成長作文600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字 篇1

　　時光荏苒。當某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過去的門口。

　　走在成長路上，歡愉的花伴著陽光盛開，溢出幸福的味道。

　　小小的孩童，匍匐在陽光下，渲開金色的夢幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過，歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的同伴：“快來看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。

　　走在成長路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結(jié)。

　　安妮寶貝說，孤獨的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們在無數(shù)憂傷中學著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨自默默地傷害自己，來對抗這個世界，一切關(guān)于熱愛和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰，我們嘹亮的'歌聲卻在宣誓：我們在憂傷中成長，慢慢蛻變。

　　走在成長路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點飛遠，留下美麗的弧線。

　　我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點時光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰對誰而言，都只是平凡的過客，偶爾會懷想，想起過往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實，早已足夠。

　　走在成長路上，我們笑過哭過，時間緩緩流淌。一成串的幸福點擊出青春的味道，甜蜜而美好。

　　我們加油。

　　不驕傲，不放大青春的悲傷。

成長作文600字 篇2

　　天還亮著炮仗的聲音卻震耳欲聾地響起來，甚至震落了擱在桌上的作業(yè)單子，邊撿在手里邊看向窗外，色彩繽紛的煙花迅速地躥上、綻開，留下在白日里看不太真切的痕，然后落下。過年了，又不太像。

　　該怎么去回憶小的時候？只記得那些總是很美好的畫面，一群長不大的孩子在院子里撒歡兒地玩兒，稚氣的臉凍得紅撲撲也不肯進屋；幾桌豐盛的飯菜，桌桌圍滿了帶著笑意的親人，大口吃肉、大口喝酒、或許還大聲吹牛；早早收拾了桌子是紙牌和麻將的重頭戲，每年都把大堆的牌攤開對出幾副，湊在一起圍著炕沿兒就開始“紅五”，麻將的那桌，運氣好了還能贏點雪糕錢……

　　我以為我們永遠長不大，可是那只是以為罷了。樹上的霓虹彩燈年年變幻著它的顏色，越來越亮，仿佛照亮以后的時光，照醒還在回憶里沉醉的夢。

　　我們變了。至少我變了。變得敏感、暴躁、無理取鬧。我討厭這樣的自己：舍不得，偏偏抝著氣趕走；想念了許久，偏偏弄巧成拙；所有的期待，偏偏現(xiàn)在又逃開……多可笑，團圓的.時候，因著自己說不清道不明的小脾氣讓自己不快樂，甚至惱了身邊的人……

　　年味正濃，我卻忽然地感覺不到，想要抓住什么，似乎又是過去了的那些。心里喜的時候，滿世界的紅火；心里悲的時候，萬家燈火也荒蕪。

　　多美的夜，華燈初上，煙火映空，點亮了整座城，溫暖了萬家團圓。

　　多傻的人，為了成長，為了蛻變，害怕與從前不一樣，就黯然神傷。

　　最喜歡潔白靈動的蒲公英，它們多可愛，多自在！從前它們緊緊團簇在一起，牽連著彼此；風起，卻毫不猶豫散開，它們飛走，飛去尋找自己的歸宿。沒有誰能永遠依賴著誰，更沒有誰會因著誰的離開或改變而無所適從。改變從來就只是成長的一部分罷了。多學學灑脫的蒲公英才好。

　　又是焰火騰空，點點光芒灑在夜的幕布之上，伴著震耳的炮仗聲，還不是新年的夜晚，但還有誰又能說，這，不是過年？

成長作文600字 篇3

　　每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。

　　然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

　　我出生在廣西，04年才來到江門，我上小學一年級時，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了。”

　　“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。

　　時間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢�，但我又回到了六年前的話，難道……

　　唉！發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的'同學，我感到悲傷。

　　步入中學，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？

　　我已經(jīng)步入初中一個學期多了，有很多同學以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。

　　回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。

　　我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？……

　　成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實吧！奇跡一定會出現(xiàn)。

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