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那些年作文（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那些年作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年作文1
光陰似箭，日月如梭，初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一眼萬(wàn)年．在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品味著友誼．讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒．
真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西．友誼的心總是越來(lái)越平；友誼的手總是越來(lái)越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯．友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛，；友誼如深山寶礦，光彩奪目．友誼價(jià)值永恒．
深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富．當(dāng)你被人誤解時(shí)，友誼會(huì)給你帶來(lái)安慰；當(dāng)你受到委屈時(shí)，友誼會(huì)使你心境安寧；當(dāng)你感到孤單時(shí)，友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷；當(dāng)你取得成功時(shí)；友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福．是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng)；是友誼令我們明白什么是感動(dòng)；是友誼讓我們感悟什么是快樂(lè)．友誼樂(lè)趣無(wú)窮．
因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過(guò)；因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫．
因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界．
因?yàn)橛颜x，我們的生活變得更加絢麗多彩；因?yàn)橛颜x，我們的人生變得更加精彩紛呈．
品讀友誼，品出的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“的辛酸共勉；讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴“的難舍難分．
品讀友誼，品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處“的`留戀不忘；讀到的是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)“的寂寞惆悵．
品讀友誼，品出的是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君“的無(wú)限感慨；讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州“的深深思念．
那些年作文2
“同學(xué)們！今天是我們這個(gè)班最后的一次班會(huì)，希望大家積極發(fā)言，把對(duì)學(xué)校的建議和我這位班主任的缺點(diǎn)講出來(lái)……”聽(tīng)著班主任老師的話，我眼睛一澀，臉上竟有兩條小蟲(chóng)在爬。
忘不了剛進(jìn)初中大門(mén)的第一天，班主任老師給我們上的.第一堂課。老師笑吟吟地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們！歡迎大家來(lái)到這個(gè)班級(jí)，從今天開(kāi)始，我們就是朋友了。”接下來(lái)老師作了自我介紹，然后用游戲“擊鼓傳花”的方式讓我們互相介紹自己。第一堂課下來(lái)，班上有百分之八十的人我都認(rèn)識(shí)了，我欣喜，我激動(dòng)，遇到這位講民主的好老師。
忘不了初二時(shí)那個(gè)端午節(jié)，我們班五十六個(gè)同學(xué)都吃到了老師親手做的粽子。當(dāng)時(shí)吃粽子時(shí)的情景至今還歷歷在目，此時(shí)想來(lái)，那天的粽子特別香，我本來(lái)是不喜歡吃的，那天老師給我的時(shí)候，我卻毫不猶豫地接過(guò)來(lái)，在老師宣布：“吃粽子比賽開(kāi)始”時(shí)，我非常麻利地解開(kāi)粽子，大口吃了起來(lái)，比賽果，我榮獲二等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)日記本，在當(dāng)天的日記里我記下了這件事，也記下了我這位班主任老師的一片心意。
