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歲月如歌作文

時間:2024-02-04 09:41:09 作文大全 我要投稿

歲月如歌作文優(yōu)秀【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的歲月如歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歲月如歌作文優(yōu)秀【15篇】

歲月如歌作文1

  歲月如歌,在我心中緩緩播放;貞浤峭暌咽诺臍q月,我幸福并疼痛著。還記得那時的春暖花開,還記得那時的陽光燦爛?苫貞浘褪腔貞,歲月,一去不復(fù)返。

  到現(xiàn)在,童年的記憶銘記于心。

  還記得,曾經(jīng)的我,居然會把1+1算做3,還記得幼兒班時上臺表演的《小兒郎》,:“小么小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕那風(fēng)雨刮呀,只怕先生罵我懶啊,沒有學(xué)問,噢,無臉見爹娘……”。還記得小學(xué)時的我,演的課本劇《拔苗助長》中的那句臺詞:“老師傅,唉,做事不能心急,方法使用的不恰當,很容易導(dǎo)致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收獲……” 又想起小學(xué)時期,我們一群小伙伴,一到放學(xué),就喜歡去學(xué)校門口的文具店,買一些零食啊,飲料啊之類的,然后再買了那些裝有“火藥”的槍再分組火拼著,都不讓著誰,你追我趕的。這一幅幅貌似剛發(fā)生過的.溫馨的畫面,可屈指一數(shù),已經(jīng)過去了好久,好久。作文

  在已經(jīng)逝去的歲月里,我十分的惋惜。而正是這分惋惜,教會了我在往后的歲月里,更要懂得珍惜。

  歲月如歌,生命的前進如同起伏的旋律,有激昂處的振奮, 有低回時的消沉,但人生總是如歌般從第一個音符開始便不間斷地唱到尾聲,然后在歌聲散盡后,留下一絲回響。 每當我們發(fā)出歲月如歌的感慨時,多少也夾雜著一種對人生充滿些許浪漫的憂郁。歌聲美麗而短暫,人生亦不如是?作文

  我不禁感嘆道:“流年似水,歲月如歌!”

歲月如歌作文2

  歲月如歌作文550字

  時間像流沙,總在不經(jīng)意的時候流走。時間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍,大海還是一樣的壯闊。不會隨時間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動也不方便了,正面臨著死亡的'到來,讓他(她)不牽掛地走了。老實說,做學(xué)生的,是一點“自由”也沒有。一個星期就要上6天的課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,很多學(xué)生都這樣認為。放假,這個詞是學(xué)生所渴望的,一放假,他們就解放了。他們常常把放松看成是解放,在假日期間,學(xué)生盡情得玩耍,主要是泡在網(wǎng)上,因為上網(wǎng)他們可以放松心情。他們常常在網(wǎng)上自得其樂,以為是自己在控制電腦,有種驕傲的心情,其實不然,是電腦在控制人,控制人的思想,使自己無法看透自己的行為,所以說學(xué)生沒有“自由”。其實在學(xué)校的時候上學(xué)生是最開心的,他們可以面對面的跟朋友講話,培養(yǎng)口感,更加親切。在網(wǎng)上,他們看不透對方的表情,或許對方說著關(guān)切的話語,而表情卻是狡黠的。他們在學(xué)校可以闊大他們的眼界,避免他們成為書呆子,學(xué)校組織個社團,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,然而學(xué)生卻有點“害臊”不太想?yún)⒓,主要問題是在與面子上的情面,造成這種情況并不是學(xué)校,而是網(wǎng)絡(luò)。時間像流沙,總在不經(jīng)意的時候流走。時間一分一秒的過去,學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。

歲月如歌作文3

  匆匆的三年時光,短短的三年交往,譜寫了一曲難以忘懷的歌。

  是!歲月如歌,正如蘇軾所說的:“瀟瀟暮雨子規(guī)啼,誰道人生無再少,門前流水尚能西。”就讓我們珍惜這美妙的短暫時光吧!

