夢(mèng)想作文高中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文高中，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文高中 篇1
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成！夢(mèng)想，我們航行的目標(biāo)。
世界人物千千萬，各行各色的人都懷揣著自己的夢(mèng)想，都在遠(yuǎn)方設(shè)下了目標(biāo)，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際；有目標(biāo)自然棒，卻要付出行動(dòng)；則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢?guī)е鴫?mèng)；帶著行動(dòng)為未來鋪路。試問，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而成就了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱�，那些大齡青年亦是如此。
我平凡，我不出色，我生長在農(nóng)村。但我過得幸福。我有夢(mèng)想！沒有偉大般的驚天地泣鬼神；沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。
我有時(shí)覺得自己挺沒出息的，人生只求這點(diǎn)－一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無爭。
微不足道吧！我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的`未來也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國家的一切都在發(fā)生可觀的該變。“國與家連在一起”不就是的詮釋嗎？我們的未來便是祖國的未來；我們的夢(mèng)，便是國強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想成就未來。我們的未來便是祖國的未來，而祖國的未來，也是我們的未來。
為了明天奮斗吧！少年。
夢(mèng)想作文高中 篇2
張海迪曾經(jīng)這樣說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的。老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識(shí)�。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的`重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
夢(mèng)想作文高中 篇3
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的理想，這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個(gè)普普通通的`人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪�，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。
沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個(gè)理想，因?yàn)槔硐攵^斗。
夢(mèng)想作文高中 篇4
開啟新的學(xué)期，承載新的夢(mèng)想，放飛新的希望。20xx年2月21日上午，安吉高級(jí)中學(xué)全體師生在操場(chǎng)隆重地舉行了20xx學(xué)年第二學(xué)期的開學(xué)典禮，雄壯激昂的國歌聲拉開了開學(xué)典禮的序幕，整個(gè)過程莊重而熱烈，王軍民校長的講話既激奮人心又讓大家深受感悟。
首先，趙毓莉書記表彰了在上學(xué)期獲得優(yōu)異成績榮膺縣級(jí)學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星的同學(xué)，以及優(yōu)勝班級(jí)、教師個(gè)人先進(jìn)。在祝賀各位同學(xué)獲得榮譽(yù)、感謝各位教師辛勤付出的同時(shí)，趙書記希望這些同學(xué)再接再厲，在新學(xué)期中能取得更優(yōu)異的成績，并且號(hào)召其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦、努力拼搏的精神。
接著，王軍民校長為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。王校長給予全校師生新春新學(xué)期最美好的祝愿，回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜可賀的成績，肯定了全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全校學(xué)生提出了更高的要求：勉勵(lì)充滿活力的高一學(xué)子，要像自信陽光的向日葵，爭取在新的學(xué)期以全新的姿態(tài)迎接新的生活；鼓勵(lì)成熟理智的高二學(xué)子，要像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的葶藶，在高中階段的關(guān)鍵點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)上給自己一個(gè)完美的漂移；激勵(lì)執(zhí)著堅(jiān)定的高三學(xué)子，要像意蘊(yùn)紅火勝利的杜鵑花，厚積薄發(fā)，在如火如荼的六月綻放絢爛的光彩。最后王校長激情洋溢的號(hào)召全體師生員工，在新的一年里，以昂揚(yáng)向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律，勤學(xué)善思，創(chuàng)先爭優(yōu)，再創(chuàng)安高新輝煌!
繼而，高一、高三的兩位同學(xué)代表上臺(tái)發(fā)言，代表全校學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出更高的'要求，確立更高的目標(biāo)，表達(dá)美好的心愿。號(hào)召全體同學(xué)，在新學(xué)期里，心懷夢(mèng)想，以積極的心態(tài)，鍥而不舍，為自己的理想努力奮斗!
開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著安高已整裝待發(fā)，邁上了一個(gè)新的征程。相信每一個(gè)安高人在新的學(xué)期里有新的希望、新的收獲。千里之行始于足下，良好的開端必定能帶來巨大的成功，相信在全體師生不懈的努力下，安高一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天!
