四年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
我總是分不清蔥和蒜,今天爺爺接我放學(xué)時(shí)正好買了一捆大蒜,回家的路上爺爺教我怎樣分辨蔥和蒜,爺爺說(shuō)從氣味上分蔥具有有辛辣味,稍有回甜味、有特征香氣,有催淚作用,在烹調(diào)加工中有去腥、除膻、增香作用。而蒜有較濃厚的辛辣味,有特征香氣,受熱味道變甜,大蒜強(qiáng)烈的刺激性能收緊料理的'味,使料理的味道更好。還可以殺菌。從特征上分蔥是一根一根的而蒜是一個(gè)個(gè)的。我說(shuō):“哦,爺爺,我知道了
四年級(jí)日記 篇2
我最喜歡第一節(jié)下課的一段時(shí)間,這段時(shí)間不是下課10分鐘,而是大課間活動(dòng)40分鐘。
星期一是升旗儀式。每天,第一節(jié)課的下課鈴聲一響,我們就迅速地在走廊排好整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到寬大的操場(chǎng),走進(jìn)綠油油的草坪。我們把右手高高舉過(guò)頭頂,面對(duì)五星紅旗。一陣微風(fēng)吹來(lái),我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說(shuō):“親愛(ài)的少先隊(duì)員們,早上好!”這時(shí)要開(kāi)始唱國(guó)歌了。全校同學(xué)用著響亮的聲音唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌。唱完國(guó)歌,我們還要聽(tīng)老師的國(guó)旗校講話。聽(tīng)完,就可以排著隊(duì),有秩序地回教室了。
星期二到星期五都是大課間活動(dòng)。同學(xué)們最喜歡大課間活動(dòng)了,因?yàn)榇笳n間活動(dòng)最后有差不多20分鐘左右的時(shí)間給我們玩。還是第一節(jié)課下課,在走廊里排好兩排整齊的隊(duì)伍,跟著老師來(lái)到寬大的操場(chǎng),走進(jìn)綠油油的草坪上。原地踏步,整整隊(duì)伍。突然,做廣播體操的聲音響起來(lái)了,我們認(rèn)真地做著廣播體操,好好活動(dòng)一下身體,鍛煉一下身體,為接下的'玩游戲做準(zhǔn)備。終于,到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了:由班長(zhǎng)去拿我們班要玩的游戲器材,分給大家一起游戲。我們玩得是“滾鐵箍”。剛開(kāi)始玩得幾天里,同學(xué)們的鐵箍就像一輛失控的汽車,在馬路上橫沖直撞。到后來(lái),大家紛紛都掌握了技巧,一個(gè)個(gè)滾得像技術(shù)高超的飛行員開(kāi)飛機(jī)一般,想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)。只可惜只有40分鐘左右的大課間活動(dòng)?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒我們都非常不舍的排好隊(duì)回到教室了,一次大課間活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
雖然,一天只有一次大課間活動(dòng),但是每天大課間活動(dòng)回來(lái),同學(xué)們的臉上總是掛著燦爛的笑容,好像還停留在玩游戲的快樂(lè)時(shí)光中。
四年級(jí)日記 篇3
上午,我去了牙科醫(yī)院拔了牙。
我嘴里右邊有一顆老蛀牙,新牙長(zhǎng)出來(lái)了它還沒(méi)“讓位”,更別說(shuō)“下崗”了。我也只好“強(qiáng)拆”去醫(yī)院把它拔掉了。
我總共拔了兩顆牙,左邊這顆要掉了,所以輕輕一拔就下來(lái)了,右邊這個(gè)就比較麻煩了。首先,醫(yī)生給我打了麻藥,過(guò)了一會(huì)兒,藥效發(fā)作了,整個(gè)右下嘴唇和牙齒都麻了。醫(yī)生用鉗子用力一拔,這顆老蛀牙才下來(lái)。
拔過(guò)了要咬著棉花,不然會(huì)出血。而且兩個(gè)小時(shí)不能吃東西,但我這個(gè)麻藥時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),到了下午才好。
四年級(jí)日記 篇4
吃過(guò)晚飯,我騎著自行車帶著好朋友小于去對(duì)面的小區(qū)玩。我騎得飛快,小于在后座上搖晃不停。我們覺(jué)得很開(kāi)心。
路邊停著一輛汽車。自行車快撞到汽車上了,我趕緊捏閘。自行車猛地一停,把小于從后座上甩出來(lái)。小于一屁股坐到了地上。我害怕極了,連忙下車把小于扶起來(lái),急切地問(wèn):“摔到哪了?哪兒疼?讓我給你揉一揉!
