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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2024-02-03 13:45:28 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　鳥兒，今天我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這一課，認(rèn)識(shí)了你，你遵守諾言，看重友情，我們的很喜歡你！

　　冬天快到了，你對(duì)好朋友樹許下承諾，明年春天回來給鳥兒唱歌。第二年春天，你回來了，卻不見了樹的蹤影，你只看到留下的樹根。你著急地問樹根樹去了哪里。從樹根的嘴里你知道了你的`好朋友樹被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飛去。

　　暴雨打濕了你的翅膀，你擦擦雨水，繼續(xù)向前飛去，獵人的槍打傷了你，你忍著劇痛，繼續(xù)向前飛行。老鷹想把你當(dāng)做事物，你敏捷地躲開了，繼續(xù)向前飛行。不知你翻過了多少座大山，越過了多少條江河，終于來到了山谷里。在工廠的門外，你聽到了"沙--沙--"的響聲。你以為馬上就要見到好朋友樹了，非常高興。你問了問門先生，從門先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，運(yùn)到了村里賣了。

　　聽完這句話，你一下子傷心到了極點(diǎn)。此時(shí)，你又冷又餓，但是你顧不上吃一口飯，喝一口水，就向村子飛去。在一盞煤油燈里，你見到了已經(jīng)變成燈火的樹，于是，你就對(duì)著燈火唱起了約定時(shí)的歌。那樣凄涼，那樣悲傷。

　　小鳥，你不要傷心，你遵守諾言，重視友情，我相信你會(huì)有更多的朋友的。

小學(xué)生的作文300字篇2

　　我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于徐徐拉開帷幕。每個(gè)隊(duì)的領(lǐng)頭人都舉著班牌，他們都穿著統(tǒng)一的服裝，喊著口號(hào)，保持一致的隊(duì)形，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺(tái)。我們班也不例外，響亮的口號(hào)更展現(xiàn)出我們四一班的風(fēng)采。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，比如：跳高，跳運(yùn)，一百米，一千五百米，六十米跑等。每個(gè)參賽同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備著破紀(jì)錄。

　　激烈的比賽終于開始了。整個(gè)操場沸騰起來。跳高，跳遠(yuǎn)的同學(xué)竭盡全力，跳了一次又一次，掌聲、歡呼聲不斷傳來。長跑的同學(xué)憋著勁兒，紅著臉，圍著操場跑了一圈又一圈，盡力往終點(diǎn)拼搏。最精彩的是由老師和學(xué)生共同予的4X100米跑。瞧！只見我們班的戴欣然同學(xué)正專注地站在起跑線上和那位身體高大的`老師比賽�？纱藭r(shí)行勢(shì)對(duì)她不利，正當(dāng)她接過接力棒的時(shí)候，鄰近跑道上的老師已經(jīng)起跑了。然而，她不甘示弱，雙手?jǐn)[動(dòng)，半蹲，跑，腳下像踩著風(fēng)為輪似的，猶如一顆出膛的子彈般沖了出去。我們大聲地喊：“加油！加油！”一眨眼，她竟超過了前面的那位老師，我們高興地一蹦三尺高。她仍然不顧一切地向前“飛”去，很快又超過了一位老師。最終，我們贏了，她為我們班爭了光，取得了第一名的好成績。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中圓滿得結(jié)束了。

小學(xué)生的作文300字篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同學(xué)相處也有五年了，我就要和我的同學(xué)們告別了，可我怎么也忘不了一個(gè)人，那就是魯豫，他是我們鐵三角重要成員之一，他是我最親的鐵哥們。

　　他有著一雙明亮潔白的眼睛，眼睛里還真先出勃勃生機(jī)，眼睛上面還有一雙黑黑的眉毛，顯得非常嚴(yán)肅，有時(shí)也非�？蓯郏瑑蛇吺且粚�(duì)大耳朵，非常的可愛，一看就知道是有“�！钡娜�。

　　他非常講義氣，雖然談不上同年同月同日死，但也可謂是有福同享有難同當(dāng)呀。記得有一次，大家都放學(xué)了，可我和劉旭彬卻在教室里找東西，因?yàn)槲矣涀鳂I(yè)本上的彈簧丟了，可怎么也找不到，于是我便走了，可卻沒看見魯豫，他肯定是以為我已經(jīng)走了，早就出去了。他現(xiàn)在肯定回家了，看來是不可能和魯豫放學(xué)一塊玩了。我和劉旭彬沮喪地走著，心想魯豫肯定在回家的'路上。嗨，要是我早點(diǎn)找到魯豫該多好，那樣就能和魯豫皖了。我們走著走著，突然看到一個(gè)熟悉的身影——魯豫。他竟然還在那里等著我，我跑過去問個(gè)究竟，他說：“我找不到你們，所以就在這里等你們我怎么會(huì)先走呢，我們是好朋友嘛�！蔽衣犃诉@句話心里熱乎乎的，他竟然不顧自己回家后是否挨吵，堅(jiān)決留在這里，這也許就是友情吧。

