小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
那個(gè)夜晚是讓孟郊難忘之夜，神圣的母愛把那夜的冰涼的寒氣推出門外。
從前，在古老的長江上游有一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。村中有一戶人家很窮很窮，在簡(jiǎn)陋的茅屋內(nèi)住著一對(duì)母子。那孩子小時(shí)候就沒了爹，全家因此無依無靠。每天都由母親做布孟郊去買，用每天買的八、九個(gè)銅板維持簡(jiǎn)單的生活。
孟郊從小就很愛讀書，八、九個(gè)銅板雖然只夠買幾本書，于是每次孟郊到村中的市場(chǎng)買布時(shí)總要花兩三個(gè)時(shí)辰到客站當(dāng)小二賺點(diǎn)錢買書，干這活每星期頂多能賺到五文錢，一月下來能傳兩、三個(gè)銅板。因此孟郊每月可買兩、三本書來學(xué)習(xí)……十多年后孟郊學(xué)識(shí)淵博，成了村里能說會(huì)道的`才子。
但自己的母親因年老生病了，孟郊為了苦錢買藥，就到村里各處說教，每月都能賺二十來塊銅板。除了生活費(fèi)用剩下十多塊鋼板給母親抓藥。同時(shí)自己省吃減用，依然買書讀書。又過了不久他成了村里的秀才，每日有人前去請(qǐng)他說教，但他很少收錢，于是鄉(xiāng)親們對(duì)他非常敬重。后來鄉(xiāng)親們又知孟郊很孝順母親，大家很受感動(dòng)，所以有一年皇帝向全國招考狀元，村長就把他推了上去……
過了幾天孟郊母親病剛好，村長就急忙讓孟郊明日上京趕考，孟郊擔(dān)心母親，在這天夜晚便把消息告知母親：“母親，兒子不孝，明日就要上京趕考了，明天就不能倍著您了�！闭f完，拿出一小盒碎銀子說：“娘，這是我花一年賺的銀子，共五十兩，您收著。”他母親不停摸著孩子的手對(duì)兒子說：“前幾天我又賣點(diǎn)布賺了點(diǎn)錢，買了上好針線，明日你就要上京趕考去，我現(xiàn)在給你的衣服縫一縫。”說著就在忽明忽暗的油燈下一針一線地縫了起來。孟郊很難受地說：“您老為什么還賣呢？您病剛好��！……”母親一聽說：“不用但心�！本屠m(xù)繼縫了。孟郊在燈傍苦讀，由于前幾天長時(shí)間勞累不知不覺睡著了……第二天清晨孟郊迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)自家的飯桌上放著一件加厚的棉衣，母親睡在桌上。孟郊知道母親一夜沒睡，他兩眼涌出愧疚的淚花，重重打了自己幾個(gè)耳光，留了張字條，便帶著棉衣轉(zhuǎn)身上路了。
在路上他遇到了許多去趕考的秀才，他們都很錢，當(dāng)聽說孟郊的母親只給他做了一件棉衣時(shí)，都捧腹大笑。他走了幾天突然出現(xiàn)了暴風(fēng)雪，他穿上棉衣保住了性命，走出了雪地，而其他秀才們是死的死，傷的傷。孟郊這才更真切地感到深深的母愛。
到了京城，進(jìn)入考場(chǎng)，考官要求做詩，孟郊并寫下了“游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
考完后，當(dāng)皇帝看詩時(shí)，因?yàn)槊辖嫉摹队巫右鳌穼懙暮芨腥�，所以皇帝聲淚俱下，就封孟郊為身邊的文官，可孟郊非常思念母親，所以離開了京城，放棄了官職，臨走前皇帝賞給了他千兩黃金，回到故鄉(xiāng)，孟郊天天照顧母親……
小學(xué)生作文 篇2
我和李姝姝是一對(duì)好姐妹，我們常常在一起玩耍和學(xué)習(xí)，可說是形影不離的。
李姝姝她非常善解人意。有一次，她約我去少年宮去看科展，可我呢？竟然忘記了！害得她在炎炎烈日下曝曬著。當(dāng)我想起時(shí)，已經(jīng)遲到很久了，她看見我，急忙走上前來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“怎么現(xiàn)在才出來？是不是遇到什么急事了？少年宮的科展都結(jié)束了，下次有機(jī)會(huì)再約你去吧！”。她這一句溫暖的話語，在我聽來卻好象是“笑里藏刀”般地難受，如一根根鋼針扎在了我心頭上。我竟一時(shí)答不出話來，我知道我失約了，缺乏誠信。她好象看出了我的`心思，便說道：“沒事兒，我不會(huì)怪你的，曬曬也好，這是說黑色是健康的表現(xiàn)嘛！走，咱倆去玩吧！”“去哪？”，我問道。“當(dāng)然是你約我了，我約你，你失約了，還沒向我賠禮呢，所以現(xiàn)在給你一個(gè)機(jī)會(huì)將功贖罪！”“是！姝姝姐姐請(qǐng)”我邊拉著她的手邊笑道。說完，我們倆都笑了……
