我愿意作文[常用15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我愿意作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愿意作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就由一個長不大的孩童變成了青少年，但我以前的愛好卻從未改變。我喜歡讀書。

　　自從爸爸回家時給我?guī)Я藥妆緯�，我一天就能看五六頁，現(xiàn)在已經(jīng)看了幾本書。

　　爸爸媽媽到我房間總是會說，不要總是看書，小心眼睛。而我總是捂著耳朵依依不舍地放下書去吃飯。也就是我小時候這些習慣使我現(xiàn)在更愛讀書了，從小時候的《格林童話》，到現(xiàn)在的《山菊花》。

　　我從書中學到了人要腳踏實地、誠實等。書籍是人類進步的階梯。許多知識都是從書籍中學來的。

　　現(xiàn)在我進入了初中。

　　老師，你說現(xiàn)在不能像以前一樣，要讀一些傳記之類的書。所以，我現(xiàn)在就開始想辦法找一些傳記的書了。

　　我開始讀《童年·在人間》時，不太喜歡這本書。它沒有《草房子》吸引我。所以，我就對這本書產(chǎn)生了厭煩。前幾天，我覺得這里的人物有些壞，我不喜歡壞人。而且，小茨岡死得太早，我為他鳴不平。舅舅為了爭財產(chǎn)打妻子甚至打死了自己的`妻子，太殘暴了。

　　不過，我在看書的內(nèi)容介紹時看到阿廖沙謀生的苦難歷程，還剛滿十一歲就打工最后上了大學。對這樣的故事，我很感興趣。我就懷著興趣又往下讀了幾章。《在人間》這一部寫得很好，我喜歡上了這本書。

　　老師說過，只要我們努力堅持地讀下去，一定會愛上這本書。我想這句話有道理。我邊讀邊想，一本小小的書怎么能戰(zhàn)勝我。就這樣，我喜歡上了這本書�，F(xiàn)在我對這本書也達到了愛不釋手的地步。

　　我一定繼續(xù)“好讀書”“讀好書”。我愿意讀書。我喜歡讀書。

我愿意作文2

　　所謂的白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人。年輕的他們，穿著全身密閉的防護服，只求自己的青春年華，換來對武漢，對中國的支持。

　　——題記

　　屋子里很暖和，餃子一個個趴在盤子里，卻不再冒著熱氣，隨同我們的心一樣，冷卻了下來。只一夜新型冠狀病毒肺炎便成為了全球關(guān)注的主要熱點，確診病例與死亡人數(shù)的不斷增加，鬧得全國上下人心惶惶，畢竟誰也不知道自己是否正在和肺炎患者共同呼吸著同一片空氣。

　　武漢的金銀潭醫(yī)院院長張定宇，正在一瘸一拐的穿梭與病房之間，患上了漸凍癥的他，卻顧不上同樣患上了新型肺炎的妻子，他隱瞞了病情，整日步伐蹣跚，卻依然用漸凍的生命，托起武漢的信心與希望，奔在抗擊疫情的前線，馬不停蹄的工作著，只是希望從病魔手里搶回更多的生命。

　　2003年，非典型肺炎爆發(fā)，引起社會恐慌。正當大家都在進行各種防護時，鐘南山院士出來了，他那聲：把重癥病人都送到我這里來�？刂屏硕嗌倩颊叩目只藕蛽鷳n。如同十七年后的今天，他乘高鐵千里迢迢地來到了武漢，這位老人，這位戰(zhàn)士，一輩子都在與病毒打交道。

　　雖然他多次建議大家不要外出，但年過八旬的他，自己卻奔赴前線，不論是2003年的非典，還是2020年的肺炎，鐘南山三個字宛如一縷陽光，照透多少人內(nèi)心的黑暗，他在人民最需要的時候，開始從死神手里搶救患者。1月28日那天記者采訪他，鐘南山告訴全世界憂心忡忡的人民：大家全國幫忙，武漢市能過關(guān)的，武漢本來就是一座很英雄的'城市。

　　這對武漢的愛，不只是為家，而是為國，為人民，從那雙飽含淚水的雙眸中，我忽然明白：這才叫情懷，這才叫擔當。從各地奔赴武漢的醫(yī)者們，他們多數(shù)都擁有著屬于自己的青春年華，可別人一家團聚時，迎接他們的卻是整天整日的搶救。