　　這就是魯豫，我最難忘的同學(xué)。

小學(xué)生的作文300字篇4

　　環(huán)保？很多人都認(rèn)為環(huán)保就應(yīng)該交給那些清潔工做，但這些人都錯(cuò)了，環(huán)保是每個(gè)公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒清掃到，就會(huì)越積越多大家應(yīng)該能想象到垃圾堆滿地球的樣子，到時(shí)候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時(shí)候你們還會(huì)像現(xiàn)在一樣如此幸福嗎？

　　以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見底有時(shí)還能看見小蝦小魚在水中快樂地游著�？墒乾F(xiàn)在垃圾隨處可見，人們把塑料袋隨手一扔，若無其事地走開了。小河里堆滿了垃圾，從前那在水里歡樂游著地小魚小蝦們都搬家了，人們經(jīng)過這條小河時(shí)都捂著鼻子快速地跑開，嘴里還經(jīng)常說到：“這條河真是奇臭無比啊，要趕緊離開這！”，我想問你們，你們有什么資格能評(píng)論這條小河呢？，這條小河這么臭不就是你們不保護(hù)環(huán)境害的嗎？

　　平時(shí)隨處可見一些沒關(guān)掉的`水龍頭，水嘩啦啦地流著，如果這時(shí)能有人能及時(shí)關(guān)掉水龍頭讓水不再流出，那就會(huì)減少停水的問題，使每家每戶正常用水。到了夜晚及時(shí)關(guān)掉電視等電源，就會(huì)節(jié)省許多的電。

　　環(huán)保其實(shí)就是一件簡單的事，只要肯做就能節(jié)省，從我們身邊做起吧！

小學(xué)生的作文300字篇5

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它像一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，把金黃色給了田野。

　　大樹上的葉子都落了下來，看起來就像仙女在空中翩翩飛舞。

　　大樹上的松鼠都在忙著找松果呢！它們要準(zhǔn)備糧食過冬。

　　大樹旁邊的田野怎么這么熱鬧？原來到了秋天，水稻、大豆、玉米……都成熟了，農(nóng)民伯伯都在割水稻啊！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　農(nóng)民伯伯看見今年豐收這么好，臉上都露出了滿意的`笑容。

　　田野旁邊的：“除蟲專家”青蛙，已經(jīng)停止了工作，因?yàn)樗鼈兌家诙�，冬天快來了，它怕冷，所以只能用冬眠這種方法來度過冬天。

　　到了秋天，果園好象換了一張新的面貌，以前樹上只有綠綠的葉子，現(xiàn)在樹上又結(jié)出了許多的果實(shí)。你看，蘋果像紅燈籠一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像“燈籠展”。葡萄像紫寶石一樣，小棗像紅鉆石，吃一顆可甜了！農(nóng)民露出笑容，那笑容像吃了蘋果一樣甜蜜。

　　果園旁邊菊花的顏色更多，淡黃的、紫紅的……菊花在秋天頻頻點(diǎn)頭。

　　秋天來了，大雁在空中飛行，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

　　我非常喜歡秋天。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　你們看過京劇嗎？臺(tái)上的表演者的臉是用筆畫的，有紅、有白，像一副副面具一樣。還有你們戴過面具嗎？戴上面具后是不是和你自己一點(diǎn)也不像呢？但是，我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的'面具，或許有很多人都戴過。

　　生活中幾乎所有人都戴著面具，但是面具后面的自我是怎么樣的呢？就像我們班的黃老師那樣，她外表看起來非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)她放下教學(xué)的重?fù)?dān)子時(shí)，她則變成了一個(gè)十分好玩的小孩子……有很多的例子說明了人都是戴著面具的，包括任何人。

　　但是你可曾想過，為什么他們要戴面具呢？這是問題的關(guān)鍵。

　　可能是為了掩飾自己，也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來看，那是因?yàn)閴毫μ罅�，父母的希望全部施壓在我們身上，所以我們必須要發(fā)奮讀書，才需要掩飾自我。但是我覺得讀書應(yīng)該是快樂的，讀書就要在書中享受快樂、陽光。

　　而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書中享受陽光的人，我自己認(rèn)為父母不應(yīng)該施壓過多的壓力給孩子，希望那樣做了后會(huì)使所有人都脫掉他們的面具！

小學(xué)生的作文300字篇7

　　我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對(duì)，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。

　　他在上課回答問題時(shí)，就會(huì)重拍一下桌子，飛速把手伸出來，老師沒有說下一個(gè)題，他就不會(huì)“善罷甘休”，不會(huì)的話，他也會(huì)分速伸手，可是，又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來，砸到他身上一樣。說話時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰，只要就和他說一分鐘話，百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。

　　他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我們說每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的`地方，可是才過了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的無所謂。

　　可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。