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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-03 08:06:22 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文精品(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文精品(5篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  從小我就體質(zhì)差,經(jīng)常生病,吃藥對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“家常便飯”。為此,媽媽總是愁眉苦臉,傷透了腦筋,到處尋醫(yī)問(wèn)藥。這不最近聽(tīng)說(shuō)練跆拳道能強(qiáng)身健體,媽媽便下定決心讓我去練練。

  跆拳道第一次上課就給了我一個(gè)“下馬威“,太恐怖了,跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有,層出不窮。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來(lái),我就像在雨里淋過(guò)的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著,看到媽媽我就充滿了力量。

  這不,我又要去上跆拳道課,咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班,只能讓舅舅陪我去,一直有媽媽陪伴上課的我,勉強(qiáng)地答應(yīng)。走到半路,舅舅也有事要離開,只能把我送到那兒,不能陪我。這宛如是個(gè)晴天霹靂擊中了我,心塞,說(shuō)不出的難受。等著上課的我,只能在心里默默嘆氣。鼻子越來(lái)越酸,眼睛眨得越來(lái)越快。終于,眼睛像打開的水閘,源源不斷地流著淚,想收也收不住,我低下頭擦著眼淚,可以想象,現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當(dāng)我低頭看到我的跆拳道衣服,想到如果被教練和同學(xué)看到就不好了,我雖然嬌弱,但也不能讓別人看不起我吧。想著想著,我不哭了,大腦也清楚了許多,給媽媽打個(gè)電話吧,讓她安慰安慰我。我熟練地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫,可媽媽的手機(jī)總是無(wú)人接聽(tīng)。急死人了,一著急,豆大的淚珠再次“勢(shì)不可擋”。

  上課的時(shí)候,我故意躲著別人,不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦!今天上課反常的'人看來(lái)不止我一個(gè),教練似乎看出了什么,讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的,不過(guò)后來(lái)我被這歡樂(lè)氣氛感染,也跟著笑起來(lái)……不知不覺(jué),一節(jié)課就上完了,我還是第一次覺(jué)得上跆拳道課時(shí)間過(guò)得這么快。從此,我慢慢喜歡上了跆拳道,堅(jiān)持上課后,所有的訓(xùn)練也沒(méi)那么難,我也能達(dá)到教練的規(guī)范和要求。漸漸的,我的身體越來(lái)越棒,這一年里也很少吃藥,打針,媽媽臉上的笑容也回來(lái)了。

  謝謝你,生活!是你,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我知道了運(yùn)動(dòng)是健康最好的辦法,讓我明白了什么是堅(jiān)持……

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  逆水行舟,須拼進(jìn)全力,才不會(huì)退步。縱使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難,唯有努力才能在

  荒涼中造就耀眼的繁華。

  題記

  指導(dǎo)老師:馮志平

  雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤(rùn)生長(zhǎng),而努力伴我成長(zhǎng),成就今日。

  一步一個(gè)腳印

  春日的陽(yáng)光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽(yáng)光透過(guò)樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。

  不到最后一刻,千萬(wàn)不能放棄,一定要堅(jiān)持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的話語(yǔ)再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費(fèi)力氣,輕松跑完。慢慢地越來(lái)越吃力,跑到第三圈時(shí),我整個(gè)人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑,留下一串美麗的腳印。

  走一步,再走一步

  我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí),我更加堅(jiān)定了。

  汗水不知不覺(jué)布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無(wú)力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過(guò)自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。

  走好人生的.每一步

  轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了體育考試。我經(jīng)過(guò)幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開始時(shí),隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績(jī)出來(lái)以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過(guò)程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂(lè)在其中。

  那努力地精神伴隨著我成長(zhǎng),讓我獲得成功,我也堅(jiān)信:人生路上,唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華,成就未來(lái),仰望到屬于自己的璀璨星空!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  如果把母愛(ài)比作盛開的百合花,處處散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳!人們向來(lái)偏愛(ài)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的.含蓄?“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡,但這種愛(ài)又是多么的不凡。

  還記得我上五年級(jí)的時(shí)候,課業(yè)頗為繁重,再加上我做事不夠干脆利落,往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度,所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。

  一次,因?yàn)闀r(shí)間太晚,我竟在寫作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)睡著了。父親怒發(fā)沖冠,大步走到我的房間,一把推醒了我。當(dāng)時(shí),父親的樣子可怕極了,他眼睛一瞪,似乎要射出兩把利劍,直接穿透我的心臟。“早就跟你說(shuō)過(guò)了,不要寫作業(yè)寫到那么晚,你就是不聽(tīng)!”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關(guān)了燈,乖乖地躺在床上,心里卻感到很委屈,我有錯(cuò)嗎?我只不過(guò)想完成作業(yè),就算我再怎么拖拉,也不至于摔門吧……

  第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,其文如下:孩子,我不是存心要說(shuō)你,只是有些“恨鐵不成鋼”?粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí),而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí),身體怎么受得了?爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要虛度光陰。落款是愛(ài)你的父親。

  那一刻,我分明看見(jiàn)那張紙條上留有拭去的淚痕。于是,我強(qiáng)忍淚水,執(zhí)筆給父親回了信:爸爸,我不是存心氣您的。我答應(yīng)您,以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻,在下面寫了落款:愛(ài)你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋,心里卻掀起了一陣海嘯,原來(lái),父愛(ài)是如此偉大!

