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小學(xué)生寫人記事作文

時(shí)間:2024-02-01 07:20:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫人記事作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人記事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫人記事作文

小學(xué)生寫人記事作文1

  從前,有兩只小黃狗,它們有兩個(gè)非常好聽的名字,一只叫小麗,另一只叫小歡。它們長(zhǎng)得一樣高、一樣胖,但是它們誰都看不起誰。

  有一天,小麗和小歡準(zhǔn)備比一比誰在哈哈鏡中最高。小歡先去照哈哈鏡,他照的是放大鏡,看見鏡子中的自己十分龐大,比一頭牛還高大。小歡想,小麗它肯定比不過我。果然不出所料,小麗看見鏡子中的'自己非常渺小,像只小老鼠,小麗慚愧地低下了頭。

  從此,小歡每天廳著胸,抽著名牌香煙,大搖大擺的走在路上。而小麗每天低著頭,一副沒精打采的樣子,心想,小歡那么龐大,假如它想踩死我根本不費(fèi)吹灰之力,我可要防著它呀!

  通過這件事,我明白一個(gè)道理:自己有點(diǎn)兒本事,不能驕傲自大,認(rèn)為自己非常了不起;還有,即使比別人差一點(diǎn),不要妄自菲薄,也更不能過于慚愧。

小學(xué)生寫人記事作文2

  凜冽的寒風(fēng)吹過大街,吹過小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我,正徒步在大街上,尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。

  就在昨天,媽媽讓我去買蘋果,我來到了這位阿姨的攤位前,對(duì)阿姨說:“買蘋果!闭f完,便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料,阿姨抓著我的手,對(duì)我說:這些蘋果不怎么好吃,這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的!”話音剛落,她就挑了起來。

  瞬時(shí)間,我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒問,如果他要是向我多要錢那可怎么辦!可她卻只要了我十塊錢,看來,他和我想象中的人有著天壤之別。【驮谖覝(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢,還差一元錢,這可怎么辦?

  我尷尬地把這件事說出來后,沒料到,阿姨對(duì)我說:“沒關(guān)系,少要一元錢也沒什么損失!”就在我感激地沖他說了聲謝謝后,便匆匆忙忙地回家了。

  第二天,我走到大街上,卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

  真誠(chéng),就好似一粒粒小小的.種子,被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田,在每個(gè)人的心田開出燦爛的花朵!

小學(xué)生寫人記事作文3

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的'好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高......”

  一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買

  的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁!眿寢屨f,我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f。愛,忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

小學(xué)生寫人記事作文4

  峨眉山——它不僅是一座美麗的山,還是一座名山,有“峨眉天下秀”之稱,它山勢(shì)雄偉,林木茂盛,眾云如海,飛瀑如簾,隘谷深幽。山里還有多得數(shù)不清的猴子和可愛的小松鼠。

  我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方:一個(gè)是半山腰多得不得了的瀑布;還的一個(gè)就是登山時(shí)遇上好看又笨拙的蝴蝶。

  那些瀑布有的飛流直下,有的大,有的小,也有呈倒“人”字形的,更有水花四濺的,它濺起的水珠,在陽光下?lián)u身一變,變成了閃閃發(fā)光的.珍珠。這些瀑布從天而降,有的溫情脈脈瀑布,有的激情四射布:溫情脈脈的瀑布從某個(gè)地方緩緩流下來,像小溪掛下來一樣;激情四射的瀑布像水鳥一樣俯沖下來,還沒著地就像雪花一樣散開,著地時(shí)水花更是飛起來了,像散了的珍珠一樣,煞是好看。

  而滿山的蝴蝶們?cè)谏街袣g快地飛,它們的翅膀很漂亮,有黃的、紅的、藍(lán)的、黑的、綠的,發(fā)出五顏六色的光。如果看見它停在欄桿上,只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山,智商退化了才這樣的吧!

  峨眉山美的地方不僅僅是這兩處,還有更多我無法形容的美景,希望你們能到峨眉山來親自欣賞它的美。

小學(xué)生寫人記事作文5

  蜜蜂飛進(jìn)教室以后……

  下午第二節(jié)上課的鈴聲響了,突然,一只蜜蜂沒事找事,飛到了我們的教室里。

  蜜蜂首先在張路晨的桌上“著陸”。你們想想,全班沒幾個(gè)不怕蜜蜂的`同學(xué)。她那個(gè)樣子可那個(gè)了——她嚇得面如土色,大腦一片空白,想拼了命要把蜜蜂趕走,她還大聲尖叫,這一叫沒什么,可全班炸開了鍋。還好,蜜蜂沒在張路晨桌上待了多久,這下可完蛋了。蜜蜂又飛到林渝昕這一帶,本來林渝昕應(yīng)該嚇得不怎么厲害,但林渝昕竟這般不爭(zhēng)氣,竟然跟一個(gè)小女生那樣,嚇得說不出話來,不過他用手指著蜜蜂,蜜蜂飛到了哪里,林渝昕的手就指到了哪里。

  王老師說了幾句話,迅速把“油鍋里的油”平息了下來。那蜜蜂大概是吃了豹子膽了,根本就不把我們的班主任放在眼里,還從左到右在王老師面前大模大樣地飛了過去。王老師大概不相信面前一只小小的無名鼠輩。我又想起了葉蜂曾經(jīng)殺死過兩只蜜蜂,也許這只蜜蜂不甘心,為它的兄弟姐妹兩只小蜜蜂報(bào)仇雪恨。

  蜜蜂沒找到葉蜂,就從窗戶飛走了,不過這節(jié)課“精彩”極了!

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