忘不了老師母親般的愛(ài)護(hù)，忘不了老師朋友般的真誠(chéng)。
還記得那天我們照完畢業(yè)相后，全班同學(xué)都要求單獨(dú)與老師合影，可老師卻說(shuō)了兩句話，引得大家又歡笑了一場(chǎng)，那兩句話是:“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！�
畢業(yè)前夕，我找老師留言。我還是想單獨(dú)與老師合影，如今，照片已在我的影集里珍藏著。
明天，我就要和老師惜別了。像我這樣一位邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)家孩子，如今能與這位無(wú)論是人格上還是知識(shí)上都堪稱表率的老師成為知心朋友，真是三生有幸。我從心底里感謝上蒼，感謝生活。
那些年作文3
朋友是人生中最美的風(fēng)景線，我遇到困難時(shí)，你陪我一起闖過(guò)風(fēng)雨；我無(wú)助時(shí)，你給我最真實(shí)的鼓勵(lì)；我孤獨(dú)時(shí)，你默默地陪著我；我傷心時(shí)，你給我一個(gè)肩膀痛哭。你曾傷害我，但你磨礪了我的心志；你曾欺騙我，但你增進(jìn)了我的智慧；你曾遺棄我，但你教會(huì)我獨(dú)立；你曾絆倒我，但你強(qiáng)化了我的雙腿。感謝你，我的朋友。
我的母校是世界上最美麗的學(xué)校，我用睜大的眼睛深情地注視著您那蔚藍(lán)的天空，那碧綠的草地，那明亮的教室，多想把所有的一切都刻在心底。我回憶的思緒，像塞外疾卷而來(lái)的風(fēng)暴，我聯(lián)想的'激情像大海沖天而起的潮汐，我難以言傳的縷縷詩(shī)情和難以忘懷的片片回憶，不可遏制地勾起了一串串扯不斷的情絲。感謝您，我的母校。
永遠(yuǎn)的朋友們，我們交換過(guò)純真的友情，永遠(yuǎn)的老師們，我們一起討論復(fù)雜的習(xí)題。那一天奔跑過(guò)的操場(chǎng)，微笑中閃爍著的汗水。不覺(jué)中，時(shí)光流逝，不久就是離別的日子�，F(xiàn)在就將踏上希望的道路，感謝曾經(jīng)的一切。向記憶中的校園說(shuō)聲再見(jiàn)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，從現(xiàn)在起翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……又哼起胡夏的歌，還有，令人留戀的那些年。那些人，那些事，那些年，永不能忘。
南唐湖畔初見(jiàn)，二人相視一笑，便若故人;當(dāng)你不看父母時(shí)。那些年”奶奶和媽媽把錢(qián)又放回口袋。建國(guó)60年征文；他們只是瞪著大眼睛看著我，我有點(diǎn)害羞，馬上離開(kāi)了那里。都說(shuō)春天是綠色的�！崩^續(xù)埋頭苦干？心中是暗沉沉的，臉上掛著兩條美麗的銀條。
那些年作文4
每當(dāng)五月溫?zé)岬娘L(fēng)緩緩地拂過(guò)樹(shù)梢，我就會(huì)想起一位朋友。這時(shí)候，它大概已經(jīng)果實(shí)成熟，柳絮紛飛了吧！
我第一次見(jiàn)它，是在六歲那年，奶奶在我放假時(shí)帶我回了老家——富平。那里和我同輩的都是哥哥姐姐，他們見(jiàn)到我后都說(shuō)要帶我去河邊玩。
那里的小河清澈見(jiàn)底，在河邊有一棵又大又高的柳樹(shù)，還有一些野草長(zhǎng)在它的旁邊。哥哥姐姐們都下河去玩了，我坐在河邊，把一顆又一顆的石子扔進(jìn)小河里，河面會(huì)濺起朵朵水花。河水水流平緩處，還會(huì)泛起層層漣漪。我用手摸索著周?chē)哆叺?石頭，但已被寂寞的我拋扔的不多了，我正發(fā)愁接下來(lái)要干什么時(shí)，那棵柳樹(shù)的發(fā)辮被微風(fēng)吹起，碰到了我的手臂，好像在和我打招呼。我站起身，依靠著它坐在地上。太陽(yáng)升爬到了最高處，溫度也升高了，我看見(jiàn)陽(yáng)光照射進(jìn)河水里，透過(guò)那清澈的河水，絲絲縷縷地照射在河底的石頭上。而我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱，因?yàn)橛辛鴺?shù)為我遮擋太陽(yáng)。就這樣，我沉沉地在柳樹(shù)的懷抱中睡了過(guò)去。
下午，我是被凍醒的，奶奶來(lái)叫我們回家。在路上，我感覺(jué)有些不舒服，到家后沒(méi)多久就感冒了。奶奶知道我因?yàn)樗軟龆忻昂�，再也不許我到河邊去玩了。我為此還大哭了一場(chǎng)，說(shuō)句實(shí)在話，我很喜歡那棵柳樹(shù)，喜歡它長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，喜歡它為我們遮擋太陽(yáng)的枝葉，喜歡懶懶地靠著它的感覺(jué)……
