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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-05 16:08:48 話題作文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范例【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范例【3篇】

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  現(xiàn)在想想,小時(shí)候讀書(shū)就像在貧瘠沙土上奮力生長(zhǎng)的一株豆芽,在沒(méi)有養(yǎng)料的沙地上拼命汲取,那時(shí)不知道為什么就是喜歡讀書(shū)。

  學(xué)前,在姥姥家玩,除在大舅家和同齡表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅當(dāng)工人,家里條件好些,給比我大幾歲的表哥買(mǎi)了好些小人書(shū)。我那時(shí)非常著迷,幾次想央求舅舅給我?guī)妆,可又不敢說(shuō),只好賴在舅舅家里看。當(dāng)時(shí)那些小人書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)基本不記得。偶爾一些片段的影子還會(huì)從腦海中浮過(guò)。當(dāng)時(shí)最為高興的是在年前回家,因?yàn)槲页W±牙鸭,母親年前必來(lái)接我。二舅看到我要回家,便給我最喜歡的過(guò)年禮物,一兩本小人書(shū),我非常高興,恨不得馬上就能回家安靜地看書(shū)。有時(shí)半路上沉不住氣,便會(huì)慌忙翻看幾眼,飽飽眼福,到家之后必定是先睹而后快。

  那樣的日子如干涸的土地吸收水分一樣快樂(lè)而滿足……

  上小學(xué)時(shí),母親再也不讓我像小時(shí)那樣整日暢快地呆在姥姥家。我也有了小時(shí)的玩伴。我小學(xué)的同學(xué),和我家住在一條老街上。她爸在軍隊(duì)工地上管理圖書(shū),于是她家各種有趣的書(shū)便綿綿不絕起來(lái)。我看在眼里真是羨慕。當(dāng)某一天我在同學(xué)家看到一本《西游記》時(shí),那時(shí)便已經(jīng)是兩眼放光。征得玩伴同意,我搬了個(gè)小板凳,坐在一邊,安安靜靜地看起《西游記》,一頁(yè)一頁(yè)的情節(jié)是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小說(shuō)時(shí),玩伴在家里玩什么,叔叔嬸嬸在忙著什么生計(jì)。只是覺(jué)的天怎么一會(huì)兒就黑了?是怎么黑的!弄的我一頭霧水,只是一低頭的時(shí)間。抬起頭,迷茫中看到玩伴家里已經(jīng)要開(kāi)飯,我便趕緊把書(shū)給人家整整齊齊的放到一邊,懶懶地打聲招呼,頭腦混混地回到不遠(yuǎn)的家里。晚上在睡夢(mèng)里腦子里還晃悠著孫悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孫悟空能夠?qū)χ粔K石頭看到遠(yuǎn)隔千里的人,真是太奇妙了!

  整個(gè)小學(xué)階段,看的書(shū)基本上是別人的,以后在初中和師范上學(xué)階段也在斷斷續(xù)續(xù)的看書(shū)。

  參加工作后,在工作之余,最大的愛(ài)好還是看書(shū),做摘抄?傆X(jué)得自己那時(shí)特別笨,真是榆木疙瘩,怎么看書(shū)也是不開(kāi)竅,只是不斷地摘抄,摘抄------一直到現(xiàn)在,我還保留著20幾年前摘抄的十幾本皮本子。還是對(duì)它們的感情很深,很深。偶爾也想過(guò),()自己這么愛(ài)看書(shū),怎么不寫(xiě)一點(diǎn)東西?墒亲约簩(xiě)出來(lái)的文字,是那么生澀,那么沒(méi)有內(nèi)涵,連我自己都感動(dòng)不了,又怎能夠去吸引別人?曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校青年教師組織的文學(xué)小組,也曾經(jīng)參加一些函授類型的輔導(dǎo)班。參加函授時(shí)寄出去的文字,被修改后寄回來(lái),看到的是一片片紅色批語(yǔ),令人慘不忍睹,也令我大失信心。一直過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,才又重新拾起。后來(lái)慢慢釋然,既然寫(xiě)的東西拿不出門(mén)去,那就寫(xiě)給自己看吧。

  隨著時(shí)間的積累,隨著自己斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持,心里也漸漸有了一些譜氣。即使自己寫(xiě)的東西不能發(fā)表,不能吸引別人,我也能慢慢地看到別人一些優(yōu)美文章的優(yōu)點(diǎn),以及其獨(dú)特之處。在學(xué)生面前能夠說(shuō)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地促進(jìn)學(xué)生喜歡寫(xiě)作。