　　多少人承擔著一份責任和一份使命，帶著一份忐忑不安，毅然決然的奔赴戰(zhàn)場，因為他們相信武漢是可以勝利的，中國也是可以勝利的。

我愿意作文3

　　我愿意，我愿意為你。

　　——題記

　　背起背包，游歷祖國的大好河山。

　　桂林山水的溫婉靈秀，黃山山石的怪削聳立，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的詩情畫意；三亞海水的清澈湛藍，北海沙灘的潔白松軟，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的透明純潔；潿洲島上的溫暖問候，官莊煙囪上的炊煙裊裊，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的淳樸民風。祖國的每一處，或是車水馬龍的大都市，或是遠離塵囂的.小殼落，或是世界聞名的旅游勝地，或是名不見經(jīng)傳的偏僻小鎮(zhèn)，都讓我流連忘返，難以忘懷。

　　祖國，您的美麗令我嘆服，卻也讓我不得不以一個紳士的姿態(tài)向您問好——彎腰，然后，撿起地上的紙屑。

　　或許是祖國的美麗分外奪目，許許多多的中外人士也都與我一樣背起背包，探訪那一個個令人向往的勝地。不知是有意為之想“錦上添花”，還是無意間給景點留下小小的紀念，無論如何，祖國那美麗的國土上總會有些糟蹋美麗的物件：塑料袋、紙屑、快餐盒……市內(nèi)、郊外，本是優(yōu)美雅致的畫面，卻因為這些東西的存在而成了一幅活生生的漫畫，讓游人的好心情一掃而空。

　　于是，我開始嘗試彎下腰，以一種紳士的姿態(tài)，撿起那有礙觀瞻的垃圾，走到哪里，我的手就在哪里“摸索這廣大的土地”，然后再以極輕極輕的力度，將這些垃圾送回家。偶爾，我遇上幾個直白的叔叔阿姨，他們總會用詫異的目光射向我，仿佛我是一個神經(jīng)病或是不學無術(shù)、不務(wù)正業(yè)的小孩，他們的眼光表露出他們內(nèi)心的想法——“何必呢？”

　　是啊，我何必呢？我本可以在大夏天吹著空調(diào)啃著冰棒悠哉游哉，我本可以讓旅途更輕松愜意，可我最終選擇了無數(shù)次為祖國當紳士，直到腰酸背疼。我愛祖國，我不能沐浴著改革開放的春風，欣賞著大好河山，最后卻只是口頭叨嘮著愛國；我愛祖國，就要用實際行動來證明；我愛祖國，所以我愿意為她清除一寸寸的污穢，我愿意為她付出我的一切，我愿意。

我愿意作文4

　　寒冷的冬天，雨雪霏霏，你們牽著我的手，呵護著我走過一片白雪皚皚；美麗的春天，楊柳依依，你們疼愛地握著我的小手，陪我在春天里漫步嬉戲；炎熱的夏天，知了舞樹影，你們勾著我的手指，笑看滿樹蒼翠；涼爽的秋天，秋雨連綿，你們用溫暖的掌心，帶著我漸漸走出我的童年……

　　你們曾牽著我的手，把愛傳遞給我，直到我童年記憶中的永遠永遠。

　　依稀中還記得，那年的夏天，我第一次離開了家門，第一次到了幼兒園看陌生的世界，爸爸，你放開了你那蒲扇般溫暖的大手，媽媽，你也抽回了緊握我的纖細的雙手。你們用鼓勵的眼神告訴我：孩子，你該學會自己飛翔了，天再高，也要用你自己的翅膀飛才行。我果斷地抽出手，那是我第一次松開你們溫暖的手。

　　是的，盡管我依戀著你們溫暖的.雙手，但我深知，你們放開我的手的深切情懷，滑雪時，你們無情地甩開我欲攀附的雙手，逼迫著我自立；滑滑板時，摔倒了，你們無視于我伸開求援的雙手，而讓我自己爬起；我委屈落淚時，你們不再用雙手為我擦干眼淚，而是用紙條穿過我的房門，送來對我的鼓勵。