小于沒(méi)有說(shuō)哪兒疼,只是告訴我:“你還帶我玩吧,下次你騎車的時(shí)候,我不再搖晃了!
后來(lái),我又騎著自行車帶他轉(zhuǎn)了一圈,就和他說(shuō)“再見(jiàn)”,我們各自回各自的'家了。
騎到家門(mén)口的時(shí)候,我沒(méi)捏閘,猛地向家里沖。結(jié)果,我和自行車一起倒在了地上。我的頭碰在門(mén)上,疼得我呲牙咧嘴。媽媽看見(jiàn)了,趕緊去扶我。沒(méi)等媽媽走過(guò)來(lái),我一骨碌從地上爬起來(lái),捂著頭把自行車放進(jìn)車棚,不好意思地跑進(jìn)屋了。
四年級(jí)日記 篇5
早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗,只能隱約看見(jiàn)同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒(méi)法讀書(shū)學(xué)習(xí)了,紛紛議論著:“今天的教室怎么這黑呢?”原來(lái),停電了。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”上課鈴響了,今天有鈴聲也和往常不一樣了,以往的鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂(lè)曲,而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉,這還不都是因?yàn)橥k娏!第一?jié)上的是數(shù)學(xué)課,因?yàn)樽蛱煜挛珩T老師抄了滿滿一黑板的題,今天第一節(jié)要講,可是因?yàn)榻淌依锖芎,所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力,我也聽(tīng)得很努力,可還是有一道題沒(méi)有弄清楚。唉,這都是停電惹得禍呀!
第二節(jié)是語(yǔ)文課,李老師剛講幾分鐘,馮老師忽然來(lái)到教室,拉開(kāi)教室前排的燈,緊接著,同學(xué)接二連三地把中間和后面的'燈也打開(kāi)了。教室里驟然間亮了起來(lái),同學(xué)們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
哎呀,有電的感覺(jué)真好呀!想想以前人們,沒(méi)有電的日子多煩惱!
四年級(jí)日記 篇6
我今天早上起來(lái)的很早,非常擔(dān)心,因?yàn)樽蛱焱砩舷铝舜笥辍5搅藢W(xué)校后發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊摞了許多凳子,我在想,今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)要是能照常舉行多好呀!
果然,天逐漸晴朗了起來(lái),三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了!下午起床了以后,第二項(xiàng)是雙人跳,我和朱成啟參加比賽。我到了比賽場(chǎng)地看到熱火朝天的場(chǎng)面,說(shuō)話都得非常大聲才能聽(tīng)見(jiàn)。還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候,我特別緊張,害怕得不了名次。比賽開(kāi)始了,我和朱成啟手上拿著紅色的小繩,迅速掄起小繩跳起來(lái)。我心里念叨著,一定不能失誤,要爭(zhēng)取第一名,會(huì)得到什么獎(jiǎng)品呢?一分鐘很快過(guò)去了,臺(tái)上的裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了,裁判告訴我們的`成績(jī)是134下。我還問(wèn)老師能得第幾名,老師告訴我能得前三名。過(guò)了一會(huì)獎(jiǎng)狀發(fā)給我們,我看到上面寫(xiě)著“第二名”,我特別高興!
