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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-02-02 14:59:32 話題作文我要投稿

感恩成長(zhǎng)作文范例【10篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家分享。

感恩成長(zhǎng)作文范例【10篇】

感恩成長(zhǎng)作文篇1

　　在成長(zhǎng)中，我應(yīng)該要感謝許多人。

　　首先是我的父母。父母的愛像大海的水，取之不盡，用之不截。父母的愛是最真摯，他們的養(yǎng)育之恩，難以為報(bào)。俗話說鴉知反哺，羊知跪乳人要知恩回報(bào)，感恩盡孝。媽媽教我邁出人生的第一步，開口一個(gè)字。

　　從小我就體弱多病。上月發(fā)燒生病，連夜爸媽把我送入醫(yī)院。他們?cè)卺t(yī)院陪了我一夜。第二天一大早，爸爸沖忙趕回家，帶著洗淑用品又趕入醫(yī)院。因?yàn)槲壹毙苑窝鬃≡毫��？粗謰屢灰刮春涎郏巧n白憔悴的面容，我心理好難過心想：爸媽為了我受了好多罪，就情不自禁的流下了眼淚。媽媽看見了關(guān)切的問：寶寶，怎么了，那兒不舒服，我去叫醫(yī)生。我無(wú)力的搖了搖頭說：媽媽，你在我身睡一會(huì)兒吧？媽媽說：孩子，我不困。其實(shí)我明白，媽媽怕床小，擠著我，堅(jiān)持著不困。

　　我還要謝謝我的老師一日為師，終生為父。老師，您是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，人類文明的傳播者。在我生病時(shí)，您不僅關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，還惦記著我的'身體，時(shí)刻打來電話詢問我的病情。您的愛就像太陽(yáng)的光芒溫暖著我，時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。你的關(guān)懷像一盞燈指引我學(xué)習(xí)奮勇前進(jìn)，讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中充滿的陽(yáng)光。

　　在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的照護(hù)下我的病好的很快，我也應(yīng)該感謝社會(huì)給了我們歡樂、美滿的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

感恩成長(zhǎng)作文篇2

　　有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你�！蹦歉卸饔质鞘裁�？

　　感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導(dǎo)我們后，我人能取得優(yōu)異成績(jī)；是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人投第。有人說感恩很簡(jiǎn)單，而我說，感恩并不簡(jiǎn)單。

　　我曾為感恩我的媽媽，數(shù)學(xué)破開荒地考了一次98分。

　　那是三年級(jí)的一次考試過后，我拿著88分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家，當(dāng)媽媽看到試卷的時(shí)候，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會(huì)取得好成績(jī)。然后和我一起分析試卷錯(cuò)誤的原因，教我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽很平淡，但我也從中體會(huì)到媽媽的`擔(dān)憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要，不粗心大意，讓媽媽高興一下。

　　從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏，聽不懂的就問老師和同學(xué)，晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)習(xí)方法。

　　第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個(gè)題目，碰到難一點(diǎn)的題目努力思考，不放棄。終于努力有收獲，我取得了98分的好成績(jī)，我拿著試卷回家，想這下媽媽一定表?yè)P(yáng)我的，但是沒有，媽媽還是平淡的跟我說：媽媽相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。但是從中我還是體會(huì)到了媽媽的高興。

　　其實(shí)在生活中，父母與孩子之時(shí)，老師與學(xué)生之間，同學(xué)與同學(xué)之間，處處都充滿了愛，如果我們每個(gè)人都用一顆感恩的心去對(duì)待生活，那么生活將會(huì)更美好的。

感恩成長(zhǎng)作文篇3

　　孩提時(shí)，家境貧寒，總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起，母親便告訴我，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋，我始終樂觀而自信。因?yàn)椋卸靼槲页砷L(zhǎng)。

　　記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐，當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性，竟將母親給我的捐款與同學(xué)買零食吃了。此事不知如何被母親知道了�；氐郊�，母親便鄭重其事的對(duì)我說：“孩子，你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現(xiàn)在不容易!奉獻(xiàn)一份愛心，溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起，才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽不懂那些話，只是將母親再次給我的錢捐了。那個(gè)女孩家，最后在村人的幫助下，搬進(jìn)了新房，又開始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話，便開始相信：愛心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。

