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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-03 13:14:05 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文(經(jīng)典9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂成長(zhǎng)作文(經(jīng)典9篇)

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  在成長(zhǎng)中,有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長(zhǎng)大,那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。

  看著現(xiàn)在的孩子玩著[爬樹比賽]和[劃船比賽]真替他們快樂,F(xiàn)在回想起,以前的我是那么的調(diào)皮,活潑,天真可愛的我,是那么的開心,快樂。

  爬樹比賽

  這件事情是我在二年級(jí)暑假的時(shí)候發(fā)生的。剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個(gè)月的頭一天,所以他不用上班。我見電腦不好玩,電視也不好看,這使我萌發(fā)了出去玩得念頭。這是因?yàn)槎灞M管讓我玩電腦和看電視,他都不會(huì)讓我出去玩,我叫他陪我出去玩,他都說他沒時(shí)間。我想了想,立即跑過去跟二叔說:“二叔,這么久你都不給我出去玩一下,這樣你會(huì)把我悶死的;如果不出去接觸一下,觀望一下,這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話,人家會(huì)以為我出什么事了呢!倍褰(jīng)我多番游說,終于同意給我出去玩了。出去之后,我立即去找和我最要好的朋友,我就跟他們說:“現(xiàn)在好悶阿!不如來個(gè)爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之后我怕不公平,我就回家找我二叔來裁判。首先,我說我先爬,這時(shí)我心里想:“這棵樹對(duì)我來說是小菜一碟!边@時(shí),我爬到一半的時(shí)候,突然間,不知是誰家的狗,以為我偷東西還是什么,就朝我撲過來,頓時(shí),我的快樂和開心都被驚嚇和害怕沖得無影無蹤,我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一只脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂,二叔看見這樣就幫我趕走了那只狗,我見狗已經(jīng)走開了,我才慢慢地爬下來。跟著是到我的朋友爬,他們爬到半樹腰的時(shí)候,他們都說腿發(fā)軟,不敢再往上爬了。最后,二叔宣布我贏了。我現(xiàn)在回想起這件事,我感到快樂無比。

  劃船比賽

  這件事情是我在三年級(jí)的暑假去桂林旅游發(fā)生的。今天,是放暑假的.第四周,中午吃飯的時(shí)候爸爸媽媽和二叔說明天放假,說明天我們?nèi)ス鹆致糜危牭竭@個(gè)消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個(gè)下午。在晚上睡覺的時(shí)候,我高興的心情久久不能平服。到了明天,我們?nèi)渴帐昂脰|西坐車去了。來到桂林,“桂林山水甲天下”這一稱號(hào)真是絕配。來到桂林,我們就直奔電視上經(jīng)常播放的漓江;來到漓江,那水清得可以和趵突泉一較天下,在這樣清的水里,我提議舉行個(gè)劃船比賽,媽媽說她做裁判,她在終點(diǎn)那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎(jiǎng)品。劃船比賽即將開始,我們就進(jìn)行分組,我和二叔一組,爸爸他自己一組!伴_始”媽媽說。我就像一只被人激怒的貓,手里拿著槳快速地劃了起來,二叔見我劃得這么快,他也不甘落后地劃得比我還快,但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃,像吃了定心丸似的。劃了一會(huì)兒,離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候,“好累啊!不想再劃了。”我對(duì)二叔說。二叔也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“是啊,不想再劃了!苯又,我往后看,看見爸爸正在后面慢慢地劃,我心想:“以爸爸這樣的速度,不會(huì)這么快追上來的!备覍(duì)二叔說:“不如我們休息一下吧!倍逑肓讼,再往后望了望說:“好吧!蔽覀兙腿酉铝藰,坐在船里休息。過了一會(huì)兒,突然有一個(gè)影子從我身旁“溜”過,我一看,“是爸爸!蔽覍(duì)二叔說。于是,我們就和爸爸上演了一場(chǎng)百米沖刺,拿起槳以最快的速度劃了起來。5米,4米,3米,2米,1米,我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5厘米。最后,媽媽宣布我贏了,我懷著高興得心情走上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”奪過媽媽手中的獎(jiǎng)品,和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽里,我心中有了一種巨大的成就感。

  在我成長(zhǎng)中,雖然這兩件事情在我腦海記憶里是微不足道,但是這兩件事情已經(jīng)在了我腦海記憶中。

  評(píng)語:

  習(xí)作的語言欠推敲,讀來有點(diǎn)啰嗦的感覺,如“剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個(gè)月的頭一天”。結(jié)尾沒能體現(xiàn)這兩件事帶給自己的快樂,沒扣住題目。

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里,我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少道理。

  我在成長(zhǎng),已經(jīng)離開以前懵懂的自己。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我接觸到了小學(xué)時(shí)從未接觸的知識(shí)。政治告訴我怎樣做好生活中的點(diǎn)滴。歷史告訴我中國(guó)的歷史文化是如何博大精深、輝煌燦爛。生物告訴我自然界中的生命是多么得頑強(qiáng)。地理告訴我世界的許多地理現(xiàn)象。