可我卻又一次傷害了她！
星期六休息，我約姝姝晚上到我家里來玩，她答應(yīng)了。下午，我去學(xué)奧數(shù)去了，所以，對(duì)下午發(fā)生的一切事情都不知道。到了晚上，姝姝遲遲未來，我心里不禁著急起來：難道她遇到危險(xiǎn)了？路上被車碰了？家里遇到搶劫的了？還是有事忘了？……一切壞事都從我的腦海里竄出來！
第二天早上，我急忙去找她，她正在寫作業(yè)呢！我劈頭就吼道：“姝姝，你太壞了了，昨天我約你，你為什么不來？不來為何又不告訴我一聲？害得我一直為你擔(dān)憂著”。說完，我掉頭就走了。只剩下她一個(gè)人在那里呆呆地站著……
后來，我通過奶奶才得知，那一天下午，姝姝特地來告訴我，晚上要去看生病的奶奶……我錯(cuò)怪她了，不禁為自己的魯莽而自責(zé)起來，她還會(huì)再次原諒我嗎？
當(dāng)我再次看到她時(shí)，她還和往常一樣，很自然地跑過來拉著我的手說：走，我們一起去玩吧！那一刻，我再也控制不住自己的感情，緊緊地抱著她說：姐姐，我錯(cuò)怪你了……
小學(xué)生作文 篇3
幾條石頭，層層登處地躺在一個(gè)斜坡上，構(gòu)成了我們學(xué)校的石梯。
石梯雖然不起眼，但如果沒它，文是多么的不便。瞧！下課鈴一響，同學(xué)們?cè)谑萆萧[啊，跳啊，跑啊，快樂極了。上課鈴一響，同學(xué)們又迅速進(jìn)了教室。假如這里沒有石梯，下課時(shí)，同學(xué)們能那么快樂嗎？上課了，他們又能那么快地走進(jìn)教室嗎？
我時(shí)�？吹接械耐瑢W(xué)一下課，就在石梯上用粉筆畫圖，用小刀刻字，難道石梯不怕疼？每到深夜，它總是獄獄流淚，它的傷感只能服夜空訴說，給星星訴說。在白天，誰又能理解它內(nèi)心的痛苦呢？ 石梯在這樣的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)，不知過了多少個(gè)春秋。我堅(jiān)信：總有一夭，它這種默軟奉獻(xiàn)、任勞任怨的`高貴品質(zhì)，會(huì)得到人們的理解和贊頌。
面對(duì)樸實(shí)無華的石梯，我常常油然而生敬愈，也常常情不自禁地想起我們的老師。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和同學(xué)們也變成了石梯，歇默地用自己結(jié)實(shí)的肩膀頂著人們攀向那科學(xué)的頂峰。
小學(xué)生作文 篇4
夢(mèng)想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈，就是夢(mèng)想。一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的'目標(biāo)，沒有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求、更不知之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國的希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，這樣可以讓許多受害者逃離危險(xiǎn)。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我的夢(mèng)想是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
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