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小學(xué)生作文300字

時間:2024-02-05 15:11:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  小學(xué)生活,六年來,感受頗多。小學(xué)生活一路闊步走來,遇到平坦的路段,我會正常走過,不會驕傲;遇到崎嶇的路段,我會堅強地努力走過去,并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。

  在這時光里,我們上過的每一節(jié)課,都覺得像一場大雨淋在身上,一場知識與困難的大雨,而過后便是充滿溫暖的`晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑,在笑什么呢?在笑同學(xué)之間的長相?不是。我們笑著仰頭看那經(jīng)歷過困難的風(fēng)雨之后,露出的彩虹,那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧,調(diào)成的彩虹那樣美的的顏色。

  經(jīng)過許多快樂,但失敗總是有的,可是我們在失敗中感受到的,比在快樂中的更多,每當(dāng)遇到一道道數(shù)學(xué)難題,在一排排方程式中在一列列豎式計算中,在一次次的撓頭中,是晴天的死對頭陰天,在經(jīng)過雷雨閃電的洗禮后,就是晴天,總結(jié)出一句話:沒有陰天的暴雨就不會有睛天的彩虹。

  若這六年我們無所作為,哪能感受到生活的多樣,生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

小學(xué)生作文300字 篇2

  因為我的一只小鸚鵡死了,所以,我又用一張最珍貴的家庭獎券——愿望,去換一只鸚鵡,因為愿望,獎券可以實現(xiàn)一個愿望。一張愿望獎券等于十張大獎券,一張大獎券等于十張小獎券,也就是說,一張愿望等于一百張小獎券。這張愿望獎券是我很多的努力換來的。

  新買的小鸚鵡很可愛,我叫它小鵡,原來在的那只我稱它為小鸚。

  小鵡買來的那一天,我就發(fā)現(xiàn)他很會唱歌,而小鸚卻喜歡和我玩,每當(dāng)我把手指伸進去小鸚就大搖大擺地走過來,而小鵡卻跑到了角落上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手指,小鸚看到這樣,它就準(zhǔn)備表演一番,只見它輕輕地舔了舔我的.手指,然后輕輕咬了咬,把我咬得癢癢的,我縮回了手指,它就開始大叫,仿佛要我把手指放回去,我就放了回去,它便站在了上面,小鵡看見了,也跑過來玩。

  有一天,奶奶把玉米棒放到了籠子里,它們兩個你撞我一下,我推你一下,爭奪著玉米棒子?墒牵是小鵡力氣大,小鸚只好以失敗告終。我又扔了一個蘋果進去,它們才不打了,各吃各的。一場戰(zhàn)爭總算平息了。

  你說我的兩只鸚鵡可愛有趣嗎?

小學(xué)生作文300字 篇3

  馬上就到萬圣節(jié)了,我們班的班主任—魯老師,拎著一大袋棒棒糖來給同學(xué)們意思意思!棒棒糖一拿出來,同學(xué)們都向糖行注目禮。

  棒棒糖一發(fā)下來,有的同學(xué)就迫不及待地撕開了包裝,有的同學(xué)不敢上課吃,卻偷偷地連糖帶包裝地一起舔我本來不想吃的,可一看他們都這樣,我肚子里的饞蟲也一下子被勾了出來,口水不止。

  老師見狀,只好讓我們邊吃糖邊寫作文,這下同學(xué)們都興高采烈地吃起來,那樣子真可謂千姿百態(tài):有的把棒棒糖塞進嘴里又拔出來,拔出來又塞進去,還不時地發(fā)出一種小嬰兒吸奶的聲音;有的先舔舔,再用嘴巴猛啄,就像小雞啄米似的'!還不忘滿足地發(fā)出嘖的一聲;有的甚至把棒棒糖當(dāng)煙抽這時整個教室像有成千上萬根電線短路似的——嘖嘖嘖嘖地響個不停。

  老師見狀,只好讓我們把今天作文的題目改成與吃糖有關(guān)的。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我叫劉可,今年11歲,在龍泉三小讀六年級。 我,頭發(fā)偏黃,大概是營養(yǎng)不足吧!柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴,要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩,不過,牙齒露出來就不好看了,你會看見我那一排歪歪扭扭的牙,你一定會說:“哎,真難看!”我的'愛好有許多,其中,我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候,我唱歌一點也不好聽,

  媽媽也常說我五音不全,常給我“潑冷水”?晌也换倚模毎【,今年,我參加了學(xué)校的合唱表演,六月份時,還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。 說起我的缺點,一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考試“它”得意洋洋地上場了。“它”上場的例子太多了:前幾天,在單元考試上,我因粗心,寫錯了一道八分的應(yīng)用題。啊,看來,我得改正粗心這缺點了。 這就是我,咱們交個朋友,如何?

小學(xué)生作文300字 篇5

  我有一個朋友,他是一只烏龜。

  它長著一個鎧甲般硬的殼,一個小小的頭,四只短短的腿,長長的脖子。小烏龜?shù)拿纸泄怨,因為它很乖,天天在自己的“家里”爬來爬去,我只希望它乖一點而已。

  有一次乖乖趁我不注意偷偷爬出來了。我找遍了家里的每一個角落,可就是找不到,我忙亂中忘記了一個地方。晚上睡覺都睡不著,第二天也急的吃不下飯,忽然,爸爸叫我看看水池里是什么,我連忙跑過去一看,“哇”!我不由自主地叫起來,“乖乖在哪里找到的'?”自己從廚房里爬出來的。"媽媽說。從那以后我發(fā)誓再也不會讓乖乖跑丟了。

  乖乖最喜歡吃生的面條,每天我都會拿著長長的面條放在它面前繞來繞去,它一口咬上去,哎喲!我親愛的面條,拜拜嘍!有時候乖乖在運動時如果你要碰它的殼,它就會發(fā)出“噓噓”的叫聲,那是因為它生氣了。

  這就是我的動物朋友--烏龜。

小學(xué)生作文300字 篇6

  晚霞照進房間里,使整個房間呈現(xiàn)美麗的金黃色,在這個瞬間,讓我想起媽媽那雙手;媽媽用那雙手,處理家里大大小小的事物;媽媽用那雙手,出去外面工作賺錢,教導(dǎo)我待人處事的禮貌。

  在我小的時候,媽媽用她那細嫩的手牽著我,跟我講她小時后的趣事以及故事;即使時間繁忙,但她還是盡量抽空陪我,牽著我的小手,帶著我到公園去玩耍,講故事給我聽。用她那雙白皙柔軟的雙手,帶著我走過無數(shù)的`困難,不時地給我鼓勵;她用她細嫩的雙手,帶給我無數(shù)的笑聲;她用她那白皙的雙手,帶給我無數(shù)的勇氣;她用她那柔軟的雙手,帶給我無數(shù)的力量。

  隨著時間的流逝,我的課業(yè)壓力越來越大,媽媽的工作量也越來越繁忙,可以用她細嫩的手給我鼓勵的時間也越來越少了,媽媽也不太可能有多余的時間陪伴我;現(xiàn)在她的手,已經(jīng)不像以前一樣滑嫩,變得越來越粗糙,好像隨著工作量,多了幾條皺紋刻在她那雙手的掌面上。

  每個人都需要一雙帶給他們鼓勵的手,讓人們不怕困難、不畏艱難,那雙手像月光,在黑夜里給人們鼓勵,也帶給人們光,讓人們的靈魂在黑夜里也趕覺得到光的溫暖。

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