夢(mèng)想作文高中 篇5
一陣風(fēng)帶來了一片爭吵聲，也吹起了我心中的縷縷傷感。我捂住耳朵，不耐煩地叫了一句：“不要吵了好不好�！�
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，可卻經(jīng)常為一些小事吵架。不說話則罷，一說話就吵起來，甚至打起來。
有好幾次，爺爺都揚(yáng)起拳頭要打奶奶。還好被鄰居攔住了。那一次，他們真的打起來了，爺爺還說要把奶奶打死。我上前去攔著，淚水不住地往外涌，不知是害怕，還是擔(dān)憂。他們兩人都受了一些小傷�？晌业男膮s生了一場(chǎng)病。
在學(xué)校，我總是擔(dān)心他們?cè)诩依锍臣�，打起來。我不止一次�?mèng)見他們又打起來了。可沒有人去攔，任憑他們打得兩敗俱傷，醒來時(shí)，淚水打濕了枕頭。
我們家是留守家庭，爸爸媽媽常年在外打工。我已經(jīng)是初二了，可爸媽卻從未來過我的學(xué)校，見過我的老師，參見過一次家長會(huì)。
我理解，我知道他們也不想這樣。所以我就努力，努力學(xué)習(xí)。我聽話，懂事。都是為了讓我的家人在累了的時(shí)候還能想到我，心中也會(huì)有一絲快慰。
但是，我也想告訴我的爸媽，我累了。我不想再一個(gè)人作戰(zhàn)了，我是一個(gè)孩子，我需要你們，爸爸媽媽。
現(xiàn)在，有許許多多的像我這樣的`家庭。今天，我想許下這個(gè)愿望：
我夢(mèng)想有一天，世界的“詞典”已沒有“留守”這個(gè)詞。老人，小孩也不再孤獨(dú)。我夢(mèng)想有一天，世界上已沒有“錢”這個(gè)概念。人們不再為金錢而奔波，只需用自己的修養(yǎng)和品德?lián)Q來相應(yīng)的物質(zhì)。
我夢(mèng)想有一天，世界的每一個(gè)家庭，都是那樣的溫馨和睦，笑口常開。爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有小孩都平平安安幸福常在。
我夢(mèng)想有一天，春花芬芳，夏樹綠蔭，秋實(shí)累累，冬雪溫暖。一家人圍著餐桌，盡情享受這豐富的晚餐。
我夢(mèng)想有一天，爸爸媽媽，不再勞累，不再奔波，不再拼命，不再用汗水去換取那點(diǎn)微薄的薪金。我能天天圍繞在爸媽的膝邊盡盡我的孝心。
我多么希望我的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)。到那時(shí)世界一定變得很美好。
夢(mèng)想作文高中 篇6
如果要我做一段自我介紹的話，而且是誠懇的自我介紹，我想我肯定要說的一點(diǎn)就是我是一個(gè)非常摳細(xì)節(jié)的人。我認(rèn)為不管在什么時(shí)候我都非常在意細(xì)節(jié)，而且注重細(xì)節(jié)，并且關(guān)注別人的細(xì)節(jié)。
而且最關(guān)鍵的是我這個(gè)人也總是能從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)自己想要的美，感受到那種自然而然的美，并且為此深深地感動(dòng)著。從很小的時(shí)候起，我身上就一個(gè)大家可能都不會(huì)有的特點(diǎn)，那就是喜歡看著天空發(fā)呆，雖然說我也不知道天空到底有什么好看的，當(dāng)然在給別人解釋的時(shí)候，我是這樣說的，但我深深的.知道，在我的內(nèi)心里就是有一種對(duì)天空的執(zhí)著和熱愛，我喜歡看天空上云層的變換，他們那么神奇，那么奇妙，他們就是我腦洞的思考靈感和源泉。
從小在鄉(xiāng)村里生長，沒有見過什么很高大上的審美，也沒有培養(yǎng)起自己的品位，但是天空就是我的啟蒙導(dǎo)師。我看著色彩斑斕的云霞，在天空變幻，我就知道這種感覺是沒有什么東西可以比得上的，小時(shí)候的我，幻想天空的另一端，有仙女，有神仙，他們可能會(huì)下凡來，也可能會(huì)救濟(jì)世人。而這些故事，沒有人聽我去訴說，我就用自己的筆把它們寫下來，變成自己的故事。
我想正是由于這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就啟蒙了我的思想和內(nèi)心，也讓我知道了很多東西，其實(shí)就是細(xì)節(jié)決定的。
后來在看小說去品味別人的故事的時(shí)候，我也深深的為這些細(xì)節(jié)所感動(dòng)，我知道這些細(xì)節(jié)的流露其實(shí)正是最關(guān)鍵，最核心的東西，也許是一種人不為人知的情感，也許是他下意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作就可以出賣她的內(nèi)心，這種細(xì)節(jié)最要命的就是我們可以從中管中窺豹。
同時(shí)，挪到生活當(dāng)中，我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我們把細(xì)節(jié)給做好，做到位了，那么成功就已經(jīng)達(dá)到了一半。我始終相信，最后決定一個(gè)人成功的關(guān)鍵就是他是否在意細(xì)節(jié)，我也總能相信夢(mèng)想會(huì)在細(xì)節(jié)里開出花兒來。
夢(mèng)想作文高中 篇7
