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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-05 09:51:22 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記

二年級(jí)日記 篇1

  同學(xué)們,你們幫助過(guò)別人嗎?你知道嗎?幫助別人的同時(shí),其實(shí)也幫助了自己!

  今天我讀了一篇文章,名字叫《旅行者》,內(nèi)容是:有一次,冒險(xiǎn)家杰夫與一個(gè)同伴在登雪山。忽然,他們看見(jiàn)雪地上躺著一個(gè)凍僵的人。杰夫想幫助他,但是同伴說(shuō):“如果我們帶上這個(gè)累贅,我們就會(huì)丟掉自己的命的`!”說(shuō)完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個(gè)人死在冰天雪地中,就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地,杰夫的體溫使這個(gè)凍僵的身體蘇醒了過(guò)來(lái),那個(gè)人活過(guò)來(lái)了。而當(dāng)他們趕上同伴時(shí),他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來(lái),杰夫背著人走路,加大了運(yùn)動(dòng)量,保持了自身的體溫,和那個(gè)人一起抵御了寒冷。所以他幸運(yùn)地活了下來(lái)。

  我還看過(guò)一個(gè)故事:在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái),可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個(gè)鯉魚(yú)打挺,把小戰(zhàn)士壓在身下。此時(shí)一聲巨響,上尉回頭一看,頓時(shí)驚呆了:他原來(lái)所在的地方被炸成了一個(gè)大坑!

  在人生的大道上,幫助都是相互的,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開(kāi)腳下的絆腳石時(shí),恰恰也是為自己鋪路。

  我在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)問(wèn)我題,我很樂(lè)意告訴他,這既幫他解決了問(wèn)題,也幫我復(fù)習(xí)了功課,鞏固了知識(shí)。

  所以說(shuō),同學(xué)們,讓我們伸出溫暖的手,來(lái)幫助我們身邊的人吧!

二年級(jí)日記 篇2

  盼啊盼!

  終于盼來(lái)了過(guò)年。家家的門(mén)上都掛上了紅燈籠,人人臉上都洋溢這笑容,大家都高興新年來(lái)了!

  我家更是熱鬧,辦年貨、買(mǎi)新衣……新的一年里,大家都希望能有一個(gè)好的開(kāi)始,我當(dāng)然也是。新年到了,祝愿大家在新的'一年里,學(xué)習(xí)步步高升,事事順利!

二年級(jí)日記 篇3

  在洲河之畔,有一座美麗的城市,它就是我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣。

  達(dá)縣有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路,道路兩旁,綠樹(shù)成陰,然后鮮花盛開(kāi)。各種車(chē)輛在馬路上來(lái)來(lái)往往,川流不息。達(dá)縣還新建了許多高樓大廈,大大小小的商店擺放著各種各樣的商品,令人眼花繚亂。

  達(dá)縣最有名的就要數(shù)仙鶴園了。傳說(shuō)詩(shī)仙李白曾到此地,并留下一首詩(shī):“一片白云橫碧落,山奇水秀來(lái)仙鶴。”仙鶴園因此得名。仙鶴園中央有一塊石碑,石碑上屹立著三只栩栩如生、然后亭亭玉立的仙鶴。整齊劃一的毛葉丁香相聚在仙鶴的周?chē)。花壇里各種各樣的樹(shù)木錯(cuò)落有致、郁郁蔥蔥。清晨人們來(lái)到園中晨練,那里的'空氣格外清新,蟋蟀的演奏聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲,一切都是那么的完美,讓人神清氣爽。夜晚辛苦了一天的人們來(lái)到園中散步、休息,絲絲涼涼的風(fēng)從河面吹來(lái),送來(lái)陣陣花香,人們身上的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。站在仙鶴園鄰河的白玉欄桿旁,欣賞美麗的洲河,然后霓虹燈映照在河面上,頓時(shí)河面熠熠生輝,像一幅流光溢彩的圖畫(huà)。

  站在仙鶴園,抬頭眺望遠(yuǎn)處,你就會(huì)看見(jiàn)在云霧中忽隱忽現(xiàn)的鳳凰樓。那是達(dá)城的最高處,從鳳凰樓俯視達(dá)城,達(dá)城一派生機(jī)勃勃、熱鬧繁華的景象。

  這就是我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣,你喜歡它嗎?歡迎你來(lái)參觀,我會(huì)給你做小導(dǎo)游的!

