看世界，總會(huì)適應(yīng)不思進(jìn)取的，就像曾經(jīng)適應(yīng)奮斗一樣，再一次適應(yīng)放棄……
時(shí)間會(huì)讓最美麗的花朵凋凌，會(huì)讓最堅(jiān)硬的石頭風(fēng)化，美女也會(huì)變成老太婆。要適應(yīng)傾盆驟雨，也要適應(yīng)屋檐滴水，要適應(yīng)狂風(fēng)巨浪，也要適應(yīng)清風(fēng)拂面，要適應(yīng)現(xiàn)在的平凡……適應(yīng)所有的改變，這是必須的!
人世間的冷暖變遷，花謝花飛誰(shuí)都無(wú)法改變。能做的只有去適應(yīng)，絢麗煙花，也只是過(guò)眼云煙，悲傷無(wú)奈，也只有試著習(xí)慣!
改變了，適應(yīng)了，習(xí)慣了，頹廢了……
關(guān)于習(xí)慣的作文9
從小要養(yǎng)成讀書(shū)的生活習(xí)慣 在我的記憶里，從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就給我講故事，那時(shí)我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的故事深深地吸引了我，那善良的農(nóng)夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒(méi)事就找爸爸讀故事。 隨著年齡的增長(zhǎng)，聽(tīng)爸爸講故事已不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望。于是，爸爸開(kāi)始教我認(rèn)字。為了讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看書(shū)，激發(fā)我對(duì)認(rèn)字的興趣，還設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，那就是我每認(rèn)一個(gè)字都會(huì)一角錢(qián)的.獎(jiǎng)勵(lì)，于是我每天都主動(dòng)找爸爸認(rèn)字，經(jīng)過(guò)大約一年的努力，我就認(rèn)識(shí)了一千多字。
這時(shí)我已基本能看書(shū)了，但由于已習(xí)慣了聽(tīng)別人的講故事，我還是不愿意獨(dú)立看書(shū)。這時(shí)媽媽果斷決定不再為我講故事，要想知道故事的內(nèi)容，我必須自己去讀。但爸爸告訴我，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)“她”字典。并且爸爸和媽媽教我，就這樣，我走上了獨(dú)立的讀書(shū)之路，那一年我剛七歲。 在我去年的生日那天，爸爸送我一本書(shū)《感恩父母》，那催人淚下的112個(gè)記憶在我幼小的心靈留下了愛(ài)的火種。使我知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們自幼就被父母教導(dǎo)，要懂得回報(bào)他人，要擁有一顆感恩的心。使我知道感恩更是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩的心，就像是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧! 從此以后，我更愛(ài)讀書(shū)了，《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會(huì)結(jié)交新朋友，它們讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)。
我真感謝爸爸和媽媽?zhuān)撬麄円龑?dǎo)我走上了讀書(shū)之路，讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的生活習(xí)慣。 現(xiàn)在我更愛(ài)讀書(shū)了，甚至可以說(shuō)愛(ài)書(shū)如命。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
人們常說(shuō)：”一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。“我就有許多的好習(xí)慣，當(dāng)然，我也有許多的壞習(xí)慣。接下來(lái)讓我講一下我其中的一個(gè)好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧！
我其中一個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)讀書(shū)。我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，我的屋子里有許多我看過(guò)的書(shū)，小時(shí)候，我看完的書(shū)我也不亂丟而是放在一個(gè)書(shū)架里，把書(shū)當(dāng)成古代的珍寶一樣，收集起來(lái)。我剛上學(xué)時(shí)，我一看見(jiàn)書(shū)我就心煩。可是媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)之后，我對(duì)書(shū)的態(tài)度就發(fā)生了極大的變化。那時(shí)，媽媽不在家，而家里沒(méi)有人，媽媽走時(shí)把電視插頭拔了，我也不會(huì)插。我玩了一小會(huì)兒玩具就心煩了。這時(shí)我對(duì)書(shū)并不感到煩，而是好奇。我好奇的拿了一本書(shū)，看了兩頁(yè)后，我并沒(méi)有把書(shū)放下，而是更認(rèn)真的看了起來(lái)。媽媽也回到了家，發(fā)現(xiàn)我正在看書(shū)，并沒(méi)有打擾我。過(guò)了幾天后，我媽媽就又發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。因?yàn)槲议_(kāi)始趴著看，躺著看，什么姿勢(shì)都有。媽媽為這個(gè)問(wèn)題想了好多天，有一天她給我買(mǎi)了一個(gè)糾正我看書(shū)時(shí)的東西。在這個(gè)東西的幫助下，我成功的改正了我看書(shū)時(shí)的壞習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣使我在做語(yǔ)文的.閱讀理解時(shí)，給了我極大的幫助。
現(xiàn)在我家里還有許多我看過(guò)的書(shū)，當(dāng)然，這么多年了，我也有許多的書(shū)送給了我的朋友。大約有兩個(gè)書(shū)柜那么多吧！
