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生活的作文

時(shí)間:2024-02-05 13:55:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活的作文(集錦15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的作文(集錦15篇)

生活的作文1

  學(xué)生時(shí)代的時(shí)候總是想著用盡所有華麗的辭藻去描繪生活是什么樣子的?那個(gè)時(shí)候想著生活是豐富多彩的,生活是個(gè)性張揚(yáng)的,生活是轟轟烈烈的,總之,哪怕是以后幻想的生活,都是自己理想中的模樣!

  可是長(zhǎng)大以后越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)我們可以描繪生活的辭藻,少之又少,很多時(shí)候想起生活來(lái)的'時(shí)候,總是能夠想起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,現(xiàn)實(shí),再后來(lái)就是感悟到生活中的一些事情,更多的是生活中的柴米油鹽,和生活中的一地雞毛!

  和之前的那種特別積極向上的生活描繪詞匯相比,真的是感覺(jué)是特別大的一個(gè)反差!

  可能那個(gè)時(shí)候的自己真的是太過(guò)于張揚(yáng),又或者是長(zhǎng)大以后的自己又太過(guò)于現(xiàn)實(shí),以至于就是說(shuō)出現(xiàn)了兩個(gè)極端,之前想的太美好,現(xiàn)在又太過(guò)于平淡!

  可是偶爾靜下心來(lái)去想一想,生活模樣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活好像并沒(méi)有你所幻想的那般轟轟烈烈,最起碼就是說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)節(jié)日都應(yīng)該有禮物,所謂的生活儀式感特別強(qiáng)的那種!

  更多的時(shí)候是生活的平平淡淡,一年四季,一日三餐!

  所以其實(shí)現(xiàn)在讓我再一次看生活的話,我會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活更多的是吃喝拉撒,就是那種不帶有任何感情色彩的詞語(yǔ)!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一屋三人,一日三餐,一年四季,日復(fù)一日的過(guò)著!

  早晨起來(lái),一路迎著寒風(fēng)來(lái),店里也是生活,現(xiàn)在坐在店里享受著陽(yáng)光的愜意,也是生活,生活更多的時(shí)候是,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事情,而不是我們所描繪的那般華麗,或者說(shuō)那般消極!

  生活更多的是平淡和平凡吧!

生活的作文2

  如果說(shuō)生活是一個(gè)五彩的花園,那么感激就是花圃里一朵美麗的花,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是歌中一個(gè)跳躍的音符,它能使你的生命更加完美。

  生活就像一棵大樹(shù),許多人或事在你的生命中來(lái)來(lái)往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然后又悄悄地飄落風(fēng)塵。你要感激這一切,是它們給了你美好的回憶,讓你在回首往事時(shí)不感到空虛,發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是那樣的多姿多彩。

  感激你的父母,是他們給了你生命,是他們讓你來(lái)到這五彩繽紛的世界,他們?yōu)槟銉A注了全部心血卻不求任何回報(bào)。難道你不該感激他們么?

  感激你的老師,是他們?cè)谀慊倚膯蕷鈺r(shí)給了你信心,在你成功時(shí)同你一同分享,他們的付出,不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們么?

  感激離別。只有有離別,才會(huì)珍惜重逢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏。離別,是下次重逢的開(kāi)始,不是嗎?

  感激失敗,它讓你明白生命本來(lái)就是一條鋪滿(mǎn)荊棘的`路,它使你懂得不是每條路都鋪滿(mǎn)鮮花,不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽。當(dāng)然,烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命之帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)!

  朋友,讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò伞W(xué)會(huì)感激,你的生命將充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感激,你的生活將五彩斑斕!

生活的作文3

  在這個(gè)寒假里,科技館內(nèi)天天在展覽一些關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作品,如:軍事展、機(jī)器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機(jī)器人展。

  一進(jìn)入大門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲?不太像。是動(dòng)物聲?不可能。我?guī)е苫髞?lái)到了第一個(gè)機(jī)器人面前。唉,原來(lái)是機(jī)器人在作怪啊!這個(gè)會(huì)模仿人聲的'機(jī)器人身高和我差不多,也是一米三五左右,右前方有個(gè)小屏幕,只要對(duì)著屏幕說(shuō)一句話,機(jī)器人也照模照樣地說(shuō)這一句話,這個(gè)機(jī)器人的主要功能是傳遞上級(jí)對(duì)下級(jí)的命令,當(dāng)然,出門(mén)時(shí)也可給家里人留言。

