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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-03 12:26:05 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文【優(yōu)選9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文【優(yōu)選9篇】

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的足跡上,處處灑滿了母愛的陽(yáng)光,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫情。

  一次小測(cè)驗(yàn),老師將考卷發(fā)了下來。我看了看題目,心想:糟了,這么難的題目我哪兒會(huì)呀!最后,我只能亂寫一通。等到成績(jī)出來,我剛及格;氐郊,媽媽見我無精打采的樣子,就問:“你怎么了,為什么垂頭喪氣的`?”我小聲回答:“我因?yàn)闆]認(rèn)真復(fù)……復(fù)習(xí),所以……”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“沒關(guān)系的,這次沒考好還有下次,只要你肯努力、肯用心,就沒有什么能難住你!甭犃藡寢屵@番話,我每天上課都認(rèn)真聽講,回家做完作業(yè)就認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在接下來的一次測(cè)試中,我拿到了優(yōu)秀。

  有時(shí)候,我會(huì)央求媽媽陪我上學(xué)。但得到的卻是媽媽生硬的回答:自己去。一出門,委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),以為媽媽再也不像小時(shí)候那么愛我了。因?yàn)樾r(shí)候的上學(xué)路上,總有媽媽的陪伴,F(xiàn)在卻要我自己一個(gè)人上學(xué)。后來,媽媽對(duì)我說:“不是媽媽不愛你,而是希望你能自己的事情自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!蔽医K于明白了,其實(shí),這也是媽媽對(duì)我的愛。

  世界上最平凡的愛是什么?是母愛。母愛很微小,或許只是一句輕輕的叮嚀,或許只是下雨時(shí)微微向你傾斜的傘,或許只是天冷時(shí)候?yàn)槟闾砩系囊患馓住笎蹮o時(shí)無刻不在你身邊,照耀著我們,溫暖著我們。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我是鳳鳴小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。我非常喜愛我的學(xué)校。

  在這五年來,學(xué)校一直伴隨著我成長(zhǎng)。記得五年前,我還是一個(gè)稚氣未脫的小朋友,當(dāng)我?guī)е懬樱瑤е闷嫘淖哌M(jìn)學(xué)校的大門時(shí),是美麗如畫的校園迎接了我,是和藹和可親的老師迎接了我,是豐富多彩的知識(shí)迎接了我。經(jīng)過五年的時(shí)間,學(xué)校有了很大的變化,我也有了很大的變化。

  想當(dāng)初,學(xué)校的操場(chǎng)是沙石地,一跑步,操場(chǎng)上便會(huì)塵土飛揚(yáng),。幾個(gè)生銹的健身器孤零零地屹立在操場(chǎng)的角落。一下課,同學(xué)們便如潮水般蜂涌而至,每次我和小伙伴想要玩上一次,都需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待。而現(xiàn)在的操場(chǎng)有了翻天覆地的變化,不僅有了橡膠跑道和人植草坪,而且操場(chǎng)上的每一個(gè)角上都有了樣式不同的.健身器材。瞧,操場(chǎng)中央的足球場(chǎng)地和乒乓球桌更是成了男同學(xué)的最愛。一下課,就有許多男生來到這里,痛痛快快地玩一常我們的教室還全部安裝上了多媒體,這讓我們的課堂變得生動(dòng)活潑。

  剛來到學(xué)校時(shí),我好奇地看著周圍的一切。是一個(gè)不敢和同學(xué)們說話,上課也不敢舉手回答的小女孩,如今已變成了樂觀、開朗,上課積極回答的女生;以前只會(huì)拼音和加減法的天真小妹妹,如今已變成作文連得兩屆二等獎(jiǎng)的大姐姐,我的變化是不是很大呢?

