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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋天，小棗樹結(jié)出了又大又紅的棗子，人們?cè)跅棙湎麻_開心心的吃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“這棗子又香又甜都是小棗樹的功勞�！蹦棠陶f(shuō)：“這棗子非常甜還是我第一次吃到哪！”小棗樹對(duì)小柳樹說(shuō)：“你看你葉子那么長(zhǎng)又不會(huì)結(jié)棗。你看我棗子那么甜大家都在贊美我！小柳樹什么也沒(méi)說(shuō)”。春天到了，小柳樹穿上了綠色的衣服，一根根柳枝上纏上了一個(gè)個(gè)小嫩芽，中午的時(shí)候，爺爺奶奶在高興的乘涼，小棗看到后在想：“以前我說(shuō)小柳樹不會(huì)結(jié)棗，可現(xiàn)在它那么漂亮，我卻是光禿禿的.......該輪到它說(shuō)我了�！翱尚×鴺溥�是什么也沒(méi)說(shuō)。小棗樹忍不住對(duì)小柳樹說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我呀”小柳樹說(shuō)：“我們大家各有各的'特點(diǎn)，這沒(méi)有什么好說(shuō)的�！� 從此以后，小柳樹和小棗樹成為了最好的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇2
唉！我的心情．．．．．．唉！甭提了，我的.心情糟透了！為什么呢？因?yàn)橛屑率橇钗乙庀氩坏降摹裉煸绯咳ト龢请A梯教室進(jìn)行語(yǔ)文期中調(diào)研！天哪！我暈�。ㄟ�好還好，我沒(méi)暈，否則誰(shuí)來(lái)救我呢？）沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我只好愁眉苦臉，這有什么辦法呢？對(duì)了，趕快看書！我真是．．．．．．我想到了一句話：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。這句話是貶義的，哼！我才不要做小人呢！我要做君子！可我出于理志，就當(dāng)一次小人吧！我看！我看！我看．．．．．．
轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課，我們?nèi)蔽溲b，向戰(zhàn)場(chǎng)走去！卷子發(fā)下來(lái)了。我們個(gè)個(gè)拿起水筆“唰唰”殺敵！前面的蝦兵蟹將不一會(huì)兒就解決了！只剩下一個(gè)十分強(qiáng)的老將——！沖啊�。ㄎ艺祝_始?xì)ⅲ。┪覛ⅲ覛�，我殺殺殺！OK！我勝利通過(guò)！終于，到了交卷的時(shí)候！我交了卷子，松了一口氣。不過(guò)，我的心情立刻糟了！因?yàn)槲腋静恢业膽?zhàn)績(jī)?nèi)绾�，�?huì)不會(huì)被“老將”扁！不敢想了，趁現(xiàn)在快溜吧！能躲則躲！Bye……
小學(xué)生作文300字 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個(gè)暑假我來(lái)當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領(lǐng)我們游玩，開船了，船緩緩的向前駛?cè)�，西湖的水很靜，靜得沒(méi)有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的'面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，抬頭望望，白云與白霧相稱，宛如到了仙境一樣。
下了船后，我們?nèi)セǜ塾^魚，我迫不及待的拿出一包魚食，我向湖里一撒，哇好多魚，有紅的、黃的、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，我有撒下魚食，跟多的魚游過(guò)來(lái)，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說(shuō)：“是魚食，我的最愛�！比缓笪覀冇秩タ椿ǎ堑幕ㄎ孱伭�，千姿百態(tài)，頗為壯觀。
夜晚的景色，那叫一個(gè)美，我看見一座橋，橋上有十二個(gè)洞，每個(gè)洞里都有蠟燭，聽人們說(shuō)，如果在哪許愿，就會(huì)成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實(shí)美不勝收，就像古人所說(shuō)：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征，是上帝賜予我們的一份純情。
小學(xué)生作文300字 篇4
每個(gè)人都有煩惱，有人煩惱書讀不好，看到書本就頭昏腦脹；有人煩惱口袋空空，沒(méi)有錢買更多喜歡的東西；有人擔(dān)心自己太胖，看起來(lái)丑丑的。我呢？每天有讀不完的書、個(gè)子長(zhǎng)不高、用餐太慢是我的.三大煩惱。
因?yàn)樾r(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，所以我學(xué)得比較慢，必須加強(qiáng)練習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，才不至于學(xué)了又忘。雖然比一般人辛苦，成績(jī)也不是很理想，常常讓我覺(jué)得很挫折，但是我相信自己，一定可以苦盡甘來(lái)。
說(shuō)到吃飯，著實(shí)讓大家為我傷透腦筋，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力的吃、拚命的咀嚼了，碗內(nèi)的食物卻永遠(yuǎn)像山一樣高。滿桌的佳肴，我常望菜興嘆，“熱菜”吃成“冷盤”，沒(méi)辦法呀！牙齒好像有千斤重，喉嚨好像有濾網(wǎng)，我總覺(jué)得咬不碎、吞不下，真是傷腦筋。
最近班上換座位，我又坐回第一列，和高個(gè)子的同學(xué)一比，簡(jiǎn)直像天龍與地虎。我無(wú)法像同學(xué)高人一等，看得遠(yuǎn)又有力氣，只能像小不點(diǎn)跟在人家身邊。
希望有個(gè)小仙女了解我的煩惱，聽到我的心聲，幫我解決這些煩惱。當(dāng)然，我自己也要努力，多運(yùn)動(dòng)、多吃飯、多加油，讓煩惱漸漸消失，我能帶著微笑的心情，面對(duì)每一天。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我和曹蕾去孫蘇云家玩。
孫蘇云拿來(lái)棋紙、棋子，擺好后問(wèn)：“三個(gè)人，誰(shuí)先下呢？”曹蕾說(shuō)：“我們?nèi)溯喠�，誰(shuí)輸了就換人。我不怎么會(huì)，你們倆先來(lái)吧。”“好！”我和孫蘇云異口同聲道。
孫蘇云執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”�？蓜倓傋吡宋宀剑膬蓚�(gè)“車”便被我毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，孫蘇云就認(rèn)輸了，真是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”！
接下來(lái)，便換上了在一邊摩拳擦掌的曹蕾。臨上場(chǎng)時(shí)，孫蘇云提醒曹蕾說(shuō)：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！辈芾僖宦牬笙玻瑥街睂ⅰ芭凇币幌伦犹搅恕氨钡那懊�，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢(mèng)�？吹讲芾偃绱俗咂�，我和孫蘇云狂笑不止，曹蕾還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說(shuō)：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的.前面的嗎？”一兩分鐘后，由于曹蕾不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。
嘿，今天下象棋，棋簍子的我居然做了一次常勝將軍！
小學(xué)生作文300字 篇6
我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來(lái)備課。
我們的美術(shù)老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，可漂亮啦！有時(shí)候她對(duì)男生可是很嚴(yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來(lái)晚了，剛走到四年級(jí)三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來(lái)到教室把我們班的男生就批評(píng)了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲啊！可是有的時(shí)候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的'宿舍休息會(huì)，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說(shuō)了聲，就到那個(gè)小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來(lái)呢！史老師問(wèn)她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說(shuō)：“太太安靜啦！……”
你說(shuō)我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢！
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