　　我慢慢長大了，學會了不再依賴你們的雙手，而是依靠我自己的雙手。媽媽，昨天你還說我的手什么時候這么大了，你還感慨地和我比誰的手長，我頭一次，用我的手覆蓋住你不再細嫩的雙手。爸爸，你那長滿了繭子的大手，曾號稱我們家的“神手”，現(xiàn)在，我日漸長大的雙手，也要給你們我的手的力量。

　　爸爸媽媽，當你們有一天蹣跚老去，當你們的雙手不再有力量，請記住，我愿意牽著你們的手，一如你們曾經(jīng)牽著我慢慢長大，我也會牽著你們，走過你們幸福的晚年，你們牽引著我來到這個美好的世界，不需回報，看著我健康的成長，便是你們最大的滿足。但我還是愿意同樣牽著你們的手，伴著你們走過每個春，夏，秋，冬。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我愛你們！

　　歲月，它有腳啊，它慢慢地爬過我們的頭頂……

　　可有什么關(guān)系，從此以后，我愿意牽著你們的手，直到永遠永遠……

我愿意作文5

　　要是有來世，我想我不愿意做一個人了，做一個人，是很美，但也很累。我想來世做一棵樹，要是運氣好，我想做一棵形狀很美的榕樹，像綠色的燭火一樣尖尖地伸向天空，總是藍色的 ，金色流溢的天空。

　　我的樹梢是尖的，在總是溫暖的綠色的山坡上靜穆地指向地背向天空，好像是一個在沉思的什么人，其實我不想，也不想了解思想的疼痛。我長在山坡上，曬太陽，鳥兒在我頭頂上叫喚，風從我的樹枝里經(jīng)過，像梳子經(jīng)過長長的頭發(fā)。我的一生只要好好地站在那就行了。我希望在我無盡的生活里，有一世能做一棵可以放任自己、甚至對自己都可以不負責任的榕樹；又希望自己成為百年后的榕樹，獨樹成林，被后人贊嘆！

　　那時的我有了上百年的壽命。我枝繁葉茂，那四季濃綠的樹冠如張開的巨網(wǎng)，覆蓋在村子的上空，那粗壯的樹枝盤繞彎曲，象一條條待飛的長龍，木桶般的樹身雖內(nèi)中空了，卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯節(jié)的數(shù)根深深扎在泥土里，有的還隆起在地面上。褐色的.樹皮猶如戰(zhàn)士身上的盔甲，使我虎虎生氣而威武雄壯。遠遠望來，我被綠色主宰了，在層層綠色的波浪中，點綴著色彩的 斑點。

　　冬天，大雪紛飛，我又像一位巨人，立在風雪中，傲然挺立。鵝毛般的大雪，落在我的頭上，西北風像一頭猛獅向我撲來，仿佛要吃掉我，一次、兩次、三次……我用我那頑強的意志戰(zhàn)勝暴風雨，讓人們贊美我：“它多么像戰(zhàn)斗在邊防上的老英雄啊！

　　做一棵榕樹，一生一世，只是面對大自然中的風風雨雨，這是多么好的來世��！可是人到底有來世嗎？

我愿意作文6

　　在我的童年總是發(fā)生著無盡的趣事、稀奇事，讓我每天都在快樂中度過。但是，也有一件我最不愿意做的事讓我至令難忘，那就是摘毛豆了。

　　記得一個夏天的傍晚，我和媽媽去摘毛豆。我剛伸下手，拿起一棵毛豆稈子，就不知被什么東西給刺到了。那可是鉆心的疼啊，我驚叫起來，忙把毛豆稈子扔出十來米遠�？墒�，一切已經(jīng)來不及，剛才被刺到的地方一陣陣火辣辣得疼。不一會以后又非常得癢，癢得我恨不得用另一只去狠狠抓幾下。但是，媽媽攔住了我。媽媽說：“不能抓，抓破了皮就更不容易好了，而且會感染的�！眿屟�，我真是恨得牙癢癢的，我憤怒地叫著：“是什么東西呀，這么可惡�！眿寢屔衩氐卣f：“你自己看。”聽媽媽這么說，我倒好奇起來。等到手上的癢稍微好了一些，我就打算一定把那個“真兇”抓出來。