二年級(jí)日記 篇4

  不久前,舅媽回兩只小烏龜,一雄一雌,我還各給他們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,雄的那只叫風(fēng),雌的.那只叫雨。

  烏龜是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物。聽(tīng)奶奶說(shuō),一般河里的烏龜只能活幾十年;而海里的烏龜能活幾百年。烏龜?shù)哪X袋很像蛇類(lèi)的腦袋,像雕著花紋一樣的硬殼時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它的身體,如果遇到危險(xiǎn)就把四肢和腦袋一起縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng)。從此,就有了縮頭烏龜?shù)姆Q(chēng)號(hào)。如果把他們底朝天,就算他們用盡全力也翻不過(guò)來(lái)。

  一次,我把兩只小烏龜從桶里拿出來(lái)時(shí),不小心把雨摔在了地上,我還以為它就此跟我永別了呢,沒(méi)想到把它撿起來(lái)時(shí)它竟然毫發(fā)無(wú)傷,全是他那“金盔鐵甲”的功勞。雖然他沒(méi)受傷,但被我一時(shí)粗心摔了個(gè)四腳朝天,怎么也翻不過(guò)來(lái)了。

  還有一次,它們頭和腿這時(shí)我正在彈電子琴,我剛響起音樂(lè),風(fēng)和雨就慢慢的把頭伸了出來(lái),好像在聽(tīng)我彈電子琴,琴聲剛停,它們馬上又把頭縮了回去,嘆們這樣又好像一個(gè)很懂音樂(lè)的大音樂(lè)家一樣。

  怎么樣?我們家的小烏龜是不是很可愛(ài)?

二年級(jí)日記 篇5

  我的課余生活豐富多彩,打乒乓球、下象棋、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……,每一樣我都非常喜歡。其中,我最喜歡的是書(shū)法。這學(xué)書(shū)法的滋味,可是酸甜苦辣全都有。

  酸。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我的基礎(chǔ)很差,每次作業(yè)都不及格。拿同學(xué)的.作品和自己的一比,我自嘆弗如:我怎么就寫(xiě)得那么歪歪扭扭的呢?我為什么就比不上他們呢?唐老師每次表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我都豎著耳朵聽(tīng),可就是沒(méi)有我的名字。此時(shí),我的心里酸酸的,像吃了顆生澀的葡萄,真不是滋味。

  苦!鞍,要和動(dòng)畫(huà)片說(shuō)bye―bye了,心愛(ài)的漫畫(huà)也告別了我!蔽覀穆錅I。爸爸說(shuō):“你把字寫(xiě)完,還是可以偶爾見(jiàn)見(jiàn)它們的。”我連忙把字寫(xiě)完。爸爸一看,雷霆大怒:“怎么全是亂寫(xiě)!不行,全部重寫(xiě)!”沒(méi)辦法,只好謹(jǐn)遵父命嘍。練書(shū)法,練練練,啞巴吃黃連,外加苦筍苦瓜苦膽汁,有苦說(shuō)不出喲!

  辣。練了一陣子,我有些得意了,經(jīng)常把我的練字本拿到剛來(lái)的同學(xué)面前炫耀,拿起他們寫(xiě)的字奚落他們:“哎呀,這是字嗎?這和雞劃的腳印差不多嘛!币(jiàn)我這樣,唐老師拿起我的練字本,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)字跟做人差不多,要做到橫平豎直,心浮氣躁是寫(xiě)不好字的。你看人家楊雅麗,字寫(xiě)得端端正正,可她一點(diǎn)兒也不嚷嚷!甭(tīng)了唐老師的話(huà),我臉上紅一陣白一陣,就像吃了紅辣椒似的,淚水都快流出來(lái)了。

  甜。好勝的我暗暗下了決心:一定要把書(shū)法練好。每天我做完作業(yè),就拿起筆“揮舞”起來(lái),冬練三九,夏習(xí)三伏。功夫不負(fù)有心人,學(xué)校舉行書(shū)法比賽,我寫(xiě)的“天道酬勤”四個(gè)字,終于被老師評(píng)為特等獎(jiǎng),樂(lè)得我高興地唱:“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!惫@種滋味比吃了冰糖葫蘆還要甜。

  是啊,學(xué)書(shū)法讓我品出了酸甜苦辣,它更讓我明白了:“若非一番寒徹骨,哪得甘甜撲鼻香!