  在“舊”科目中我也找到了許多的學(xué)習(xí)方法,語文,一定要多背、多寫,在一句話里找關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué),一定要記公式和等量關(guān)系。英語要記單詞、記語法,記固定短語。

  在這些知識(shí)中,我像一直貪婪的小蜜蜂,在不斷地吮吸著甜蜜的營(yíng)養(yǎng)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)豐富自己的`知識(shí),開拓自己的視野。

  感謝渭南初級(jí)中學(xué)給予我這美麗的花園,感謝我的老師們灌溉,培養(yǎng)著我們這可愛的花朵。感謝同學(xué)們互相的鼓勵(lì)和支持。來到這所校園,我在成長(zhǎng),我在努力,我在付出。

  我為自己的成長(zhǎng)感到快樂,為自己的進(jìn)步感到自豪,為自己的付出最后得到收獲而感到快樂。夢(mèng)想像一顆種子,只要你愿意播種,它就會(huì)成長(zhǎng)。最后結(jié)出果實(shí),得到收獲。我成長(zhǎng),我快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。

  成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

  成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的`,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸,樣樣都有。記得我7歲時(shí),常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中,然后爬上床,把一個(gè)毯子弄開,當(dāng)舞臺(tái),沒有主持人和評(píng)委,所以我們輪流在舞臺(tái)上唱歌、跳舞,常常把床弄壞。不僅是表演,而且還在床上摸人,先規(guī)范區(qū)域,再找一個(gè)人來當(dāng)摸得,臉上蒙塊厚厚的布,就是因此,我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包,好幾個(gè)月才好。

  因?yàn)槲覀冊(cè)谏戏课,正在睡午覺的奶奶老提醒我們,當(dāng)我們玩高興了去吃飯時(shí),姑姑進(jìn)去一看,就被我們的“杰作”所嚇住:墻上釘布的釘子掉了幾顆,露出了一張“大笑臉”,床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂。一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑,一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世,難免有失敗與無奈,只要我們懷著一顆勇于面對(duì)困難的心,還有對(duì)困難懷以一個(gè)真誠的微笑,失敗與無奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對(duì)困難與挫折,用微笑面對(duì)那坎坷不平的人生。

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí),早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的'傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時(shí),樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無窮。

  我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。

快樂成長(zhǎng)作文 篇5

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,從來就不愿意開口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂,一種成長(zhǎng)的快樂!

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書,媽媽就對(duì)我說:“過兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話,我就買一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你!蔽乙宦牐吲d極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。

  很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的電瓶車上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說不出口,還是說吧!”不知不覺地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近,越來越近,門終于開了!開門的'正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說些什么,我不想說,也不敢說,我又猶豫了……這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋。看著阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容,我心頭的那塊石頭也一下子落了地!成長(zhǎng)中的快樂作文500字左右(沒過幾天,媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾,我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》)

  也許是因?yàn)橛辛诉@一次,我不再害怕叫人了,我終于戰(zhàn)勝了我自己,也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂!

  我成長(zhǎng),我快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)是個(gè)過程。在我記憶長(zhǎng)河里,有許許多多的回憶,每個(gè)回憶像一個(gè)個(gè)貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,都充滿了酸甜苦辣和快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)的把它們留在腦海里。

  今年元宵節(jié),我回了趟老家。這次回去,除了過節(jié)、探親訪友外,還做一件期待已久的事做湯圓。在老家,每家每戶的.湯圓都是自己做的,這些湯圓個(gè)小、沒餡,但是加進(jìn)了豐富的食材佐料做味道可好了,有餡的湯圓味道也比不上它。我、媽媽、外婆在廚房,像勤勞的蜜蜂忙碌得不得了。媽媽切冬菇、芹菜、魷魚、臘肉、臘腸和香菜,我就刨蘿卜絲,而外婆在嫻熟的搓面粉。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽接著把冬菇、蘿卜絲、魷魚、臘肉、臘腸放到鍋里爆炒,香氣撲鼻而來,湯圓還沒做好,我已經(jīng)垂涎三尺了。加些水,水開了,我們就開始搓湯圓進(jìn)去,我們邊搓邊有說有笑。我還是第一次搓湯圓,感到特別新鮮。

  我搓的湯圓有些不方不圓,有的特別扁,還有的成橢圓形,媽媽見了,笑著說:“你搓的湯圓這么丑,你要把它吃光喲!币宦犨@話,大家便哈哈大笑起來,我還弄到臉上和鼻子上都沾滿了白面粉,像小丑,大家就笑得更厲害了。搓好的湯圓都放進(jìn)鍋里,就把鍋蓋蓋上。幾分鐘后拿起鍋蓋,看見湯圓個(gè)個(gè)都“游”了上來,這就表示湯圓都熟了,然后把芹菜和香菜加進(jìn)去,最后加鹽。湯圓新鮮出爐了,香氣濃郁,我情不自禁地流口水了。吃著自己做的湯圓,我既開心又自豪!