　　我小心翼翼地拎起一根毛豆稈子仔細打量著。啊，發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了。只見毛豆的'一片葉子上有一條身體微微蠕動的毛毛蟲。哦，原來我就是被這討厭的家伙給“咬”了�！爸挥凶鍪埋R虎的人才會被它刺到�！眿寢屔駳獾卣f道。我聽了媽媽的話更加氣憤。都是這可惡的家伙，把我刺痛不說，還害我被媽媽教訓(xùn)。我二話不說，用力將毛豆稈子扔到地上，上去就是一腳……我挑戰(zhàn)性地看了媽媽一眼，說“這個世界上以后永遠不再有毛毛蟲啦�！眿寢尮�哈大笑起來，說：“那你快來摘毛豆……”一聽這話，我臉色大變，趕緊溜了。

　　自從那天后，我就不再去接近毛豆，更別說摘毛豆了。每一次，媽媽叫我?guī)兔φ�毛豆，我都會想盡辦法“逃脫”。

我愿意作文7

　　小時候總覺得“我愿意”是一個很莊重的短語，只有在叔叔阿姨結(jié)婚時，在主持人或司儀向他們問“無論貧窮……，你愿意……”時才能聽到這句回答。

　　小學時英語就是我的討厭對象，只有在英語課上才動動它。下課時就算它很會討好人，就算它會說話，我肯定也不會動它。

　　最討厭的就是背單詞了，再怎么背也是過一會兒就忘，要聽寫時，我才開始記單詞。背課文倒是不怕，那時候天天都要聽光盤，英語課文只要反復(fù)聽幾遍就能背得滾瓜爛熟。

　　有段時間我恨它到了極點，英語是我考得最差的科目，還給它害得被訓(xùn)了一頓。

　　那個時候英語老師找了我。

　　“我知道你很聰明。你不會的`肯定是沒有好好記，如果有好好記，我相信你一定會考到班級第一，我送你一個禮物。你愿意做嗎？”老師背后的陽光為她鍍了一層金黃色的紗。

　　“我愿意�！蹦鞘窍娜�，熏風還將蟬聲吹進了窗內(nèi)。那一刻我才知道我的一句“我愿意”也是那么莊重的。那是我和老師的一個約定，我要為此努力，為達到目標而奮斗。

　　為了這個禮物我一有空就拿起英語書在背單詞，其實英語單詞也沒那么難記，幾乎都是幾個單詞拼起來再添幾個字母，這就是我背單詞的方法了。好像到現(xiàn)在也沒什么背不下來的詞，唯一背不下來的只有長得要命的“祝賀”了。

　　實際上在老師一說“聰明”的時候我就已經(jīng)想要為英語而努力，而忙碌了。那一刻我因為英語老師而愛上了英語，想心甘情愿為之刻苦，即便可能會得不到很多的回報，也想無怨無悔地去奮斗。最后還是如愿以償?shù)氐玫搅硕Y物。

　　那時我還是比較好收買的，一件“禮物”就會去努力。

　　現(xiàn)在早已知道那是老師的慣用伎倆。可是心里對老師也還是感激。我的英語已經(jīng)達到了班級前五左右的成績了，目前還在努力前行。

　　捧起英語讀到深情處有時會想起披上金紗的mrs。yang，與那伴隨著夏日蟬鳴稚嫩的“我愿意”。

我愿意作文8

　　“寶貝，我愿為你付出一切。”今天早上，媽媽突然對我說。

　　媽媽說出這話后，我竟無言以答。因為我不能完全保證，我也會像媽媽那樣，不惜一切的付出，深深的罪惡感讓我無地自容�？蓩寢尯髞淼脑�，卻又讓我潸然淚下�！皩氊�，我不希望你有太大的壓力，我明白媽媽對孩子和孩子對媽媽的'感情是不一樣的，因為我也是媽媽的孩子。所以，媽媽從不奢求你能像我對你那樣，只要你將來的日子過得開心、幸福，媽媽真的就知足了，媽媽不奢求別的……”

　　我不知道上帝為何會用世界上每位年輕母親的美貌、生命、健康來換取一個新生兒的誕生。我不知道孩子對母親是一個什么概念。有了孩子，母親會怎樣；沒了孩子，母親又會是怎樣。�？吹接腥税涯赣H比作“明燈”、“熱炭”、“蠟燭”……但沒有一個人把母親比作一個“人”。