  另外,還有許許多多各種各樣的機(jī)器人,如:全能機(jī)器人,會(huì)做各種家務(wù),是我們將來(lái)要普及的家庭保姆;萬(wàn)噸機(jī)器人,可以馱一萬(wàn)噸以下的重量級(jí)貨物,是我們搬運(yùn)貨物的好幫手;魔法機(jī)器人,能實(shí)現(xiàn)任何愿望;起死回生機(jī)器人,可以使人起死回生;清潔機(jī)器人,可以在5秒鐘之內(nèi)讓1千米內(nèi)的任何地方一塵不染……

  我想:隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類(lèi)一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機(jī)器人,使我們的生活更加方便,不再有任何煩惱。我現(xiàn)在一定要好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家,并發(fā)明出更好的機(jī)器人造福人類(lèi)。

生活的作文4

  七天的軍訓(xùn)生活,猶如一首激動(dòng)人心的交響曲,苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

  那鐵的紀(jì)律,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練,有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是理解汗水的洗禮,每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)。但即使軍?xùn)再苦再累,我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。

  火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,然而即使太陽(yáng)毒辣,我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話:太陽(yáng)狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報(bào),你看那動(dòng)作,雖然沒(méi)有軍人那么標(biāo)準(zhǔn),但也有一股陽(yáng)剛之氣,這是我們付出與回報(bào)的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

  剛到的時(shí)候,我們每個(gè)人都很期待,畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn),然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí),那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求,讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng),一個(gè)午時(shí)就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了,想過(guò)放棄,可是我們克服了軟弱,始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的'生活,我們面貌一新:不但身體強(qiáng)壯、充滿(mǎn)活力,并且我們的意志也得到強(qiáng)化,個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們初中這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。

生活的作文5

  早上天剛蒙蒙亮,公雞開(kāi)始啼鳴:喔喔、喔~喔喔、喔……好像在說(shuō):“快起床,快起床!”

  雖然今天是周末,但我還是早早的起床了。洗漱完畢,吃過(guò)早飯。準(zhǔn)備到田野去散步,俗話說(shuō):飯后就走一走,能活九十九?吹搅饲宄阂(jiàn)底的小河,就像一面打磨的鏡子。在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加晶瑩剔透。鴨子在水面上,自由自在的游著,不時(shí)的把頭扎到水里覓食。河水中倒映著幾株竹子、桃樹(shù)、梨樹(shù),和零零星星的野花、野草。與蔚藍(lán)的天空,相映出一幅美麗的畫(huà)卷。

  中午,我來(lái)到田野,看見(jiàn)一只山羊被拴在大樹(shù)邊,他在低頭吃草,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咩……咩……”的叫聲。小鳥(niǎo)在空中掠過(guò),忽地就沒(méi)影了,我想到了李白寫(xiě)的《獨(dú)坐敬亭山》:眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑……望著路邊的草叢,我想起一年前被我放養(yǎng)的小倉(cāng)鼠……

  傍晚,月亮出來(lái)了,河面很寧?kù)o,水中倒映著圓圓的'月亮。樹(shù)叢中,不時(shí)響起了紡織娘的歌聲:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”聲音真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲。我們的音樂(lè)王子——小青蛙,也不甘寂寞:“呱,呱,呱……”的唱起歌來(lái),正上演著夜色交響樂(lè)。夜幕降臨了,勞累一天的人們,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)村四月真是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

生活的作文6

  人生如詩(shī)如詩(shī)。它既有快樂(lè)也有悲傷。朋友們,請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而太難過(guò)太痛苦,也不要因?yàn)樾″e(cuò)誤而猶豫和沉淪。因?yàn)樯睿茌p松;活,輕松;生活從來(lái)都不容易。

  毫無(wú)疑問(wèn),人生就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、澀。有時(shí)是五彩繽紛的彩虹,盛開(kāi)的花朵,成功的微笑,有時(shí)是酸酸的淚水,緊鎖的眉頭,徘徊的腳步,斷腸的苦酒……正如一位哲學(xué)家所說(shuō),生活就像剝洋蔥,你必須一層一層地把它們剝下來(lái),盡管有時(shí)你不得不哭泣。