二年級(jí)日記 篇6

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。陽(yáng)春三月,小朋友們最喜歡的就是放風(fēng)箏,我也和爸爸一起去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到西興中學(xué),開(kāi)始放風(fēng)箏了。起先,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線。我在操場(chǎng)上跑,越跑越快,只聽(tīng)爸爸說(shuō)“放”,我的手一松,風(fēng)箏就飄飄搖搖地飛起來(lái)了。開(kāi)始,它只有兩層房屋那么高,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,后來(lái),線都放光了,風(fēng)箏比旗桿還高。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我來(lái)放吧!”我學(xué)爸爸的樣,拉一下線就放一下,風(fēng)箏在我的掌控下,迎著風(fēng)越飛越高了。我看著放飛的.風(fēng)箏,就像自己的夢(mèng)想被放飛了一樣。

  我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我多高興呀!

二年級(jí)日記 篇7

  生活在中國(guó)的“新時(shí)代”,人們乘著飛機(jī)觀光綠水青山,探訪“金山銀山”,已如”家常便飯”。

  今天,我終于也要上坐飛機(jī)了,我卻有些緊張的,心里像在敲著小鼓似的,“咚咚咚”跳個(gè)不停。

  飛機(jī)發(fā)出“撲撲”的呼吸聲,在跑道上慢慢滑行,然后越來(lái)越快,“呼”的一下沖上了天。我感覺(jué)兩耳有些脹,好像與面前的這個(gè)世界隔了一堵墻似的.。媽媽給了我一塊口香糖,嚼著嚼著耳朵就舒服多了。

  飛機(jī)白云間穿行,要想象的穩(wěn)得多。透過(guò)舷窗,我能看見(jiàn)群山,河流,城市和村莊,它們都變得很小很小。我想,如果要在地面上看見(jiàn)飛機(jī)上的人,估計(jì)要用上“顯微鏡”吧!看著窗外的美景,與天空靠近的感覺(jué)真好!

  漸漸的,我適應(yīng)了坐飛機(jī)的感覺(jué),我的心就像漂浮在空中的一朵安靜而悠閑的云朵。

  啊!長(zhǎng)大以后,我要坐著飛機(jī),踏遍世界各地。

二年級(jí)日記 篇8

  前幾天我和寧寧一起去玩雙杠,我對(duì)寧寧說(shuō):“可我不會(huì)玩雙杠!睂帉幷f(shuō):“我來(lái)教你吧!蓖ㄟ^(guò)寧寧教我以后,我就學(xué)會(huì)了,玩給媽媽看了,還跟爸爸講了,他們都很開(kāi)心。

  昨天,我和媽媽還有錢(qián)多多和錢(qián)媽媽一起去吃飯我非常高興。我蹦蹦跳跳下樓梯時(shí)一不小心摔跤了,摔到了左腳的膝蓋還有左手的`胳膊肘。后來(lái),我一邊哭一邊找媽媽?zhuān)缓笪衣?tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我趕快跑到媽媽面前大聲地哭。我和媽媽一起去等錢(qián)媽媽?zhuān)攘撕芫枚紱](méi)等到,媽媽說(shuō)不如我們?nèi)コ苑鬯懔税伞?/p>

  今天,我被爸爸批評(píng)了。爸爸問(wèn)我:“梳妝臺(tái)上怎么這么亂,是不是你搞亂的?”我說(shuō):“不是我搞的!卑职植恍牛f(shuō):“家里只有你和奶奶兩個(gè)人不是你搞的那是誰(shuí)搞的呀?”然后,我生氣的推了一下碗,爸爸就發(fā)火了,把我嚇哭了。

二年級(jí)日記 篇9

  20xx年06月06日 星期一 天氣:晴

  每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),你們知道它的來(lái)歷嗎?讓我給你們講一講。

  從前,有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,有一次,他進(jìn)京去辦事,看到國(guó)家變的非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫(xiě)了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,就把每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。

  端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。

  賽龍舟的'場(chǎng)面很熱鬧,河岸邊被擠的水泄不通。只聽(tīng)槍聲一響,船上的人拼命的向前劃,而河岸邊滿(mǎn)是加油聲。

  包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡。包的時(shí)候很粘手,不是專(zhuān)業(yè)人員可是包不好的哦!

  在端午節(jié),人們還要把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)孳生。

  相傳龍舟競(jìng)賽是為了打撈投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)河里,是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

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