　　人，是有感覺的，她會歡喜，會憂傷，會難過，會哭泣。她會為你考上高中、大學而欣喜萬分，為你的一通電話說你要參加聚會而不回家吃晚飯而難過，但仍然坐在飯桌前等待、守候，這或許已經(jīng)成了習慣。你要明白，她完全沒有義務(wù)這樣做！但她仍然是默默無聞，沒有誰能阻止她愛你、為你付出，只有時間才會改變這一切。

　　白駒過隙，日月如梭。她老了，躺在病床上，眼睛微微地合著，臉色暗淡，布滿皺紋。這時的你，著急了，覺悟了。仿佛看到了自己的以后。你開始痛恨自己的年少輕狂，悔恨自己的所作所為，嘆息人生短暫，惋惜時間走得這樣快。你終于愿意為了母親活下去而甘愿付出一切了，只是一切都已晚了。從出生到現(xiàn)在，我們一直一來都在付出，只是對母親的，永遠只能是“負出”，一條小小的支流怎能跟大海相比呢！

　　不要讓愛，成為遺憾。

我愿意作文9

　　沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的“？”請大家來才迷啦！

　　我是一顆小草，雖然我們有花的美，更沒有它的清香。也沒有大樹的高大，但是我有一種精神，那就是頑強的品質(zhì)。

　　春天，我好奇的探出腦袋，看看春天的景象。我看見萬物復(fù)蘇；抬頭看，鳥兒也飛來了；我看見一群小朋友們，在我“居住”的地方游玩，我想他們是來尋找春天的吧！他們用“眼”春天，用“手”觸摸春天，用心感受春天。他們還有他們那柔軟的小手輕輕地撫摸我的小腦袋，讓我感受到人間的溫暖。

　　炎熱的夏天；它不僅讓我討厭，也讓我喜歡。當我討厭它的時候，是因為它讓小朋友們都不來陪我了；當我喜歡它的.時候，是因為我知道這是太陽公公給予我的訓(xùn)練，讓我變得更加堅強。使我給人類做出榜樣！

　　當風雨來臨時，我能欣賞到世界上最好聽，優(yōu)美的歌曲。無數(shù)的植物都成了奇妙無比的琴鍵，彈奏出“無聲”的曲子。這些雨水又像特地為我淋浴一樣，哪里臟了，它都把我沖洗得一塵不染，使我煥然一新！

　　雨停了，露珠姐姐停在我的“胳膊”上。正好，我在露珠姐姐的身上看到我的身影，感受到露珠姐姐好美麗啊，晶瑩透亮的身體真是讓我羨慕。我告訴了露珠姐姐！露珠姐姐說，我的美麗只能持續(xù)著一段時間，我馬上就要蒸發(fā)了小朋友們正在興致勃勃地唱著兒歌，聽著聽著----我也隨著他們唱和起來了！

　　秋天來了，我的生命將到這里結(jié)束了。我經(jīng)歷了這么多的事，看見了這個世界的美麗，我還是笑著離開當我落下時，我也能為人類貢獻我的身軀，他們把我拿去施肥；我還有許許多多的功能可以幫助人類，正等待這你們的發(fā)現(xiàn)

