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成長作文

時(shí)間:2024-01-31 09:51:31 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  成長的快樂這個(gè)題目,在我眼中,換成成長的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

  什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見----在校門口,拿著在這里成長的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí),那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠#辉倬哂徐`性-----那幼時(shí)的`孩子氣。

  漸漸,成長中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。

成長作文 篇2

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石!薄

  ——題記

  若問我為什么上帝要制造這么多的挫折,我理所當(dāng)然的說:“經(jīng)受挫折才會(huì)成長!碧み^種種挫折走過來的我們,驀然回首時(shí),回發(fā)現(xiàn)自己真正長大了。就像《勛章》到歌詞說講的一樣:我受過的傷,都是我的勛章。

  開始學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么好奇呀!當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇時(shí),才發(fā)現(xiàn)這里的步子已經(jīng)滿足不了對(duì)這個(gè)世界探索。這是人生中第一次失敗,對(duì)我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣,一次次練習(xí),一次次跌倒,我蹣跚的步子,變得平穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)了,這難道不是成長,不是戰(zhàn)勝挫折嗎?

  上幼兒園時(shí),我們這些在父母懷抱中的雛鷹,父母把我們送到幼兒園老師手里,我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影,我們知道他們也是不舍得可是人總要經(jīng)歷挫折,才能成長。這難道不是成長,不是戰(zhàn)勝挫折嗎?

  上小學(xué)時(shí)我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在,哎,嗯,幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了,他們帶有一種嚴(yán)厲。他們教我們學(xué)拼音、背唐詩,當(dāng)我們的'知識(shí)熟練后發(fā)現(xiàn),我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長,不是再生挫折嗎?

  我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人,回頭再看來的路,挫折很多,但我們將挫折變成墊腳石,一步步走向成功的彼岸。成長,及時(shí)就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折的過程,如果你是他為絆腳石,每次都?梢远汩_的那么即使你人到垂暮之年,也不算真正的大。如果你能直面困難,迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達(dá)成功的彼岸。

成長作文 篇3

  在我的成長中遇到過很多的事情,百里挑一,我選出了一件我成長的事,這件事還是發(fā)生在廣播站時(shí)的事呢!

  我當(dāng)上廣播員后,還記得我第一次廣播,那天中午我緊張的不行,站長邢子玄也就是我的師父,在旁邊一直說:“我告訴你,你一定要掌握好速度,千萬不要快,感情要充足,別緊張,一緊張好出錯(cuò),”聽了師傅的話,我心里有了些平靜,冉老師讓我給她讀一遍稿,就當(dāng)練習(xí),我心里銘記站長的話,讀了起來,終于讀完了,冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病,并沒有什么大事,就是“的”字讀得不太好,讀完后閆老師也來了,見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌,就該我了,我一手拿話筒,一手拿稿子,認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字,讀到半截時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒有那么緊張了,于是我就加上了濃厚的感情,和平等的速度,我廣播完后,閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià),她對(duì)我溫柔的說;“讀的`不大好,你是不是緊張啊,你聽過你師傅讀吧,很好對(duì)不對(duì),你讀的只占她的二分之一,我們下次讀的時(shí)候,千萬別緊張,要不咱就讀不好,下次加油,我還聽你讀,”聽了閆老師的話,冉老師也對(duì)我說了幾點(diǎn),我心情非常不好。

  上次聽了老師們的評(píng)價(jià),這次我沒有緊張,得到了老師們的表揚(yáng),我心里非常開心。

成長作文 篇4

  今年,是中國建立90周年。黨給我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)。

  那一棟棟高樓是什么?那就是我們的學(xué)校,俗話說的好“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。黨建立以來,我們的學(xué)校有茅草房變成平房再變成高樓,破舊的桌椅變成了高級(jí)木制桌椅配上了了明亮的`電燈,配上了投影儀,書也變成國家統(tǒng)一提供的蘇教版。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,難道我們不能為祖國添上一抹彩色嗎?

