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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-02-02 11:22:31 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　首次來(lái)到玄武湖，都會(huì)覺得這里的一切好像以前見過似的。我也不例外，首次來(lái)到玄武湖，周圍的一切讓我流連忘返，好不漂亮。

　　“哇塞！”我驚訝的張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán)，并且群山環(huán)抱，景色優(yōu)美。湖上有一座座小島，小島上滿是綠樹，仿佛是這里的`守衛(wèi)者。小島之間還有小橋，因?yàn)槲译x得遠(yuǎn)，只能看見上面有一些綠色植物，所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著，就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來(lái)。一個(gè)人手中拿著五星紅旗，顏色多么鮮艷啊！我之所以感嘆，是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粭l綠色的中國(guó)龍旁邊走啊！啊，這里是天堂嗎？我怎么了？上天了？這是玄武湖嗎？一大堆問題壓得我喘不過氣來(lái)。你一定有疑問吧？我怎么冒出這么多問題？

　　別急，告訴你一個(gè)玄武湖的秘密：它表里不如一！外面雄偉莊嚴(yán)，里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹，倒映在水里像一幅畫，這幅畫隨著波紋搖曳著，顯得虎虎有生氣。我觀賞的最后一站：荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉，與荷花形成了鮮明的對(duì)比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭，有一條小道從岸上一直通向涼亭。介紹了這些，想必你們也像見到食物一樣垂涎三尺了吧，有機(jī)會(huì)你也去看看吧！

小學(xué)生作文篇2

　　小時(shí)候，我就特別喜愛看書。從《幼兒畫報(bào)》到《小小連環(huán)畫》；從《一千零一夜》到《伊索寓言》；從《四大名著》到《國(guó)際大獎(jiǎng)小說》，只要手頭上一有書，我就不再去啃雞腿，喝飲料。我覺得，書是我的第二種食物。

　　但是，不知從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽便不讓我看那么多書了。一是擔(dān)心我近視，二是擔(dān)心我變成一個(gè)書呆子。我聽到這個(gè)消息時(shí)，我猶如五雷轟頂：怎么辦？于是，我便練就了十八般武藝，堅(jiān)決與書的“敵人”作斗爭(zhēng)！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云艷陽(yáng)高照的下午，剛放下書包，書蟲便跑到了我的腦袋里。不行！我一定要和我的好朋友“約會(huì)！”我以光速做完作業(yè)，然后小心翼翼的看了看周圍，沒人！我迅速拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。呵呵，計(jì)劃成功！突然！我聽到了向我走來(lái)的腳步聲。怎么辦？閃！

　　嗯，這個(gè)方法不行！再想想。好！就是它了！我首先拿起一本正課，打開后偷偷地把課外書夾在里面。嘿嘿，大功告成！我小心翼翼地打開書然后大聲的說：“爺爺！我去復(fù)習(xí)啦！”然后興致勃勃地打開書，快樂地看起來(lái)�？煽鞓窙]有維持多久。不一會(huì)兒，我的心里便打起了小鼓：萬(wàn)一被爺爺發(fā)現(xiàn)怎么辦？萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)后他們很生氣怎么辦？唉，不行，看來(lái)這個(gè)辦法不好。咋辦？藏！

　　我快速跑向媽媽的房間，說：“爺爺我要查資料！”然后立馬關(guān)上門。不能鎖！我在心里告誡自己，不然會(huì)被懷疑的'！然后打開書大看起來(lái)。可不一會(huì)兒，我就又怕爺爺突然扭門進(jìn)來(lái)，看見我在看書，然后生氣……唉，不行啊！不管了！繼續(xù)看！但我越看越害怕。我左看看右看看，唯恐門突然開啟。想著想著，我又去把門鎖上了�？晌疫€是如同驚弓之鳥。外面一有腳步聲我就害怕。不行，我還是受不了這偷讀的感覺。于是我便把門打開了……

　　經(jīng)過了那么恐怖的偷讀感覺我已沒有一絲想看書的感覺。唉，偷讀不易呀。所以，大家一定要好好保護(hù)自己的眼睛，還不能看書太久。像我這樣就不好啦！

小學(xué)生作文篇3

　　人們常說：不聽老人言吃虧在眼前。這句話說得真不錯(cuò)。我以前總不相信這句話，可自從那件事以后，我就完全明白了。

　　那是在我剛學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候，我經(jīng)常騎自行車在小區(qū)里到處走。有時(shí)候我騎車騎得忘了一切事情，爸爸媽媽經(jīng)常為此非常生氣，說：你整天就知道騎自行車，忘了吃飯，忘了學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的時(shí)間多么寶貴呀，你卻白白浪費(fèi)了再說你騎車的速度像飛似的，指不定哪天出車禍呢！我每次騎車回來(lái)都會(huì)聽到這些話，我都不以為然，無(wú)視這些話的重要性。