　　當(dāng)印度洋海嘯襲來時(shí)，我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中，我們都竭力援助，以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信，愛心是生命的源泉。送人玫瑰，手有余香。在那段時(shí)間里，我們帶著一份真誠(chéng)，帶著一絲期盼，帶著一點(diǎn)夢(mèng)想，欣喜的瞻望。最終，印度洋海嘯的怒吼平息了，我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅(jiān)信：愛的堤壩牢不可催。

　　零八年五月十二日，我國(guó)“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過;多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的同胞們祈禱。我們知道，汶川的孩子比我們更苦。在募捐中，我們傾其所及之力，真誠(chéng)的'為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿卡片�！巴纯鄷�(huì)過去，美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水，一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng)，生活在他鄉(xiāng)的我，愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說玫瑰已經(jīng)凋謝，要指給我們看，百合花正在開放”。皇天不負(fù)有心人，我們偉大的民族，在艱難的時(shí)刻挺了過來，災(zāi)情很快得到補(bǔ)救，人心得到安撫，死者得到歸宿，生者得到慰籍。經(jīng)歷過這次災(zāi)難，我更加堅(jiān)信，感恩的心，永遠(yuǎn)與我不分割。

　　我相信，生命因愛而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文篇4

　　14年來，我一直在成長(zhǎng)，每天都在不斷完善自我，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了助人為樂，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了感恩。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！边@首出子陸游筆下的詩(shī)，贊揚(yáng)了天下所有的慈母。俗話說得好“可憐天下父母心”父母對(duì)子女付出所有的愛，可又有多少人，懂得回報(bào)呢？

　　三年前，我的母親得了一場(chǎng)大病。那時(shí)，我僅讀四年級(jí)，還在家里做作業(yè)的我，突然接到爸爸打來的電話，說媽媽住院了。我的心，頓時(shí)就像一塊石頭，落了下去。

　　媽媽住院了，那誰(shuí)來幫我檢查作業(yè)？誰(shuí)來做家務(wù)？誰(shuí)來做菜做飯？一大堆的問題出現(xiàn)在了我的面前，我真的不知道媽媽住院的日子里，我該怎么辦，也不知道媽媽的病要到什么時(shí)候才能好......想著想著，我決定，要照顧媽媽，并擔(dān)起家里所有的事情。

　　第二天早晨，我早早得起來，學(xué)著以往媽媽那樣，開始做飯，雖然我很清楚，我做得并不比媽媽做得好吃。我做了碗烯粥，打算送到醫(yī)院給媽媽去品嘗下。8月，正值最炎熱的`時(shí)期，我也不知道是哪來的勇氣，拿著碗粥，走了近20分鐘來到醫(yī)院，以往的我，我想我早躲在家里享受空調(diào)的待遇了，可我現(xiàn)在只想讓媽媽的病能夠早點(diǎn)好。

　　雪白的病床上，媽媽正在睡覺，我小心翼翼得走過去，輕輕得將粥放在床頭柜上，生怕吵醒媽媽。望著媽媽憔悴的面孔，她的身體是那樣得虛弱，我的心如刀絞，淚水，也不聽話地落了下來，在那時(shí)，我就發(fā)誓，就算媽媽一輩子都在醫(yī)院，我也一定要照顧她一輩子。

　　接下來的日子里，我每天都有送自己做的東西給媽媽吃，陪媽媽聊天，不讓她感到寂寞，家務(wù)則也由我來做，那時(shí)，我真真切切得感受到，原來當(dāng)媽媽是件那樣累的事情。

　　2星期后，媽媽的病情終于在我的精心照料下，好了很多，我很開心，更加細(xì)心得照顧她，我只想讓她早點(diǎn)出院。

　　又過了一個(gè)月，媽媽的病好了，出院的那天，我與爸爸一起去接?jì)寢尦鲈�，那天，我們一家三口，都很開心。

　　也正因?yàn)榻?jīng)過媽媽生病以后，我變得勤快了很多，更加孝順父母，我又成長(zhǎng)了一大步，學(xué)會(huì)了感恩！

　　本文優(yōu)點(diǎn)：文章的主題很明確，敘述清楚，中間的議論抒情恰到好處。語(yǔ)言曉暢，感情真摯。首尾呼應(yīng)點(diǎn)題，文章渾然一體。

　　美中不足：注意幾個(gè)小毛�。� 1那誰(shuí)來幫我檢查作業(yè)，誰(shuí)來做家務(wù)，誰(shuí)來做菜做飯？（幾個(gè)問號(hào)連在一起，前面可用逗號(hào)） 2《游子吟》是唐朝孟郊的詩(shī)。 3就像落下一塊石頭，（沉重了起來），而不是一塊石頭落地