  從三年前那個矮小、土里土氣到三年后個個都長大成一個在大人似的孩子們,我忘卻不了我們濃濃的友誼和我的老師。

  記得剛接觸我的數(shù)學(xué)老師時,總是感覺到有一股嚴肅的氣氛在空氣中彌漫。那時總是覺得她是一個不茍言笑的'人,她的課堂也是毫無生趣的。她有一個不得我們心的規(guī)矩:上課時不能隨便亂說話的,如果被抓到是要被罰站一天的。那時我對她是恨之入骨的,只是因為有一天我在下課鈴響起時,大聲的喊了一句“下課了!”我被她罰了站了一個中午。

  然而,隨著時間的流逝,我對她的恨,早就隨站歲月的消失而消逝了。那是一又一年的一天,我看到她在安慰一個小男孩,她完全和上課時兩個樣子,在她臉上表露的是耐心和溫柔,就像一個母親在呵護自己的孩子一樣。我知道她是愛我們的。

  唉,無奈啊,時光不等人,三年時光,恍如一刻鐘那么短暫,我們就要離別這里,離開我們可敬的老師,那個曾經(jīng)恨過,曾經(jīng)愛過的數(shù)學(xué)老師。

  無論怎樣,我想我總是會唱響這首歲月的歌,她是那么的甜美,那么的動聽。

歲月如歌作文4

  放學(xué)后,我漫步在街上。

  忽然,狂風(fēng)大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說:“這是怎么了?”這時,瓢潑似的大雨,向人們襲來。

  我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時,跑過來一位阿姨,她抱著一個孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細的打量著那個孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。

  這時,天空劃過一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的孩子被嚇醒了,哭了起來,阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說:“乖孩子,別哭了,媽媽一會帶你去醫(yī)院!闭f完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

  外面的雨不但沒有減小,反而更大了。小樹貪婪的'吸允著雨水,馬路被沖刷的干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。

  阿姨望著外面的雨,滿臉的無奈和焦急,她一定是因為不能及時帶孩子去醫(yī)院才會這么著急的。一陣風(fēng)吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),我疑惑的看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴嚴實實的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進雨中。

  歲月如歌,這位阿姨譜出了愛的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛永遠不會,它總是長著綠葉,開著美麗的花,接著香甜的果。

歲月如歌作文5

  最初的相識,是因為我們的緣分,三十八條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交流;三十八個充滿活力的少年,組成了一個新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字,盡管有時候會張冠李戴。

  也許,我們上輩子就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體。那一次,我感覺到頭暈,但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的,就扶著我前往醫(yī)務(wù)室,一量溫度——39.4,發(fā)燒了!同學(xué)們知道了,一下課就來到我身邊,照顧我,給我倒水喝。我感動極了,真希望病快點好起來。沒想到第二天,我的病不治而愈了,這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。

  也許,我們上輩子就是摯友吧,為了集體榮譽我們患難與共。接力賽,對手是全年級段最強的班級,可我們毫不畏懼的上場,拼盡全力,雖然敗了,我們自責,一起分擔失敗的痛苦。

  也許,我們上輩子就有緣吧,血液里透著一股不服輸?shù)奶煨浴C髦牢覀兪切掳啵磺宄⻊e班圍棋實力,可我們還是派人去參加了圍棋,終于,我們戰(zhàn)勝了其他三個班,獲得了年段第二。

  回憶小學(xué)生活,貼在墻上的一張張獎狀,證明了我們的'成長,證明了我們的團結(jié)。

  時間過得飛快,再過沒幾個月我們就要畢業(yè)了,心中的不舍無法用語言來表達。我多么希望時間倒流,再次從相識開始,經(jīng)歷又一次小學(xué)生活。可時間卻從我們的指尖溜走,想抓也抓不住。

  再見了,小學(xué)生活,我將把你放在心中,永久保留!

