小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
荷花讓我想到了一句古詩，“接天落葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙扇~挨挨擠擠的長在湖里，好像是鋪開的地毯。一陣風(fēng)吹來，荷葉搖來搖去，像一把綠色的大傘，讓魚兒們乘涼。
荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺。從遠(yuǎn)處就能聞見荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的，好像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開花。人們愛荷花，或許就正愛這一點(diǎn)吧！
荷花是一種純潔的`花朵。人們常說它，“出污泥而不染”。荷花長在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花，或許就正愛這一點(diǎn)吧！
荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的最主要的原因嗎？
我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。
小學(xué)生作文 篇2
自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后，老虎雖然身為國王，但對狐貍還是有幾分敬畏的.
這天，狐貍坐著轎子來到了老虎的別墅，老虎連忙親自下來迎接，深鞠一躬，尊尊敬敬地問道：＂狐貍閣下，請問您今日大駕光臨我住宅，有何吩咐？＂狐貍下了轎，輕蔑地笑笑，說："
上次我?guī)阕弑樯�，然后，就飛到了天上，稟明玉皇大帝，夸獎(jiǎng)了你的威風(fēng)．＂老虎雙膝跪下，連連道謝．＂但是......"
狐貍話鋒一轉(zhuǎn)，＂但是什么？＂老虎瞪大了眼睛．＂但是玉皇大帝聽說你會(huì)張牙舞爪，搖頭擺尾，十分生氣，怕你修煉成仙后，搶奪玉皇大帝的位置．所以要我把你帶上天去，讓玉皇大帝親手處死你．他要扒了你的皮，抽了你的'筋，吃了你的肉，啃了你的骨頭......＂老虎聽了嚇得魂飛魄散，乞求狐貍：＂您看在我封你為親王的份上，就替我在玉皇大帝的面前說兩句好話吧！求求您了！＂＂哼！想得美�。⒑偘琢怂谎郏匣⒁姞�，連忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前，狐貍瞥了一眼： ＂太少�。⒗匣⒂帜贸隽宋邋V，狐貍一揮手：＂不夠！＂老虎翻遍所有口袋，找出了十錠金元寶，狐貍這才滿意地接過，笑了笑，說：＂嗯，蠻識(shí)相的嘛！好吧！我在玉皇大帝的面前替你說幾句好話！＂老虎千恩萬謝．狐貍拿著金元寶，坐著轎子打道回了他的＂狐＂府.
哎！這樣蠢的老虎，他能當(dāng)動(dòng)物王國的一國之君嗎？
小學(xué)生作文 篇3
在炎炎夏日里，做什么才干脫節(jié)逼人的暑氣，進(jìn)入徹底歸于自己的冰涼國際呢？我以為，就是在一個(gè)樹蔭底下的鞦韆上，耗上一整個(gè)下午，品味一本又一本的好書了，當(dāng)我徹底沉浸在自己的國際中，彷彿這“實(shí)際的國際”，現(xiàn)已不再有酷熱了。
我總是邊看書，邊思考著。哈利波特怎么渡過這個(gè)酷熱的日子？他是否騎著飛天掃帚，享用著毫無拘謹(jǐn)?shù)娘w翔在天空中、強(qiáng)風(fēng)吹過臉頰的感覺?睡美人又怎樣抵抗夏 天瞌睡蟲的侵襲？她會(huì)不會(huì)臣服于強(qiáng)壯的睡意，爽性在酷熱的午后，舒舒服服的睡一場大覺、做著脫離火熱國際的美夢?想著想著，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，喔！我在這里也是種享用。
第三本書拿起來，我又再度沉浸在故事情節(jié)中。安娜˙卡列尼娜是否乘著火車，快速的奔跑在巴黎鐵道上、拋開心浮氣躁的心情，縱情享用勁風(fēng)鉆進(jìn)身體的快感？而白牙會(huì)不會(huì)在加拿大天寒地凍中毫無顧忌的狂奔，徹底不知道，活在悠遠(yuǎn)東方的咱們，簡直快被烤熟？
這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，嗯？是熱風(fēng)。太陽漸漸的在移動(dòng)了，我也漸漸的.移動(dòng)到周圍的溜滑梯上，持續(xù)的品味我的書。
俗話說“心靜天然涼”，我就是使用這個(gè)道理，找一個(gè)夸姣的夏天午后，先暫時(shí)逃離紛擾、吵雜的人群，到一個(gè)冷風(fēng)緩緩的當(dāng)?shù)�，靜下心來，享用一個(gè)充溢濃濃書香，又歸于自己的涼快夏天午后。
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