　　有一天，我又騎自行車去表妹家。我的速度不是一般的.快。在半路上，我遇上了一輛突然在路旁沖出來(lái)的小汽車。我急忙剎車，但已經(jīng)來(lái)不及了，就要撞上了。我心一橫，一把推開自行車用全身的力氣一跳

　　結(jié)果可想而知：我摔在地上，痛苦的捂住了左手。我發(fā)現(xiàn)我的手好像不能動(dòng)了，應(yīng)該是斷了吧。我想坐起來(lái)，可用足了力氣也不能動(dòng)一下，反而換來(lái)全身都痛的結(jié)果。最后還是爸爸趕來(lái)，把我背去醫(yī)院的。

　　在住院期間，我非常后悔，后悔當(dāng)初沒有聽父母的話，后悔自己騎車騎得那么快，后悔自己的沖動(dòng)行為，真的好后悔！

　　通過這件事，我懂得了不聽老人言，吃虧在眼前的道理。

小學(xué)生作文篇4

　　今年，我已經(jīng)11歲了，正是到了換牙的年齡。每當(dāng)我掉了牙之后，總是要過好幾天，新牙才長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)我摸到這個(gè)“空隙”時(shí)，總是想起一段有趣的事情。

　　一天下午，我放學(xué)回到家吃飯，早已活動(dòng)了的.牙齒，一咬東西就會(huì)很疼，我輕輕地晃動(dòng)牙齒，幾分鐘后，牙撥了下來(lái)。媽媽看到我掉了牙之后，走到我身邊，對(duì)我說：“俞快，把牙扔了吧。扔牙齒的時(shí)候，如果是掉了上面的牙齒，就把它扔到下水道里；如果是掉了下面的牙齒，就把它扔在房頂上”。

　　我不明白為什么要這么做，就問媽媽是怎么回事。媽媽只是微笑地說：“我也不是很清楚，也許這是為了讓牙齒長(zhǎng)得更整齊吧。”我想了想說：“不扔，我留著�！眿寢尣唤獾貑枺骸傲羲墒裁�？”我想了想，隨后笑瞇瞇地說：“我有大用處，奶奶最近不是又掉了一顆牙齒嘛，而且她掉牙齒的位置與我掉牙齒的位置正好是一樣的。所以，我想把這顆牙齒當(dāng)作禮物送給奶奶。”媽媽說：“那怎樣才能讓這顆牙齒發(fā)揮作用呢？”我想了想說：“如果有種神奇的膠水，能把這顆牙給奶奶粘上，讓它與奶奶自己的牙齒一樣能吃東西，這樣奶奶吃東西會(huì)更香了，奶奶也用不著洗假牙了。”媽媽聽后“撲哧”一聲笑了。我小心翼翼地捧起牙齒，生怕牙齒飛了似的，輕輕地走到奶奶的房間，對(duì)奶奶說：“奶奶張嘴，我用萬(wàn)能膠給您粘顆牙�！蹦棠踢€沒回過神來(lái)，一看我手里捧著的乳牙，笑了起來(lái)，然后慈祥地對(duì)我說：“好孩子，有你這份孝心就夠啦！”

小學(xué)生作文篇5

　　我是一個(gè)十分喜歡惡作劇的人，特別是我的媽媽，她很愛我，我也很愛她，我常常用惡作劇來(lái)表示我愛她。

　　有一次，我不想去上學(xué)，就一個(gè)晚上沒蓋被子。第二天我果然生病了，媽媽抱著我去了醫(yī)院，我躺在病床上，第一次這么仔細(xì)的觀察她，突然發(fā)覺，原來(lái)媽媽有這么多白發(fā)，為什么，為什么我沒有發(fā)現(xiàn)，都是為我而生的嗎，再看看那雙手，起滿了老繭，都是為我而生的嗎，再反過來(lái)看看那張憔悴的臉，已多了幾條皺紋，都是為我而生的嗎，為什么我不知道呢，此時(shí)此刻，我的'眼淚不禁落下來(lái)，媽媽，我想對(duì)您說;我愛您，我對(duì)不起您。

　　愛是偉大的，是神圣的。