歲月如歌作文6

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記

  歲月,更多的時候是一把揚出去的紙屑,如果角度恰好,這些紙屑或許會被看成樹葉,是蝴蝶,是什么并不重要,以為是什么才最為重要。

  路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會無邪的望著天空那是誰的,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調(diào),調(diào)和著自己的感情。

  黃昏的夕陽下,或許還沒有望著夕陽回憶,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的藍圖。

  女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風(fēng)溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的.樣子,仿佛在等待戴上七彩的花環(huán)。

  似火青春時,櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若飄逸的發(fā),那火熱的激情,在風(fēng)中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。

  也許到最后才會悟懂曾經(jīng),也許三年真的很短。

歲月如歌作文7

  窗外的雪仍然在飛舞著,這已經(jīng)是我們度過的第三個冬天了。雪依舊下著,天依舊那么冷。但是此刻我們的心卻是暖的,笑容是甜的。想一想,我們之間發(fā)生過的點點滴滴,些些許許,如果說把那些時光串成一首歌曲,那么我希望它永遠唱不完!

  還記得每當上課鈴打響后,最后回來的總是我們嗎?一起牽著手走在大街上,一起上學(xué),一挨老師批,一起看窗外的雪,你還記得嗎,我最好的同學(xué)?

  還記得當我因分班鬧小情結(jié)時,你總是第一個來安慰我,勸解我嗎?不論是我因?qū)W習(xí)而頭疼,還是因瑣事而煩惱,你都是我的知音,也是我最尊敬的那個人,你還記得嗎,我最愛的老師?

  還記得我們在周六下午去商場狂購,周天就改變想法與意見嗎?我們總是世事無常,在一起瘋,在一起鬧,在一起哭,在一起笑。當我不開心時,你無論在何時何地,都會在我身旁陪著我。我們同甘苦,共患難。你還記得嗎中,我最好的'朋友?

  歲月的腳步是匆匆的,也是無形的。你甚至看不見,摸不到,但你能感受得到,我更能聽得到。因為那段歲月就是一首動聽的歌。一首永遠也唱不完歌。

歲月如歌作文8

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”匆匆歲月縮短了我們相聚的日子。然而,我卻忘不了初中(2)班,在我心中,這是乎家的代名詞,它讓我有過多少歡樂與溫馨,回首過去,往事卻歷歷在目……

  在(2)班,有我敬愛的老師。曾記否,為了讓我們學(xué)會做人,成為謙謙君子,我們敬愛的老師想方設(shè)法給予我們正確的人生道路的引導(dǎo);曾記否,為了讓我們掌握文化科學(xué)知識,成為社會的棟梁之才,我們敬愛的老師含辛茹苦、夜以繼日地努力工作,有時即使生病也要站在講臺上。他們的付出無怨無悔,他們的精神感天動地。而如今卻將要分離,面對這殘酷的現(xiàn)實,我的心疼痛不已。

  在(2)班,我有我親愛的同學(xué)。曾記否,為了贏得理想的進步,登上科學(xué)山脈之巔,我們團結(jié)一致,相互攜手,相互幫助,不分你我;曾記否,課堂上,我們朗朗的'讀書聲,竊竊私語的笑聲;曾記否,在運動場上,我們頑強的拼搏,沖刺的身影;曾記否,為了幫助困難的同學(xué)舍己為人,傾心給予……親愛的同學(xué),你們是我今生難以忘懷的朋友,無論走到哪里,我都會銘記我們曾經(jīng)走過的溫馨歲月。

  好景不長留,三年的時光即逝,“離別”的現(xiàn)實無情地追趕著我們,讓我們的心異常的沉重。

  天下沒有不散的筵席,在我們分離之后,我一定會在一個月明星稀的夜晚,漫步在花園中,想起我的老師,我的同學(xué),我的(2)班。想起這曾經(jīng)帶給我無數(shù)歡樂的地方。

歲月如歌作文9

  “咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了個招呼,遂入一副新的畫卷。簌簌秋風(fēng)吹過,使得落葉紛飛,它們也告別了長棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。

