成長的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽�！}記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動�？墒�，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的'季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！
成長的作文 篇2
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，我長大了，在大人眼中，我已不再是小孩了，我是個小小的大人了。
爸爸對我說：你已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該出去闖練闖練。
媽媽說：你已經(jīng)長大了，做事別再馬虎了。
奶奶說：你是個大孩子了，別再惹你媽媽生氣了。
聽了這些，我做事不得不小心翼翼的，不能粗心對待。如果稍有差錯，暴風雪隨時都會來臨。那后果，可就不堪設(shè)想！
黃昏時，我走在放學的路上，想象著回家后的情景，哎，原本很好的事情，到了我這里，就變得terrible了。我自言自語道。
下午的數(shù)學課，發(fā)下了考試卷，我竟然考了99分，此時此刻，心情十分的great，可看到我錯的題時，就已經(jīng)料到回家又要挨罵了。我忘加了一個直角符號，導致滿分的成績離我遠去。真是可惜�。�
回家后，我拿試卷給爸爸看，果然不出我所料，哎，你說你的粗心什么時候能改啊，每次都這樣，明明都會的題，為什么爸爸嘟囔著說了半天。我跑到自己的`房間里，用被子捂住頭，低聲哭起來，心里難受極了。
我多么向往小時候��！回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了
但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在孩子這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快地流淚，大聲地哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心地把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了，我必須學做一個小小的大人了。
我是多么希望長高了變成大人，我又是多么怕呢！
成長的作文 篇3
“悅讀”和“閱讀”，傻傻分不清，“悅讀”使我愛上“閱讀”，開心讀，仔細讀。
古今中外，有多少文人墨客都贊美過“書”？劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，歌德的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”……這些都告訴我們要“多讀書，讀好書”。
可是在“多讀”的情況下，也要“悅讀”。
我喜歡在我的'書架上拾起一本書，然后窩在沙發(fā)里讀。不必為考試而煩惱，不必為孤獨而擔憂……因為這是屬于我的書，是屬于我的“世界”。讀累了，就伏在桌前小憩一下，或看看窗外的花開花落，等有興趣了，有精神了，再繼續(xù)接著讀。我不必著急讀完這本書，也不必著急還別人書……因為這是屬于我的書。我可以一直沉浸在喜歡的段落里，也可以翻翻這本，看看那本，回味著跌宕起伏的情節(jié)。
我也喜歡一個人靜靜地坐在窗前，由此展開“暢想”的翅膀。我時常幻想如果我是一朵梅花，我會笑傲風雪，凌寒獨放，不會因為沒有彩蝶纏繞而失落，不會因為沒有游人觀賞而沮喪，只會默默無聞地開放。如果我是一只不起眼的蠟燭，我也會盡自己所能，毫無保留地燃燒自己，照亮一片光明。如果我是一株小草，我會努力茁壯成長，裝點著大樹，潔凈著空氣，看看這個陌生而又奇妙的世界……
“悅讀”可以讓我快樂的在“書�！敝小板塾巍保伴喿x”可以讓我茁壯的在“書�！敝小俺砷L”。
