四年級(jí)日記

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記 篇1

　　20xx年4月10號(hào)周五晴

　　滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?——正是這寫滿荒唐言的紙，讓我沉醉其中。

　　全書以西方靈河岸邊三生石畔絳珠草，為了把一生的眼淚還給赤瑕宮神瑛侍者(即青梗峰下無材可去補(bǔ)蒼天的頑石)進(jìn)入紅塵，經(jīng)歷悲歡離合世態(tài)炎涼為線索，串起了厚厚的一本《石頭記》。

　　太虛境的警幻仙子用金陵十二衩的方式告訴了書中眾多人物的`命運(yùn)結(jié)局。作者以一點(diǎn)一線開篇全局，讓人徐徐走進(jìn)以曹寅的后人們?yōu)殡r形的奢靡生活，書中通過語言，動(dòng)作，心理，神態(tài)，外貌，環(huán)境等各種細(xì)膩的描寫，全面描寫了曹氏家族從輝煌走向沒落的衰敗歷程。

　　紅樓夢(mèng)，夢(mèng)紅樓，紅樓夢(mèng)中夢(mèng)成空。

四年級(jí)日記 篇2

　　這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個(gè)令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。笑貓和球球決定去探險(xiǎn)。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風(fēng)，把他們刮到了學(xué)校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，變得噩夢(mèng)連連，在這里他們又重新快樂了起來。

　　我能感受到那些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生的壓力，因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)有壓力，比方說考試成績(jī)不理想的時(shí)候。要是我也能有機(jī)會(huì)去云朵上的學(xué)�？匆豢淳秃昧�。放松一下，回來再學(xué)習(xí)。就會(huì)更有勁了！

　　這本書主要寫了今天是母親節(jié)，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個(gè)令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的.最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時(shí)，一陣狂風(fēng)把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學(xué)校。在學(xué)校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學(xué)校的課堂就在大自然里，學(xué)校里的孩子都是蜜爾從夢(mèng)中把他們送上來的。這些孩子都是在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子。蜜兒教孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫，大家共同完成學(xué)校里的作業(yè)， 蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢(mèng)了，好夢(mèng)都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會(huì)教孩子們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)好奇心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在蜜兒的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界......云朵上的學(xué)校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！

　　這本書讓我懂得：“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭�！泵蹆阂龑�(dǎo)孩子們自己去探索去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性調(diào)動(dòng)起來，漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。于是越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂！

　　在這個(gè)假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學(xué)校》。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學(xué)校當(dāng)然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會(huì)拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢(mèng)，粉紅色是好夢(mèng)，黑色是噩夢(mèng)。蜜兒把做噩夢(mèng)的孩子們，也就是不愛學(xué)習(xí)的孩子們帶到云朵上的學(xué)校，教他們?cè)诖笞匀坏恼n堂上學(xué)習(xí)，孩子們都愛學(xué)習(xí)了。書上說：現(xiàn)在老師都是把知識(shí)灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會(huì)。我想：書上說的很對(duì)，所以老師才會(huì)在寒假或暑假中舉行一些室外活動(dòng)，讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學(xué)到更多有趣的知識(shí)！書中有一個(gè)小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導(dǎo)下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因?yàn)槟切┖⒆觽儗W(xué)習(xí)不好或不愛學(xué)習(xí)而生氣，而是把他們帶進(jìn)大自然的課堂，注重鼓勵(lì)孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

四年級(jí)日記 篇3

　　3月22日 星期五 天氣晴

　　一天，我早早地去上學(xué)，走到學(xué)校門口，忽然看見好多人圍著一個(gè)店鋪在看，我覺得很奇怪，走近一看，原來大家在搶著買蠶呢！

　　看到這種情況后，我決定放學(xué)之后也買一些蠶來喂養(yǎng)。放學(xué)后，我開開心心地去買了四只蠶和幾包桑葉。買完后，我就哼著歌回家了。一到家，我就馬上打開盒子，看著我的蠶在大口大口的吃桑葉，我就非常開心，希望我的蠶快高長(zhǎng)大。從此我天天幫它清理糞便、喂桑葉，桑葉不夠了我就幫它去買。就這樣，過了一星期后，我的蠶終于長(zhǎng)大了好幾倍了！