　　寒冷的冬天，我已經(jīng)感受到我的新生命！

　　“野火燒不盡，春風吹又生�！边@就是我----頑強不屈的小草！

我愿意作文10

　　新型冠狀病毒如同惡魔一般，奪走了一個又一個鮮活的生命。祖國母親正身處于危機之中。

　　在病毒未爆發(fā)的前一陣，湖北省武漢市的一個市場，頂著海鮮的名義，但卻賣著許多野味，這病毒爆發(fā)的罪魁禍首也就是它們。因為從沒出現(xiàn)過這種病毒，醫(yī)務(wù)人員不知道它具有傳染性，所以導(dǎo)致許多醫(yī)生也因此傳染上了病毒。隨著被傳染的人原來越多，終于，病毒爆發(fā)了，它以驚人的速度在各個城市中穿梭，如今全國的病例已經(jīng)上萬，為了不染上病毒，平民百姓都不再出門或是很少出門，以往繁華的`街市近日人煙已寥寥無幾，這是他們唯一能做的。轉(zhuǎn)身來看一線救治現(xiàn)場，床位已經(jīng)爆滿，因為救治的速度遠遠趕不上病毒感染的速度，所以醫(yī)務(wù)人員日以繼日地忙碌，忙到什么程度呢？忙到過年連家都不能回，忙到甚至整天都吃不上飯，忙到睡覺都來不及，他們的確是天使，因為他們挽回了一個個生命。但他們也是普通人啊，他們也有自己家庭，家里人會有多么思念多么擔心他們啊。我曾在電視中看到一個鮮活的例子，一個小男孩，他的母親是一名護士，他的父親是一名消防員，母親整夜都在一線救治，回不了家，而父親也十分忙碌，只能在空余的十幾分鐘里陪陪他，陪他和母親視頻，但視頻也只能有短短幾分鐘，小男孩也十分懂事，不會吵著鬧著要媽媽。還有一個女孩，她的母親也是在一線救治，她和奶奶做了餃子帶給母親，但也只能遠遠地看著母親，她滾燙的淚水劃過臉頰，因為母親已經(jīng)四天沒有回過家了，母親也是十分傷心地告訴她“媽媽是在打怪獸，等媽媽勝利了，就回來了”。

　　那些在前線救治的英雄們，冒著被傳染的危險努力挽回著那些脆弱的生命，他們雖是普通人，但卻創(chuàng)造了奇跡，成為不凡的英雄，我愿意做這樣的普通人！

我愿意作文11

　　默默奉之，成他人之福，何樂而不為？——題記

　　世間，總有那么一群，他們堅守著自己的崗位，默默的，靜靜的，無私的付出…去實現(xiàn)，去圓滿他們所幫助的對方的夢想和幸福。

　　有多少？有多少？即使其有生命，即使其無生命，但他們都值得贊頌。

　　假如，我是一塊指路標：

　　川流不息的車海經(jīng)過我，我笑笑�！澳悴缓闷媸澜鐔幔靠傇谶@兒，多無趣”多少輛車曾問過我，有的同情，有的嘲諷。我看著他們，“我有我的責任，我熱愛我這一份工作，我愿意�！毙︻伌鸬馈Ｋ麄兟犃�，無奈奔向遠方，望著他們遠去的身影，我驕傲，我自豪，我讓他們知道了前進的目標。即使這份工作枯燥乏味，但用這些不足以掛齒的感受去和車族的夢想相比，這，又算得了什么？

　　假如我是一塊指路標，我愿意。

　　假如，我成長后從事教師：

　　多少位國家的棟梁發(fā)奮著，為美好的明天沖刺。他們?nèi)羰腔▋海�我愿是栽培他們的園丁。我愿將我所知的智慧一絲不漏的傳授給他們，陪伴他們勇渡難關(guān)，和他們一起見證明天的陽光。

　　我想，我多想，多想我的學生各個了得，讓他們一展才華報復(fù)祖國。所以，我還要再努力點，哪怕廢寢忘食，哪怕夜舉長燈。

　　“你這樣做值得嗎？”

　　“沒有值不值得，我愿意如此，默默奉獻，不求回報，我肩負著教育義務(wù)，而那群學生們肩負的是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的義務(wù)！”我斬釘截鐵地說道。

　　假如我成長后從事教師，我愿意。

　　不管是塊指路標還是一名老師，他們令人敬佩之處便是他們那不求回報，默默奉獻的'精神。

　　一個在角落里默默付出，不求回報的人或物，他們的精神值得贊揚，他們的付出值得肯定，他們的情愿值得欽佩！這個世界因為有他們的付出才井然有序，人才盡出……

　　所以，假如我是，那么，我愿意。

我愿意作文12

　　還記得《小王子》這本書里，作者的“繪畫作品第一號”嗎？畫中那條剛吞下一頭大象的蟒蛇，我一眼就看出來了，大人們居然會把它看成是一頂帽子！唉，大人們就是這樣。那次我畫了一幅多么精彩的侏羅紀公園啊，爸爸左看右看，問：“這亂七八糟的是啥？”我跟他解釋了半天，他勉勉強強地說：“就算是這樣吧，但你這個恐龍畫得真是太奇怪了！”有什么好奇怪的？恐龍就是那樣的�。　缎⊥踝印分姓f：“大人們從來都是自己沒把事情弄明白，而老要我們解釋個沒完�！蔽姨�同意了！