關(guān)于習(xí)慣的作文11
“播下你的良好行動(dòng)，你就收得良好習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。”這一句話(huà)告訴我們：習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的`一種動(dòng)作！每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的一生，寓意著實(shí)深遠(yuǎn)！
倘若我們能贏得習(xí)慣，將會(huì)照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就得針對(duì)平常生活周?chē)牧?xí)性開(kāi)始做起。就像是：平常你會(huì)每天都看一本書(shū)嗎？寫(xiě)完功課是否會(huì)挪一點(diǎn)時(shí)間來(lái) 復(fù)習(xí)？每天多做一點(diǎn)，日積月累，這樣不但會(huì)成為我們的良好習(xí)慣，自己也會(huì)有所收獲的�！彪S手做，日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然�！敝灰先プ�，我相信不好的習(xí)慣一定可以根除，因?yàn)樘煜聼o(wú)難事只怕有心人！
習(xí)慣是我們每個(gè)人的生活周?chē)械囊恍┬×?xí)性、動(dòng)作。我常堅(jiān)持一種觀念：“待人要誠(chéng)心，做事要用心，勝負(fù)平常心�！遍L(zhǎng)久下來(lái)將對(duì)日常的習(xí)慣有所影響。假如你對(duì)人信任，為人誠(chéng)實(shí)，是非分明，擁有潔凈如水的品德，自己本身的習(xí)慣也會(huì)隨著心靈的堅(jiān)決有所變化的。
“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是被習(xí)慣支配�！彼砸坏〾牧�(xí)慣生了根，人性的純樸也就消失了。”習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！币�?yàn)榱?xí)慣總是趁 人不備，向我們襲來(lái)！即使是一個(gè)高尚的人，也可能因習(xí)慣變得愚昧無(wú)知；粗野到慘無(wú)人道。由此可知，惡德始于習(xí)慣開(kāi)始之時(shí)�！傲�(xí)慣是鐵銹，它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡�！笨偠灾魏渭�(xì)節(jié)都要把它做好，不要忽視它可能帶來(lái)的影響。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
斗米恩，擔(dān)米仇？may be， 早上回家，下雨，不大。
在車(chē)上，我靠在窗，心里沒(méi)有半點(diǎn)因?yàn)橄掠甓鴵?dān)心沒(méi)傘，即便一大早全班很多人都在說(shuō)忘了帶傘，或者是傘放在宿舍。我心里默念：這個(gè)世界上有三種人下雨并不擔(dān)心會(huì)沒(méi)有雨傘。第一種是每天都帶傘的人，第二種人是一定會(huì)有人送傘的人，第三種是內(nèi)心足夠坦蕩，再大的雨也無(wú)法擾亂他的內(nèi)心。我不知道我是屬于哪一種。
我總覺(jué)得我是屬于第二種，但結(jié)果有點(diǎn)失望。同車(chē)的一個(gè)男生，不熟，說(shuō)過(guò)一次話(huà)，當(dāng)時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣，以至于讓我誤以為我又遇到了一個(gè)像阮先生那樣暖心的人，但是沒(méi)有。他帶了傘，下車(chē)，我先下的車(chē)，他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門(mén)口等家里人開(kāi)門(mén)，而我，捂著臉不想被風(fēng)吹傷，淋著細(xì)雨，告訴自己說(shuō)，沒(méi)有足夠的自信，有人會(huì)送傘。
是啊，或許之所以期待下小雨，是一直有人送傘，給自己帶來(lái)暖�；丶液髬寢屨f(shuō)淋雨回家？我說(shuō)恩，然后我開(kāi)始抱怨那個(gè)男生太不夠義氣了，一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說(shuō)：“人家為什么要跟你一起用？為什么你自己不帶傘卻要說(shuō)別人不夠義氣？”
自己頓悟，是的，只是習(xí)慣了。習(xí)慣了雨天，即便是陌生人，也會(huì)送傘，習(xí)慣了周邊人的'好，一天，他們突然不好了，自己卻覺(jué)得他們變壞了。
就像總是習(xí)慣所有的家務(wù)活都是妹妹做，有一天她不打掃房間，卻把所有的責(zé)任推向她，而不曾考慮過(guò)，房間是我們共用的。習(xí)慣了每次心情不好周邊的人會(huì)安慰會(huì)逗笑，突然有一天，心情不好周邊少了個(gè)人，就覺(jué)得被全世界拋棄了。終究，這條路還是要自己走，還是要學(xué)著自己一個(gè)人，哪怕周?chē)娜硕己芘策�是要在雨天帶上雨傘，要在心情不好的時(shí)候也顧及他人的感受。
關(guān)于習(xí)慣的作文13
在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對(duì)于這個(gè)不好的習(xí)慣，媽媽不知說(shuō)了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫(xiě)作業(yè)，一翻書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級(jí)，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校，可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說(shuō)這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我給你們班主任打電話(huà)吧，讓她和老爺爺說(shuō)一下，讓我們進(jìn)去拿東西�！苯K于，經(jīng)過(guò)老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊遥瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚，我平時(shí)說(shuō)你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點(diǎn)事情來(lái)，你才肯罷休，還好是件小事，萬(wàn)一壞了大事，你后悔都來(lái)不及。”我松了一口氣，這次可長(zhǎng)了記性，時(shí)刻注意自己的行為，想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對(duì)我們相當(dāng)重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō)：“注意你的習(xí)慣，它會(huì)決定你的未來(lái)和命運(yùn)。