第二次見(jiàn)它，已經(jīng)是兩年后了。我想那時(shí)奶奶一定把兩年前因柳樹(shù)而感冒生病的事忘記了，不然我出門(mén)時(shí)她怎么不叫住我呢？我還和兩年前一樣坐在柳樹(shù)下，閉上眼，感受春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)的那種奇妙與舒適。
以后的每一年，只要我一回老家，第一時(shí)間就是去那里，坐在樹(shù)下，要么哼著小曲兒，要么看書(shū)或休息。
可是兩年前，那里突然說(shuō)要建公園，就把那條小河旁的植物全都鏟除了，包括它，我心心念念的那棵大柳樹(shù)……
我很感謝你陪伴了我這么多年，就算你不在了，但你還在我心里的某個(gè)地方，一直到現(xiàn)在。以后，我也會(huì)像你一樣，去陪伴、去呵護(hù)我身邊的每一個(gè)人。
那些年作文5
“當(dāng)你離開(kāi)我，憂愁拉著我。心讓寂寞糾結(jié)著胸口�！蔽衣�(tīng)著歌曲，想著轉(zhuǎn)學(xué)的你。晶，在遠(yuǎn)方過(guò)得還好嗎？
曾經(jīng)說(shuō)好的地久天長(zhǎng)的友誼呢？曾經(jīng)一起寫(xiě)下不分離的誓言呢？曾經(jīng)一起種下形影不離的夢(mèng)想種子呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)罷了，你選擇了走，我也只能選擇祝福。來(lái)不及挽留，來(lái)不及乞求你的留下，來(lái)不及和你訴說(shuō)我不想離開(kāi)你。
夜晚，我們學(xué)校宿舍燈火通明，但我只感覺(jué)那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些機(jī)械的枯燥的東西。感覺(jué)你的離開(kāi)，帶走的不是我的記憶，而是我的`心。曾幾何時(shí)，你在我身邊漫無(wú)心機(jī)的破口大罵；曾幾何時(shí)，你在我面前肆無(wú)忌憚的哈哈大笑；曾幾何時(shí)，你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些，如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒，用僅存的記憶去一點(diǎn)點(diǎn)拼湊。卻發(fā)現(xiàn)，印象中的你的輪廓已經(jīng)模糊朦朧，我看不清你。該怎么做，才可以挽留住你？時(shí)光回不去了嗎？
你轉(zhuǎn)學(xué)了，剛知道這個(gè)消息的時(shí)候。我有一瞬間的怔住，忍著淚水沒(méi)有流出來(lái)。只想靜靜的發(fā)呆，仿佛世界霎時(shí)與我無(wú)關(guān)。后來(lái)我看了一遍我們一起看過(guò)的地方，走了一遍我們一起踏過(guò)的路，吃了一遍我們一起吃過(guò)的東西。。。。。。
我想把時(shí)間定住在那里，我想時(shí)光倒流，但終究做不到。深夜我無(wú)睡意，獨(dú)自走上陽(yáng)臺(tái)。我用冷眼看著周?chē)慕ㄖ�，燈火闌珊，你又在何處？看著那微薄的月光將你的身影映在了天空，我抬頭，微笑，伸手想抓住你，而你卻轉(zhuǎn)身離去，成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空，卻照不亮我的內(nèi)心。今后注定孤單一人了嗎？
怪我沒(méi)能好好珍惜那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，天下總有要散的筵席吧，愿我們彼此都珍重曾經(jīng)那段友誼，記住曾經(jīng)有個(gè)傻傻陪伴你的朋友。
那些年作文6
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷。
同學(xué)門(mén)，還記得嗎？那些年我們一起在操場(chǎng)上打籃球的日子，我們一起瘋狂，一起犯二，一起受罰！還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一，蔑視的眾人的時(shí)候嗎？還記得我們一天到晚喊著我喜歡xxx！我喜歡xxx的日子嗎？又還記得我們?cè)诒车乩锪R著老師，然后袁老師死了，我們?nèi)?0個(gè)人為袁老師上山送葬的時(shí)候嗎？對(duì)啊，人只有失去了才懂得珍惜，多么可悲！
畢業(yè)前，我們都想著怎么還不畢業(yè)，畢業(yè)了又因?yàn)橛颜x離開(kāi)而失眠。
記得有一次，我們春游不是早早的就回來(lái)了嗎。然后，然后放下手機(jī)，一起圍成一個(gè)圈，像一群小孩子一樣玩著丟手絹，丟到誰(shuí)那，39個(gè)人異口同聲地喊著：“表演！表演！"同時(shí)也是想讓老師看看，我們這個(gè)所謂的”全校最吵的班級(jí)“也有正常一點(diǎn)，不沉迷在手機(jī)里面的時(shí)候。
