這一天，讓我銘記作文(優(yōu))

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的這一天，讓我銘記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這一天，讓我銘記作文1

　　也許我們有無(wú)數(shù)值得銘記的日子。

　　清晨，所有的人都盯著我，在零碎步后，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識(shí)的引領(lǐng)下，發(fā)力……

　　終于，掌聲如洪水般，漫過(guò)街舞教室的走廊，大廳�！敖裉斓娘w機(jī)升，是你這三個(gè)月來(lái)，做的最飄逸的！”教練說(shuō)。他虎里虎氣的，是個(gè)光頭，雙手似樹(shù)皮，所以被稱“木人”。我的'舞友晃動(dòng)著身體，時(shí)間如指尖的靈動(dòng)，瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競(jìng)演在即……，我銘記了今天的驚喜。

　　后來(lái)的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。

　　那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練�？墒枪�(jié)目已經(jīng)編排好了，誰(shuí)也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……

　　好在晚上，外婆帶著仙人掌來(lái)了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅(jiān)持上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，燈光如悠揚(yáng)的琴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動(dòng)，千變?nèi)f化，美輪美奐，燈光宛如一只只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節(jié)奏和觀眾的掌聲，響徹天空，沖破黎明。我們?nèi)缤�小魚(yú)，徜游在歡樂(lè)的海洋。我銘記了那一刻的成功。

　　成功的人也會(huì)遇到許多問(wèn)題，他們只是堅(jiān)信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說(shuō)：“在哪里存在，就在哪里綻放，不要因?yàn)殡y過(guò)，就忘了散發(fā)芳香。”

　　我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。

這一天，讓我銘記作文2

　　細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細(xì)流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川

　　——題記

　　也許我外公家里老舊的四合院如千萬(wàn)座老房子一樣平常無(wú)奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻情有獨(dú)鐘。

　　酷夏，城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環(huán)繞，是個(gè)避暑佳地，我們?nèi)�家也都回到老家，開(kāi)始了另一番“與世隔離的鄉(xiāng)村田園生活”。

　　隔這么多年再回來(lái)，對(duì)周?chē)�新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，我追尋鳥(niǎo)的目光落到了前方不遠(yuǎn)的一塊厚木板上，這塊木板看起來(lái)肯定上了年紀(jì)，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這競(jìng)是螞蟻的巢穴！我用樹(shù)枝趕走螞蟻，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)拇指大小的深洞。我驚呆了，因?yàn)槿斯ぶ圃斓哪景迨菈嚎s過(guò)的，非常堅(jiān)硬，即便是人也無(wú)法保證不用工具在短時(shí)間里挖一個(gè)洞，而我們一向認(rèn)為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們?cè)谶@件驚人的成果幕后付出了多少無(wú)法想象的努力和汗水。

　　回到外公家，我望著夕陽(yáng)透過(guò)翠綠的樹(shù)葉投下零零碎碎的斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對(duì)偷錢(qián)的官吏說(shuō)過(guò)；“一日一錢(qián)，十日十錢(qián)，繩據(jù)木斷，水滴石穿�！敝灰�持之以恒，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，無(wú)論這條路有多艱難險(xiǎn)阻，但也定會(huì)走向成功！

　　回家的'路途，我仔細(xì)回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺(jué)自己明白了許多。我學(xué)會(huì)的不僅僅是螞蟻筑巢時(shí)的執(zhí)著，更領(lǐng)悟到了水滴石穿的真理和堅(jiān)持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，定會(huì)迎來(lái)成功與輝煌！

這一天，讓我銘記作文3

　　每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒Γ�讓我恢�?fù)了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。

　　有一次，表姐打電話說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球！

　　表姐先教我發(fā)球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球，表姐發(fā)了一個(gè)球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定：“只要你堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)不好，如果你學(xué)不好，前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的，你只要堅(jiān)持，就能學(xué)好的，你放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不好，所以你要堅(jiān)持，不要放棄！”我突然自信起來(lái)：“我要把羽毛錢(qián)學(xué)好！”我站了起來(lái)，在一次次的'失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了！在姐姐的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　在這次打羽毛球中，讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄的，也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難，都會(huì)度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以才讓我銘記著，難忘著。

這一天，讓我銘記作文4

　　在你的生活中，一定會(huì)有讓你值得銘記的日子，也許“這一天”會(huì)讓你的生命更加豐富，“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常，正是這一天，讓我變得對(duì)老師再也不信任，永遠(yuǎn)銘記在心。