  通過在學(xué)校的五年時(shí)間里,我的內(nèi)心世界也變也越來越豐富,逐漸增強(qiáng)了自信,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。五年來,我有過太多的快樂,也有過點(diǎn)滴憂傷;有過無數(shù)的激動(dòng),也有過些許的沉思,F(xiàn)在,我可以自豪地說:“學(xué)校伴我成長(zhǎng),我和學(xué)校共成長(zhǎng)!”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  樹是大自然的一部分,是大自然中的精靈。那一個(gè)個(gè)挺秀的身影,是如此的美妙,這樣的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,人是離不開樹的,環(huán)境也離不開樹的這些襯托。所以,我們應(yīng)該減少,而且是大大減少對(duì)于樹木的砍伐,還要多多植樹造林。

  我一直很重視植樹這件事,能夠擁有一顆我自己的小樹,也是我的一個(gè)心愿。能夠自己種下一棵屬于自己的小樹,一直是我夢(mèng)寐以求的事。

  這個(gè)星期天,老師竟然布置了關(guān)于植樹的`作業(yè)耶!太好了!我的心愿終于能夠完成了!我迫不及待地纏著媽媽要去買一棵樹苗來種,今天我終于可以如愿以償了!

  “媽媽,這是什么樹的樹苗呀?”

  “這是松樹的樹苗呀!爸爸媽媽希望你也能像這棵小松樹一樣,不怕寒冷、不怕炎熱,不管遇到什么暴風(fēng)驟雨,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能被挫折打敗!楠楠,未來的路還很長(zhǎng),在通往未來的路上,肯定會(huì)有很多的事情等著你去辦,去經(jīng)歷。在人生的路上,你也許會(huì)遇到失敗,那么,媽媽希望當(dāng)你遇到失敗時(shí)會(huì)像松樹一樣,不懼怕失敗的恐嚇,要知道,失敗并不可怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來的彩虹呢?”

  我把小樹苗深深地埋進(jìn)土里,我仿佛看到它吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)時(shí)那歡樂的表情,它堅(jiān)韌的根須伸向更深層的土壤時(shí),它“臉上”露出的驚喜與微笑。

  媽媽,您放心吧!在未來的路上,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走,一步一個(gè)腳印,在這條路的終點(diǎn),您將會(huì)看到,我比誰都笑得燦爛。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  “青春,有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么?”這是tfboys的出道歌曲《青春修煉手冊(cè)》里面的一句歌詞,歌詞不多,卻詮釋了處于青春期的我們太多的心里話。

  小時(shí)候的我,看見大人做自己不能做的事,那時(shí)候,真的好羨慕,希望自己快快長(zhǎng)大,就可以像大人們那樣,想做什么就做什么,可是,殊不知,只有童年時(shí)代,才是最美好的。

  長(zhǎng)大的我們,不斷有許多新煩惱:與家人的交流,與老師、同學(xué)們相處,乃至我們學(xué)生的命根——成績(jī),等等等等,都成為我們長(zhǎng)大后的.新煩惱。

  我一直以為自己還是個(gè)孩子,時(shí)光流逝,在不知不覺中,我的年齡告訴我,我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。

  然而,長(zhǎng)大后的我,并沒有小時(shí)候想象中的自由自在,更多的,反而是身不由己。

  因?yàn)椴粫?huì)哄孩子,卻在老爸老媽的逼迫下,不得不哄孩子,無奈的是,她還不讓我哄,盡管被惹毛了,卻不能打不能罵,看著她淚流滿面,我無奈,又無措。

  老爸老媽回來后,看到她可憐的樣子,連忙去哄,一邊哄著還一邊責(zé)怪我:這么大了還不會(huì)哄個(gè)孩子,你還能干什么?”

  看到父母懷里的她,我無奈了,什么委屈也不想說。其實(shí)不是我不哄,實(shí)在是竭盡全力,到最后無能為力了,轉(zhuǎn)身回到臥室,眼淚嘩嘩的流下來,我不狡辯什么,也不解釋什么了,反正到最后都是:我大,什么都應(yīng)該讓。

  唉,還能說什么呢?

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

  在濕潤(rùn)的海邊,有一個(gè)小小的身影,時(shí)而鉆入水中,把頭埋入水底,等待海浪沖刷后,便飛起,去捕捉獵物。它,就是小鷸鳥。

  有一個(gè)視頻,講的很簡(jiǎn)單,就是鷸鳥吃蚌的故事。短片中的小鷸鳥不斷地嘗試,雖然海浪越來越?jīng)坝,但是小鷸鳥的成長(zhǎng)過程卻是“一浪更比一浪高”。