畢業(yè)的'前一天晚上，我們班還是一如既往的吵鬧，一如既往的讓老師們頭疼。老師也沒(méi)變，一天到晚說(shuō)著“你們是全校最吵的班級(jí)”“整個(gè)學(xué)校就你們?cè)诔场薄澳銈兪俏医踢^(guò)最差的一個(gè)班級(jí)”“你們?nèi)タ纯锤舯诎�，在看看你們，真是天壤之別”……對(duì)啊，一如既往，什么都沒(méi)變。幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一起回家，回到家里，眼淚不禁流出，因?yàn)槲覀兒芮宄闹�，以后，想�?jiàn)上一面，一輩子估計(jì)都沒(méi)有一次。
我相信我們都會(huì)很好，就像我們當(dāng)初遇見(jiàn)那樣。
那些年作文7
回憶是一份載著韶光的筆記薄，悄悄翻閱開(kāi)來(lái)，塵土與回憶滿天飛舞……還記得那時(shí)的咱們，頭頂是如棉花糖通常柔軟的云朵，咱們一同躺在綠草如茵的操場(chǎng)草地上，分享著互相的小秘密，時(shí)而會(huì)一躍而起，打鬧著，嬉戲著，時(shí)而又會(huì)閉上雙眼偎依在你的懷里，偽裝小憩著。
還記得那時(shí)的咱們，桌洞里除了書(shū)本文具以外，還有餅干和母親親手釀的菊花茶，有時(shí)還是玫瑰茶。咱們之間的友情，如菊花茶相同潔凈，和玫瑰茶相同甜蜜。我會(huì)把你的水杯拿過(guò)來(lái)，倒一小杯與你，一同啜飲品味著這份甜到發(fā)膩的高興，有時(shí)還會(huì)很“豪邁”的碰一下杯，大吼一聲“友誼萬(wàn)歲”！
還記得那時(shí)的咱們，你的桌子老是占了有利地勢(shì)、有利地勢(shì)、人和的當(dāng)?shù)兀强看皯糁車(chē)�，一下課，幾個(gè)小女生總會(huì)雀躍的跳到哪里，把你和桌子“圍住”起來(lái)，透過(guò)無(wú)瑕的窗戶，看著外面的.“國(guó)際”，幻想何時(shí)咱們才干飛出去，融入哪個(gè)“雜亂”的六合。還記得那時(shí)的咱們，一同爬到陽(yáng)臺(tái)上看焰火在焰火開(kāi)放的那一瞬間，許下自己小小的希望。那個(gè)夜晚，咱們手指勾手指，許下了一同長(zhǎng)大的許諾。咱們是不是高興的陶醉了呢？
還記得那時(shí)的咱們……
是的，還記得那時(shí)的咱們，單純，簡(jiǎn)略卻高興。如今呢，操場(chǎng)上稀少的幾個(gè)人，你的背影在陽(yáng)光的照射下被拉得很長(zhǎng)；你我的桌洞里碳酸飲料替代了香茗，很酸，也很甜；你我之間兩個(gè)班的間隔，如一道銀河，無(wú)法跨越；而那些“許諾”，藏在了心底最柔軟的當(dāng)?shù)�，卻被塵封照舊……
日光傾城，我抬頭望著天空，悄悄夢(mèng)話道：“咱們還在同一片藍(lán)全國(guó)，知足矣。”究竟，回憶是回不去的回憶。有些人，有些事，咱們無(wú)法改動(dòng)。懷戀那段舊韶光，真的懷戀……
那些年作文8
老家小小的桂花樹(shù)苗，不知何時(shí)已長(zhǎng)大，成了茁壯的大樹(shù)；學(xué)校里那些羽毛未豐的小鳥(niǎo)，已開(kāi)始學(xué)飛，啾啾地叫；教學(xué)樓雪白的墻壁，已被歲月染上了黑斑，刻上了深深淺淺的駁雜……
時(shí)間，是把無(wú)情的劍。
奶奶粗糙的手緊緊地握著我的手，小心翼翼、輕輕地拍著我的手背，嘆著：“哎呀，年輕喲！我都老了！”我的心里酸酸的。翻出奶奶剛做媳婦時(shí)候的照片，我不禁目瞪口呆。照片上的女子，一頭濃密的黑發(fā)束在腦后，梨渦淺笑，眼眸清澈而深邃，又透出一股農(nóng)家女子的樸實(shí)來(lái)。而如今，奶奶滿臉的皺紋，滿手的風(fēng)霜艱辛。是時(shí)間，這把銳利而無(wú)情的劍，削去了老人們?cè)?jīng)引以為傲的青春。
時(shí)間，是條流淌的河。
凝視著電腦，小時(shí)候的我出現(xiàn)在屏幕上。粉嘟嘟的雙頰，胖乎乎的`小手，以及大人們抬起一掌就能舉起的“肉多多”的小身子。時(shí)間一秒一秒地走，一分一分地過(guò)，一小時(shí)一小時(shí)地溜，一天一天地跑，像流淌的河。漸漸地，我從小寶寶變成假小子，從假小子變成小女孩，再?gòu)男∨⒆兊搅爽F(xiàn)在的模樣。呀！我長(zhǎng)大了許多！哦，是時(shí)間，又是時(shí)間，這流淌的河，把我的童年帶走了呀！
只要我們踏出了第一步，就已經(jīng)不可能悔棋了。就像是“兵”，它一步一步地向前，可左，可右，就是不能后退。童年的種種，已被時(shí)間帶走，便再也回不來(lái)了。小時(shí)玩捉迷藏的草垛，被我們玩垮了一堆又一堆，現(xiàn)在反而放著發(fā)霉了；小時(shí)被我們供吃供喝放在桌上養(yǎng)著的蛐蛐兒們，現(xiàn)在只能孤聲長(zhǎng)鳴了。我的眼睛閃了一下又一下，終是忍不住淚水。
時(shí)間，是無(wú)情的劍也罷，是流淌的河也罷，無(wú)論如何，它都是要走的。匆匆走過(guò)那些年，再也回不去了�，F(xiàn)在，只有珍惜今天，向著陽(yáng)光照耀的地方，傷感地回憶，也堅(jiān)定地走向心中美好的憧憬。
那些年作文9
