生命的追求作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生命的追求作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的追求作文1

　　不久前，經(jīng)歷了一周的拼殺后，德約科維奇第一次將上海網(wǎng)球大師杯的冠軍獎(jiǎng)杯高高舉過(guò)頭頂。豐厚的獎(jiǎng)金，國(guó)王般接受全世界膜拜的禮遇，讓這位年輕的網(wǎng)球大師欣喜若狂，也讓觀看比賽的觀眾驚羨不已。聚光燈下，他額頭不斷沁出來(lái)不及拭去的汗水，與手中高擎的獎(jiǎng)杯交相輝映。那一刻，我心頭涌起了一份不尋常的感受，兩個(gè)月前的奧運(yùn)圣會(huì)也曾帶給我這樣一份不尋常的感受。

　　兩個(gè)多月前的奧運(yùn)乒乓球男子單打決賽上，馬琳拼得了冠軍，中國(guó)乒乓球隊(duì)包攬了男單與女單的金、銀、銅牌，三面五星紅旗兩次同時(shí)冉冉升起，萬(wàn)人肅立，唱響國(guó)歌，自豪與興奮感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。時(shí)間仿佛凝固了，世界好似只充溢著成功與歡樂，但馬琳輕咬金牌的時(shí)侯，我注意到了他激動(dòng)的淚水與拼搏的汗水。那一刻，心潮澎湃的我心頭涌起了別樣的感受：難道值得鼓掌歡呼的只是他們的成功嗎？這些背后的汗水與淚水又有幾個(gè)人知道？又有多少個(gè)“馬琳”仍在路上奮力拼搏？

　　在隨后的日子里，我沒有再為高三的繁忙和緊張而懼怕，反而為高三的學(xué)習(xí)做了充分心理準(zhǔn)備，而且又拿起我那心愛的乒乓球拍，在華東理工大學(xué)開始了一周兩次的乒乓球訓(xùn)練。在這個(gè)培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的地方，我的水平顯得微不足道。但是，我對(duì)乒乓球的熱情卻不會(huì)輕易被打垮，我愿意和那些懷揣著夢(mèng)想的同伴們一起，一步一個(gè)腳印地去奮斗！

　　“生命因追求而精彩，靈魂因付出而不敗！”當(dāng)我們?cè)跒轳R琳激動(dòng)、為德約科維奇歡呼的同時(shí)，也應(yīng)該為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在路上的人們鼓掌加油！他們的努力和汗水猶如金字塔的底層，托起了冠軍、托起了成功，支撐人類達(dá)到一個(gè)又一個(gè)新的高點(diǎn)。勝利者曾經(jīng)是他們中的一員，也許天賦、刻苦和機(jī)遇讓他們分處在金字塔的頂端和基座，但他們的汗水同樣與金牌輝映，他們的付出同樣與成功輝映。

　　奧運(yùn)的一個(gè)夜晚，窗外大雨傾盆，伴有響徹云霄的雷聲。我從來(lái)沒見過(guò)上海下這么大的雨，于是趴在窗臺(tái)靜靜欣賞起了這難得的雨景：雨滴滴在瓦片上，“嘩嘩”的聲音，好似冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，觀眾爆發(fā)出的掌聲與歡呼聲；雨滴滴在地上，“嘀噠嘀噠”，積蓄成一個(gè)個(gè)水塘，又好似運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的.滴滴辛勞的汗水與淚水；還有那雷聲，猶如那教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)格的指揮與批評(píng)……那一刻，我仿佛不是一個(gè)高三的學(xué)生，而是那個(gè)追逐夢(mèng)想的人；在我眼前的也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的雨景，而是一幅千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人“揮汗如雨、奮勇向前、爭(zhēng)取成功”的畫面。

　　當(dāng)我與大家一起為冠軍、大師們的精彩和成功鼓掌歡呼時(shí)，我更深切地感受到那一枚枚獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，既是他們的汗水與淚水的結(jié)晶，也是更多人辛勤努力、甚至失敗的結(jié)晶。此刻，失敗者與成功者擁抱，酸甜苦辣交融，汗珠與獎(jiǎng)杯輝映！

生命的追求作文2

　　生命是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問(wèn)題。

　　夜晚，我在翻閱書籍，忽然，我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命運(yùn)是可悲的，他五歲時(shí)就患上脊髓病，胸以下全部癱瘓，但海迪阿姨并沒有對(duì)生命失去追求和期望。從那時(shí)起，海迪阿姨在家自學(xué)中學(xué)課程，學(xué)會(huì)了世界語(yǔ)言和針灸等醫(yī)術(shù)。海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)年開始，海迪阿姨的創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。噢！生命是堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀。

