小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到學(xué)校操場(chǎng)上去跑步。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，還是暗暗的灰色。操場(chǎng)上的人很少，寥寥無(wú)幾。
過(guò)了一會(huì)兒，天亮起來(lái)了。站在空曠的大操場(chǎng)上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽(yáng)光從云層后面射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì)，所以才能蘊(yùn)含著特殊的`成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽(yáng)光的映襯下，你仍可感覺(jué)到它們散發(fā)出來(lái)的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺(tái)邊時(shí)，便停下來(lái)觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見(jiàn)學(xué)生慢條斯理地打過(guò)去，老師也輕輕地打了過(guò)來(lái)。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過(guò)些的地方上，學(xué)生伸長(zhǎng)了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長(zhǎng)，夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌牡胤捷p輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續(xù)回?fù)簟Ｗ詈笠?1：20的成績(jī)贏了老師。
比賽結(jié)束后，我向周?chē)鷴咭暳艘幌拢匆?jiàn)球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹(shù)：歪歪扭扭的樹(shù)干，縱橫交錯(cuò)的枝叉，粗糙的老樹(shù)皮一片片張開(kāi)了嘴，要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來(lái)幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹(shù)呢。
這時(shí)，天突然下起雨來(lái)了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，多么青翠！
我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
簡(jiǎn)評(píng)：
巧妙地運(yùn)用了擬人的手法，描寫(xiě)了校園夏天的景色，人物活動(dòng)和雨景，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，將夏天的勃勃生機(jī)寫(xiě)得十分傳神。
小學(xué)生的作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，有一個(gè)善良的天使，她叫瞳。做什么都默默無(wú)聞，沒(méi)什么朋友。也不知怎么保護(hù)自己，大家都以欺負(fù)她來(lái)打消無(wú)聊。一次到人間，她迷路了，找不到回去的路，而其他天使早已一起回去了，只剩她一個(gè)人在那陌生的地方，她從未一個(gè)人離開(kāi)過(guò)天國(guó)那么遠(yuǎn)，她害怕極了，蜷縮在角落里，寒風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟發(fā)抖，縱然她拼命地叫喊著同伴，可還是無(wú)人應(yīng)答四周是那么沉寂，呼吸的聲音是那么的清楚那么的急促，小小的人兒使勁的咬著嘴唇，想讓自己不那么害怕，哪怕已咬得流出鮮血也無(wú)法比擬她內(nèi)心的恐懼和痛。她知道她被遺忘了，忘得一干二盡
她笑了，嘲笑自己是那么的失敗，那么的令人討厭。呵，現(xiàn)在同伴們應(yīng)該在笑她笨吧。從眼角滑落了一滴淚，落在手背上，那眼淚落得是多么廉價(jià)啊她是個(gè)被遺忘的'天使，是不被需要的天使，是個(gè)失敗的天使。
可她又能怎樣呢，就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩吧飄到哪兒就在哪兒安家。
小學(xué)生的作文 篇3
大家好！我叫吳雨函，今年我七歲了，已經(jīng)上了二年級(jí)，在東城區(qū)丁香小學(xué)讀書(shū)。
我，不高、不胖也不瘦，頭上扎一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去，顯的很自信。我有一雙大大的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，看起來(lái)很機(jī)靈。我的皮膚不是很白但很紅潤(rùn)，因?yàn)槲液眠\(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在太陽(yáng)公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了，好多人一看我的大額頭就說(shuō)我學(xué)習(xí)錯(cuò)不了，所以我就下了決心要好好學(xué)習(xí)，證明別人說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，全班同學(xué)都說(shuō)我是畫(huà)畫(huà)高手。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè)畫(huà)畫(huà)，這時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，沒(méi)有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音，盡情地在我的`畫(huà)筆下展現(xiàn)各種千奇百怪的小動(dòng)物。我還有時(shí)候用一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)我一天的心情。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它能表達(dá)我的全部喜怒哀樂(lè)。尤其是每次參加比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候，是我最激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱倪M(jìn)步與不足。我要努力畫(huà)好每一幅畫(huà)！
經(jīng)常有人說(shuō)我是一個(gè)假小子，一點(diǎn)也不錯(cuò)。我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服、喜歡跟男孩子玩的女孩。正因?yàn)槲业倪@種性格，大家推選我為中隊(duì)長(zhǎng)。我很隨和，不與人斤斤計(jì)較，時(shí)時(shí)刻刻做大家的好榜樣，所以我有好多好朋友。
但我也有不足的地方，就是遇到困難時(shí)還不會(huì)靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的去想解決的辦法，而是很浮躁。
這就是我，你們喜歡我嗎？我會(huì)繼續(xù)努力，一定改掉我的缺點(diǎn)，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)大家喜歡的人。
小學(xué)生的作文 篇4
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長(zhǎng),一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽(tīng)話(huà)，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長(zhǎng)找來(lái)了七彩毛線(xiàn)，編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。來(lái)了，同學(xué)們的.桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿(mǎn)了既不整齊又不美觀，老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì)，熱心的家長(zhǎng)找來(lái)廢舊的衣架，經(jīng)過(guò)一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長(zhǎng)，正是因?yàn)樗麄兊哪С�，我們這個(gè)集體才變得這樣溫暖。
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