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小學(xué)生的生活作文

時間:2024-02-02 18:16:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文8篇(熱)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的生活作文8篇(熱)

小學(xué)生的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。

  我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。

  三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們勤勉,要誠實(shí).要正直,不僅如此,她還是一位知錯就改的老師,記得那一次測驗,我剛好肚子疼,所以答卷時馬馬虎虎結(jié)果測驗只得了78分。當(dāng)天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。

  老師什么也沒說,只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的'落在我面前,老師大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點(diǎn)分丟臉嗎?”這時,所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時不時的指指點(diǎn)點(diǎn)。我十分委屈,淚水奪眶而出。

  晚上老師出乎意料的打電話給我表達(dá)歉意,并表揚(yáng)我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!蔽也挥傻帽亲右凰,淚水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯就改。

  六年了,這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都索繞在我腦際。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  美好的一天開始嘍……

  “若源,別跑,現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來。“知道了!”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上,我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉,像一個個舞動的花仙子,心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口,當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時,心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了!

  聽!七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室,伴著歡快的樂曲,從書包里拿出語文課本,進(jìn)入了早讀。上課了,王老師進(jìn)入教室上課時,面帶微笑,她的`聲音悅耳動聽,講授知識有條不紊,使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上,耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里;英語課上,杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會讓我們認(rèn)真聽講,一句“what is this?”,會把我們帶進(jìn)英語王國;科學(xué)課上,趙老師會讓我們親自實(shí)驗,并會給我們細(xì)心講解。

  可最讓我難以忘懷的,就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”,他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起,只見他左手抱著皮球,右手擦著汗,氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個小廣播員兒,一下課他就站在自己的位置上廣播起來,今天幾月幾日星期幾,正是這些同學(xué)的陪伴,讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。

  課間,同學(xué)們一個個奔向操場,都在操場上做游戲。操場上的紅色跑道和綠色草坪上,留下了我們的歡笑。春天我們在草地上看書,夏天我們在樹下聽知了的歌聲,秋天我們拿銀杏葉作畫,冬天,我們在操場上堆雪人,快樂極了。

  我的校園生活就像一列火車,雖然這列火車快到了盡頭,但是我會珍惜那每一分每一秒,讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾,小伙伴兒們,你們的小學(xué)生活是什么樣的呢?

小學(xué)生的生活作文 篇3

  “看時光飛逝,我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,慢慢地向白色的尾頭……

  走過操場,我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇動人的文章,唱那一首首優(yōu)美的歌曲,聊那一件件說不完的趣事。

  走過辦公室的門前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場景。那一次,因為我沒有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后,我一直對老師冷眼相看,成績也下滑了很多,心情也從那時起變得不好起來。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的'母親一下子老了一般,之后我便努力把成績提高了,老師笑了。

  走過國旗下的演講臺,我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說:“沒事嘛,下次我一定拿第一!钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。

  再見了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情!

  再見了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會我們的知識!

  再見了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!

  時光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  我的奶奶個子不高,滿頭銀發(fā)成了她辛勤勞動的最好的見證,歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡,留下一道道皺紋。她那慈祥的面容總是讓人感到溫暖,笑容包容一切。

  奶奶很勤快,所有的活兒一經(jīng)過她的手,準(zhǔn)能變成一件完美的事。奶奶什么事都會,我捉摸不透奶奶究竟有多少會的事情,什么織毛衣啊,繡花啊,種花啊,各種各樣的事,她總是能夠做到,這可讓我奇怪了好久。每次我回家,都會把屋子里的東西弄得亂七八糟,但是奶奶總是不厭其煩的把東西整理整齊。無論春夏秋冬,她總是一大清早就起來了,忙東又忙西,用她那雙勤快的手,把事都做得井井有條。

  記得在那個飄著細(xì)雨的夜晚,我突然醒來,胃里一陣泛酸,開始嘔吐起來。奶奶醒了,開始急切地問起我來,穿好衣服,立即把我抱起來,冒著雨,急急地奔向醫(yī)院。雨絲飄到她的頭發(fā)上、衣服上,可奶奶仿佛一點(diǎn)都不知道,還是把步子邁得很快。到了醫(yī)院,奶奶開始為我掛號、找醫(yī)生,她那焦急的表情讓我的眼眶潮濕了。我住院了,而奶奶也在我旁邊守了一整夜。我醒來時,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)疲倦地靠在床沿睡去了,銀白的發(fā)絲又泛著微微的光,沉沉的呼吸聲讓我感到有些內(nèi)疚!澳棠踢@么辛苦,還要每天照顧我,她有多累啊。”我心里想著。藥液隨著皮管輸進(jìn)我的身體,我也感覺到了奶奶是多么的愛我、關(guān)心我,為了我而付出那么多。我輕輕的動了一下,奶奶就醒了,問道:“你要吃什么?奶奶給你做。吃稀飯好不好?對身體有好處!薄班!蔽一卮鹬。奶奶又急急忙忙的走回家,去給我準(zhǔn)備早餐,她之所以走那么快也許是怕我餓著了吧。熱騰騰的稀飯冒著白色的霧氣,我慢慢吃著,奶奶在一旁給我講著故事。一個又一個,故事仿佛永遠(yuǎn)都不會間斷似的'。奶奶臉上的笑容漾開去……我心里十分感激奶奶對我的無微不至的關(guān)心。