　　在我查閱資料時(shí)，無(wú)意中看到“千手觀音”的圖片，嫻靜的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧的'色彩，另人贊嘆，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，在這優(yōu)美的舞蹈中，竟是由21位聾啞人組成。聾啞的舞蹈演員居然跳出這么優(yōu)美的舞姿，肯定有著極大的困難，他們既聽不見美妙的音樂，也聽不見教師的輔導(dǎo)，但能跳出常人都難以跳出的姿態(tài)，他們用的是一雙明亮的雙眼和智慧的大腦來(lái)證明這個(gè)不可思議的奇跡。我心中充滿了疑惑——是什么讓21位聾啞人表演出這么不平凡的舞蹈呢？我心頭怦然一震，這一震，使我明白了21位舞蹈演員對(duì)生命的追求。她們用自我的方式表達(dá)了她們對(duì)于生命的謳歌。在他們曼妙嫵媚的舞蹈中，我們明白了什么是美。看到她們眼中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，我想：在他們的世界中一樣有音樂，鮮花，陽(yáng)光，和一切完美的東西。

　　汶川大地震過(guò)后，我在報(bào)紙上看到12歲的李月，李月十分想當(dāng)芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震奪走了李月的芭蕾夢(mèng)想，她在災(zāi)難面前是何等的脆弱，如同深秋的樹葉，被西風(fēng)肆意掃落，但她又是何等的堅(jiān)強(qiáng)，李月說(shuō)：“直到死，我也不會(huì)放棄我的芭蕾夢(mèng)想！”最終，在2008年殘奧會(huì)上，夜色如水，樂聲如詩(shī)，李月右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開，在夜空下翩翩起舞。我淚眼婆娑，領(lǐng)悟到：生命是李月在遇難時(shí)依然跳著芭蕾舞，她對(duì)生命的追求。

　　青松雕琢自我，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自我，從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。

　　勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非螅�才有�?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才有了生命的活力，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會(huì)精疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)，它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然，因?yàn)樗�追求的是自由。然而，她們——海迪阿姨、千手觀音的演員、李月追求的是生命！

　　風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們珍惜生命；不要虛度年華，無(wú)所作為，讓自我的生命充滿光彩！

生命的追求作文3

　　古人有云，活到老，學(xué)到老，紅旗鎮(zhèn)老人的求學(xué)事跡感動(dòng)了許多人，一頭白發(fā)也不懼他朝學(xué)的風(fēng)氣，步履的蹣跚，擋不住她追求理想的道路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，洪齊珍老人的事跡也印證了這一道理，生命不止，追求亦不知，即使兩鬢霜白，一堅(jiān)決而不動(dòng)搖。

　　83歲老人齊洪珍，12年司法長(zhǎng)跑，64歲自學(xué)的漢語(yǔ)言專科和，法律本科學(xué)歷，沒有人能夠想象一位年逾百歲的，老人如此的與眾不同，垂暮之年，許多老人早已經(jīng)退休，享受著安逸的老年生活，但這就是這樣，一位本應(yīng)該輕輕松松度過(guò)晚年的老人，擼起了袖子，織起了一支筆，一頭扎進(jìn)了學(xué)海里面，從此12年一如既往，學(xué)習(xí)的道路上，不管年齡資質(zhì)如何，即是64歲才開始，即使過(guò)上了年半小學(xué)，又如何？英雄不問(wèn)出路，老人只是這樣一位老人，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一，風(fēng)雨無(wú)阻，他的生命不止他的理想追求也道路不止。

　　但是老人并不是個(gè)例，著名學(xué)者楊絳先生，在年月半百的支系，在父女雙雙離世之際，不顧自己衰弱的身體，將父女兩人的作品，散文一一整理著作，追求了我們仨。就在幾年前，年過(guò)百歲的他還堅(jiān)持參加了清華院士的原價(jià)，并將一生的積蓄獻(xiàn)出。直到他離世前還筆耕不做夢(mèng)想的道路一往無(wú)前，那些勇于追夢(mèng)的人更是令人欽佩，班共21世紀(jì)的我們，屢屢出現(xiàn)了一些高喊著高考無(wú)論用，學(xué)習(xí)無(wú)用論的人，也有一些經(jīng)歷了失敗再也不肯向前的人，大唐無(wú)論用，是當(dāng)代中國(guó)教育界的一大壞現(xiàn)象，追其原因應(yīng)該是應(yīng)試教育的弊端，成績(jī)上的制度壓垮了許多優(yōu)秀學(xué)生的心理，品德，兼?zhèn)涞姆矫娴哪�視又產(chǎn)生了，摔倒老人也無(wú)法涂的，現(xiàn)象，他們一朝被蛇咬，十年怕井繩，他們蓬勃的生命面前卻停止了追求的步伐，如此的現(xiàn)象令人深思……