感恩成長(zhǎng)作文篇5

　　感恩是一個(gè)溫馨的字眼，我們周圍的每一個(gè)角落都充滿了感恩。然而就是那一次，我知道我學(xué)會(huì)了感恩。

　　那是一個(gè)星期五，我剛回到家，外面就下起了傾盆大雨。黃豆般的雨點(diǎn)打在外面地上“霹哩拍啦”的。我發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，奇怪，媽媽怎么不在家？我疑惑地想著。突然，一陣開門聲把我的思緒拉了回來。我一看，原來是媽媽回來了，她手里還拿著一本我夢(mèng)寐以求的.《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。媽媽渾身濕淋淋的，像只“落湯雞”，而她手里的作文書卻一點(diǎn)沒濕�？粗鴭寢尙F(xiàn)在的這個(gè)樣子，我的鼻子莫名地一酸……

　　當(dāng)晚，媽媽就感冒發(fā)燒了，我想：媽媽平時(shí)對(duì)我那么好，而這次又是因?yàn)槲也鸥忻暗�，我想：我也要知恩圖報(bào)，照顧好媽媽。于是，我立刻拿起一把傘，去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘，我摔了一跤，但一想到病床上的媽媽，就全然不顧了。

　　回到家后，我倒了一杯水給媽媽吃藥，媽媽看見我渾身濕透的樣子，眼睛里閃爍出晶瑩的淚花。我打趣媽媽道：“媽，好女有淚不輕彈，你就別浪費(fèi)你那‘銀珠子’了，何況水資源現(xiàn)在又那么寶貴。”聽了我的話，媽媽這才破涕為笑。

　　我又熬了一鍋姜湯，給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，媽媽直叫熱。我耐心地對(duì)媽媽說：“媽，堅(jiān)持一下，這樣子才能驅(qū)走陰寒。終于，在我的精心照料下，媽媽的病很快就好了。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就心潮澎湃，我知道，人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　我在感恩中成長(zhǎng)，感受生活的樂趣。同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。

　　海安縣明道小學(xué)六（8）班楊茜

　　指導(dǎo)老師萬(wàn)鳳林

感恩成長(zhǎng)作文篇6

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊！

　　我最熱愛的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說：“沒有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。

　　這樣的事情還有很多次，這讓我感覺到了老師的.辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！

感恩成長(zhǎng)作文篇7

　　曾幾何時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴、玩玩具、捉迷藏的小男孩已逐漸成長(zhǎng)，不屑于在玩這些游戲、不再喜歡這些玩伴的“大人”，認(rèn)為大人不應(yīng)再玩小孩子的游戲或動(dòng)畫片，這些美好都點(diǎn)點(diǎn)地淡出我們的視線，遠(yuǎn)離我們的生活……歸根究底，是我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)使我們變得成熟卻失去天真，變得穩(wěn)重卻失去童心，放棄似乎讓我們不能承受之輕。所以，擔(dān)起守護(hù)美好的責(zé)任，才能獲得健康美好的心靈。

　　守護(hù)童真，就要保護(hù)內(nèi)心的純潔。赤子之心永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，他把一花一葉創(chuàng)造成詩(shī)意的世界，就連一塊小石頭也會(huì)成為心靈的伴侶。童年的賈寶玉真切地看到了男權(quán)社會(huì)的污濁，一回頭卻發(fā)現(xiàn)女兒們的水性世界清純溫柔，他把天真博愛之心撒向千紅萬(wàn)艷，但很多人不屑他真誠(chéng)的童心，罵他是“紈绔子弟”、“不肖子孫”。但寶玉卻固執(zhí)地守護(hù)著內(nèi)心的純潔與真誠(chéng)，他不怕那些世故世俗的責(zé)怪，懷著一顆純真之心，寧愿遁入佛門，也要尋找他那圣潔之地，精神的桃源。由此可見，守護(hù)童真，保護(hù)內(nèi)心的純潔，需要執(zhí)著的意志與內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