  正因?yàn)槿绱耍覀儾庞辛藞?jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷的性格。遇到挫折的時(shí)候,不要覺(jué)得自己倒霉。你要積極面對(duì),迎難而上,敢于挑戰(zhàn)自己。但是當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,不要被這小小的成功沖昏頭腦,而是告訴自己,不要驕傲,每一次都要不斷做得更好。堅(jiān)定信念,時(shí)刻提醒自己。

  人生就像剝洋蔥,自強(qiáng)不息不怕流淚。魯迅先生曾說(shuō):“真正的`強(qiáng)者,應(yīng)該以百倍的勇氣去迎接人生的大不幸。”因?yàn)樾叛鍪且话褎,它?huì)突破你變得消沉的歲月;信念是力量的源泉,它會(huì)激勵(lì)你勇敢地解除生活的枷鎖。朋友,希望你能以自己的信念撐起人生的風(fēng)帆,逆流而上,勇往直前。

生活的作文7

  就要走上新的旅程,走向一所新的學(xué)校了,告別生活了六年的母校,告別相處了六年的同學(xué),我心中有一萬(wàn)個(gè)一億個(gè)不愿意?蓪W(xué)習(xí)的路只能天天向上,我們也只能不停的的向前走。

  馬上,剛剛期末考試完的'那股舍不得同學(xué)的傷心勁就不知道被哪股西北風(fēng)給刮到爪哇國(guó)的哪個(gè)角落待著去了。接替的是一股無(wú)聊風(fēng)。上學(xué)那個(gè)時(shí)候,雖然天天要接受老師的魔鬼訓(xùn)練,但那里有許多知心的同學(xué),大家可以在下課那短暫的十分鐘里面盡情的玩耍,聊天?勺詮姆偶俚浆F(xiàn)在,父母根本不肯我們出去瘋玩。一放暑假,我便失去了人生最為重要的東西——自由。晴天,媽媽怕我中暑,也怕我曬黑,不肯我早出去,也不肯我晚回來(lái),仔細(xì)算算玩的時(shí)間,還不到一小時(shí)呢!雨天就更不用說(shuō)了,下著雨,你玩一次給我看!

  放暑假我能干什么?爸爸一天幾個(gè)電話,問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了什么;媽媽整天念佛般嘮叨,不能一直玩,要學(xué)習(xí)。奶奶一個(gè)勁的說(shuō),不要一直看電視和電腦,看了眼睛不好。這樣的日子還能好過(guò)嗎?上學(xué)那個(gè)時(shí)候,一個(gè)老師盯68個(gè)學(xué)生,我還能混水摸魚(yú),苦中作樂(lè),自找樂(lè)趣,日子過(guò)得有滋有味的?梢环偶,3個(gè)大人盯一個(gè)小孩,我的一舉一動(dòng)都可能被視為危險(xiǎn)舉動(dòng),這個(gè)不能動(dòng),那個(gè)不能做。我只能無(wú)奈地被他們無(wú)微不至地照料著。我成了一只沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè)的籠中鳥(niǎo)。

  唉,所謂“白天不懂夜的黑”,大人要什么時(shí)候才能懂我們小孩子的心思呢?

生活的作文8

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們能選擇的只有兩個(gè),一個(gè)是頹廢,另一個(gè)是以微笑克服困難,面對(duì)生活。智者會(huì)果斷的選擇后者,愚者會(huì)選擇前者。 記得在四川部分地區(qū)都遇到了地震,無(wú)情的奪走了許多人的生命。有的人,不僅失去了自己至親的人,自己還成為了殘疾,這無(wú)疑是很悲慘的,但是更加悲慘讓人更加同情的是已經(jīng)被奪走生命的人,前者,無(wú)疑也是幸運(yùn)的,他們能做的,就是以微笑面對(duì)生活,克服困難。 在四川地震中,有一個(gè)小女孩,叫李月。

  她和平常人一樣,有自己的夢(mèng)想。就在地震后,被壓七十多個(gè)小時(shí)的小女孩李月被救援人員救了出來(lái),但是因?yàn)橐粭l腿被壓住了,怎么搬都搬不開(kāi),所以只好現(xiàn)場(chǎng)截肢。被就出后,連忙趕去醫(yī)院要完善一下截肢手術(shù)。 李月今年十一歲,她很喜歡跳舞,教舞蹈的老師說(shuō)她的長(zhǎng)相身材還有天賦,將來(lái)一定是很優(yōu)秀的舞蹈家?墒蔷褪堑卣鸷螅屵@個(gè)原本可以站在閃亮的.舞臺(tái)上的小女孩失去了自己夢(mèng)想的可能性。 但是,李月不僅沒(méi)有自暴自棄,而是以微笑面對(duì)生活。她開(kāi)始做康復(fù)訓(xùn)練,她開(kāi)始不避諱舞蹈的話題。