　　老人的'司法長(zhǎng)寶無(wú)疑是給那些止步不前的人一次重?fù)�，年逾百歲的老人都在不停的奔跑，我們還有什么理由得過(guò)且過(guò)，上次的迎接未來(lái)呢，袁隆平，中國(guó)未來(lái)雜交水稻之父，名譽(yù)滿身的她早已是，80多歲的高齡的他，在研究出半斤的水稻之后，又開始著手研究海水，倒看著這些老人們，他們雖已白發(fā)蒼蒼，但他們追求之心卻散發(fā)著青春的活力，老人模特季德勝，同樣大出十多歲的，才開始鍛煉，如今的他已是一位擁有六塊腹肌，身材十足的老年模特，她有一句話說(shuō)，我不知道練多久才會(huì)成功，我知道練了到什么時(shí)候我都不會(huì)停下生命，不因年歲而改變，即樸質(zhì)的靈魂歲月帶走的不過(guò)是他的外表，生命卻是一顆鮮活的心而經(jīng)久不息，古人追求詩(shī)意的道路從未止步，厚人追求的理想之心更因如此，生命不止，其追求也不應(yīng)該停止。

生命的追求作文4

　　青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。

　　------題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路。”

　　花朵把春天的門打開了，“等嫌識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)候，那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，”在將最美的顏色開放，誰(shuí)知在那開放的背后有一個(gè)怎樣的故事呢？這是“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。的崇高理想�。�

　　生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就像天空中沒有了太陽(yáng)，就好象大地上沒有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”。

　　大樹把夏天的門打開，“工欲善其事，必先利其器”是呀！人的眼睛在失敗的時(shí)候，方才睜了開來(lái)-----大丈夫?qū)帪橛袼�，不為瓦全。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成金子；航船，如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說(shuō)：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠��！

　　生命因追求而美麗，“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。

　　“眾里尋他千里度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

　　稻谷把秋天的.門打開。正如：蓋文王拘而演<<周易>>仲尼厄而作<<春秋>>屈原放逐，乃賦<<離騷>>左丘失明，厥有<<國(guó)語(yǔ)>>孫子臏腳，<<兵法>>修列；不韋遷蜀，世傳<<呂覽>>韓非囚秦，<<說(shuō)難>><<孤憤>><<詩(shī)>>三百篇，大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒，她沒有因看不到花朵的開放而放棄，她沒有且說(shuō)不出內(nèi)心的世界而放棄，她沒有且聽不見父母的呼喚而放棄；她用努力書寫她的內(nèi)心，她沒有因此自卑，而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花，也許你是一片平凡的葉子，只要你相信自己是獨(dú)特的，就該為自己鼓掌。

　　生命因追求而美麗，到了秋天，這才是“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

生命的追求作文5

　　題目：成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

　　請(qǐng)以/’成長(zhǎng)與追求/’為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分。

　　生命不息，追求不止

　　生命如風(fēng)。

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

　　在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：

　　銘記追求！

　　【賞評(píng)】本文是濟(jì)寧市中考滿分作文�！皼]有追求的人生是可悲的”，首先，我們?cè)谧掷镄虚g讀出的小作者的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷追求的過(guò)程；追求的各個(gè)層面，表現(xiàn)了作者高尚志趣和對(duì)生活的`熱愛；追求的過(guò)程，顯示了作者的自信，追求的目標(biāo)，說(shuō)明作者志向的遠(yuǎn)大，短短六百字，把成長(zhǎng)與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美，文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點(diǎn)。其次，文筆流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚(yáng)，引用與文意結(jié)合的自然巧妙。小作者內(nèi)涵豐富，思想深刻，在如此短的時(shí)間內(nèi)寫出如此佳作，實(shí)屬難得！