　　守護(hù)童真，就要保持豐富的想象。愛因斯坦說過，想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)有限，而想象力概括著世界上的一切，并能推動(dòng)著人類發(fā)展，想象力是創(chuàng)造力的源泉。有人曾做過這樣一個(gè)測(cè)試：給幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生分別看“0”這個(gè)圖形。問他們，這是什么？中學(xué)生大多說是零或是字母“O”，但多數(shù)小學(xué)生說這是面包圈、眼鏡片；而幼兒園的小朋友卻說出了令人意想不到的答案：眼淚、肚臍眼、圍棋等，讓我們不得不驚嘆于他們豐富的想象力。反觀當(dāng)今，有些人手拿Iphone，Ipad，看似富有，但卻少了那份豐富的想象力和創(chuàng)造力，因而，思想變得僵化保守，缺少可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，多么可怕的缺失！

　　守護(hù)童真，需要拿出真誠(chéng)與勇氣。青春的我們不缺少“成熟”，缺少的是真誠(chéng)和勇氣，守護(hù)心靈中原本的.真誠(chéng)，改變已被同化的勇氣。物質(zhì)世界，物欲橫流，讓人養(yǎng)成了焦慮浮躁的心理。小小年紀(jì)，卻被打上了追星族的名號(hào)。追星追酷，追趕著媒體炒作的達(dá)人的時(shí)尚潮流，在追趕中喪失了寶貴的童心。青少年變得急功急利，世故圓滑，冷漠自私，或兇暴違法。生活無(wú)目標(biāo)，行動(dòng)無(wú)導(dǎo)航，為追逐物質(zhì)金錢，甚至違法犯罪而不能自拔。因此說，我們或許改變不了環(huán)境，但可改變自己，需要用勇氣守護(hù)那份真誠(chéng)，用堅(jiān)守來護(hù)住底線，才能健康茁壯地成長(zhǎng)，成為民族的脊梁。

　　如今，我們已然長(zhǎng)大，可卻少了原來的童真。有時(shí)，或許成長(zhǎng)可使人沉淪，也可使人奮進(jìn)，在慎重的選擇中，都需要保持那份純真，需要保持明確的目標(biāo)，向上的勇氣和進(jìn)取的希望。人生在光陰的流逝中走過，留下的該是深刻的記憶，喚起我們回首。守護(hù)童真，就守護(hù)住心靈的美好、快樂和幸福。讓我們一起守護(hù)童真，感恩快樂而健康地成長(zhǎng)！

感恩成長(zhǎng)作文篇8

　　感恩！小時(shí)候根本不知道什么是感恩。父母每天起早貪黑，不辭勞苦地工作掙錢養(yǎng)著我，供我讀書。那時(shí)候我覺得這是應(yīng)該的吧！不然他們給誰(shuí)用呢？！可是隨著年齡和情感意識(shí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)了……

　　14歲的一天，我知道了父母對(duì)我那無(wú)私的愛，我所以認(rèn)識(shí)的錢僅僅是那份愛中微不足道的一小部分！

　　因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村，所以每年都有一兩次應(yīng)該是縣里組織的電影，無(wú)論看了多少此，村里人依然覺得很新鮮，所以每次都是一大片的人，到了電影場(chǎng)，我們就站在人群后面，那時(shí)我還小，爸爸就把我架在他的脖子上，直到電影結(jié)束才放下。一晃我長(zhǎng)得比父親還高了，在人多的地方，再也不用靠父親肩頭撐高了。

　　那次寒假，聽說又要放電影了，于是晚上叫了幾個(gè)伙伴一起去。我叫父親去的時(shí)候他卻怎么也不肯去，所以就我們幾個(gè)去了，到了那，見人多就找了個(gè)位置站定。看了一會(huì)兒，身邊來了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷看不見，如多年前父親的'動(dòng)作一樣，那位父親一邊說：“這里誰(shuí)也沒有你位置好”，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上；孩子在高處高興地笑著。

　　不知怎么搞的，我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。長(zhǎng)這么大，我就從這個(gè)動(dòng)作里讀出那父愛……想起許多往事，再也無(wú)心看電影和同伴說了聲便回家了。

　　我敲門的時(shí)候，父母已經(jīng)睡了，父親披著上外衣開門：“怎么這么早就回來了，電影不好看？”我看著父親那張臉，什么也沒有回答，眼眶又濕了……

　　比起父愛，母愛的偉大無(wú)私還要說什么呢？！

　　盡力吧！盡力去做一些力所能及的家務(wù)吧，哪怕就是洗洗碗，掃掃地，那父母也是很欣慰很開心的！要懂得去幫助父母分擔(dān)一些煩惱憂愁！知道嗎？

感恩成長(zhǎng)作文篇9

　　馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

　　在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

　　海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的`第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

　　她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�

　　的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!