一座燈塔，為迷途的航船指引前行的方向，讓未來的道路充滿希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
五六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)美食家，吃遍天下所有的美食；七八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，貢獻(xiàn)國家，為民造福；漸漸長大，我的夢(mèng)想是成為一位畫家，把世界圖畫得更精彩。小時(shí)候的我不懂事，以為只有在夢(mèng)想的后面墜一個(gè)“家”才能顯示出理想的偉大，但其實(shí)并不是這樣的。直到現(xiàn)在我才知道，我才知道，我真正的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我路過街邊的服裝店，總會(huì)忍不住多看幾眼。那花花綠綠的衣服總讓我羨慕不已。我經(jīng)常會(huì)看一些關(guān)于服裝的頻道。那些模特身穿時(shí)裝在舞臺(tái)上走秀總讓我百看不厭。因此，我便立志要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
服裝設(shè)計(jì)師是我們大家都羨慕的行業(yè)，她們可以把簡單的一匹匹布變成時(shí)尚美麗的服裝，幻出流行的靈魂。服裝設(shè)計(jì)師為我們展現(xiàn)出最流行的服飾，創(chuàng)造下一季的流行趨勢(shì)，服裝設(shè)計(jì)師是潮流的領(lǐng)導(dǎo)者。但是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師并不是一件容易的事，不僅需要有一定的'天賦和很好的畫畫功底，更重要的是要懂得學(xué)習(xí)方法并為止付出努力才能學(xué)有所成。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我總會(huì)把自己設(shè)計(jì)的服裝畫在一張張紙片上，輕輕地涂，細(xì)細(xì)地描，無數(shù)靈感在腦海里浮動(dòng)，我也樂在其中。當(dāng)然，想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，光會(huì)畫畫是不行的，還必須學(xué)會(huì)縫紉。我經(jīng)常會(huì)為芭比娃娃做一些精致小巧的衣服，雖然手工有點(diǎn)粗糙，但每當(dāng)縫完一件衣服，一絲絲自豪感總會(huì)洋溢在心頭。
想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，優(yōu)秀的成績是必需的，在新學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力，一步一步完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文高中 篇8
題記：活在這珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。 ――海子
一雙白色的手在幾雙黑色的手的幫助下，打出了水，在那水井邊。那個(gè)瑞恩的井。
在上網(wǎng)的時(shí)候，無意中搜索到一個(gè)名為"瑞恩的井"的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)美國的男孩為籌集資金幫助非洲人打水井而設(shè)的。
"媽媽，打一口水井需要多少錢？"瑞恩問。
"７00美元。"媽媽回答。
瑞恩的生活就這樣改變，他夢(mèng)想在非洲的土地上，打無數(shù)的井，然后讓那里干涸的土地重新開始有生機(jī)，讓那里口渴的人們有清爽的水喝，讓那里的土地開始年輕。
水井連起了非洲和這個(gè)美國男孩真摯的對(duì)話，連起了一個(gè)人性的話題，讓男孩和非洲人民的夢(mèng)想高高揚(yáng)起。
正如海子在"活在這珍貴的人間"中描述的，雖然太陽強(qiáng)烈，但是水波溫柔。人類把水修飾得如此安靜，顯然有一個(gè)目的，但在美麗的生活面前，總有一些不安靜，那么只能是借水來給于生活再一次詮釋人間的機(jī)會(huì)。
瑞恩就是這個(gè)詮釋者，他用夢(mèng)想的方式，結(jié)成信念，他用網(wǎng)絡(luò)的支持，聯(lián)網(wǎng)世界，他用真誠的水井，跨越非洲。瑞恩，夢(mèng)想水井像花一樣開放在非洲的男孩，他成功了。應(yīng)該說他的成功使這個(gè)詮釋者重新激活了人性的善面，他不愧為一個(gè)使者，一個(gè)水的精靈，在無數(shù)空靈的文字面前開始散發(fā)水在安靜中的.作用。
"周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其馬。"古之學(xué)者以物記喜，在現(xiàn)在的空間，人們也離不開紀(jì)念，"瑞恩的井"是非洲的人們?cè)谀蔷吙滔碌�，他們不僅刻下了一個(gè)孩子的夢(mèng)想，也銘記下了人性的善良。
雖然太陽強(qiáng)烈，但是水波溫柔，雖然人間有災(zāi)難，但是人心本善。瑞恩和他的水井，與他的夢(mèng)想一起唱響人最珍貴的本性―――善良。
教師點(diǎn)評(píng):此文關(guān)注人性,直接點(diǎn)擊善良,引發(fā)深沉的思考和回味.