生命的追求作文6

　　生命是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問(wèn)題。

　　夜晚，我在翻閱書籍，忽然，我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命運(yùn)是可悲的，他五歲時(shí)就患上脊髓病，胸以下全部癱瘓，但海迪阿姨并沒有對(duì)生命失去追求和希望。從那時(shí)起，海迪阿姨在家自學(xué)中學(xué)課程，學(xué)會(huì)了世界語(yǔ)言和針灸等醫(yī)術(shù)。海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)。1983年開始，海迪阿姨的創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。噢！生命是堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀。

　　在我查閱資料時(shí)，無(wú)意中看到“千手觀音”的圖片，嫻靜的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧的色彩，另人贊嘆，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，在這優(yōu)美的舞蹈中，竟是由21位聾啞人組成。聾啞的舞蹈演員居然跳出這么優(yōu)美的舞姿，肯定有著極大的困難，他們既聽不見美妙的音樂，也聽不見老師的輔導(dǎo)，但能跳出常人都難以跳出的姿態(tài)，他們用的是一雙明亮的雙眼和智慧的大腦來(lái)證明這個(gè)不可思議的奇跡。我心中充滿了疑惑——是什么讓21位聾啞人表演出這么不平凡的舞蹈呢？我心頭怦然一震，這一震，使我明白了21位舞蹈演員對(duì)生命的`追求。她們用自己的方式表達(dá)了她們對(duì)于生命的謳歌。在他們曼妙嫵媚的舞蹈中，我們知道了什么是美�？吹剿齻冄壑械狞c(diǎn)點(diǎn)亮光，我想：在他們的世界中一樣有音樂，鮮花，陽(yáng)光，和一切美好的東西。

　　汶川大地震過(guò)后，我在報(bào)紙上看到12歲的李月，李月十分想當(dāng)芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震奪走了李月的芭蕾夢(mèng)想，她在災(zāi)難面前是何等的脆弱，如同深秋的樹葉，被西風(fēng)肆意掃落，但她又是何等的堅(jiān)強(qiáng)，李月說(shuō)：“直到死，我也不會(huì)放棄我的芭蕾夢(mèng)想！”終于，在2008年殘奧會(huì)上，夜色如水，樂聲如詩(shī)，李月右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開，在夜空下翩翩起舞。我淚眼婆娑，領(lǐng)悟到：生命是李月在遇難時(shí)依然跳著芭蕾舞，她對(duì)生命的追求。

　　青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。

　　勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非螅�才有�?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會(huì)精疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)，它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然，因?yàn)樗�追求的是自由。然而，她們——海迪阿姨、千手觀音的演員、李月……追求的是生命！

　　風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們珍惜生命；不要虛度年華，無(wú)所作為，讓自己的生命充滿光彩！

生命的追求作文7

　　科爾頓說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求――就是對(duì)責(zé)任的追求�！� 　　首要的是要有責(zé)任感。盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，做好自己份內(nèi)的工作，就是責(zé)任。所謂責(zé)任感就是做好自己本職工作的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)給別人信任感，才會(huì)吸引更多的人與自己合作。

　　幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常重視責(zé)任的力量。在華為公司，其文化的核心是：“認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是我們公司最大的財(cái)富”。在IBM，履行的價(jià)值觀念之一是：“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”。在微軟，“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)中，并特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力之尊。缺乏責(zé)任意識(shí)，其他的能力就失去了用武之地。所以，在這些企業(yè)里，責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論多么優(yōu)秀的能力，只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美展現(xiàn)。不知道用奮斗擔(dān)負(fù)起自己責(zé)任的員工，即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。

　　責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的.人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本――信譽(yù)和尊嚴(yán)。

　　家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛；社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展；企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論你所做的是怎樣的工作，只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重。

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說(shuō)，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒�時(shí)保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄。

　　社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。”放棄承擔(dān)責(zé)任，或者蔑視自身的責(zé)任，這就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障，摔跤絆倒的也只能是自己。

　　電視劇《士兵突擊》的鋼七連的“不拋棄、不放棄”是一種責(zé)任；電影《集結(jié)號(hào)》中的解放軍戰(zhàn)士沒有聽到集結(jié)號(hào)一直戰(zhàn)死沙場(chǎng)是一種責(zé)任；本期雜志刊登的《感悟北票》的報(bào)道中北票市委市政府提出的“奮戰(zhàn)五年，再造北票”的目標(biāo)也是一種責(zé)任。

　　增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)是我們、乃至我們每個(gè)人在20xx年工作、乃至以后的工作最重要的砝碼。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不轟轟烈烈，人也可以平平常常，但不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，都不能放棄肩上的責(zé)任；扛起它，就是扛起生命的信念！