如果人生可以刷新、復(fù)制、粘貼，那么一切是不是可以注銷(xiāo)、關(guān)機(jī)、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，和煦的風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過(guò)，仿佛又回到了從前。我睜開(kāi)雙眼，看到了我們?cè)?jīng)灑滿汗水的操場(chǎng)，看到了那努力前進(jìn)的背影，看到了我們?cè)?jīng)歡聲笑語(yǔ)的地方，每一處都充滿了關(guān)于我們的回憶。我曾幻想，如果時(shí)光可以倒流，我要把握住每一個(gè)珍惜我，愛(ài)我的人，因?yàn)槲覀兛傇趯W(xué)著長(zhǎng)大。
坐在明亮的教室中，望著這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著書(shū)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)的吹過(guò)，聽(tīng)著教室里沙沙的寫(xiě)字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們?cè)鴳汛е约旱膲?mèng)想，努力著，奮斗著，卻也曾迷茫過(guò)。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著未來(lái)，但又對(duì)未來(lái)失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬，前途濃霧籠罩�？删彤�(dāng)自己找不到方向的時(shí)候，前方有一束光，它亮了，他照進(jìn)我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著那束光堅(jiān)定的走去，因?yàn)槲覀冎�，那就是深藏在我們心底最初的�?mèng)想。
那些年，我們也曾流過(guò)淚，每一滴淚都包含著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時(shí)，我們流下了開(kāi)心的`淚。淚，它證明了我們?cè)^(guò)，付出過(guò)，現(xiàn)在得到了回報(bào)。那是一種無(wú)言以對(duì)的幸福感和勝利感。仔細(xì)品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著灰蒙蒙的細(xì)雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線，不知是雨還是什么�；仡^望著，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿著我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著細(xì)雨打在我的臉上。離開(kāi)了。
我依然記得，那些年，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
那些年作文10
五歲那年，一本《海蒂》使我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，奶奶給我講里面的故事，又不肯講完，吊我的胃口，讓我讀書(shū)，就這樣，書(shū)走進(jìn)了我的生活。在我三年級(jí)時(shí)，也有件讀書(shū)的趣事，使我更加愛(ài)惜這些書(shū)了。
三年級(jí)，也就是在我八歲的時(shí)侯，中午午休時(shí)我從睡不著覺(jué)�！霸诶蠋熀屯瑢W(xué)們都睡著的時(shí)候，我不如讀書(shū)吧！”我在心里打定主意�！暗珪�(shū)要小，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的······”我一邊想，一邊推著購(gòu)物車(chē)和媽媽在超市里亂逛，直到目光落到那個(gè)盛滿小書(shū)的架子上······“就是它！”我推著車(chē)，飛奔過(guò)去······“砰！”的`一聲，購(gòu)物車(chē)重重地撞上了架子，周?chē)娜硕嫁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我可顧不了這么多，埋頭在書(shū)堆中猛挑。媽媽也趕了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這么火急火燎，就問(wèn)什么事�！百I(mǎi)兩本書(shū)唄！”我頭也不抬地說(shuō)�！安毁I(mǎi)，這么小的字，傷眼！”“求求你啦······”我使出渾身解數(shù)，媽媽可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
我選定了《心靈雞湯》和《假如給我三天光明》。
第二天，我就把《假如給我三天光明》帶到了學(xué)校，哎呀，好不容易盼到午休時(shí)間，我是又高興又害怕。