夢(mèng)想作文高中 篇9
學(xué)習(xí)就像一條永無止盡的江河，永遠(yuǎn)擋住勇往直前的腳步，但總有一種力量，讓我們淌過江河，奔向遠(yuǎn)方，那就是催人奮起的精神，那種精神，我們可以近似地看成夢(mèng)想，以及理想。
最近看的一部熱播電視劇《精忠岳飛》，世人都知道大英雄岳飛的夢(mèng)想就是精忠報(bào)國，為此，他不怕敵人的刀劍，誓死抗敵，自己的生命在他眼中似乎微不足道，而國家的危亡至關(guān)重要，所以，人們佩服他的英勇無畏，更佩服他的愛國犧牲精神。這就是我們現(xiàn)在常說的個(gè)人利益要服從國家的利益，不僅他做到了，成千上萬的戰(zhàn)士也做到了，他們雖然無法青史留名，但他們每個(gè)人的名字都留在我們的心中，那就是愛國烈士。他們想要保衛(wèi)國家的夢(mèng)想，也時(shí)時(shí)催他們奮起，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，又怎樣，千千萬萬個(gè)戰(zhàn)士會(huì)站起來來守護(hù)國家，守護(hù)他們的以及每個(gè)犧牲戰(zhàn)士的夢(mèng)想。我為他們驕傲！
在現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想處處著有痕跡。每個(gè)擁有夢(mèng)想的人，他們的每一句話，做的每一件事都是那么振奮人心。我開始感動(dòng)于任何為夢(mèng)想而努力的言行。看到我以前的同學(xué)這樣說：“剛開始我怕補(bǔ)課大太陽會(huì)曬黑，會(huì)累，但是我既然要和你一起，考同一個(gè)大學(xué)，就注定我要加油，我知道你成績不知道要比我好多少，但是我真的會(huì)加油的，你去北京我就去北京，難兄難妹嘛，我們一起北漂，向夢(mèng)想飛翔，我相信我可以�！辈还芩秊閴�(mèng)想進(jìn)軍的目的有多么的渺小，但每個(gè)小小的努力都是夢(mèng)想的升華，我將祝福她，可以在通往夢(mèng)想的.道路上一帆風(fēng)順！
每個(gè)人都該有個(gè)夢(mèng)想，為音樂的夢(mèng)想，為舞蹈的夢(mèng)想，為國家的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想或大或小，都將為我們這個(gè)美麗的世界增添一份色彩。
夢(mèng)想是什么？這是小時(shí)候我們常問的一個(gè)難題，我告訴你一個(gè)答案：夢(mèng)想是什么只有我們自己知道，自己體會(huì)得到，你的未來，你將自己編排，因?yàn)槿松穆飞�，給我們很多感悟。
浙江嘉興秀城區(qū)嘉興第五高級(jí)中學(xué)高二:aileen
夢(mèng)想作文高中 篇10
我現(xiàn)在是一位六年級(jí)的學(xué)生了，我一直期待著迎來的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覝?zhǔn)備在這一天以全新的形象站在全校師生面前，告訴他們，我這一年來是如何向著自己的夢(mèng)想而努力，從而感到快樂的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。我有這個(gè)夢(mèng)想緣于上一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，二中的哥哥姐姐到我校宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我感到環(huán)保是多么重要，自己平時(shí)是多么不對(duì)，我就下決心要當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。
說干就干，我首先擬好計(jì)劃，做到有的放矢。第一步就從我做起，要形成講衛(wèi)生、節(jié)約紙張、水電等的好習(xí)慣，還要多了解環(huán)保方面的知識(shí)。我要用自己的言行影響著我身邊的每一個(gè)人。一段時(shí)間下來，覺得真的'好辛苦，但卻樂在其中。而真正令我嘗到滋味的是這個(gè)暑假。從前沒這個(gè)夢(mèng)想還沒留意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的村子衛(wèi)生多么差，大街、小巷的角落都堆滿了垃圾。單靠我一個(gè)人的力量是不可能完成的。于是，我動(dòng)員幾個(gè)有共同意愿的小伙伴一起去打掃�？墒菃栴}就來了，今天打掃干凈了，明天又有新的垃圾了，我覺得這樣下去不行。于是，我們商量實(shí)行“放哨”制，并在衛(wèi)生死角、垃圾池貼上宣傳標(biāo)語。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂丟現(xiàn)象，會(huì)好意規(guī)勸并教育。在這期間受到了很多的不了解和委屈。你看，那次我那強(qiáng)勢(shì)的二嬸就罵我死丫頭，多管閑事。雖然這樣，但見街頭、巷尾大有改觀，還是滿心歡喜整個(gè)假期沒停息。