　　這一天，我走在上學(xué)的路上，天色陰暗，我總感覺(jué)要有什么事情要發(fā)生，難道是昨天考試的那張卷子考得不好？還是……？過(guò)了一會(huì)，我看了看手表，呀！快遲到了，我便不再亂想，奔向?qū)W校。

　　第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師抱著昨天考試的卷子來(lái)到教室里，老師讓幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去，發(fā)到我的了，我一看，九十三分，考的還差不多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我：“趙亮，你這次作弊了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！崩蠋熣f(shuō)：“你下了課去我辦公室一趟�！�

　　下課了，我去了老師辦公室，老師問(wèn)：“是不是作弊了�！蔽艺f(shuō)：“我真的沒(méi)作弊，我要是作弊了不就考一百分了嗎？”老師說(shuō)：“還狡辯！”我哭了，說(shuō)：“真的.沒(méi)有作弊�！崩蠋熣f(shuō)：“這道題答案上是十三，但是那份答案是錯(cuò)的，你要是沒(méi)答案，怎么會(huì)寫(xiě)十三？”我說(shuō)：“我蒙的�！闭f(shuō)完，我的眼淚像雨水一樣落了下來(lái)。老師說(shuō)：“憑我二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，怎么會(huì)出錯(cuò)！”我想：就算是有二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也有出錯(cuò)的時(shí)候啊。過(guò)了一會(huì)兒，老師可能心軟了說(shuō)：“想證明你不是作弊，下次就給我考九十分以上！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這一天，讓我銘記作文5

　　我度過(guò)了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會(huì)重新綻放光彩，尤其是，這一天。

　　這天我放學(xué)回家，不知怎么回事，我異常激動(dòng)，在家里玩了好長(zhǎng)的時(shí)間，到了吃飯時(shí)間才安寧下來(lái)。但吃完飯，我又開(kāi)始玩，東翻西找。爸媽看著我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。

　　時(shí)間在悄悄地流逝，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……這天作業(yè)相當(dāng)?shù)亩�，不僅語(yǔ)數(shù)外各一張?jiān)嚲恚�還有一張手抄報(bào)——這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。但我的腦子似乎根本沒(méi)有思考這些，等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一瞅時(shí)鐘：7:30了！我又忽然想起驚人的作業(yè)量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點(diǎn)昏過(guò)去。

　　沒(méi)有辦法，我只有硬著頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時(shí)十分鐘后，我終于趕著寫(xiě)完了三張?jiān)嚲恚�可手抄�?bào)，還是一張白紙。面對(duì)時(shí)間，我感到一種無(wú)力、無(wú)奈。

　　時(shí)間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時(shí)鐘上已經(jīng)顯示11:54。爸爸走了過(guò)來(lái)，臉上極其嚴(yán)肅，話語(yǔ)里帶著憤怒與不滿：“有沒(méi)有時(shí)間？回家時(shí)才4:30，你卻玩了三個(gè)多小時(shí)，7:30才開(kāi)始寫(xiě)。你不知道今天的作業(yè)嗎？還是你嫌作業(yè)太少不用花時(shí)間？現(xiàn)在好了，都12:00了，明天你用不用上學(xué)了，用不用我給老師請(qǐng)個(gè)假？”說(shuō)罷，他便回房間睡覺(jué)，還“嘭”的一聲關(guān)上房門(mén)。

　　我的眼中含滿淚水，終于是忍不住了，走進(jìn)自己的房間，在床上蜷成一團(tuán)抽噎著。我聽(tīng)到媽媽的`嘆息，又聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲——我的房門(mén)被關(guān)上了。哭了許久，終究是迷迷糊糊睡著了。

　　走出回憶，我會(huì)想起那時(shí)我的感受，真的是十分慚愧。不能?chē)?yán)格自律，怎能保持優(yōu)秀？這一天的放縱與忙亂給我?guī)��?lái)的慚愧，我將銘記。

這一天，讓我銘記作文6

　　時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復(fù)返了呢？

　　風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

　　天，還是那么藍(lán)，水，也還是那么清。我們也還是那么天真�？墒菚r(shí)光無(wú)情��！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容�？墒钦l(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現(xiàn)出罷了，我們笑著談?wù)撛��?jīng)的往事。那快樂(lè)的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒，在講臺(tái)上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對(duì)著鏡頭擺著剪刀手，當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說(shuō)〃這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢竟未來(lái)的`路還有很長(zhǎng)，需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。

　　教室里的黑板上寫(xiě)著一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來(lái)我們努力的見(jiàn)證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