看他們都睡著了，我悄悄把書(shū)拿出來(lái)，用被子蒙住頭，幸好，我的被能透點(diǎn)光。我如饑似渴地讀起來(lái)，漸漸地，眼酸了，手也麻了，休息會(huì)，接著看！起床鈴響了，我只好把書(shū)收了起來(lái)。
就這樣，天天看，月月看，我發(fā)現(xiàn)腦子里的好詞好句多了起來(lái)，作文的分?jǐn)?shù)也步步高升，當(dāng)時(shí)的兩本書(shū)有些舊了，角也卷了，但我仍像寶貝一樣，把它們收起來(lái)，放在我的小書(shū)架最顯眼的位置上，我天天都能看見(jiàn)它們，這時(shí)，我總會(huì)想起那些年，那些書(shū)，它們?cè)臀野l(fā)生的那些趣事，我難以忘記，從書(shū)中學(xué)到的那些知識(shí)，也將使我受益終生。
那些年作文11
那些年的朋友，你們?nèi)缃裆碓诤畏�，為何近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。我想大多數(shù)人，都會(huì)常發(fā)如此感慨。
我不知道，是時(shí)間無(wú)情地抹殺了我們純真的年代，還是我們太懶，懶得去經(jīng)營(yíng)、維系那段難得的友情。
是的，懶！你絕對(duì)沒(méi)有看錯(cuò)。如果你認(rèn)為我所說(shuō)的“懶”，只是單純的指懶惰的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它還是不值得、不愿意、不想的.代表�！皯小逼鋵�(shí)只是一種委婉的說(shuō)詞。我一直覺(jué)得，這是我們90后的通病。那是為什么而懶呢？
是因?yàn)檫@段友情不值得珍惜，所以懶得維系？可你又是否知道，于千萬(wàn)人之中遇到這樣的一個(gè)你是多么小的概率，而我們卻碰上了。如此渺小卻又神奇的緣分，不值得珍惜？
是因?yàn)闀r(shí)間把你的棱角磨平，懶得和平凡的我們維系那蒼白的友誼？可你又是否知道，最純粹的友誼是建立在簡(jiǎn)單和平凡之上的。你失意了、憂傷了、落魄了，回過(guò)頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，站在終點(diǎn)迎接你、鼓勵(lì)你最多的，還是平凡的我們。這樣純粹的我們，難道不值得你花時(shí)間去維系？
是因?yàn)槟忝�，所以沒(méi)時(shí)間維系我們脆弱的友情？我想說(shuō)，一切不過(guò)是不在意的借口罷了，而且還是那般的空洞和可笑。就算你忙好了，可你有忙到發(fā)一條短信的時(shí)間都沒(méi)有？其實(shí)我們不貪心，不需要多少字、不需要很多條、不需要天天聚在一起大吃大喝。我們要的只是在各自的工作之余，都能收到來(lái)自雙方的簡(jiǎn)單而又溫暖的關(guān)懷。這樣簡(jiǎn)單的我們，不值得你改掉你的懶？
是因?yàn)槲也恢鲃?dòng)找你，所以你也不找我？可你又是否又記得，曾經(jīng)我們主動(dòng)找你找了多少次。你的回復(fù)又是什么？只有“不好意思，我在玩游戲，有空在聊”或者是“最近在哪兒混，發(fā)達(dá)了要關(guān)照我”抑或是“我今天失戀了，求安慰，去喝一杯”，最后很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有了下文。所以我們也“懶”了，因?yàn)槲覀儌牧�。畢竟，我們沒(méi)有那么多卑微的主動(dòng)。
那些年的朋友，希望下次再見(jiàn)，我們能給對(duì)方一個(gè)擁抱，說(shuō)一句“朋友，這些年，委屈你們了”。
那些年作文12
每一個(gè)童年或少年抑或青年，都是伴隨著歌聲成長(zhǎng)的，那些或婉轉(zhuǎn)或感傷的歌，串聯(lián)起來(lái)，就是我們的一部成長(zhǎng)史，記錄我們每個(gè)階段的心情以及經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)。
高中的時(shí)候，喜歡聽(tīng)張雨生的《大海》，蘇有朋的《背包》，大學(xué)的時(shí)候，喜歡聽(tīng)莫文蔚的《盛夏的果實(shí)》，張柏芝的《星語(yǔ)心愿》，畢業(yè)的時(shí)候，喜歡聽(tīng)吳奇隆的《一路順風(fēng)》，呂方的《朋友別哭》……
那個(gè)年紀(jì)，喜歡沒(méi)有原因的傷感，喜歡為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。常常夜晚睡不著，跟室友聊著各自的心事，或者一起唱著一首又一首的歌，慢慢等天亮。也常常幾個(gè)同學(xué)聚在草坪上，買(mǎi)一些零食，帶著放音機(jī)，一起聽(tīng)歌，一起唱歌……那些自由散漫無(wú)憂無(wú)慮又無(wú)病呻吟的日子，就這樣一天天流逝了。
那個(gè)時(shí)候，幾乎每個(gè)人都有一首自己特別喜愛(ài)的歌，大姐喜歡《流星》，張喜歡《彩虹》，麗喜歡《你的'樣子》，G喜歡《煙火》，我喜歡《星語(yǔ)心愿》。這些歌，或是傷感現(xiàn)在，或是慨嘆過(guò)去，算起來(lái)只有張最樂(lè)觀。而我們這些，偏偏都是沒(méi)有故事的人。那個(gè)最有故事的，在愛(ài)情中享受甜蜜和心酸的Y，卻沒(méi)有自己的最?lèi)?ài)。