我知道這是一個(gè)“持久戰(zhàn)”。我做的只是冰山一角，因?yàn)槲业牧α亢鼙∪酰蚁嘈�，只要不放棄，齊齊努力，世界會(huì)變得更好。
夢(mèng)想作文高中 篇11
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的'道路上沒有一蹴而就，只有上下求索。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。
一位哲人說，夢(mèng)想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
夢(mèng)想作文高中 篇12
開學(xué)了，我們迎來了新學(xué)年。9月1日7點(diǎn)30分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。在這個(gè)特殊的課堂里，我明白了夢(mèng)想的力量有多大�！堕_學(xué)第一課》的主題是《夢(mèng)想》。
這一課里講述的是：我們的夢(mèng)是中國的夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。這是為什么呢？帶著疑問，我和許許多多的同學(xué)們一起走進(jìn)了“課堂”。第一節(jié)班會(huì)中的5位同學(xué)和幾位明星一起做了一個(gè)活動(dòng)，怎樣的活動(dòng)呢？5位同學(xué)坐在5把椅子，看他們是否能支撐住，抽調(diào)椅子后，奇跡出現(xiàn)了，他們用自己的'力量支撐自己，同時(shí)也支撐著別人，這就是信任，是彼此的信任，是同學(xué)之間的信任。原來，夢(mèng)想不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的；原來，大家的幫助、相互的信任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支撐。
第二節(jié)班會(huì)之中，除了馬云老師，還有一位特殊的人物，他就是楊孟衡。雖然災(zāi)難在楊孟衡哥哥很小的時(shí)候就奪去了他的雙臂，但沒有奪取他的夢(mèng)想！他的最初的夢(mèng)想是在2008年殘奧會(huì)上的冠軍，他喜歡體育，喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出，但比賽中只取得了第九名的成績，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，夢(mèng)想是不是就實(shí)現(xiàn)不了呢？原本，灰心的楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒，離校兩年的他重返課堂，開啟了知識(shí)的大門。楊孟衡哥哥用腳代替雙手，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，他的付出贏得了回報(bào)。他以優(yōu)異的成績考入了中山大學(xué)，做了文科第一名。多么堅(jiān)強(qiáng)的殘疾哥哥，雖然他的身體有缺陷，可他有夢(mèng)想，意志無缺陷！李連杰老師說的沒有錯(cuò)，夢(mèng)想的確是由眼淚和汗水連成的，有了堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有收獲。盡情放飛我們的每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓他照亮你、照亮你的一生。梁啟超說，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；毛□說，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。我想：只有我們每一個(gè)人通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能共同實(shí)現(xiàn)祖國更加強(qiáng)大、富強(qiáng)、文明的夢(mèng)想！沒錯(cuò)，我們的夢(mèng)、中國的夢(mèng)，中國的夢(mèng)、我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想作文高中 篇13