  感謝我的奶奶,那么的關(guān)心我!

小學(xué)生的生活作文 篇5

  最初的相識,是因為我們的緣分,三十八條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交流;三十八個充滿活力的少年,組成了一個新的`集體——505班。很快我們彼此記住了名字,盡管有時候會張冠李戴。

  也許,我們上輩子就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體。那一次,我感覺到頭暈,但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的,就扶著我前往醫(yī)務(wù)室,一量溫度——39.4,發(fā)燒了!同學(xué)們知道了,一下課就來到我身邊,照顧我,給我倒水喝。我感動極了,真希望病快點(diǎn)好起來。沒想到第二天,我的病不治而愈了,這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。

  也許,我們上輩子就是摯友吧,為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽,對手是全年級段最強(qiáng)的班級,可我們毫不畏懼的上場,拼盡全力,雖然敗了,我們自責(zé),一起分擔(dān)失敗的痛苦。

  也許,我們上輩子就有緣吧,血液里透著一股不服輸?shù)奶煨。明知道我們是新班,不清楚別班圍棋實(shí)力,可我們還是派人去參加了圍棋,終于,我們戰(zhàn)勝了其他三個班,獲得了年段第二。

  回憶小學(xué)生活,貼在墻上的一張張獎狀,證明了我們的成長,證明了我們的團(tuán)結(jié)。

  時間過得飛快,再過沒幾個月我們就要畢業(yè)了,心中的不舍無法用語言來表達(dá)。我多么希望時間倒流,再次從相識開始,經(jīng)歷又一次小學(xué)生活?蓵r間卻從我們的指尖溜走,想抓也抓不住。

  再見了,小學(xué)生活,我將把你放在心中,永久保留!

小學(xué)生的生活作文 篇6

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的事。

  還記得三年級時,我通過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時,我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場。試卷發(fā)下來,我一看,“。吭趺磿@么簡單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡單的'題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個星期以后,成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時,我變得異常失落。我不信!這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時,電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會撥云見日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。

  從此我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時,我的心情無比喜悅,好像離夢想越來越近了!瓡r間飛逝,經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機(jī)會終于來臨了!今年我終于考進(jìn)了夢寐以求的班級——五年級種子班!

  這件事對我觸動很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭取,成功就在你的前方!

小學(xué)生的生活作文 篇7

  有人曾說:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全!,人的一生是有起伏,世事難料的。在我小時候,玩土玩沙了我童年的唯一愛好,可是偏偏家中了攔路虎-我的母親,我的母親是極其的母親,她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍,望女成鳳”,她對的要求非常,如不準(zhǔn)往溪邊跑,不準(zhǔn)玩土泥沙,她說土里沙里有太多的細(xì)菌,更不準(zhǔn)受委屈時大苦大叫,她說孩子從小要學(xué)會堅強(qiáng),以后才有出息。

  哎,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報答父母之恩?上,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報答父母之恩?上,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的.菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了.可如今,我相信天無絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奮發(fā)學(xué)習(xí),廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當(dāng)我名列前的獎狀時,我想那滋味該是如此的甜;那感覺該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。!可以想象,那時的生活該是比喝了蜜還甜阿!噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”

小學(xué)生的生活作文 篇8

  六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。

  記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不能好了。”

  長跑時間到了,同學(xué)們都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見我沒戴手套,走過來問:“謝露,你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對我說:“來戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說:“不用,不用,我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑了多長時間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢?”她不由分說,就把我的手拉過去,硬把手套戴在我的手上。

  我們排著隊跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的`手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說“我不冷”。

  我的“大!崩镞有許許多多的“貝殼”,我要把“大!敝凶蠲利愓滟F的貝殼穿成一串串項鏈送給我一起學(xué)習(xí),一起歡樂的同學(xué)!

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