  在殘奧會(huì)上,她展開(kāi)雙臂,擁抱著這一刻的自己,看著觀眾那種眼神,是肯定,是欣賞,沒(méi)有帶著同情。是用對(duì)待平常人一樣看待她。 李月一直都保持笑容,這不僅是一個(gè)做為舞蹈者對(duì)觀眾的尊重,更是希望這是一個(gè)很好的,全新的開(kāi)始,要以微笑面對(duì)生活。

生活的作文9

  不論遇上什么困難的事,我都微笑面對(duì)。我知道它并不能解決些什么,可它讓我擁有一個(gè)積極、樂(lè)觀的心態(tài)。

  ——題記

  生活總是這樣,有許許多多的不如意,我知道,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題,使他們變得沮喪、悲觀,仿佛對(duì)一切事物都失去了信心與希望。

  可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂(lè)觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的對(duì)比,“悲”“樂(lè)”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去面對(duì),又能說(shuō)明什么,解決什么?又能得到什么?這樣失去的會(huì)更多。不如保持一顆良好的心態(tài),微笑的去面對(duì)生活。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界并不是那么的糟糕,上帝總是顧憐我的。

  相信同學(xué)們的煩惱大多來(lái)自于學(xué)校,家庭。在學(xué)校里,必須得刻苦學(xué)習(xí),老師及家長(zhǎng)雙重壓力,此刻覺(jué)得是多么沉重?稍贀Q過(guò)來(lái)想想,老師和家長(zhǎng)為的是我們有個(gè)美好的明天,美好的將來(lái),過(guò)上美好的日子。為這個(gè),我們就得拼。在失落居喪之時(shí),不妨想想自己努力后的美好生活,想想都覺(jué)得滋潤(rùn),快樂(lè)。便把之前的煩惱拋在腦后,所有開(kāi)心的不開(kāi)心的`統(tǒng)統(tǒng)忘卻。

  微笑面對(duì),不氣餒,不驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天,美好的將來(lái),美好的生活共同拼搏、奮斗吧!

  舉起手來(lái),跟著我的節(jié)奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍,拍拍手,噢!感到幸福你就拍拍手……”

生活的作文10

  弄堂里的青石板,茶館外的古龍井,青山上的舊神廟。

  像是到不了的遠(yuǎn)方,烙印在腦海,偶然夜里挑燈只見(jiàn)它的紋路,卻不著邊際灰色泥巴墻,破碎石子夾縫中的青苔,掛在電桿上不成樣的風(fēng)箏,瘋長(zhǎng)雜草的足球場(chǎng)都沐浴在午后的陽(yáng)光下,照映出不同的色調(diào)不同的顏色一切都浸泡著溫暖與靜謐,像不動(dòng)聲色吹過(guò)的風(fēng)。立秋已經(jīng)過(guò)去很久,夏天仍然固執(zhí)地停留在這里舍不得走。

  桃花盛開(kāi)之際與彼岸花凋零之時(shí),相隔一年光陰,四個(gè)季節(jié)的輪回,像物理中的熱機(jī),四個(gè)沖程,功一次。

  故鄉(xiāng)的小橋流水和奶奶包的肉種一起漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的夢(mèng)境和真實(shí)的世界一起日益模糊。

  現(xiàn)實(shí)的生活中,我頂著一個(gè)空心的軀殼和厚重的書(shū)包,在課上想著紅燒肉,在市場(chǎng)想著雞尾酒,在車(chē)上想著kfc。

  世界便像一扇無(wú)情的玻璃,立在幻想與現(xiàn)實(shí)之間,即使近在咫尺,也無(wú)法連接。

  街邊李寧店anything is possible的廣告語(yǔ)依然醒目,店里卻擺滿(mǎn)很多人可望而不可及的'商品,正值換季的季節(jié),

  到處都布滿(mǎn)全場(chǎng)幾折與買(mǎi)一送一的廣告,清晨還是有一群老人在超市外等待開(kāi)業(yè),飯店里總有一些人在聽(tīng)到某某食品漲價(jià)后發(fā)出一長(zhǎng)串的感嘆,市場(chǎng)里依然有人在為一斤菜一毛二還是一毛三爭(zhēng)執(zhí)不休。