  父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛(ài)是一陣微風(fēng),讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸,我愛(ài)您!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。

  小時(shí),常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無(wú)限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來(lái)。那時(shí),我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的人。

  上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的書報(bào)。在眾多的報(bào)刊中,媽媽為我選擇了《小天使報(bào)王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀了《小天使報(bào)》,用報(bào)上的.知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長(zhǎng),我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號(hào)也隨之而來(lái)。

  上初中后,我的視野不再局限于書刊,目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對(duì)他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對(duì)他的不精武藝而感到遺憾?傊,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認(rèn)識(shí)世間的好惡。

  學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂(lè);書中尋寶,精神世界多么美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  在一個(gè)寒冷的冬天里,那時(shí)候在哈爾濱,從小最喜歡看滑冰的我,這次終于有機(jī)會(huì)滑一次冰咯!可是我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)滑冰的滋味,以前看那些大哥哥大姐姐們每次都滑的津津有味的,真的好想像他們一樣,自由自在地在滑冰場(chǎng)里像幾群小魚一樣在水里歡快地游著。不行,這次一定要戰(zhàn)勝困難,我也要像他們一樣,早日成為滑冰場(chǎng)里的一位小選手。

  第二天下午,姐姐帶我來(lái)到了滑冰場(chǎng),我姐姐可是個(gè)滑冰老手哦!

  每次只要是一有時(shí)間,就會(huì)去滑,至今還是“老將”!到滑冰場(chǎng)了,不知道為什么,開始在來(lái)的路上的愉快心情,不知又飛到哪去了,頓時(shí)那恐懼害怕的心情不知從何而來(lái),姐姐見(jiàn)了,告訴我不要害怕,當(dāng)初她也是這樣的。于是。我們換好滑冰鞋,姐姐就扶著我慢慢地帶到了把桿,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是快出冷汗了,感覺(jué)就要摔倒一樣。然后姐姐開始教我滑冰的動(dòng)作和腳步。這個(gè)我在行,以前看別人滑冰,就學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作。學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了以后,姐姐說(shuō)大概就沒(méi)有問(wèn)題了。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),動(dòng)作做到位就沒(méi)有什么問(wèn)題了,可是我不行啊,還是不敢,新里的恐懼還是克服不了,于是,我告訴了姐姐,她一聽(tīng),原來(lái)是這么一回事,然后就嗲我來(lái)到了中間,有無(wú)數(shù)個(gè)人穿梭的地方,人一多我就越來(lái)越害怕,心里的恐懼就又多了一層。姐姐開始要帶我慢慢地的移動(dòng),不行,我會(huì)摔倒的,于是,我使勁的拽著姐姐的衣服,姐姐笑了笑,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),只要記得,你一定克服了的,相信我,其實(shí),我以前也是這樣的,是爸爸的話開開導(dǎo)了我,讓我的'恐懼不會(huì)再有。所以你也要相信自己,來(lái),先移動(dòng)左腳。”聽(tīng)了姐姐的話,我似乎聽(tīng)明白了什么,好象有一種力量在鼓舞著我,于是,我小心翼翼第移動(dòng)左腳,頓時(shí)感覺(jué)心里的恐懼減少了一點(diǎn),于是我信心增加,開始移動(dòng)右腳。姐姐看了,拍了拍手,說(shuō)道:“很好,現(xiàn)在雙腳一起來(lái)滑。”聽(tīng)到了姐姐的鼓舞,信心大增,開始雙腳移動(dòng),慢慢地,我松開了姐姐的衣服,似乎能辦到,我滑了起來(lái)。哇,我成功了,太好了,我一直夢(mèng)寐以求的滑冰學(xué)會(huì)了,太好了,我還以為不能戰(zhàn)勝困難,結(jié)果戰(zhàn)勝了,我成功了,是姐姐的話一直在鼓勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了滑冰。于是,我和姐姐一起像快樂(lè)的魚兒“游”完了3個(gè)小時(shí)。

  這一次真的成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了滑冰,還懂了一些人生中的道理,到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這件事一直在鼓舞著我向前努力,奮斗!

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