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快樂成長作文

時間:2024-01-31 14:23:24 話題作文 我要投稿

快樂成長作文4篇(必備)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文4篇(必備)

快樂成長作文 篇1

  大家好,我是一粒惹人喜愛的小蠶豆種子。一天,我從學校高高興興地來到了小主人家里。雖然我的外形不是太漂亮,皺巴巴的,可是小主人非常喜歡我,把我捧在手心,愛不釋手。

  春暖花開的季節(jié)里,我好想快快地成長起來呀,早早地發(fā)芽長葉。小主人“看”出了我的心思,立刻取出一個空杯子,盛滿了水,小心翼翼地把我放進杯中,我咕嚕咕嚕地喝起了水,足足喝了一天。漸漸地,我的肚皮喝得鼓鼓的,外殼由硬變軟了,顏色也有點兒變淡了。

  第二天,我躺在了松軟的泥土里,覺得好舒服呀!我伸了伸懶腰,吸收著更多的營養(yǎng)。小主人可關(guān)心我了,每天放學回家做的第一件事情,就是跑到陽臺上來看我,每天給我澆水,每天讓我曬太陽,還幫我松松土呢。

  在小主人的精心培育下,到了第五天,我使出了渾身的力氣,沖破厚厚的外殼,長出了尖尖的'乳白色的嫩芽,好奇地打量著四周。小主人忍不住輕輕地翻開泥土看看我,望著我成長的變化,小主人開心地笑了!

  我努力著向上,向上,再向上!第九天的早晨,我終于從泥土的縫隙中擠了出來,欣賞到了初升的太陽,沐浴著溫暖的陽光。我長出了一片片嫩綠的小葉子,我真的長大了。我的成長很快樂!

快樂成長作文 篇2

  現(xiàn)在的老人常常嘆息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時多用功的話,那現(xiàn)在可就好嘍!”可見,這些老人在青少時期,他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說:“當年要不是俺家呀,我現(xiàn)就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下,我們還有理由說:青春太累了嗎?

  21世紀的到來,祖國在不斷的繁榮昌盛,而我們在這優(yōu)越的生活條件下,一天天成長起來,在這成長的過程中,有的人覺得青春的學習生活很煩,每天都是面對著課本和作業(yè)打交道之外,又是跟老師長輩們講學習。有的人,則覺得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺得青春無限快樂。

  不是有句話這樣講嘛,青春是黃金時代,不錯,青春確是黃金時代,還有句詩這么講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機的青春時期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的.力量、熱情與智慧獻出來。

  學習是最寶貴的財富,我們應當為此而感到我們的青春是有價值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當今的社會,競爭是激烈了點,但是我覺得這是我們青春應付出的。在競爭的過程中,難免失敗和挫折,要是我們在失敗中把壓力當為動力,做生活的一個小強者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺得青春很快樂嗎?

  在我們成長的過程是豐富多彩的,當我學習學累了,我們可以獨自走到田間小路上,觀賞植物的美;可以三五成群去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當你獲得成功時,去告訴你的朋友,讓他與你分享。當你感到生活煩燥時,去跟長輩談談心,跟他們談生活的經(jīng)驗……

  努力付出,讓我們的青春無厭無悔,讓我們的生命充滿生機,讓生產(chǎn)多姿多彩。

快樂成長作文 篇3

  今天下午回家后,思毅對給我講,"媽媽語文課后,老師今天讓我去辦公室送作業(yè)了。"言語間流露出無限的喜悅,很高興為老師做一些事情。

  過了一會把讀寫繪本拿過來,"你看,老師給我的評語,我以后一定畫的大一些。"我感覺孩子真的.長大了。以前上幼兒園遲到她不在乎,加上我也無所謂,后來上一年級遲到了三次,加上米老師管教有方,現(xiàn)在孩子自己可操心了。感謝老師!

快樂成長作文 篇4

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。

  玩是我成長的快樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。

  學習是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學,能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動起來,;英語,能讓我們能和外國認交談。

  讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

  學習進步是我成長的快樂。進步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的'歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。

  我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。

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