那年暑假，她們把自己喜歡的歌唱下來(lái)，錄成了錄音帶，送給了我，因?yàn)槲沂撬奚崂镂ㄒ灰粋�(gè)不會(huì)唱歌的人，高中以后，我再?zèng)]有在任何節(jié)目中唱過(guò)歌，直到現(xiàn)在。那盤(pán)錄音帶我一直保存著，直到畢業(yè)，畢業(yè)以后，由于幾次搬家，已經(jīng)不知道它的去向了。
畢業(yè)那天，校廣播里一直播放著那首《一路順風(fēng)》，讓人聽(tīng)著有種想哭的感覺(jué)，原本我對(duì)那首歌不感興趣的，但由于在那個(gè)特定的時(shí)刻聽(tīng)到，有著非常深刻的共鳴，從此，我也愛(ài)上了這首歌。
后來(lái)我一個(gè)人漂泊在一個(gè)陌生的城市，特意買(mǎi)了錄音機(jī)，為的就是能夠時(shí)常聽(tīng)到那些年我們一起聽(tīng)過(guò)唱過(guò)的歌，只是那感覺(jué)，已經(jīng)全然不是當(dāng)初的感覺(jué)。是的，很多東西，是需要時(shí)機(jī)的，一旦錯(cuò)過(guò)了，便很難找回。于是，那些年的歌，也便成了我回憶中一筆寶貴的財(cái)富。
那些年作文13
記得那些年，我們?cè)?jīng)在一起玩耍，在一起狂奔，開(kāi)心，傷心，都經(jīng)歷過(guò)，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。最終，卻還是要互相說(shuō)告別，盡管大家都還是一副戀戀不舍的表情，也還是要分別。說(shuō)得容易，做起來(lái)難。分別了之后，又不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)面。
記得那些年，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)很多事，大家一起，度過(guò)開(kāi)心的六一，黃壇之行。一切的一切，都是那樣的美好，可到如今，�？菔癄�，大家相聚在一起，一晃眼，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆的過(guò)去了，不知是時(shí)間過(guò)得太快，還是時(shí)間很短暫，在即將分別的那一年，腦海里又會(huì)浮現(xiàn)出以往的種種。
記得那些年，我們?cè)谧约喊嗬锏牟说厣峡磩趧?dòng)成果，看著成果，心里滿是收獲的喜悅，體育課時(shí)，烈日炎炎，我們?cè)谔?yáng)下跑步，在學(xué)校，大家之間的互相幫助……太多太多，那些年的回憶。那些年，好想回到那些年的時(shí)光，我們還不是畢業(yè)生的日子，回到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)代，讓大家重新遇見(jiàn)，重新了解對(duì)方，重新開(kāi)始小學(xué)的讀書(shū)生活。那些年，那些事，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了老師們的潺潺教誨，同學(xué)們的一瞥一笑，陪伴我多年的母校。在分別的那一年，我們各有心事，每每下課，總是把握好時(shí)間。就怕畢業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間跟同學(xué)相處。敬愛(ài)的母校，我在您的懷抱里，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。敬愛(ài)的`老師，在您的潺潺教誨下，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，讀書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們朝夕相處的日子里，我體會(huì)到了我們之間濃濃的友情，這是你們唯一送給我的，最好的禮物，這份友情，我會(huì)好好珍惜。
那些年作文14
時(shí)光荏苒，記憶倒戈，如花美眷，似水流年，窗前冥思的我，腦海中浮現(xiàn)了那些年，那些童真的美好畫(huà)面。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，經(jīng)不過(guò)似水流年，逃不過(guò)此間少年。