  在學(xué)生做課外閱讀時(shí),師生做完正常練習(xí),我們便又開(kāi)始自己獨(dú)特地閱讀欣賞,整個(gè)過(guò)程融進(jìn)學(xué)生極大的學(xué)習(xí)熱情。有一次,在做完《母狼的智慧》課外閱讀練習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己默讀,體會(huì)一下在這篇文章里還學(xué)到了什么?學(xué)生在經(jīng)過(guò)幾分鐘思考后,有的說(shuō)看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地讀出來(lái)。“那是我生平見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一只狼,不知它從哪里來(lái)的那么大的力氣,像貼著地皮的一支黑箭”。貼著地皮,寫(xiě)出了狼奔跑時(shí)的速度,黑箭,寫(xiě)出了狼為了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的顏色。另外這句話也把當(dāng)時(shí)的背景很好的襯托了出來(lái)。這樣的比喻句能夠讓文章更生動(dòng)表達(dá)出作者所要表現(xiàn)的.意思。

  另一個(gè)學(xué)生說(shuō),這句話意境才美呢:“快半夜才到,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉,那不過(guò)是一只傻狼罷了。正打算走,突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣,悠悠地升起兩道青煙!倍温淅锩妗皯K白的月光,沙丘好像一座銀子筑成的墳,一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣”,我看到了這句話,心里有種想哭的沖動(dòng),母狼也像我們的媽媽一樣,愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,“慘白的月光,一座銀子筑成的墳“,這兩句話悲劇的背景襯托,一種悲涼之情油然而生。

  由情而發(fā),我及時(shí)引導(dǎo),白色的燭光也許是作者對(duì)母狼的一種祭奠之情吧。母狼死去了,她是為了保護(hù)小狼而死的,小狼的生命臨時(shí)得到保護(hù),可是兩只幼小的狼他們以后的命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢?這里留下了一個(gè)很大的空間,學(xué)生們的擔(dān)憂之情也溢于言表。然后鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,敢于去寫(xiě)。學(xué)生的思維瞬間被打開(kāi),拓展寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么大問(wèn)題。

  每一天都會(huì)有每一天精彩之處,在自己用細(xì)膩心情觀察生活記載點(diǎn)滴的同時(shí),我也注意點(diǎn)撥學(xué)生體會(huì)生活中的細(xì)節(jié),一個(gè)小片段,一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間,從學(xué)生角度去思考,用自己的筆尖去表露自己心聲,自己剎那間的頓悟。讓學(xué)生真正能夠體會(huì)到“一花一葉,一世界。” 學(xué)生既學(xué)到新知識(shí),我也得到教益,教學(xué)中獲得愉悅心情。以后的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)多看書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,和學(xué)生共同成長(zhǎng)。這是我的心愿。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “聰明反被聰明誤”這句話我聽(tīng)老師和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不知多少遍,但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。

  這則故事講了一只愛(ài)耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜,但到頭來(lái)卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的'境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個(gè)道理:一個(gè)人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結(jié)果往往適得其反,真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

  就說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)吧,在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫(xiě)一篇作文,他眼珠子一轉(zhuǎn),隨手從書(shū)包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當(dāng)老師要他讀一讀自己寫(xiě)的作文時(shí),他支支吾吾,不敢讀出聲來(lái),惹得同學(xué)們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來(lái)。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿Ψ颍傉J(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬(wàn)事大吉,而事實(shí)恰恰相反,他被自己的小聰明“!绷恕

  讀了這個(gè)故事后,我告訴自己:做老實(shí)人,甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我今年九歲了,我最好的伙伴就是書(shū)。它在這九年一直陪著我,書(shū)就是我最好最好的朋友。從一歲開(kāi)始,圖畫(huà)書(shū)伴著我。三歲時(shí),故事書(shū)伴著我。五歲時(shí),卡通書(shū)伴著我。七歲時(shí),作文書(shū)伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書(shū)每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書(shū),就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書(shū)。只要媽媽一給我錢(qián),我就存起來(lái),只要錢(qián)夠了,我就會(huì)跑到書(shū)店,買(mǎi)到我喜歡的書(shū)了。我的小豬已經(jīng)'吃'的很重了。這錢(qián)是我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)呢。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)'書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。'杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'所以,我們就要努力讀書(shū)。要天天向上。能更上一層樓。

  我愛(ài)我的好伙伴書(shū)。它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的'時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開(kāi)心。它每天都陪我入睡。所以,我愛(ài)我的伙伴。

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