  我也依然很習(xí)慣地在共車(chē)飛速行駛時(shí),在既擁擠又悶熱而且?jiàn)A雜著前面的乘客往后走的提示與的車(chē)廂里忙里偷閑地看這個(gè)世界。

  可是世界永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檎祿Q季而把熱鬧打折,把黑暗甩賣(mài),把美好買(mǎi)一送一。

生活的作文11

  每個(gè)人都知道《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。在故事中,小女孩幾次劃著火柴幻想,她饑寒交迫,她想念她的外祖母。而這時(shí),如果能有誰(shuí)停下腳步,給這個(gè)女孩一個(gè)銅板那該有多好呀!可是沒(méi)有人愿意,人們都在匆匆往家趕,根本沒(méi)人注意到她。小女孩就這樣凍死在街頭。而現(xiàn)在的孩子,大多都是獨(dú)生子女,他們有著父母、爺爺奶奶無(wú)微不至的`呵護(hù)和關(guān)心。從小就過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的他們,應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。感恩或許是幫辛苦一天的父母端上一盆洗腳水,或許是幫年邁的爺爺奶奶沏一壺茶,或許是多愛(ài)護(hù)身邊的公共設(shè)施,或許是在公車(chē)上給人讓座,或許是在家里多幫媽媽做一些家務(wù),或許是……

  有時(shí),感恩不只在于行動(dòng),而更在于你是否有一顆感恩的心,當(dāng)你做到這些的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在你的身邊。汶川地震中的許多孩子有幸存活了下來(lái),他們都在拼命學(xué)習(xí),通過(guò)自己微薄的力量感恩曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人們。同學(xué)們,社會(huì)為我們提供了美好的生活,我們也應(yīng)該報(bào)答社會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的少先隊(duì)員。

生活的作文12

  人生在世,短短數(shù)十載,生不帶來(lái)死不帶去,而我們唯一應(yīng)該珍惜的,就是當(dāng)下。

  好多人會(huì)后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜,比如童年的時(shí)光,那時(shí)候那么天真單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。比如青春年華,那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分,愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),瀟瀟灑灑,只要真真切切的感受過(guò),就已是不負(fù)好時(shí)光了。

  在我看來(lái),身處浮世,物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的,但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。

  并不是說(shuō)金錢(qián)不重要,相反,它很重要。有錢(qián),就可以生活的更輕松些,不用再整天為了吃飽喝暖犯愁,不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢(qián)運(yùn)轉(zhuǎn)不開(kāi),耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué),也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。

  人啊,疲于奔命一輩子,也不過(guò)是為了生活的更好些,社會(huì)地位稍微高那么一些,不用再被人瞧不起,不用去看誰(shuí)的.眼色生活。

  其實(shí)何必呢?活得那么累,甚至沒(méi)有了自己,我們應(yīng)該努力生活,擁有更好的物質(zhì)條件,在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利,同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是,做這些的前提,是你要快樂(lè)!因?yàn)槿绻豢鞓?lè),那么賺再多的錢(qián)又有什么意義,如果不快樂(lè),那么生活還有什么期待感,還有什么樂(lè)趣,如果不快樂(lè),我們?yōu)槭裁催要讓自己過(guò)得那么累。所以,讓自己快樂(lè)些,讓生活輕松些,自然點(diǎn),一切都會(huì)好的。

生活的作文13

  烈日炎炎似火燒,在這個(gè)炎熱的暑假里,每天就如同生活在蒸籠里一樣,酷熱難耐的人們只好躲在空調(diào)房里,不愿出門(mén),盡管天氣很熱,可是我的心情卻是愉快的,你們知道這是為什么嗎,偷偷告訴你們吧,這是因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,我做了許多有意義的事,所以我的心情才會(huì)如此的愉快。

  每天早晨一大早,我和姐姐就會(huì)被媽媽早早的叫起來(lái),接著便隨著她一起去公園跑步,剛到公園門(mén)口,就迎面吹來(lái)了一陣涼快的清風(fēng),讓我清醒了過(guò)來(lái)。