　　我們?cè)撾x開(kāi)了，走向不同的路，不同的命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下，只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空，我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì)渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何，請(qǐng)別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。

這一天，讓我銘記作文7

　　夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，森林因?yàn)槁暵書(shū)B(niǎo)鳴讓人銘記，而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記，所謂“愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園�！�

　　這一天，讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸終于說(shuō)了我盼望已久的話：“走，我們?nèi)ス珗@玩兒�！蔽覀円宦沸∨埽�奔向公園。

　　公園里游人如織，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣，睜大了眼睛盯著什么東丁，還彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：“這可是潛在的危險(xiǎn)呀！”我趕上去問(wèn)爸爸：“您在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“你看這廢舊電池，隨便亂丟，多危險(xiǎn)呀！”我好奇地問(wèn)：“爸爸，這廢舊電池又不會(huì)爆炸，有什么好危險(xiǎn)的？你撿它干什么呀？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小傻瓜，你知道嗎？一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的.土地失去利用價(jià)值呢！所以人們稱廢舊電池為‘污染小炸彈’呢！”“什么？”我聽(tīng)后愕然。我才明白，原來(lái)一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀！于是，我也和爸爸撿了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)，你應(yīng)該多看書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì)了解更多知識(shí)呢！”在爸爸的帶動(dòng)下，我們拾起了許多廢舊電池，最后送往專門(mén)回收廢舊電池垃圾箱。周?chē)�的游客，都向我們投�?lái)贊許的目光，夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，感到十分自豪，因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力！

　　這一天，我明白了電池的危害性，我要當(dāng)一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”我永遠(yuǎn)銘記這一天！

這一天，讓我銘記作文8

　　在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無(wú)法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木，溫暖往事涌上心頭。

　　那天早晨，我沒(méi)有帶筆，便一直糾結(jié)于此，一直在翻書(shū)包，還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借，沒(méi)想到，在這千鈞一發(fā)之際，您叫我回答問(wèn)題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我：“你剛才在書(shū)包里找什么？”

　　“找筆�！�

　　“你的筆呢？”

　　“不知道�！�

　　“那你干嘛不找人借？”

　　“我。”

　　那時(shí)您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長(zhǎng)期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的`淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。

　　如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅，那接下來(lái)便是蔡老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

　　過(guò)了一會(huì)兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來(lái)，您走進(jìn)了辦公室，讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽(tīng)后，急忙去追趕隊(duì)伍，不料一個(gè)閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業(yè)，見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽，并送我回家。

　　下午時(shí)，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見(jiàn)了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學(xué)們小心點(diǎn)，不要碰到，還問(wèn)了一下我的傷勢(shì)，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無(wú)法脫口而出，只能輕的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句：“蔡老師，謝謝�！�

　　老師您在我的記憶寶庫(kù)中，猶如一顆明珠，在我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí)，窗外的樹(shù)木好似在對(duì)我笑。

這一天，讓我銘記作文9

　　人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富�！斑@一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。

　　20xx年8月12日23：30左右，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄爆炸在天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生了。

　　這是多么使人心酸的數(shù)字�？吹竭@兒，我感慨萬(wàn)分。我從百度上看到整個(gè)頁(yè)面都是灰白的，我的內(nèi)心感到巨大的`震撼……

　　一名消防人員奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車(chē)上，去塘沽。我回不來(lái)，我爸就是你爸，記得給我媽上墳�！睂�(duì)方回應(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡(jiǎn)單樸實(shí)的言語(yǔ)卻流露出一個(gè)消防員戰(zhàn)士的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓人感動(dòng)。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺(jué)得淚比汗多。消防辛苦又危險(xiǎn)蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰(zhàn)士默哀？為現(xiàn)在正奮戰(zhàn)在一線的消防指戰(zhàn)員祈福！而這是一名戰(zhàn)士必備的精神！

　　這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的生命，甚至有人至今失聯(lián)。為了向這群最可愛(ài)的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂(lè)影業(yè)就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬(wàn)。“塘沽爆炸，天地同悲。英雄不朽，無(wú)限致敬！”

　　一方有難，八方支援！這件事表現(xiàn)了我們對(duì)天津的同情，以及中華民族的團(tuán)結(jié)。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋！

這一天，讓我銘記作文10

　　接到那晚的數(shù)學(xué)作業(yè)

　　我茫然了

　　叉號(hào)，接著叉號(hào)

　　我不由得退了一步

　　我失望了

　　難道數(shù)學(xué)就真的那么難嗎

　　我不信，不信�。。。�！

　　然而，事實(shí)畢竟是事實(shí)

