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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-01 15:52:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

(集合)的六一兒童節(jié)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)的六一兒童節(jié)作文7篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的.最愉快的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的!

  一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

  大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒,可終于可以

  出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái),跑出教室,到了操場(chǎng),大家高興地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

  啊,今天的節(jié)目真精彩!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!

  “誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來(lái)。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng),演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國(guó)……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

  接著上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛(ài)的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。

  隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來(lái),仿佛自己就是歌中的.那個(gè)丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。

  同學(xué)們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  在這萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,全世界小朋友迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。爸爸媽媽和老師都送我節(jié)日的禮物。

  媽媽送我小飛船,爸爸送我地球儀,老師送我一雙知識(shí)的翅膀。

  我想帶著中國(guó)小朋友的友情,坐上飛船,借著地球儀的幫助,去向非洲、歐洲、亞洲、美洲的小朋友問(wèn)好,和他們一起唱歌跳舞,慶祝我們自己的節(jié)日。

  我想帶著爸爸媽媽的愛(ài)心,坐上飛船到月球上建立太空城。然后,再把親愛(ài)的爸爸媽媽接到月球上去旅行,看看我們創(chuàng)建的.奇跡。

  我想帶著老師的期望,坐上飛船去探索宇宙的奧秘,摘取那遙遠(yuǎn)的星球上鉆石般的最美的星星,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  我希望我能在這一天美美地睡上一覺(jué),直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué),睡個(gè)懶覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么奢侈。

  我希望我能在這一天登上太空,去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無(wú)窮,可以在太空中輕盈地翩翩起舞,高興的時(shí)候還可以歌唱,用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們,讓友愛(ài)無(wú)限延伸。

  我希望能在這一天潛入海底,觀察海洋動(dòng)物的生活。認(rèn)識(shí)形形色色的海底動(dòng)物,有自由自在的魚兒,有縮頭縮腦的烏龜,還有那我最喜愛(ài)的、柔軟地趴在水底的小海星……

  我希望能在這一天去參觀小人國(guó),去拜訪巨人國(guó)。和小人國(guó)的居民輕聲說(shuō)話,和巨人國(guó)的百姓們高聲大喊。 拉著他們的`手一起盡情地做游戲,唱歌跳舞,品嘗豐富奇異的美食,還可以參觀他們的國(guó)家,那一定是非常有趣的,讓我能夠大飽眼福。如果說(shuō)疾病是可以傳染的,那么我希望快樂(lè)也可以傳染,把自己的快樂(lè)分享給別人,會(huì)得到更多更大的快樂(lè),不是嗎?

  我還想在這一天……

  希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了幫助雅安災(zāi)區(qū)的義賣活動(dòng)。我們的義賣物品都是從各位同學(xué)的.家里帶來(lái)的。我是第三批做宣傳員。

  輪到我做的時(shí)候,我高舉我做的海報(bào)一邊喊:“sixaa精品店的東西又好又便宜!庇形煌瑢W(xué)被我的喊聲吸引住了問(wèn):“你們的店在哪里?”我指了指我們的攤位,接著又給她一張優(yōu)惠券,她就跑向我們的店買了東西。聽(tīng)到曾老師說(shuō)店里的東西全售出了,我高興地想這里面也有我的功勞!這真是個(gè)很有意義的義賣活動(dòng)。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一..

  星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多,馬上6點(diǎn)才起床。起來(lái)后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會(huì)兒,我們可以洗漱時(shí),就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內(nèi)務(wù)。

  開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由于我們說(shuō)話,教官讓我們手背后蹲著走,不能站起來(lái),一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈停”,一聽(tīng)這名字大家肯定再也熟悉不過(guò)了。最后我贏了,輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。

  這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:

  教官拿著球站到起點(diǎn)線放球,每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學(xué)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運(yùn)送到指定的地點(diǎn);球只允許前進(jìn),不允許后退或停止;每組都有兩次試的.機(jī)會(huì),第三次正式開始比賽。用時(shí)最長(zhǎng)的一組獲勝。我們?cè)囃媪藘纱,最后開始比賽。

  下午,我們自己的教官和五年級(jí)有一個(gè)班的教官帶我們?nèi)タ措娪,我們看了《澳門風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》,好看極了。

  晚上,我們?cè)诓賵?chǎng)上看電影,名《誘狼》?赐暌院,我們就準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的`季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的父母來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的老媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,教師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給父母。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

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