  一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過的信么?這風(fēng)情集,是和慧構(gòu)思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。

  如果,可以把六年光陰壓縮在我最心愛的筆記本里,時不時的翻看;或是裝進小水晶別針,時不時把玩。似水流年,歲月如歌,清唱起,別具清新。

  塵歸塵,土歸土,該去的,不該留。

  “咦?怎么——”倒不轉(zhuǎn),換一盤!肮緡!鞭D(zhuǎn)了。作文

  “我趕,就不信做不完!”埋頭苦干中,現(xiàn)實比過去更現(xiàn)實。

  桌子亂死了,快收收。這什么呀?相框?同學(xué)送的'?放起來。什么?音樂盒!同學(xué)送的?放起來。筆筒,臺燈,最現(xiàn)實的。

  嘴里念《論語》,心里背地圖,手里做算術(shù)。

  我知道珍惜時間,珍愛生命,把過去的歲月埋葬,但思想卡住了。太現(xiàn)實的文章我寫不知所以然,太儒雅的文章但咱沒那修養(yǎng)。所以,卡了。

  多么深刻的訴誡!歲月如歌,閑時可以哼哼;今天,還得照過,做事三到,心不在焉的話,咒自己出門摔一跤!

歲月如歌作文10

  湖水為月芽兒梳妝,星星與月芽兒作伴,是夜,一片落片從眼前掠過、落地,化作春泥更護花……

  我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵液咧恰皟芍焕匣ⅰ敝,走向那草叢中?/p>

  不禁,還是傷感,我更是怨恨時間,它怎么可以溜著這么快,那些好的壞的`,悲的喜的快樂的厭倦的,它總是一筆帶過,連個回味的時間都不肯給我留下。

  幽兒,還記得嗎?小時候我們經(jīng)常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我如今再怎么找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。

  長大了,心懂了,夢醒了,該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道,快點做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價啊。

  時間啊時間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?

  也許我不該再憫懷,又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走,為不辜負自己,不辜父母,不辜負老師……

  時間啊時間,我定要追上你的步伐,定會努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時不悔的笑容。

  歲月之門已經(jīng)打開,夢想已全副武裝,夢的方向叫做闖。

歲月如歌作文11

  時間就像流水一樣匆匆流去,一去不復(fù)返。時間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真,使我們從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少年。在時光的賽道上我們正在忙碌地行走著,而曾經(jīng)流逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。

  還記得六年級快畢業(yè)的時候,時間緊急,面臨升中考和即將畢業(yè),我們大家心情都十分復(fù)雜。又要復(fù)習(xí)又害怕與同學(xué)的`分離,大家都依依不舍。每天,“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,老師走進教室,一遍遍地講著題目,反復(fù)要求我們“這是重點”不厭其煩,我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉,一個個臉上都貼著苦臉。因為對于即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心十分不舍,所以影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好?墒,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨,老師的期望,同學(xué)的競爭,無一不成為我煩心的理由。由于要升中考,家人,都要我刻苦學(xué)習(xí),要求我考上好學(xué)校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛,周末時間被困在家學(xué)習(xí),玩的時間也被學(xué)習(xí)占用,沒有了自由,我如同一只小鳥,渴望擁有自由,卻被困在籠中。

  在那段日子里,一切的一切都是煩心。面對這些煩心事,我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?可能是無數(shù)次吧!

  隨著時間的流逝,年齡的增長,那段煩心的日子,已如流水般的匆匆逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀,引人回想。

歲月如歌作文12

  歲月如歌,我們邊走邊唱——題記

  多姿多彩的初中生活,無法磨滅的青春歲月。歲月如歌,歡樂,傷感,躊躇,成長交織成了一曲華美的樂章。

  《最初的夢想》

  歲月如歌,是一首叫做《最初的夢想》的歌。

  每個人進入初中,心中都懷揣著一份最初的夢想不是嗎?懷著夢想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點的太陽,山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢,體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國的花朵,懷抱夢想努力綻放。