  公園里,我和姐姐在風(fēng)兒的陪伴下開(kāi)始跑步了,我和姐姐誰(shuí)也不讓誰(shuí)的互相追逐著,要是誰(shuí)跑在了前面,后面哪一個(gè)就會(huì)加快腳步追上來(lái),就這樣,我和姐姐跑了很久也沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)來(lái),最后,姐姐對(duì)我說(shuō);‘弟弟,我們不跑了,休息一會(huì)吧!衣(tīng)了過(guò)后便十分爽快的答應(yīng)了,然后我和姐姐便在公園里找了個(gè)椅子坐著,坐在椅子上,我和姐姐都仰起了頭看向天空,早上的天空可真美啊,我感嘆著,接著,我便和姐姐聊起了天來(lái),我們聊的范圍很廣,聊了關(guān)于我們身邊的`一些有趣的事,聽(tīng)得我們兩都哈哈大笑。

  晚上,我們又來(lái)到了公園,但這時(shí)的公園已于早上的公園形成了鮮明的對(duì)比,這時(shí)的公園更有一種朦朧美,接著我和姐姐又開(kāi)始跑步了。

  暑假是炎熱的,同時(shí)也是愉快的,在這個(gè)暑假里,我收獲了很多,我十分的開(kāi)心。

生活的作文14

  人會(huì)做眾多表情,但微笑卻是綻放在臉上最完美的弧度,微笑比大笑內(nèi)斂;比冷漠親切;比憤怒溫柔……把微笑帶給生活,讓生活擁抱心靈。宛如一束璀璨的光芒,照亮心靈的每個(gè)角落,逐走陰霾,給心靈一份純凈。讓我看見(jiàn)那個(gè)美麗的面龐和唇角勾起的那朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活,生活也會(huì)帶給你不一樣的驚喜。如同嬰孩,若他給你一個(gè)燦爛的微笑,你也會(huì)自然而然的回他一個(gè)微笑。即使是在不開(kāi)心,只要一朵甜甜的微笑開(kāi)在你的心間,定將一切憂(yōu)愁吹得煙消云散。

  宛如一輪皎潔的明月,給黑暗的心靈以光明,驅(qū)走黑暗,給心靈一片光明。讓我看見(jiàn)那個(gè)奪目的眼神和酒窩漾起的那一朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活,生活也會(huì)給你一份豐厚的回報(bào)。如同母親,若她給你一個(gè)會(huì)意的微笑,即使那么不經(jīng)意,你也會(huì)倍感溫馨。即使再失敗只要一把甜甜的微笑塞入你的心間,定會(huì)重昂斗志,信心百倍的勇往直前。

  宛若一束灼熱的火把,得冰冷的心以最高溫度,驅(qū)走冰冷,給心靈一團(tuán)熱火。讓我看見(jiàn)那滾燙的`內(nèi)心和那完美的弧度燃起的那一朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活,生活也會(huì)給你溫柔的愛(ài)。如同朋友,若他們給你一個(gè)奪目的微笑,你也會(huì)給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使在失落,只要一團(tuán)甜甜的微笑燃在你的心間,定會(huì)不再失落。

  微笑如紫羅蘭,永恒的美,質(zhì)樸的愛(ài)。隨即,幸福的氣息隨風(fēng)而來(lái),共月光釀造一抹晨曦。

  把微笑帶給生活,讓生活擁抱心靈。

生活的作文15

  在我的成長(zhǎng)中,家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著我,在溫暖著我。

  慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上,剛下車(chē)的我,一股寒風(fēng)吹來(lái),是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē),每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后我領(lǐng)了號(hào),化了妝,來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指,臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了,我是5號(hào),很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái),看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動(dòng)作,走上來(lái),漏了我說(shuō):“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”

  我點(diǎn)著頭,手還在繼續(xù)著摳著指甲說(shuō):“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jī)不好,我~~"媽媽握緊了我的'手,頓時(shí)讓我緩了下來(lái),媽媽說(shuō):“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字,我走上臺(tái)去,鞠躬,坐在琴椅上,調(diào)整好位置。這時(shí),我不由自主地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著,琴聲像溪水一般傾斜下來(lái),自信破繭而出,沖破自卑,跨越時(shí)光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  鼓勵(lì)如同甘露,滋潤(rùn)我的心頭,使我?jiàn)^發(fā),激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。

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