  哪一棟棟高樓是什么?那就是我們的家。黨建立以來,我們的房子由原來的石洞、茅草房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,破舊的家具變成了堅(jiān)固耐用的實(shí)木家具,配上了電冰箱,配上了空調(diào),配上了太陽能熱水器,配上了電視機(jī),配上了因特網(wǎng),可以足不出戶知天下事,可以視頻聊天,使人真正有了“天涯若比鄰”的感覺。在這樣的生活環(huán)境下,我們應(yīng)該為祖國做貢獻(xiàn)。

  黨為我們所做的一切的根本是科技?萍紙A了炎黃子孫數(shù)千年來的飛天夢(mèng),科技使我們吃上了雜交水稻,科技使我們穿上舒適的衣服,科技使我們……科技給我們帶來了許許多多的好處,而這一切又是因?yàn)辄h的建立。

  ……

  黨是一個(gè)光輝的字眼,黨給我們帶來了種種好處,在今年——建黨90周年,讓我們向黨致以崇高的敬意。

成長作文 篇5

  美德是什么?美德是身邊人幫助過我們的回憶;美德是什么?是陪伴我們成長中不可缺少的一部分;美德是什么?是父母對(duì)我們的關(guān)愛;美德是什么?是我們隨時(shí)隨刻都要銘記在心的東西。在周圍的人群中,其實(shí)處處都有美德,只要我們留心去發(fā)現(xiàn),去尋找,就能感受到其中感人的故事。

  每天上學(xué)的時(shí)候,我總是要把家里的垃圾帶下樓,扔到垃圾房里,總是看到一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱房外,用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。我很厭惡地看了他一眼。扎得好好的垃圾袋被鉤破了,污水會(huì)到處流的。再說,那還有廁所垃圾呢?他怎么就不怕臟啊?惡心死了!我皺著眉頭狠狠地瞪了他一眼。可他卻似乎一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,仿佛這個(gè)世界只有那個(gè)垃圾房是他全部的世界。遇到廢紙團(tuán),他總要打開看看,好像你面藏著什么寶貝似的。

  每天晚上吃完晚飯,我把家里的垃圾丟到垃圾房,又看到了那熟悉的身影。我笑聲嘀咕了一句:“真是陰魂不散!”不知道他是不是聽見了,我發(fā)現(xiàn)他苦澀地笑了笑,趕緊逃似的跑開了。

  后來,我慢慢從別人的口中得知他是住在我們小區(qū)的孤寡老人,自己有退休工資,但是還是經(jīng)常來撿垃圾賣錢,平時(shí)非常節(jié)約。這可真應(yīng)了我那句“財(cái)迷”了。

  讓我改變看法的也是一次晚飯過后,我照例去丟垃圾。聽到樓下的爺爺奶奶在講捐款的事情,不知道誰說起今年小區(qū)里捐款最多的就是一個(gè)孤寡老人——那位天天在垃圾房鉤來鉤去的“財(cái)迷”。這怎么可能呢?不是弄錯(cuò)了吧?他那么愛錢,肯定是弄錯(cuò)了。第二天,社區(qū)的宣傳欄上張貼了光榮榜,位居榜首的竟然真的是他,那個(gè)我一直很討厭的人!一時(shí)間小區(qū)里沸騰了,我也漸漸明白了真相:他資助了好幾位貧困山區(qū)的大學(xué)生,為了幫助他們順利地完成學(xué)業(yè),省吃儉用,都已經(jīng)好幾年了。他沒兒沒女,自己省吃儉用,為的是能幫助那些可憐的孩子成才。

  如果不是親耳聽到,也許我真的會(huì)懷疑這是假的。哪有人會(huì)那么傻呀?的.確,像他這樣的太少了,少到讓我懷疑這是不是真的。然而,它的確是真的,像他這樣的人其實(shí)有很多,不過,我們沒有發(fā)現(xiàn)。最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗萍,最美孩子林浩……他們真真切切地活在我們身邊,用他們的言行感染著我,感染著所有人的心。相信,像他們這樣的人會(huì)越來越多,越來越多。

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