  挑戰(zhàn)生活,也是挑戰(zhàn)自我。我一定會(huì)在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)更多本領(lǐng),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中找到快樂。

快樂成長(zhǎng)作文 篇7

  童年,快樂是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,我在這頭,伙伴在那頭。

  兒時(shí),天真的我們總能因一時(shí)流行的游戲而興奮許久。記得那時(shí),黎明的氣息還沒有完全散盡,沉寂了一夜的街道因?yàn)楹⒆觽兊牡絹矶@得格外熱鬧。我們幾個(gè)撐起長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,嘴里唱著耳熟能詳?shù)母柚{,在兩根細(xì)細(xì)的皮筋間跳出快樂的舞步,跳出快樂的足跡。炎炎夏日,艷陽的考驗(yàn)?zāi)魏尾涣宋覀兓钴S的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的'流露露,剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。

  上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的圖冊(cè),我在外面,知識(shí)在里面。

  終于,我們告別了長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,走進(jìn)了對(duì)于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的圖冊(cè)。里面的一切看起來是那么新奇,“山、日、月。”這些平時(shí)早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤(rùn)一樣,開啟了知識(shí)的大門。在那里面,有我從未嘗試過的感覺,有我從未嘗試過的快樂———那種獲得知識(shí)的興奮,自豪!

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了?鞓烦蔀榱艘粡埗嗖实拿餍牌。我在這里,朋友在遠(yuǎn)方。

  漸漸的,校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份壓力。我不會(huì)成為其中的失敗著,于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙,輕松的插曲———我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面,寄到遙遠(yuǎn)的那一邊,送給我的朋友,就在寄送成功的喜悅和期待回復(fù)的日子并存時(shí),我的心中忽然又增添了一份快樂,像微風(fēng)一樣寧靜,像晨露一樣清新。

快樂成長(zhǎng)作文 篇8

  隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書的故事,現(xiàn)在還贊不絕口,津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子,我自己都已經(jīng)忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。小時(shí)候,最大的樂趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書店,找個(gè)晴朗的星期天,穿上干凈的衣裳,就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn),我們坐公共汽車,步行而歸。那時(shí)的新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子,一年里不會(huì)有太多的變化。到了書店里,上一圈,買一些學(xué)習(xí)用品,還有自己喜歡的書。天熱的時(shí)候,花五角錢買個(gè)冰棒,就滿載而歸了。這時(shí),我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點(diǎn),那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待仿佛就是為了等到這本書。《西游記》的.故事就是從那個(gè)時(shí)候駐足心間的。

  小區(qū)里有個(gè)年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點(diǎn)親戚,她的父親是個(gè)教師,因病去世了,家里留下了好多書。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,像興奮的掘金者一樣,將她家里的書翻了個(gè)遍,找出了一大堆中外名著,還有小說。他媽說,樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時(shí)甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現(xiàn)在可好,終于可以飽眼福了?墒,現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容,就像當(dāng)時(shí)的評(píng)書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國(guó)演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒有多大的興趣!肚嗄杲l(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)小說也讀了一些,可是只記住了故事梗概,那些主人公的名字太長(zhǎng),又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號(hào)記得那么清楚。

  小時(shí)候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什么計(jì)劃,喜歡什么書又能看得懂就讀什么,天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。

  因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓罚宰x書。今天,讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣,成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂,但是,又有什么快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實(shí)、生命不老。

  我讀書,我快樂。

快樂成長(zhǎng)作文 篇9

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話。”每一本書都是我們的良藥,這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實(shí)。這正對(duì)著劉向說得:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!

  你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識(shí)飽覽著我的大腦,噓!我開始讀書了,要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書中那動(dòng)人的故事。

  你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識(shí)飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會(huì)出現(xiàn)。我熱愛讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇,有時(shí)看著看著,我還情不自禁的笑起來,有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。

  我熱愛讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,這好比陳壽說的.:“一日無書,百事荒蕪!

  讀書帶來了許多東西,這些東西就是熱愛讀書的饋贈(zèng),我以前的作文內(nèi)容不充實(shí)、不打動(dòng)人心、不運(yùn)用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味?墒亲詮奈覠釔凵献x書后,我的作文更上一層樓,我的成績(jī)步步高。這就是讀書帶來的饋贈(zèng)。

  讀書帶給我無窮無盡的樂趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案馬上揭曉。

  讀書給我的快樂是無窮無盡的,他就像一個(gè)快樂的小精靈,讓我飽覽其中的快樂,學(xué)習(xí)里面的知識(shí),我相信,只要我認(rèn)真、努力一定可以從書中找到快樂!

  我熱愛讀書,你呢?

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