　　我無(wú)奈地去問(wèn)數(shù)學(xué)優(yōu)生

　　得到的，是對(duì)方冷冷的哼笑：用筆做

　　我不理睬

　　始終相信，會(huì)有人教我的

　　可是，直到下午第三節(jié)課

　　也沒(méi)有人肯幫我

　　我絕望了

　　又是課代表督促的聲音

　　我麻木了

　　抱著最后一線希望

　　我問(wèn)了最后一個(gè)人

　　對(duì)方的回答更加冷漠

　　還用一種傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：用筆做

　　我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心靈的撕裂聲

　　我沉默了，啞然了

　　那種無(wú)助的感覺(jué)

　　恐怕世界上除了我沒(méi)人知道

　　世界上，再也沒(méi)有你可牽掛的什么

　　心中的天地好像在愈合

　　宇宙中再也沒(méi)有你可信任的人

　　心靈的墻壁似乎在倒塌

　　銀河系中再也沒(méi)有你可留戀的地方

　　靈魂的天窗似乎在慢慢的關(guān)閉

　　那種天塌地裂的'感受

　　現(xiàn)在想想，真是可怕到了極點(diǎn)

　　那種天旋地轉(zhuǎn)的錯(cuò)幻

　　現(xiàn)在想想，真是悲哀到了極限

　　我瘋般地跑出了教室

　　不再理會(huì)科代表的督促

　　天，似乎籠罩了一種特殊的色彩

　　為我悲哀

　　地，好像鋪上了一層白紗

　　為我傷心

　　就連北風(fēng)

　　也為這悲涼氣氛圍上了一種難以忍受的風(fēng)力

　　那種天暈地旋

　　讓我銘記一輩子

　　寒風(fēng)刺骨，荒茫無(wú)煙，冷風(fēng)傷疾

　　只待東風(fēng)，只求速死

　　殤之蕩！

這一天，讓我銘記作文11

　　一個(gè)憂郁的雨后黃昏，我漫無(wú)目的地在大街上漫步，仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美，心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)······走在路上，所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠，悲哀化作了淚痕。

　　不經(jīng)意間，目光落在了一棵不起眼的樹(shù)枝上。強(qiáng)烈的.好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它，但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，里面的小生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”我本能的以為它會(huì)就此放棄，正當(dāng)我邁開(kāi)腳步，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命似乎被我的話激怒了，又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開(kāi)，展翅欲飛，我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀：“我成功了！”是的，它完成了這華麗的逆轉(zhuǎn)，重新點(diǎn)燃了生命之火，我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種頑強(qiáng)的生命力！

　　當(dāng)昆蟲(chóng)都懂得堅(jiān)持不懈、不輕易放棄，作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄？一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天，讓我銘記······

這一天，讓我銘記作文12

　　五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過(guò)，這些時(shí)光像一幅繽紛的畫(huà)卷展現(xiàn)著我校園生活的喜樂(lè)。

　　在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中，最令我難忘的是“元旦晚會(huì)”的情景。這一天，所有的老師同學(xué)們都是那么快樂(lè)，仿佛真?zhèn)�世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　上午的課間，班主任讓同學(xué)們選元旦晚會(huì)主持人。我被同學(xué)推舉上臺(tái)，雖然我平時(shí)很豪爽，可架不住同學(xué)們注視的目光，我竟然緊張了起來(lái)，手腳都不自覺(jué)地在抖。然而，我看見(jiàn)了她們?cè)谂_(tái)下用唇語(yǔ)跟我說(shuō)著“加油”，還給我比著“小心心”，我心里頓時(shí)放松多了，不再那么緊張。很難想象，當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我會(huì)有多么尷尬。

　　晚會(huì)上，我的老師們現(xiàn)出了少有的可愛(ài)與和善，他們和我們一起唱歌跳舞，一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼�，陪我們歡呼，給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實(shí)，在我們眼中，老師早已不是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，而更是我們的知心朋友。

　　一直不肯表演的班主任在同學(xué)們拍手鼓動(dòng)和“拍麥傳氣球”小游戲的.套路下，一改往日兇巴巴的面孔，羞羞答答地上臺(tái)獻(xiàn)唱了一曲，體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng)，語(yǔ)文老師也在大家“男神！男神！”的呼喊聲中，歡脫地蹦出來(lái)熱舞一場(chǎng)。報(bào)紙和氣球做成的“花束”成了“粉絲”獻(xiàn)給“偶像”最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中，仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了，集體快樂(lè)到了極點(diǎn)。