  小鷸鳥,它在嘗試中成長(zhǎng)。

  如今,人們的生活愈加五彩斑斕,不管通過什么渠道,總會(huì)有新鮮事物映入眼簾。這一切的背后,只因?yàn)楦矣趪L試。

  俗話說:“天無絕人之路!蔽医o先人補(bǔ)上一句:只要敢于嘗試。當(dāng)抽象的幾何圖形把笛卡爾搞得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),他果斷地放棄了直接從圖形中尋找規(guī)律的方法,嘗試用全新的方法表示幾何圖形,于是“解析幾何”橫空出世。嘗試可以讓我們走出不適合自己的路,確立新的目標(biāo),以便讓自己的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。

  若想跨進(jìn)成功的大門,除去努力之外,敢于嘗試也是不可忽視的因素;如果只是重復(fù)前人走過的路,我們的人生只能碌碌無為,毫無意義。

  敢于嘗試首先要有膽量。當(dāng)王致和掀開腌豆腐的缸時(shí),一股臭氣差點(diǎn)兒把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同時(shí),他鼓起勇氣捏著鼻子小心翼翼地嘗了一小口,就是這一小口,成就了他的'大事業(yè),使“臭豆腐”流傳至今,遍布了大江南北。

  敢于嘗試還要堅(jiān)定信念,頂住壓力,突破一切束縛。當(dāng)年李書福申請(qǐng)成立汽車公司時(shí),人們都勸他這行不好做,他只是淡淡地說:“我試試吧!比缃袼墓臼兄挡粩嗌仙全股收購(gòu)了沃爾沃。正因?yàn)樗矣趪L試,才有了今天的成功。試想,如果不是敢于嘗試,桑德斯上;蛟S還只是拿著那點(diǎn)可冷的救濟(jì)金度日的老人,怎么可能會(huì)有今天遍布世界各地的“肯德基”?如果不敢于嘗試,福特或許還只是普通的老板,怎么可能會(huì)有今天流傳世界的“流水線”式的生產(chǎn)方式?

  培根說:“知識(shí)就是力量!蔽已a(bǔ)充一句:“嘗試引領(lǐng)未來!鼻f萬嘗試孕育千千萬萬新的事物。倘若沒有嘗試,人類何談進(jìn)步與發(fā)展?嘗試了,失敗了沒關(guān)系,再嘗試,總會(huì)有所收獲。有人嘲笑愛迪生嘗試了幾百次也沒有找到可以做燈絲的材料,工夫全白費(fèi)了,愛迪生卻笑著說:“至少我證明了那幾百種材料不能做燈絲。”敢于嘗試,生活才會(huì)豐富多彩,有朝一日,回首過去,才會(huì)備感欣慰,因?yàn)槲覀儚膰L試中體驗(yàn)了失敗,也收獲了成功,并豐富了自己的生活。

  敢于嘗試,讓世界更加精彩,不要讓條條框框?qū)⒛愕娜松ǜ;敢于嘗試,在嘗試中成長(zhǎng)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6

  下面由我來給大家講一個(gè)有趣的.是吧:

  炸蛋糕

  記得我第一次吃生日蛋糕的時(shí)候,看見蛋糕上的蠟燭,覺得很好玩,認(rèn)為那只是染了色的巧克力棒。于是,我就吃了一根,“。∵@是什麼巧克力呀,害得我嘴上長(zhǎng)了一個(gè)大泡!蓖蝗,我想起家里床底下還有一節(jié)鞭炮沒放。我就把它放進(jìn)蛋糕里,叭啦一聲,蛋糕被我炸了。

  成長(zhǎng)的日子很開心,成長(zhǎng)讓我想到了很多……

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7

  大手牽小手,大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖,還有關(guān)懷和照顧。當(dāng)我在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來,摔倒了,是她們用那溫暖的.手牽我起來;并牽著我走過一個(gè)個(gè)路口,爬過一座座山峰……;在我睡覺踢被子時(shí),是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會(huì)著涼。媽媽就像拐棍,扶持著我一步步走向成長(zhǎng),但是我想,有一天媽媽會(huì)變得和外婆一樣老的,那時(shí),我就是媽媽有力的拐棍,牽著媽媽一起走了。