生命的追求作文8

　　鷹，向著山巔飛去，他追求著山巔的霸氣，因而成為王者，天空中有了矯健的靈魂，蚌病成珠，那珍珠定是他堅(jiān)硬而又柔軟的理想和追求，沒有人知道他被海浪吞沒過(guò)多少次，被沙礫磨練過(guò)多少回，他頑強(qiáng)的守護(hù)著他的追求，無(wú)論大海如何喧囂，都心如止水。這是追求的極致，人生的勝境，生命因此而精彩。

　　一顆埋藏在土地深處的種子追求著破土而出，在黑暗中孤獨(dú)的努力，因?yàn)樽非蠖�有了希望，�?dāng)春雨順著細(xì)潤(rùn)的泥土滋潤(rùn)他們，當(dāng)他們終于破土而出，世界因他們的綠色而美麗。

　　生命如冬，追求如綠色，一顆種子在寂寞的冬天追求著生命的綠色，它必將迎來(lái)一個(gè)美麗的春天。居里夫人一生追求著科學(xué)，沒有政府的支持，就自己購(gòu)買實(shí)驗(yàn)原料，她和丈夫皮埃爾就這樣倔強(qiáng)地進(jìn)行著自己的實(shí)驗(yàn)，她幾次累得幾乎暈倒，但她從末想過(guò)放棄，她努力地去摘下她的星星。吳承恩一生追求著一只猴子，為了它，他無(wú)怨無(wú)悔，幾次寫《西游記》，把民間整理來(lái)得故事一遍遍修改，加工，在這個(gè)過(guò)程中，他一定是沉醉了，醉到近乎癡迷。我想，他和曹雪芹，司馬遷一樣，都在自己的作品中幸福著。也許歲月可以淡褪他們的烏發(fā)，但他們生命中的綠色卻在歲月中層層浸染。追求，使人瘋狂，使人幸福，使生命在這瘋狂的幸福中漫延出生機(jī)的綠意。

　　種子的追求使自己見到了陽(yáng)光，于已是個(gè)多么光輝的日子，而有一種追求更偉大，如太陽(yáng)，追求著溫暖人間，卻要不停地燃燒自己，如胡楊，追求著點(diǎn)綴沙漠，卻要忍受一輩子寂寞的枯黃。

　　被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選出的100位最具有影響力人物之一的陳樹菊，以賣菜為生，她追求得很簡(jiǎn)單，只要把錢給需要的人，就覺得快樂，她寧可一輩子貧困，也要把辛苦積攢的錢捐出去；德國(guó)舒赫兄妹---漢斯和索非，一生追求自由，為了阻止希特勒的暴行，散發(fā)反納粹傳單，妹妹索非在笑赴刑場(chǎng)時(shí)說(shuō)，“如果我們的行動(dòng)能喚醒人民，雖死何憾！”哥哥在臨死前高呼：“自由萬(wàn)歲！”他們的生命，或許沒有陽(yáng)光那樣炫爛，普照萬(wàn)物，但也應(yīng)如一只只螢火蟲，在人們最需要的黑暗中送去一點(diǎn)光明，欣喜地接受屬于他的那份灼痛，他們的生命，因燃燒而精彩，因精彩而永恒。

　　每一種追求都要付出代價(jià)，如蚌，在那個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)期的等待中，她要受太多溫柔的折磨，太多的孤寂，但她一定也是幸福的，她把幸福揉進(jìn)追求中，她的`生命便因一顆絕美的珍珠而煥發(fā)光彩。

　　鯤鵬展翅，九萬(wàn)里，翻動(dòng)浮羊羊角。像鯤鵬那樣，背負(fù)青天，志在萬(wàn)里，不因騰躍而起而雀躍，這才是生命中驚心動(dòng)魄的美，不像蓬間雀，被區(qū)區(qū)樹叢蒙住了雙眼，懷著一種戲弄的心情混過(guò)一生。生命有時(shí)太漂渺，太虛無(wú)了，有的人肉體行走了一世，而靈魂卻依舊留在原處。沒有追求的靈魂如海中孤舟，隨風(fēng)而蕩，永遠(yuǎn)不會(huì)為一座美麗的綠島和海浪而奮斗，那么，他既不會(huì)有向前的勇氣，也永遠(yuǎn)不會(huì)有登上綠島的欣喜了。

　　學(xué)會(huì)做一只鷹，追求著山巔的高度，瀟灑地飛翔！

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