　　大人們永遠不知道，我們小孩子是會想象的，所以，當我把家里的玩具恐龍、積木、玩具兵鋪滿了房間，趴在地上忙來忙去的時候，爸爸媽媽總是不耐煩地說：“快收起來吧，那么多東西，路都走不起來！這么大了，還在玩這些東西，沒有別的好玩的嗎？”可是，他們怎么知道，在我的心里，這些恐龍是多么生動有趣�。∷鼈冇械脑诓妒�，有的.在奔跑。而那些玩具兵，是我派到森林里的特種兵，他們正在想辦法拯救那些瀕臨滅絕的恐龍。 大人們根本不明白我為什么蹲在樹下看一個小時的螞蟻;不明白我為什么在口袋里裝兩只螞蚱;不明白我為什么睡覺前怎么也舍不得丟下手里的書……就像《小王子》的作者講的那樣：“所有的成年人本來都是兒童，可惜很少有成年人還記得這一點�！彼�以每當爺爺批評爸爸：“你總是批評你兒子這樣那樣，你小時候干的壞事還少嗎？”爸爸總是一臉茫然地說：“我哪有！”我非常贊同書中說的，小孩應(yīng)該對大人盡量寬容一點。他們可能是因為懂得太多了，許多事不靠想象來理解，童心在他們心中甚至是荒誕的了。其實，他們事事用那些枯燥、千篇一律的方法去想，怎么能每天都得到無比的快樂呢？ 所以，我們做小孩子的，真的要寬容大人啊！

我愿意作文13

　　時間：早晨

　　地點：學校五年級三班教室

　　人物：組長小荷,組員小明(我)，老師

　　早上，同學們來到教室，各干各的，好熱鬧。有的檢查作業(yè)，有的補作業(yè)，還有的在說閑話。我走進了教室，剛放下書包，連腳跟都沒站穩(wěn)，她來了，而且一臉的嚴肅。

　　小荷：(嚴肅的)把你昨晚寫的所有作業(yè)拿出來，全組就剩你的作業(yè)沒檢查了，(疑惑的)你不會沒寫吧?

　　我：(笑瞇瞇的)沒有,沒有,沒有，我怎么可能沒寫呢?你忘了嗎，前幾天老師還表揚我了呢。

　　小荷：好，那你快把作業(yè)拿出來。

　　她走了，我悄悄打開作業(yè)，看到那一道道空白的'題，覺得很難受。

　　我想：(后悔的)要是有后悔藥該多好啊!昨晚只顧玩了，作業(yè)的事早已被拋到腦后，(轉(zhuǎn)念一想)這個組長也真是的，不就是一頁作業(yè)嘛，走個后門就行了，別的組長都走后門，她不就是一個芝麻大的官嘛，還那么認真，真是傻。

　　下課了，又聽見了熟悉的聲音，還是她。

　　小荷：你快把作業(yè)拿出來。

　　我：(支支吾吾)我我沒帶!

　　小荷：我不信，我看看你書包里在不在。(伸手向書包)

　　我：(立即奪過書包)這是我的秘密，你不能看。

　　小荷：你肯定沒寫，快給我。(兇的像一只豹子)

　　我：(像老鼠遇見貓一樣)求求你了，放過我吧，我買的所有書你先看，求求你千萬不要把我告老師!

　　她還是把我告給了老師。老師已經(jīng)不耐煩了，因為他已經(jīng)是第N次聽組長告我的狀了。

　　老師：(不耐煩地)你還愿意告他的狀嗎?