　　回首已逝的近六個(gè)月時(shí)光，我們的元旦晚會(huì)像是最精彩的一筆，渲染我心頭的回憶。無(wú)論過(guò)多久，我也會(huì)時(shí)常想起我可愛(ài)的老師同學(xué)們?cè)谖覀児餐�的回憶中留下的足跡。

　　這一天快樂(lè)的時(shí)光，讓我銘記。

　　這一份純真的感情，讓我銘記。

這一天，讓我銘記作文13

　　還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無(wú)聲息的走了，他閉著眼睛，這樣的離開(kāi)了。

　　那年我5歲，這時(shí)，外公生病住院了，輪到媽媽去照顧了，母親帶著我趕往城區(qū)醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)只能中午了……

　　母親急忙找到病房，當(dāng)她看到外公時(shí)，她很傷心，急的快哭出來(lái)了，此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，臉色很難看，外公連說(shuō)話的.力氣也沒(méi)有了。

　　我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會(huì)兒，母親回來(lái)了，她打開(kāi)了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著小勺子，一邊喂著外公，一邊難過(guò)地說(shuō)“爹��！你說(shuō)說(shuō)，這好好的一個(gè)人，怎么就病了呢！早知道如果你會(huì)這樣，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該叫你放下，現(xiàn)在可好……”說(shuō)著，母親的眼睛又濕潤(rùn)了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以后，母親怕外公噎著，就拿湯給外公喝，母親吹著湯，生怕會(huì)太熱，母親一口一勺子地喂著，還不時(shí)的用紙巾擦著外公的嘴角。

　　下午，天氣說(shuō)變就變，不一會(huì)就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的，雨不停地下著，打雷了，周?chē)�仿佛一切都顯得可怕了。

　　我扶著外公起來(lái)上廁所時(shí)，外公一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，我費(fèi)了好大把勁才把他扶起來(lái)，我此時(shí)內(nèi)心焦躁，仿佛要有大事發(fā)生了……

　　夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知是什么時(shí)候，耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái)，哭聲，說(shuō)話聲，我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道！我知道！外公走了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，悄悄的離開(kāi)了，被肝癌奪去了生命。

　　這一天，外公走了，沒(méi)有半點(diǎn)聲音，悄悄地離開(kāi)了，現(xiàn)在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。

這一天，讓我銘記作文14

　　人們常常感嘆”光陰似箭，日月如梭，“然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小孩，讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。

　　我們班在唐老師的`精心布置下，我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了，我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料，還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我們忙得不得了，我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品，我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著義賣(mài)品到每個(gè)班級(jí)的場(chǎng)地，賣(mài)出我們的義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們，我自已也跟著他們，我大聲地說(shuō)：”快來(lái)買(mǎi)，好便宜，不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下�！�’就在這個(gè)時(shí)候，有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)？心想：我心愛(ài)的書(shū)，終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對(duì)小妹妹笑了笑，說(shuō)：“這本書(shū)很便宜，只要5元。小妹妹，給了5元我。我接過(guò)小妹妹的錢(qián)，把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn)，那么熱鬧，我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級(jí)的賣(mài)點(diǎn)，小華告訴我們，我們班的義賣(mài)品完了，而且是最早的一個(gè)班。

　　這一天，雖然很累，但是我們幫助了貧困山區(qū)，也是值得的。這件事讓我銘記在心。

這一天，讓我銘記作文15

　　最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門(mén)前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開(kāi)這個(gè)校園，走上中學(xué)，或許，這一天過(guò)后，校園里就再也不會(huì)有我活躍的身影，再也不會(huì)有我朗朗的讀書(shū)聲，再也不會(huì)有我在教室里的那一聲“起立”。

　　這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上。

　　伴隨著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國(guó)旗莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。

　　白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(zhǎng)熱淚盈眶，他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過(guò)了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會(huì)成為一個(gè)中學(xué)生。在將來(lái)的日子里，我希望你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)，去創(chuàng)造你們的未來(lái)吧！要是以后想回來(lái)看看，**小學(xué)的`大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！”

　　話畢，我們?cè)缫哑�不成聲，淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。

　　在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它太難看了。可是今天，我卻覺(jué)得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚(yáng)，我多么希望永遠(yuǎn)帶著你，讓你伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)！

　　太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個(gè)人名字的氣球，我們拉動(dòng)手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。

　　伴我們走了六年的班主任對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上：”

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　　這一天，我將離開(kāi)母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！

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