理想，能夠讓人瘋狂，它是人生道路的驅(qū)動(dòng)力，也是日常生活的原動(dòng)力，人為因素理想而活。大家應(yīng)當(dāng)有理想，如同石塊碎開的一剎那，去觸碰它理想的天上，我們不怕他人冷嘲熱諷，由于大家有夢(mèng)。
理想，或許是大海深處的指路明燈，為找不到方向的船只正確引導(dǎo)方位。理想，或許是晴空萬里星空趾高氣昂的北斗七星，為迷失的人指出回來的路。沒有夢(mèng)想的人，如同迷途在偌大森林中的`游人，手足無措。沒有夢(mèng)想的人，就好像較為散亂在天空中的蒲公英花，不知道出路在哪里。
也許，大家禁不住會(huì)問：&ldquo理想究竟是什么？
在賣火柴的小姑娘眼里，夢(mèng)想是香飄的烤鴨，是姥姥溫暖的手臂。理想實(shí)際上便是不斷的提升和探尋，也是豐富多彩的想像的膽大的造就。理想是以不語棄、努力拼搏的精神寄托，它隨著著大家每一個(gè)人！
理想，如同一粒種子，散布在&ldquo內(nèi)心的土壤層里，雖然它不大，卻能夠結(jié)果實(shí)。倘若沒有夢(mèng)想，如同日常生活在荒蕪的沙漠，空蕩蕩，沒有魅力，擁有理想，就擁有驅(qū)動(dòng)力。它會(huì)讓人前行，可能在實(shí)現(xiàn)理想的路面中，會(huì)碰到成千上萬的艱辛，但，沒事兒，在哪兒摔倒了就在哪兒站起來，給自己的理想而前行，大家義無反顧！
當(dāng)站在高高地門坎前，蒲公英花跟我說，背著背囊一起出發(fā)，理想便是最終的歸處蝶兒跟我說，假如沒有夢(mèng)想，連羽翼也會(huì)變成負(fù)累花瓣跟我說，始終不必哀嘆，用一生綻開，隨后完善一個(gè)秋季的夢(mèng)�？墒俏腋艺f自身，有夢(mèng)就需要堅(jiān)持不懈！
夢(mèng)想作文高中 篇14
一、從“兩家獨(dú)霸”到“三足鼎立”
20xx年1月5日19時(shí)16分，中國“神舟”四號(hào)飛船返回艙順利完成近七天的太空飛行，成功降落在內(nèi)蒙中部草原。這一時(shí)刻標(biāo)志著中國已經(jīng)跨入了“航天大國”的行列，結(jié)束了美國和俄羅斯兩國獨(dú)霸太空的局面。從20世紀(jì)60年代開始到90年代末期，在浩瀚無邊的太空只有美國和俄羅斯的航天飛行器在熬翔。特別是美國在近年來，憑借著自己強(qiáng)大的科技隊(duì)伍和經(jīng)濟(jì)后盾，向太空中發(fā)射了許多間諜衛(wèi)星，這些衛(wèi)星和地面的雷達(dá)以及空中偵察機(jī)組成了一個(gè)強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，無時(shí)無刻不在收集別國信息。就拿我國來說吧！衛(wèi)星電話被監(jiān)聽就暫且不論，就連海底光纜，甚至重要的國家辦公室以及國家人員出行的消息他們都要監(jiān)聽或監(jiān)控。所以，“神舟”四號(hào)飛船的成功發(fā)射及回收，莊重地向西方各國宣布，從今以后，中國不再是只能看著別人的“眼睛”在我們頭頂上飛來飛去的弱者，我們有了反制能力。
二、成功的背后
在飛船發(fā)射成功的背后，是無數(shù)人的心血和汗水。中國國家航天局是在1992年成立的，在短短的十年之內(nèi)能夠成功的發(fā)射飛船，其速度是驚人的。正如鄧稼先所說：“兩彈的成功爆炸絕不僅是幾個(gè)人的力量，我只盡了自己微不足道的力量�！碑�(dāng)然，飛船的成功發(fā)射也絕不是幾個(gè)人的.力量，它是由200多家公司近20xx名科技人員共同努力的結(jié)果。這里我簡單介紹一下運(yùn)載火箭——“長征”二號(hào)的總設(shè)計(jì)師——?jiǎng)⒂乐�，已是花甲之年的他雖然還沒有“十指黑”，但兩鬢早已經(jīng)斑白，在火箭研制的最后幾月，他始終站在第一線，在火箭升空的倒計(jì)時(shí)刻，老人的手早已緊緊的攥著，待發(fā)射成功，他的手心已經(jīng)聚滿了汗水。
三、夢(mèng)在升華
飛船的發(fā)射牽動(dòng)著億萬中國人的心，它是所有中國人的共同夢(mèng)想，這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是無數(shù)中國人的心愿。在這里，我默默地為祖國的“夢(mèng)”祝福，也默默地等待“五號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射，讓我們的夢(mèng)早日升華。
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