　　小荷：我愿意。

　　老師：什么時候為止。

　　小荷：他作業(yè)做好的時候。

　　大家都鼓起了掌。

我愿意作文14

　　道路旁的樹，總是默默的站著，不論風吹雨打，不禁讓我贊嘆。

　　現(xiàn)在，我來到了道路旁，在這里扎下了深根。不久，我成了一棵高大的行道樹。這里車來車往，煙塵彌漫，取而代之的，是我一身抖不落的灰�？諝庵校瑠A著一層二氧化碳。一個行人靠在我的.腳前，他被這種物質(zhì)呼吸的快要死了。我大口大口的吸著二氧化碳，讓我的周圍圍著一層新鮮的空氣。行人醒了！風吹來，我感到陣陣涼爽，不禁“沙沙”地笑著。誰不知道我為人類做了一件好事？我是一棵樹，為人類做服務(wù)的樹。

　　我長在了沙漠邊，這里沒有水，只有一片白茫茫的沙漠。誰都耐不��！高溫的空氣，使我快受不住了，仙人掌在我的周圍生長著。我還是咬緊牙關(guān)堅持了下去。我的努力沒有白費。這使我在春天抽芽，夏天成陰，秋天結(jié)果。當還是炎熱的夏天的時候，我迎來了這幾年生活在沙漠的第一位客人。他看起來有點累，嘴巴還冒著煙，看起來，他又累又渴。當他發(fā)現(xiàn)了我后，眼睛出現(xiàn)了一絲光！哦，那是希望！我撐起一片濃陰，讓他在樹下盡可能更快活。我的果實還沒有成熟，但他也毫不客氣，一個接著一個的吃著，看起來好吃極了。這使我產(chǎn)生了巨大的成就感；我給人類帶來了許多服務(wù)，怎么會不感到如此驕傲和自豪呢？

　　一棵小小的樹苗，也許幾年的時間就能成為一棵參天大樹。他在春天抽芽，夏天成陰，秋天結(jié)果。雖然他到了冬天，就只剩下光禿禿的樹枝了，但是，它畢竟為人類服務(wù)了，它可以驕傲而自豪的說：“我是一棵樹�！�

　　如果可以，我想成為一棵樹。

我愿意作文15

　　星期一早上，我一早就回到教室，看著一個個孩子高興地回園，心情特別好，他們的笑容就能給我?guī)�來好心情。但有一個小魔王卻能把我的心情從高山帶到低谷去，那是我們班上的“混世反斗星”輝輝，平時他總有使不完的精力，每天爬高爬低，把玩具扔滿地，還會在上課的時候發(fā)出尖叫聲，就是他所謂的動聽歌聲。我對著他可是苦惱極了，不知該如何讓他乖乖地坐著上課。所以，每一天的好心情一遇到他的搗蛋就會變成壞心情啦。

　　輝輝回來啦，他像往日一樣，跟我說聲早上好后，還拉著我講他星期天的開心事，說到高興時還要親著我來說。我邊聽心里期盼著他今天能乖一點，別惹什么麻煩。輝輝講完后，走回位置坐了下來。

　　該吃早餐了，輝輝喜歡今天的湯粉，吃完了卻沒說要再添一點。吃完的幼兒都去玩玩具了，輝輝卻坐在我的身邊，一會問我渴嗎？一會問我累嗎？渴了給我斟水，累了給我捶捶背。我心里想：今天輝輝真好！上課了，我發(fā)現(xiàn)輝輝的臉蛋紅紅的，但眼睛卻認真地看著老師，還積極地舉手，沒有唱他的動聽歌曲，也沒有搗亂，我一連在全班幼兒面前表揚了他兩次，他非常高興。我心里特納悶的`。下課后，我走到輝輝身邊，摸摸他的頭，天，好燙，我明白了，原來輝輝發(fā)燒了，難怪今天這么安靜，他是沒啥力氣動來動去了。

　　當輝輝媽媽來接他去看病時，輝輝不愿走，他對媽媽說：“老師今天表揚了我兩次哦，我不走，我還要表揚！”我鼻子一酸，抱著輝輝說：“輝輝乖，你回來后老師還要表揚你！”輝輝這才聽話地走了。

　　這是一個渴望被老師表揚的孩子，因為他平時給老師與小朋友添了麻煩，我沒辦法看著他的搗亂來贊揚他，但是，當孩子生病了，卻表現(xiàn)得那么討人喜愛。這是我的疏忽。

　　晚上，輝輝媽媽打電話來對我說，輝輝愿意天天生病，我想對輝輝說：“老師愿意天天找到你的優(yōu)點，天天表揚你�！�

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