通過(guò)我和伙伴刻苦的練習(xí),終于給我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),加了分!簡(jiǎn)直太棒了!
四年級(jí)日記 篇7
今天是周末,小時(shí)決定和小伙伴們一起去觀察昆蟲(chóng),把昆蟲(chóng)的樣子用照相機(jī)拍下來(lái)做紀(jì)念。小時(shí)給芳芳打電話,可芳芳沒(méi)時(shí)間;又給小亮打電話,可他正在睡覺(jué),睡到太陽(yáng)曬屁股也不起來(lái),小時(shí)只能一個(gè)人去了。
小時(shí)邊走邊想:去哪兒能看到昆蟲(chóng)?去哪能距離又近,又有很多植物呢?對(duì)!就是這兒!小時(shí)捧著照相機(jī)向小區(qū)跑去,這里空氣清新,有一種清香的草汁味,薔薇與玫瑰爭(zhēng)艷,月季與水仙爭(zhēng)香,百花齊放,香味逼人。這里的一切植物都是那么美,風(fēng)姐姐高興極了,溫柔的和植物們跳舞。突然,有一只全身雪白小得像一片雪一樣的蝴蝶,小時(shí)心里非常高興:如果我能拍到它的'樣子就太好了,而且我要把拍得美一點(diǎn),不然就對(duì)不起它的樣子了!小時(shí)在蝴蝶停在一朵月季上時(shí)急忙按住手中的快拍鍵,蝴蝶像是受到了驚嚇急忙逃走了,小時(shí)趕緊看照片,哎——照得一點(diǎn)都不好看。雖然失敗了,但小時(shí)一點(diǎn)兒也不氣餒,很快,又看見(jiàn)一只蝴蝶,它五彩繽紛不停地上下翻飛著,美麗極了。小時(shí)吸取了教訓(xùn),把自己藏在了一堆草里靜靜地等待著,同時(shí)把照相機(jī)的閃光燈關(guān)掉。
四年級(jí)日記 篇8
10月1日 星期日 晴
今天老師要求我們寫(xiě)觀察日記,我一聽(tīng)便來(lái)了興致。心想:快點(diǎn)回家,開(kāi)始種綠豆。
到家后,我就開(kāi)始動(dòng)手。綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來(lái)硬硬的,又光溜溜的。我先抓了一把大小不一的綠 豆 放 入裝了水的杯子里。霎時(shí),綠豆們便像一個(gè)個(gè)潛水員似的沉入了水中,似乎在告訴別人自己是個(gè)游泳健將,我期待我那可愛(ài)的、嫩綠的綠豆早日發(fā)芽。
10月2日 星期一 晴
等過(guò)了一天,我再去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)綠豆一顆顆裂開(kāi)了一道細(xì)小的縫,可以看見(jiàn)皮下里面的'那白花花的肉,仿佛一個(gè)個(gè)脫去外衣的可愛(ài)小姑娘。下午,我再去看綠豆時(shí)發(fā)現(xiàn),綠豆表皮裂開(kāi)的縫更大了,我想:應(yīng)該可以給它們換個(gè)地方安家了。于是,我找來(lái)了一個(gè)罐子,在里面放了些沙子,再澆了點(diǎn),然后,把綠豆均勻地鋪在沙子上,接下來(lái),我要做的事就只有等待。
10月3日 星期二 晴
今天我高興地去看我種的綠豆,我驚呆了,我心心念念的綠 豆 發(fā)芽了。我發(fā)現(xiàn)每顆綠 豆 上有個(gè)小眼睛似的地方,旁邊都探出了一個(gè)白白的小嫩芽,就像一個(gè)個(gè)逗號(hào)!但有的長(zhǎng)一些,有的短一些,有的直,有的彎。我又給綠豆寶寶澆了一點(diǎn)水,接著放在了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),植物需要陽(yáng)光才能快快長(zhǎng)大,期待我的綠豆寶寶們茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)日記 篇9