“閱讀”完一本書，我會懂得許多的人生哲理�！豆治锎髱煛犯嬖V我要為他人著想，不要只顧著自己茍且的活下去，《小婦人》告訴我要珍惜眼前的一切事物，不要等到失去了再來懊悔，《巴黎圣母院》告訴我世界之大，人心之險，不可以貌取人……
“悅讀”使我自由，使我展開想象的翅膀，“閱讀”使我成長，使我明白世間的哲理。
“悅讀暢想，共同成長”我過著屬于我自己的人生，走著屬于我自己的路，感悟著人世間的悲歡離合！
成長的作文 篇4
人生繽紛多彩，不知是何顏色，更不知是何滋味。我思考著……
難道是酸的？
回首起小時候所犯下的個個感到可笑而又刻骨銘心的錯誤，不禁撇嘴一笑又感到一陣自責。
“說！你的錢跑哪去！”她兇神惡煞般說著，空中筆畫著耳光姿勢。
“我……我……拿去花了”
“到哪花了！”
“就……學校旁邊的……那些小店嘛”我結(jié)巴著，“用了又不會怎樣。”
“你還說，100可不是小數(shù)目（當時我還三年級）”她啪一下響在我臉上
“哼，我恨你！”我不留一聲離開了家。
我想跑去朋友，但我又不想在朋友面前難堪，我選擇了獨自到處逛。漸漸離家即越來越遠……
難道是甜的嗎？
我行走在大街上，旁邊都是一位位穿梭的行人，而我不過因一時之氣離家的.小孩。我提著沉重的步伐，慢慢行走在街上，這時她出現(xiàn)在我視野中。她并非行人一樣定神前方，而是不時左顧右盼。我的不爭氣的淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我努力制止著。
我試著躲避起來，但她已尋找到我了，“XX！”我定住了腳，猶豫著。
“你還躲嗎？你快回家吧，家中的飯正冷著呢！快回來吧�！�
我不再猶豫，快步走了過去。
我第一次感到原來淚水也有甜的。
難道是苦的嗎？
鄉(xiāng)下的農(nóng)民們早出晚歸，只為那食不果腹的飯和辛苦耕耘的土地。早出晚歸的他們難道每天都這樣辛苦嗎？難道只為土地嗎？
藥的苦誰不知道，人生亦是如此。
我漫步在空寂懸月的夜街上，仍在思考著……
成長的作文 篇5
炎炎夏日，總能從樹林中拾到一兩個蟬蛻這是蟬進一步成熟的體現(xiàn)。從小到大，雖然我沒有嘗過“蛻皮”的滋味，但一路的歡聲笑語，一路的困難和挫折，一路的打擊與失落，一路堅強勇敢地向前跋涉，不正是經(jīng)歷著一次次成長的蛻變嗎？
我是一個被幸福澆灌長大的孩子，在我眼里，這個世界有鮮花一般美麗，有蜂蜜那般甜蜜，地球一直在繞著我轉(zhuǎn)動，我就是世界的中心。
隨著年齡的增大，我和老師、同學組成了一個大家庭。我是“大少爺”同學也是，所謂“話不投機半句多”，我們之間總是因為一些芝麻大小的事情而發(fā)生一場“針尖對麥芒”的冷戰(zhàn)，而且，在老師眼中，我也只是一名普通的學生，只是他注意的許多人中的一位，這讓性格本就孤僻的我，更加內(nèi)向了，讓捧在花叢中的我失落了。后來在一些大哥哥、大姐姐的影響下，在老師的引導下，慢慢的我學會了“忍一時風平浪靜，退一步，海闊天空”，甚至學會了在日常生活中幫助同學，關(guān)心同學，懂得了分享也是一種美好，我覺得這就是長大，這就是蛻變。
慢慢的，我步入了初中的殿堂，七門功課壓在了我的`肩上，讓我有點喘不過氣，第一次月考時全年級49名的成績對我來說是個莫大的打擊，我開始更加努力的學習，下課的時間被看書取代了，晚上的時間被預習取代了，周末空閑的時間被復習取代了，功夫不負有心人，在期中考試中，我考到了年級第八。雖說有了這么高的成績，但是我卻發(fā)現(xiàn)，我的名次一直停留在班級第二，第一名總是與我擦肩而過。而且，不管我上課多么認真，不管我學習多么努力，第一名，還是與我無緣。有好幾次，我開始心灰意冷了，但每當想起“只有一條路不能選擇，那就是放棄之路；只有一條路不能拒絕，那就是成長之路”這句名言時，我的斗志又燃燒了起來。對，我不相信命由天定，我相信我總會有破繭成蝶的那一天！
即使跌倒一百次，我也要第一百零一次的站起來，繼續(xù)完成我的蛻變，為我的人生添上濃墨重彩的一筆！
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