習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)地做而導(dǎo)致的'，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。
我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來(lái)。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥�。在不知不覺(jué)中，習(xí)慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！笔茄�！好的習(xí)慣將會(huì)指引你走向成功。
舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次，愛(ài)因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生，等了很久。愛(ài)因斯坦的朋友們都覺(jué)得他這樣等待太浪費(fèi)時(shí)間了，沒(méi)想到愛(ài)因斯坦卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了�！钡拇_，節(jié)約時(shí)間成了愛(ài)因斯坦的一個(gè)習(xí)慣，他的成功跟這個(gè)習(xí)慣也是密不可分的。
抓住習(xí)慣，訓(xùn)練習(xí)慣，對(duì)習(xí)慣嚴(yán)格管教，它將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下，倘若你放縱習(xí)慣，你將會(huì)被它毀滅。
就說(shuō)我們班的`黃川洋同學(xué)吧！他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數(shù)一組”呢！照理說(shuō)，他應(yīng)該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”的人就是他。唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是兩個(gè)字??“習(xí)慣”害了他呀！
“咦？我的二十元錢(qián)怎么不見(jiàn)了？”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是黃川洋的錢(qián)又“不翼而飛”了。這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)可真稱(chēng)得上是家常便飯了，這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣不改改是不行的了�！霸趺礃�？很不得了嗎？”瞧，他大勢(shì)的習(xí)慣又來(lái)了。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，班上很多同學(xué)習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X(jué)中，習(xí)慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
關(guān)于習(xí)慣的作文15
我有一個(gè)壞習(xí)慣：做事拖拉。也就是因?yàn)檫@樣，很多事情都做不好，也導(dǎo)致了我一天到晚都有做不完的事，而學(xué)習(xí)上老感覺(jué)到時(shí)間不夠用。
星期一早上六點(diǎn)，“懶豬起床、懶豬起床！”鬧鐘響過(guò)后，是媽媽的催促。因?yàn)樽蛱焱砩蠟榱粟s作業(yè)，十點(diǎn)多鐘我才睡的，這下我還沒(méi)有睡醒呢。等媽媽一走，我又倒在床上呼呼大睡起來(lái)。呵呵，想不到，在空氣清新的早晨睡覺(jué)會(huì)那么美，不一會(huì)兒，我還美美地做起了夢(mèng)來(lái)�！把剑氵�沒(méi)有起來(lái)呀，已經(jīng)六點(diǎn)四十多了喲�！眿寢層诌M(jìn)來(lái)叫我啦。“還早呢，再等會(huì)吧，反正要八點(diǎn)才上課的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭又睡了起來(lái)。媽媽見(jiàn)搖了搖頭又去忙她的啦�！疤m文龍，已經(jīng)七點(diǎn)啦，你再不起來(lái)，真的會(huì)遲到了喲！”唉，真沒(méi)有辦法，我現(xiàn)在是不得不起了喲。于是，我便十分不情愿地慢慢穿起衣服來(lái)。等我磨磨蹭蹭地洗涮完畢，時(shí)鐘已經(jīng)轉(zhuǎn)到七點(diǎn)半啦。不好，再不快點(diǎn)，就真的會(huì)遲到了。于是，我便狼吞虎咽地將媽媽準(zhǔn)備好的早餐干掉了，抓起書(shū)包便往學(xué)校跑去。“唉，蘭文龍，你的語(yǔ)文書(shū)還沒(méi)有裝進(jìn)去呢！”媽媽拿著語(yǔ)文書(shū)邊跑邊喊，“你這家伙就喜歡拖拉，昨天晚上就完作業(yè)又不好好收拾。”唉，沒(méi)辦法，你瞧，我的這個(gè)拖拉的壞習(xí)慣就這樣將我給害了，那天早上差點(diǎn)就遲到了。所以，我就下決心一定得將這個(gè)壞習(xí)慣給改掉。
于是，我和爸媽簽好了協(xié)議：如果我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了我該做的事情，就獎(jiǎng)勵(lì)巧克力一盒；如果超過(guò)了規(guī)定的.時(shí)間，就要罰洗碗一周。呵呵，為了我心愛(ài)的巧克力，我是全力以赴，在做事情時(shí)，我可是一心一意，再也不敢去想其他的事、更不敢去做別的事啦。
就這樣，我做事越來(lái)越認(rèn)真、越來(lái)越快了。相反的，我可越來(lái)越不喜歡那些做事拖拉的人了喲。
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