星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后,閑得沒(méi)事干,媽媽心血來(lái)潮,說(shuō):“聽(tīng)朋友說(shuō)義城那兒有一個(gè)非常不錯(cuò)的草莓采摘園,我們?nèi)ツ抢锊烧葺!蔽衣?tīng)了,舉雙手贊成這個(gè)想法。
我們開(kāi)著車子在鄉(xiāng)間的公路上奔馳著,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。草莓棚里有個(gè)暖棚,經(jīng)草莓主人同意,并告知我們注意事項(xiàng)后,我們一個(gè)人拿了一個(gè)盒子,便向暖棚走去。
我迫不及待地掀開(kāi)簾子。走進(jìn)暖棚,一陣暖流迎面而來(lái)。一眼望去,只見(jiàn)一壟壟的草莓就像一隊(duì)隊(duì)檢閱士兵在等著我們來(lái)采摘。一顆顆熟透的草莓紅艷艷的,在翠綠的`葉叢中晶瑩發(fā)亮,顯得格外美麗!一根細(xì)細(xì)的莖,莖上長(zhǎng)出綠色的葉子,葉子旁邊掛著一顆顆紅色的草莓,草莓上面整齊地鑲嵌著一顆顆小小的黑點(diǎn),像一個(gè)大型的寶石,非常漂亮。
這時(shí),我眼疾手快地向一個(gè)又大又惹人喜愛(ài)的草莓跑去,我蹲在草莓旁邊,兩個(gè)指頭輕輕地捏住草莓的莖,用指甲用力一掐,這個(gè)草莓便成了我的囊中之物。我繼續(xù)貓著腰尋找著大草莓,口中還念念有詞:大草莓,大草莓,快到我的盒里來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番采摘后,發(fā)現(xiàn)大草莓都藏在葉子下面,這個(gè)方法十分有用,不一會(huì)兒我們摘了許多草莓,付完錢后我們便回了家。
這真是一個(gè)充實(shí)的星期天。
四年級(jí)日記 篇10
他叫Andy,是我在幫弟弟掛Q的時(shí)候擾進(jìn)來(lái)的。Andy只是他的QQ昵稱,我甚至不曉得他姓甚名誰(shuí)。但我真的不想管。真真假假,假假真真。既然他不想說(shuō),我又何必問(wèn)。我說(shuō)不是本人請(qǐng)勿打擾。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在制作幻燈片,又要幫弟弟下載QQ表情,電腦卡得要死,我忙得很,根本就沒(méi)想理他。Andy問(wèn)我是誰(shuí),我說(shuō)是本人的姐姐,他卻發(fā)過(guò)來(lái)“騙誰(shuí)”。我說(shuō):“除了你我騙誰(shuí)?”他就罵“你娘”。我的第一個(gè)反應(yīng)是我娘怎么了你,所以想也沒(méi)想就發(fā)過(guò)去“你爹”。爹娘配對(duì)嘛,多好。
聊了很多以后Andy說(shuō)我很兇,第一次見(jiàn)我的'時(shí)候不這樣。我立刻在腦海里搜索這個(gè)人的信息,找了很久也沒(méi)有找到,這讓我很困擾。
這可愛(ài)的孩子不知道,像我這種高級(jí)動(dòng)物最擅長(zhǎng)偽裝。你想,我又不認(rèn)識(shí)你,我干什么對(duì)你兇?Andy幫我回憶:“我在新華書(shū)店見(jiàn)過(guò)你。你穿灰色上衣,安踏的鞋,我穿白色的衣服!蔽荫R上低頭看自己的衣服:黑底色,灰條紋,彩字母;鞋子還是那雙安踏的。所以說(shuō)這孩子為什么可愛(ài)呢,他細(xì)心到連我穿的鞋子都記得…
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