　　后來，我準(zhǔn)備觀察了它吃桑葉的.過程。觀察開始了，我等它把我兩個(gè)小時(shí)前放的一片桑葉吃完后，我又放了一片桑葉進(jìn)去。等了幾分鐘后，一只蠶迅速地爬過去吃桑葉，我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)候吃不到的時(shí)候，就會(huì)把嘴張得很大，再向前蠕動(dòng)了一下，一咬桑葉就被它吃進(jìn)去了。然后其他三只也爬了過來一起吃了。

　　我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶不僅是給它吃桑葉那么簡(jiǎn)單，最重要的是養(yǎng)蠶還能給你帶來許多快樂。我期待蠶快點(diǎn)破繭成蛾。

四年級(jí)日記 篇4

太陽還在打瞌睡時(shí)候，我推開樓門，我看見天地間好像灑上了亮晶晶銀沙。我抬頭一看天空才知道下雪了！

　　在月光照耀下，雪時(shí)而變成銀色，時(shí)而閃閃發(fā)光。它從漆黑天空悄悄地飄落下來，就像在空中舞蹈。飄呀飄呀，把樓房、樹木、和地面蓋上了一層潔白棉被。此時(shí)景象靜極了，美極了！

　　我和媽媽上了車，玻璃上也積了一層雪。媽媽用雨刷器一刷，雪就從玻璃上滑下來，又從車前灑落到地上又像白色一樣飄在地上。

　　路上，太陽剛從地平線上探出腦袋，但是西邊還是黑漆漆。東邊呢，雪已變成白色，還帶點(diǎn)淡淡橙黃色。樹木打扮像圣誕樹一樣漂亮。人們頭發(fā)上還有那晶瑩剔透小雪花呢。

　　來打?qū)W校更是另一番景象。同學(xué)們有打雪仗、有做“蛋糕”，還有在雪地里遛著玩。每個(gè)人臉上都帶著笑容！

　　多么美得雪景呀！你給了我們快樂。我愛你雪！

四年級(jí)日記 篇5

　　我感覺放假就是讓我們輕松，開心的。但是要能過輕松，開心的寒假，就一定要先把作業(yè)完成，但要合理的安排時(shí)間，不要急于求成

　　也千萬別一放假就玩，更不要在快開學(xué)前的幾天里手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)，一定要合理安排，不要讓本該輕松，開心的寒假變的`不快樂，這就是我的放假感受。(章藝馨)

四年級(jí)日記 篇6

　　在三石農(nóng)莊里秋游時(shí)，最有趣的活動(dòng)就要屬于自由活動(dòng)了！

　　燒烤剛剛完畢，我和幾個(gè)同學(xué)就奔向離燒烤的場(chǎng)地只有一“籬”之隔的草坪上去玩蕩秋千。這個(gè)秋千是木椅做的，四根鐵鏈把木椅掛在一根又高又粗的木棒上，這根大木棒是四根大木棍支撐起來的。秋千一次能容納六個(gè)人——四個(gè)人坐在木椅上，兩個(gè)人站在兩邊，雙手握住鐵鏈。第一批準(zhǔn)備就緒，后面推的人一起用力的向前推。

　　不一會(huì)兒，就推得蠻高了，可是謝璐科還嫌不過癮：“把我推上天，我也不怕！”聽了謝璐科風(fēng)趣的話，同學(xué)們推的勁頭更大了。六個(gè)同學(xué)在秋千上，秋千越蕩越高，越高越快。上去，似離弦的箭；下來，如脫韁的'馬。再看四根鐵鏈，上下穿梭，這真是驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。過了一會(huì)兒，輪到推的人到秋千去了，我站在木椅的右邊，雙手緊緊握著兩根鐵鏈。秋千忽上忽下，感覺就像海盜船。我把頭轉(zhuǎn)向前方，有許多人在草坪上吹泡泡。

　　你看，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄啊飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起，在說悄悄話兒，還有的像成群結(jié)對(duì)的空降兵在緩緩飄落。我又玩了一會(huì)兒蕩秋千，然后到草坪上玩了一會(huì)兒板鞋，接力，就集合了。

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