【合集】關(guān)于觀察的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于觀察的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于觀察的作文1

　　無(wú)意間，看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。

　　它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的`粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我的目光追隨著它們，只見(jiàn)，它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑，看來(lái)它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，以為他們找不到了，會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方，并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑，終于，它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻，感嘆著，我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協(xié)力面對(duì)的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

關(guān)于觀察的作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的'氣味，它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說(shuō)：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里，珍珍好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。

　　通過(guò)觀察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于觀察的作文3

　　星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚�，�?lái)到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒，有幾只饑餓的.螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對(duì)觸角和三對(duì)足。

　　我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)螞蟻在爬行時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤�路線。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，就會(huì)形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會(huì)到處亂爬。

　　觀察螞蟻真有趣！

關(guān)于觀察的作文4

　　前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個(gè)就在那觀察小螞蟻。

　　我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來(lái)螞蟻就越來(lái)越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運(yùn)回去。

　　我們正看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家吃飯。我把看螞蟻的`事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物，它認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線�！�

　　觀察小螞蟻這件事讓我明白一個(gè)道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細(xì)觀察，就能找到很多樂(lè)趣！

關(guān)于觀察的作文5

　　今天，我和小君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

　　第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。

　　下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的.。

　　今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。小燕你真是個(gè)好學(xué)的孩子！

關(guān)于觀察的作文6

　　星期六，我在我家的后花園里觀察了螞蟻。

　　我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的.旁邊。然后，我就在旁邊細(xì)心地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙搬。他們的朋友來(lái)了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來(lái)。這樣一直下來(lái)，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見(jiàn)有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。

　　我又產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻不是要冬眠了嗎？為什么它們還要出來(lái)呢？后來(lái)我想通了，它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物，才能安安心心地冬眠。

關(guān)于觀察的作文7

　　我家的小花園平時(shí)看起來(lái)普普通通，可一旦雨過(guò)后，這里就充滿生機(jī)。

　　雨后，我們走到樓下，來(lái)到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來(lái)。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的睡著;還有一些強(qiáng)壯的蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛，身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察，它一見(jiàn)到我就把頭縮進(jìn)殼里，我試圖讓它把頭伸出來(lái)，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來(lái)，看看我，看看周圍的環(huán)境。它的'觸角上面長(zhǎng)下面短，他害怕的時(shí)候會(huì)神速般的把頭伸回去，等周圍安靜的時(shí)候，就會(huì)慢慢把頭伸出來(lái)。

　　世界上奇妙的東西多的是，有空一定要去看看哦!

關(guān)于觀察的作文8

　　今天的科學(xué)課上，我們?cè)谟^察蝸牛。蝸牛的結(jié)構(gòu)是由腹、二對(duì)觸角和殼組成的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠殼旁邊的呼吸孔呼吸的。

　　我家的白玉蝸牛大大的殼，身子又胖又軟。我給它取名為“軟胖胖”。它喜歡吃卷心菜，一般在晚上進(jìn)食。“軟胖胖”看見(jiàn)我很少動(dòng)，但我一走開，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)換了個(gè)地方。它的.觸角很靈敏，只要輕輕一碰，它就立刻往里縮。過(guò)不了多久，它又舒展開來(lái)了。蝸牛休眠時(shí)，只要把它放入三十度左右的溫水里泡一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。

　　這就是我可愛(ài)的“軟胖胖”的生活習(xí)性

關(guān)于觀察的作文9

　　螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的'家就會(huì)被淹沒(méi)的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過(guò)，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！

　　螞蟻不僅僅怕誰(shuí)，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來(lái)的時(shí)候我們就馬上拿火來(lái)燒螞蟻，可是，誰(shuí)知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

　　我覺(jué)得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。

關(guān)于觀察的作文10

　　今天早上，我看到媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個(gè)透明的玻璃缸里，開始細(xì)心地觀察起來(lái)。

　　泥鰍摸起來(lái)非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)快樂(lè)地吐出一串串小泡泡。

　　我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂，因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的'時(shí)候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對(duì)我投的食物一點(diǎn)都不碰，你看，它們?cè)谒�里尾巴一搖一擺的四亂竄，簡(jiǎn)直像個(gè)頑皮的孩子，既活潑又可愛(ài)，多么自由自在呀!

　　通過(guò)一件小事我學(xué)會(huì)了觀察。

關(guān)于觀察的作文11

　　很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。

　　許多的螞蟻，用自己全身的力量和團(tuán)結(jié)精神，號(hào)召人類向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后，就不禁對(duì)著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大，當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體，用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲的身體。毛毛蟲拼死掙扎，像擺脫螞蟻。但是，無(wú)計(jì)可施�？晌浵亗円粨矶�上，大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了，它瘋狂的咬住螞蟻大軍，幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了，另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去，前赴后繼，這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量是無(wú)窮的`。

　　我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神？我們?nèi)祟惗家�是能和螞蟻一樣又有什么能做不到呢�?/p>

關(guān)于觀察的作文12

　　小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。

　　星期天的`下午，我?guī)Я似孔樱瑏?lái)到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個(gè)螞蟻洞，呀，洞中的螞蟻們頓時(shí)像炸開了鍋似的，黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來(lái)，亂嚷嚷地慌作一團(tuán)。過(guò)了兩三分鐘，螞蟻們就有秩序地、有紀(jì)律地排起了隊(duì)伍，帶頭的是一只較大的螞蟻，我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食：一顆飯粒。不一會(huì)兒他們就把飯粒安全轉(zhuǎn)移到了它們預(yù)先準(zhǔn)備好的另一個(gè)洞中。哈哈，這螞蟻真的很團(tuán)結(jié)，還挺聰明的。

　　看著它們勝利的樣子，我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。

關(guān)于觀察的作文13

　　今天早上，我給我家的菊花澆水時(shí)，看到許多小螞蟻。開始我沒(méi)留意它們，將水嘩的一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了，拼命地向花枝上爬。我仔細(xì)一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬著蚜蟲往回運(yùn)，原來(lái)他們是菊花的好幫手！這些可愛(ài)的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，用它的`觸覺(jué)碰了碰，搬不動(dòng)轉(zhuǎn)身走了。一會(huì)，召來(lái)了幾只螞蟻同伴，它們齊心協(xié)力，步調(diào)一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了！

　　看到這些，聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很快提高。還有，人們也該像螞蟻學(xué)習(xí)，遇到困難團(tuán)結(jié)起來(lái)共同克服，而不是相互指責(zé)！

　　我們都來(lái)像螞蟻學(xué)習(xí)吧！

關(guān)于觀察的作文14

　　全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這就是螞蟻的外形。

　　一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：可以用它來(lái)喂螞蟻呀！于是，我拿著餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了，它先試著自己搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是龐然大物。沒(méi)辦法，他只好去叫它的同伴們來(lái)幫忙，它們浩浩蕩蕩的.向餅干進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移去，要到達(dá)它們的“家”，還要經(jīng)過(guò)一條“隧道”，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是進(jìn)不去。但他們還是沒(méi)有氣委，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，才過(guò)了“隧道”。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)與敬佩！

　　這就是螞蟻——可愛(ài)、團(tuán)結(jié)的小精靈。

關(guān)于觀察的作文15

　　下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去壹看，噢，原來(lái)是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

　　螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了，然后又來(lái)搬，它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會(huì)，象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

　　原來(lái)，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

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