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讓夢想飛翔作文(大全5篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讓夢想飛翔作文，歡迎閱讀與收藏。
讓夢想飛翔作文1
我的名字叫“足球”，五邊形、六邊形相間點綴在我的身體上，經(jīng)典的黑白兩色讓我顯得簡樸神秘。我的`個頭不大，年紀可不小。我可有幾千歲了呢。
中國是我的故鄉(xiāng)。從春秋戰(zhàn)國時期到明清兩代，我倍受寵愛。上至君王大臣，下至普通百姓，無人不喜歡我。后來，我“飄洋過�！背鰢�。我一樣風靡世界。我最大的樂趣是在人們的腳下如駿馬般奔馳，似疾風般飛行。綠茵場上，我與運動員一同奮斗，一起放飛夢想；我與他們同喜同悲，共同經(jīng)歷成功與失敗。
我的夢里常常還會出現(xiàn)這樣的場景：閑暇時，人們來到綠茵場上，帶著我一起玩耍。我在人們的頭頂上跳躍，在他們的足尖旋轉，多么快樂啊！人們更是忘記了學習工作的壓力，拋開生活的煩惱，時而手舞足蹈、大喊大叫，時而連連嘆息。所有人都盡情地享受我?guī)淼目鞓贰＿@多么美好�。�
可是，曾幾何時，國人談“我”色變。近一個世紀，我更是飽經(jīng)風霜。我也為祖國默默嘆息流淚。但是，我相信，有一天世界杯一定會在我的故鄉(xiāng)舉行。那時，我一定會和我們國家的運動員一起沖出 亞洲，沖入 世界杯 決賽 ，并獲得冠軍。有朝一日，我一定可以 吸引全世界的目光 。
讓夢想飛翔吧……
讓夢想飛翔作文2
想起昨天和小糜一起去'夢想'之地——荷花池許愿，我真的好高興。
昨天上午，風和日麗，我便和小糜去荷花池玩，粉紅色的荷花別提有多可愛了，突然，我眼睛一亮，想：不如把這荷花池叫做'夢想'之地吧，我把這意見告訴了小糜聽，她疑惑地問：'為什么呢？'我回答：'你瞧，這些荷花多美麗啊，她的純潔，她的清秀，好象誰一看到她就會情不自禁地把自己的夢想，或著自己的心事說出來，不信你瞧瞧！'小糜一看荷花，便自言自語：'今天，其實我也有心事的，小荷花啊，你能認真傾聽我的煩惱，對不起啊，不小心把心事講出來了！''你看吧，''咱們來許愿吧。'我提議，'恩。'我閉上眼睛，心里默念，我長大了想當一名歌唱家，希望能夢想成真，想好后，我放聲唱起來：'我學著一個人成長，愛給我能量，夢想是神奇的`能量，催促我開放，想唱就唱，要唱的響亮，不管``````'是啊，想唱就要放生唱，不要害怕。
小糜的愿望可能是什么？
讓夢想飛翔作文3
我想在這里問大家一個問題，你們都知道自己的夢想嗎 ？我當然有自己的夢想了，我就悄悄地告訴你們吧，我的.夢想有很多；小時候抬頭看見飛機像鳥兒一樣自由的在天空飛翔，我就相當飛行員。在教室里看見博學多才的老師給同學們上課，我就想當老師�？吹缴磉呌腥松�，我就想當一名醫(yī)生。還有科學家，天文學家，地理學家等，其實我最想當一名音樂家。
我小時候崇拜幾位音樂家，他們是；貝多芬，莫扎特，聶耳等，我一聽到媽媽手機的歌曲，或是在哪個地方聽到音樂就會情不自禁的唱起來，哪怕不會唱也會哼哼一兩句。
媽媽看我很有音樂天賦，就給我報了古箏班，我已經(jīng)過了七級，等我學完古箏，我還要學，電子琴，二胡，手風琴，鋼琴等。
在我遇到煩惱或不開心的時候，我會坐到琴上，彈上幾曲，心情一下子開朗起來，煩惱早就拋到九霄云外去了，您們聽過袁爺爺給他的雜交水稻聽音樂的故事嗎？連水稻聽到音樂長得都很旺盛，那音樂給人帶來的快樂是可想而知的。
所以，我的夢想是當一名音樂家。
讓夢想飛翔作文4
記得四歲那年，我的夢想是可以天天去外婆家玩；到了讀小學的時候，我的夢想是可以有一輛單車；到了初中，我又有了夢想，那就是有一臺電腦；到了初二，我有了一個更大的目標，那就是——好好讀書，考上大學，畢業(yè)后，可以為那些山區(qū)的孩子們，建一個供他們免費學習的校園。
真的夢想很強大吧？那怎么能實現(xiàn)呢？我想如果我不能實現(xiàn)，那我會告訴我的'子孫，讓他繼續(xù)我的愿望，當然他自己的愿望最重要的。凡事只有做過，才不會后悔。亦如我會為自己的夢想而努力。
讓夢想飛翔吧，讓充滿我的愛心的夢想飛翔吧，飛到那些可以實現(xiàn)我的夢想的人們，讓他們一起來實現(xiàn)這個夢想吧！
夢想飛翔是人背后的翅膀，將我們帶到頂部，帶到夢想實現(xiàn)的地方！
讓夢想飛翔作文5
童年時人生的搖籃，童年時美好的回憶，童年是無盡的快樂�！蹲寜粝腼w翔》就是一本關于美好童年的書。
這本書講了許許多多感人的故事，有感恩的、有童真的、有啟迪的、許多故事。
讀這本書的時候，我感到自己仿佛回到了五、六歲的時候，自己好像還什么都不懂。其中給我印象最深的是這樣的一個故事：兩個孩子得到一個橙子，他們爭來爭去，最終，一個孩子負責切橙子，另一個孩子可以先選切好的橙子，他們按照商定的辦法各自取得一半橙子，各自回家了。
一個孩子把皮扔了，把果肉榨成汁喝了。另一個孩子把果肉扔了，把皮磨碎，將其混在面粉里烤蛋糕吃。
他們各自拿到看似公平的.一半，卻沒有物盡其用。他們事先未做好溝通，沒有申明各自利益所在，沒有事先申明價值，導致雙方盲目追求形式上的公平。結果，各自的利益并未達到最大化。
童年在人生中是短暫的，也是多彩的。我要珍惜童年，在童年時光刻苦學習，為人生打好基礎，長大以后，回首往事時不因虛度年華而懊悔，不因玩物喪志而慚愧。所以，我們要在童年時奮發(fā)圖強、好好學習，為將來的人生鋪好路。
這就是《讓夢想飛翔》這本書，珍惜自己那短暫的童年吧，讓自己的童年充滿快樂、幸福！