  還記得我的夢,中國夢的主題班會嗎?在那堂課上我們熱情大方地訴說自己的夢想,將自己小小的夢想與大大的.國家聯(lián)系在一起。我們會用滿腔的熱情去實現(xiàn)我們最初的夢想。

  最初的夢想緊握在手上。實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過天堂只有擁有夢想,才能為了實現(xiàn)夢想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,也要執(zhí)著的走向遠方。

  歲月如歌,當我們走在成長的路上,耳畔響起的,是《最初的夢想》那美妙動人的旋律,讓夢想之花,花香滿徑。

歲月如歌作文13

  歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。每一次經(jīng)歷,都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都展現(xiàn)了我的成長。

  當我還是一個什么都不懂的小寶寶時,媽媽一直呵護著我,疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大,只想讓我平平安安長大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當我生病的時候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫(yī)院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的'懷里,無力地呻吟著。到現(xiàn)在,我才知道了母親的偉大。

  五六歲時,親人去世了,在追悼會上,我第一次覺得人的生命是多么短暫,當我看見親人送去火化時,豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了,此時,我傷心無比。

  上小學(xué)了,我在學(xué)校里無憂無慮地生活著?删驮谀谴危液蛣e的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方,就算是正面遇見,也裝作不認識,總是掉頭走人?蓻]了玩伴,我很孤單。于是,我主動走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會更美好。

  再回想起那些使我長大的事情,我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動的畫面,歲月如歌。

歲月如歌作文14

  此刻的我躺在床上,手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了,仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。

  播放了一首《祝你一路順風(fēng)》,又想起朋友離開的那一天。她去了遠方,她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠,也不知道她什么時候還會回來。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些,一個人在外面要照顧好自己。以后,我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多,可再萬般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風(fēng)。

  切換到了《;丶铱纯础,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關(guān)心他們的身體健康,讓他們感受到我們兒女的'孝心。

  響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀,牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí),一起散步,一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會記得,就讓它留在那青春里。

  歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。

歲月如歌作文15

  時光沒有一刻停止過流逝,也不知道它會在什么時候干涸。陽光不燥,歲月靜好,仿佛在轉(zhuǎn)眼之間,我就告別了童年,長成了翩翩少女,時光帶我游歷了十五個如詩如畫的春秋。

  歲月就像是一首歌,屬于我的那一首,節(jié)奏跌宕起伏,一刻不停的演奏著。前奏用了整個童年做鋪敘 ,緩慢而又意味深長,不時會有幸福,快樂的音符跳動,偶爾也會有悲傷如細水般悠悠流淌。

  青春年華,歌曲的高潮來臨。樂譜像是一只欲展翅飛翔的雄鷹,也像是一直剛長出翅膀,想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的.肆無忌憚,哭的酣暢淋漓,拼的頭破血流都永不言棄。青春,是一個做夢的季節(jié),青春有夢,我們一起追!為夢想,時刻準備著。青春的歌,是歡快的,是充滿激情的。是讓人斗志昂揚的,我們彈奏著青春的歌,奔跑在自己的人生路上,想飛入云天,卻跌入谷底;想一帆風(fēng)順,卻四處碰壁;想處于順境,卻時常被困難包圍,但都像樂曲一樣,連接不斷的演奏著,不曾中斷。

  或許作為演奏者的我還不夠合格,或許有演奏錯誤的時候,或許屬于我的歌充滿瑕疵,但我從來都沒有不負責的放棄過演奏它,一直努力著,努力著,想要把歲月的歌改寫的不一樣,

  歌曲的結(jié)尾,褪去了熱情的外衣,慢慢衰落然后走向死亡,我想將結(jié)局改寫,讓它變得非比尋常,想做一只螢火蟲,在黑夜里發(fā)光,像夜空中璀璨的星星,直到生命結(jié)束的那一刻才會停止發(fā)光,用自己的光照亮一片屬于自己的天空,用夢想成真為青春譜寫最完美的結(jié)局。

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