(推薦)小學生春天作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生春天作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生春天作文 篇1
春天來了,春天來了!“天氣那么好,還不趕快出去玩!”孩子們說。春天真美,桃花笑紅了臉,柳樹搖著細細的小辮子。蝴蝶在花叢中飛來飛去,孩子們怎么也捉不到蝴蝶。孩子們玩得開心極了,中午飯差點也忘吃了。
一聲春雷過后,青蛙爬出來了,我們聽到了它的聲音。熊也出來吃蜂蜜了,它被叮得鼻青臉腫。北極燕鷗也從南極遷到北極了,它飛行速度很快,一個月就行了。
天氣越來越溫暖,我們更加舒服,F(xiàn)在,不像冬天那么冷了,雖然很潮濕,不地很溫暖,這兩天也不潮了。
春天真美麗。
小學生春天作文 篇2
我喜歡春天淅淅瀝瀝的小雨點,我盼望做春天的一滴晶瑩剔透的小雨點,假如我是春天的小雨點,我會幫大自然做很多很多事。
我是春天的小雨點,我離開云媽媽的懷抱,我第一次看見了陌生的世界,咦,我突然看見一大片黃黃的東西。我仔細一看,原來是小麥呀!快來救救我!我看見小麥金黃色的身體,于是產(chǎn)生了同情心,于是,我召見兄弟姐妹向小麥飄去,嘩啦啦,小麥吮吸著飄落下的雨水。小麥們一瞬間變得生機勃勃起來,小麥們激動地說:“謝謝你”小雨點。聽到小麥感謝的話語,我心里感覺很高興,于是我們越下越大。
幫助了小麥后,我繼續(xù)著我們的旅程。我飄著飄著突然看見了一條小小的小溪,小溪正歡快的流著,突然中間出現(xiàn)一塊巨大地石頭,小溪被石頭阻擋了,我看如此情形我便想到去幫助小溪,沒想到我和兄弟們不約而同的幫助小溪,我和小溪立即向巨石撞去,只聽到“砰”的`一聲,巨石被我們撞到了,小溪又歡快的流著。消息為了感謝我們便想帶我們去大?匆豢,一聽到要去大海了,我高興的手舞足蹈。消息緩緩的把我送到了大海,我一看驚嘆道“大海真是廣闊無邊呀!”我在大海里翻著波浪,玩得可高興了!突然,太陽出來了,我便向大海揮手說再見,我高興的說“太陽爸爸要接我回去了,大海再見!“太陽爸爸又把我我送回了云媽媽的懷抱。“今天旅行真的很快樂”:我對云媽媽說。
想不到做一滴小雨點可以幫助大家做這麼多事。做一滴小雨點真快樂!難道不是嗎?
小學生春天作文 篇3
春天在哪里呀?我只看見了一點嫩葉。于是媽媽就帶我騎自行車去找春天。
呀!原來小草都從土媽媽的懷里鉆出來了呢!它們個個四處張望,個個都無比好奇。哇!在灌木叢上方有新葉,新葉是紅色的,遠遠看去真像一片火在燒著綠葉。柳樹上的“音符”一眨眼就成了“小刀”,“小刀”,遠看很像“小草裙”。一陣風吹來,柳葉微微晃動,多像在跳草裙舞!
最引人注目的就是那玉蘭花啦。人們一看到競相開放的玉蘭花,準會拿起手機,不停的拍著照片,簡直快要成玉蘭花紀錄片了!芬芳撲鼻的玉蘭花,像一串串白玉掛在枝頭,怪不得叫玉蘭花!沒有開放的玉蘭花也很美,它的花骨朵兒紅紅的,好像化過妝似的。有的.花骨朵兒還歪著身子,好像在臭美。
大家的衣服穿少了,從棉衣到運動服,終于可以感受到輕便了。在草地上放風箏的小孩兒可多了,打鬧的小孩兒也有不少,人們則在休息。
原來,春天在每個人的心里,也在大自然里。
小學生春天作文 篇4
春光明媚,風和日麗……這些被無數(shù)文人墨客雕鑿過、一上學就被老師灌輸給我們,又在作文中無數(shù)次引用過的詞語,放在今年春天格外的刺眼。
有朋友這樣調侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機,天氣中的.VIP,一年四季隨機播放。還有人說昆明四季如春,鄭州春如四季。
一直以來,對春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因為春回大地,萬物復蘇,只有春天才是新生命的開始,只有春天才具有萬物復蘇和旺盛的生命力。
孩子們脫下棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天…….
年輕人離開電腦,呼朋引伴,踏青遠行,留下一路歡歌……
老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……
但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。
哦,20xx年的春天,想說愛你不容易……
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