小時(shí)候，快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事，一顆糖，一件玩具，一本動(dòng)漫，都能讓哇哇大哭的孩童立刻破涕而笑。在這里不得不提及的是日本著名動(dòng)漫家、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演——宮崎駿，他成千上萬(wàn)的孩童構(gòu)建了童話般的夢(mèng)想，勾勒出了傳奇般的世界。他出品的動(dòng)漫電影以精湛的技術(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動(dòng)漫界獨(dú)樹(shù)一幟。能與美國(guó)迪士尼、夢(mèng)工廠的作品相比肩，受到全世界不分種族、不分國(guó)籍、不分文化的各類(lèi)觀眾一致好評(píng)�？上r(shí)光流轉(zhuǎn)掩不住歲月的斑駁，花落無(wú)意，碾作一簾深鎖清秋的幽夢(mèng)。煙雨度不過(guò)紅塵之外，那些夢(mèng)境擱淺在流年的'彼岸，待記憶化作秋淚時(shí)，那些年，那些童真，化成一個(gè)個(gè)光陰的故事，裝點(diǎn)著兒時(shí)回憶。長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事………
時(shí)光的秋千在蕩著，蕩著蕩著我們長(zhǎng)大了，生命的旅途在走著，走著走著我們成熟了。
歲月是個(gè)撕書(shū)人，把故事章節(jié)塞入每一扇窗戶，連出書(shū)無(wú)數(shù)的宮崎駿，這個(gè)榮獲第75屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，在日本動(dòng)畫(huà)界占有超重量級(jí)地位，但也逃不過(guò)歲月的撕毀，歲月終究在她臉上留下了痕跡，歲月侵蝕了他的年少氣盛，歲月奪走了他的熱血青春。終于，20xx年9月6日下午，他的隱退記者會(huì)召開(kāi)了。會(huì)上他提到：“是必須充分休息的時(shí)候了，我的長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了�！币�?yàn)樗拿坎縿?dòng)畫(huà)都要花5年才能完成，自覺(jué)年事已高，未來(lái)可能沒(méi)有多少個(gè)五年可以完成作品。
歲月在指尖流淌著，你握的越緊，它流失的越快。為宮崎駿的隱退感到可惜，時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退，讓我們向這個(gè)帶給我們美好童年時(shí)光的老人致敬！
那些年作文15
經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，以前笑過(guò)、哭過(guò)的地方——幼兒園，我突然忍不住想進(jìn)去看看，也不知道心里是如何產(chǎn)生這樣大膽的想法的。偷偷溜進(jìn)去，那里，沒(méi)有太大的變化，滑滑梯，翹翹板……還是原來(lái)的地方，只是人變了，只是心變了。
坐在秋千上，想起以前的.場(chǎng)景：幾個(gè)扎著馬尾的天真的小女孩坐在對(duì)面的幾個(gè)椅子上，一起說(shuō)著班里的笑話，一起聊著心里的想法，一起談著電視上的動(dòng)畫(huà)片……真好！我情不自禁這樣想著。是啊，我們還能回去嗎？還能回到那時(shí)的天真嗎？還能回到對(duì)任何一個(gè)小玩笑都能笑到肚子疼的時(shí)候嗎？
這時(shí)，一個(gè)小女孩跑上來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐姐你會(huì)玩跳格子嗎？一起玩吧。”我被她的幼稚笑到了，她睜著純真的大眼睛好奇地盯著我看。我又笑了，是苦笑，也許是她告訴我的——我不能再回到過(guò)去了，再也回不去了。我拉著她的手，陪她一起玩跳格子，她依舊天真地笑著，而我，笑得多么虛假，這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是幼稚的，而對(duì)她來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，像我以前那樣的快樂(lè)。
上課了，她們牽著手一起跑進(jìn)教室，我只能站在櫥窗前看著她們。竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲被老師聽(tīng)見(jiàn)，老師生氣地把她們罵了一頓，她們紅著臉，邊哭邊坐下，身邊傳來(lái)一些笑聲。下課了，沒(méi)想到她們又恢復(fù)了原有的興高采烈。我看著看著，心里又是一陣苦笑，我苦笑著，感嘆時(shí)間帶來(lái)的傷害，我徹底地變了，我永遠(yuǎn)地回不去了。時(shí)間啊，你若不那么匆匆流逝，會(huì)不會(huì)不再有那些難過(guò)？我心里涌起一陣苦水，靜靜地看著她們，靜靜地想著。
我想離開(kāi)這里，離開(kāi)這里也許是種逃避，可是仰望未來(lái)便不算逃避。未來(lái)，我不想再什么也不留下，不想只是一個(gè)人偷想著受苦。我定要改變這注定的一切。
我走出校門(mén)，外面是喧鬧的街道，她們喚醒了我，讓我敢于走向未來(lái)。再見(jiàn)了，那些年我經(jīng)歷過(guò)的事；再見(jiàn)了，那些年我幼稚的笑容。
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