  在生活中,是媽媽伴著我成長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)中,是誰在暗中牽著我成長(zhǎng)的呢?哦!原來是老師。不管是語(yǔ)文老師還是其他的老師,都關(guān)心著我的成長(zhǎng),當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),老師就用那嚴(yán)厲的眼睛提示我,讓我收回飛走的心;當(dāng)我生活中遇到難題時(shí),又是老師諄諄教導(dǎo)我,讓我懂得了許多道理。老師是我知識(shí)的指引燈,讓我朝著光明一步步的前進(jìn)……

  我知道只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),才是對(duì)老師和媽媽的最好回報(bào),才能做一個(gè)有用的人才,達(dá)到自己的理想……

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8

  回望11年的快樂歲月,突然感覺自己長(zhǎng)大了好多,成長(zhǎng)的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責(zé)任?

  不知不覺的過去了一年又一年,成長(zhǎng)仿佛就在一瞬間,長(zhǎng)大后,下雨了自然會(huì)帶把雨傘,而不像小時(shí)候,跟伙伴們?cè)谒墟覒,毫不在乎自己的衣服是否已?jīng)濕透,想想那時(shí)的我真的過的很快樂,F(xiàn)在的我,不是那個(gè)睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩;不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己,想著自己如何為家長(zhǎng)減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),不讓父母為自己擔(dān)心。

  從我出生墜地,發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時(shí),父母會(huì)心的笑了。從那時(shí)起,他們就擔(dān)起了照顧我的責(zé)任,但我這個(gè)小嬰兒,還不知道這一切,只是覺得,這個(gè)充滿神奇的世界,值得我去探索。

  漸漸的長(zhǎng)大了,第一次掙開父母的.懷抱,勇敢的邁出了第一步。這時(shí),父母開心地掉下了眼淚,從那時(shí)起他們感覺很欣慰,自己的女兒長(zhǎng)大了。而那時(shí)的我,什么都不明白。

  “媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個(gè)詞,父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校,走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  “媽媽再見”。總是一天天的重復(fù)著這句話。然而,媽媽也總是點(diǎn)點(diǎn)頭,用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進(jìn)教室。

  步入四年級(jí),我也有了平常女孩的愛美之心,看著媽媽訂購(gòu)的雜志上,一個(gè)個(gè)跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙,扎著漂亮的麻花辮,不禁產(chǎn)生了嫉妒,自己也穿上了連衣裙,走到鏡子前,擺弄

  著頭發(fā),卻怎么也梳不好,失望的低著頭,從那時(shí)起,我就反復(fù)練習(xí)梳頭,到了六年級(jí)自然的學(xué)會(huì)了,但在也不喜歡穿裙子,喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲,想想過去,覺得自己好幼稚。

  成長(zhǎng)是驚奇,是欣喜。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我準(zhǔn)備種豆牙,種豆牙也要材料的。我拿一個(gè)杯子裝好水、十多個(gè)豆子和紙巾。現(xiàn)在是萬事具備只欠東風(fēng)了。

  我摸它硬梆梆的,是幾顆子,表面看起來很光滑,圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個(gè)叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮,我又把豆子小心翼翼地放到水里泡,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘,豆子表面皺巴巴的像年紀(jì)大了的臉上的皺紋。泡好了豆子,它的樣子胖乎乎的,比以前更光滑了,現(xiàn)在遍身的了。我于是把它放至它們的“家”里面,澆上了一點(diǎn)水,讓它們生長(zhǎng),我看著它期盼它快快長(zhǎng)大。

  放學(xué)回家我看了一下豆子,豆子已經(jīng)從腰眼伸出腳,像一條小尾巴,又像一逗號(hào),還像一只蝌蚪撐破了,已經(jīng)長(zhǎng)到二厘米左右。

  過了一天我看見豆牙的頂部長(zhǎng)出了根,像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的.爪子。這個(gè)根可以吸取營(yíng)養(yǎng),扎根入土。過了幾天,豆子長(zhǎng)出了,胖乎乎的手掌,這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長(zhǎng)出小小的葉子,顏色先是嫩綠的,后來變成了深綠,像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續(xù)向上爬,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,莖上還有一些細(xì)細(xì)的絨毛,上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘,F(xiàn)在豆瓣變小了,漸漸萎縮脫落了。

  豆子像我們?nèi)艘粯右袦嘏、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學(xué)習(xí)。

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