小學生作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 1
一眨眼，二十年過去了，中國的科學技術研究走在了世界的前方。當然，這其中也有我的功勞，因為我發(fā)明了一種會飛的鞋子。下面就給大家介紹一下這種鞋子吧！
這種鞋子在中國市場上很流行，出門你會看見許多種類的會飛的鞋子，你可能會問：‘‘如果，這種鞋子只會飛，那么人類不是就不能運動了嗎？” 這樣想你就錯了，這種鞋子帶有意念控制裝置，你可以隨意選擇飛行或步行。
他的外形也極其漂亮，鞋子的兩邊分別帶有兩只白色透明的翅膀 ，鞋子的顏色也有許多種：白色、藍色、紅色。一定有一種你會喜歡的顏色，這些就是鞋子的全部外形。
這種鞋子的最大好處就是不用電，有人會問：“這種鞋子為什么沒有電還可以飛呢？”這是因為地球上的.能源正在急劇減少，所以我把二氧化碳作為了這種鞋子的能源，這種能源排出后會變成清新的氧氣不但不會消費正常的能源還會創(chuàng)造我們生活需要的能源。
如果你的家里沒有車，但是還要出遠門旅行，那么，不用擔心，如果有這種鞋子你就會一切搞定，來一場說走就走的旅行，不用考慮費用和路線的問題。因為這款鞋子帶有高科技全自動導航系統(tǒng)，你說一聲要去的地方它就會帶你去，速度也可以自我調控。
可能有人會擔心萬一自己一走神撞到了別人怎么辦？沒關系，我因為此問題特地裝上了自動避讓系統(tǒng)。這樣你會感到非常安全，因為大家都非常喜歡這款高科技產品，并且非常實用，所以，我把他們的價格都降到了和普通鞋子一樣的價格。
怎么樣，這款鞋子是不是很方便呢？希望你們放心使用，并且希望大家多多給我提意見，爭取讓這款鞋子走向全世界！
小學生作文 2
這個星期六，我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥城，一進去，這里的商品琳瑯滿目，目不暇接。我們這兒瞧瞧，那兒逛逛，最后，買了一只寄居蟹和幾個五顏六色的螺殼回了家。
回到家后，爸爸說：“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長大。它的身體長到螺殼承受不了時，就需要換一個螺殼住進去。”我聽了爸爸的話，心想：如果能親眼看見寄居蟹換“房子”，那該有多有趣��！
于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來，左手拿住它的“房子”，右手楸住它的小鉗子往外拉，可是寄居蟹偏跟我作對，死命往里縮，說什么也不出來。我便拿了只筷子往殼里捅了捅，只見寄居蟹緊緊抓住筷子一端，不放開，我把筷子輕輕往外拉，它便不知不覺地出來了。我再把它放入水中，把原來的“房子”拿出來，寄居蟹找不到“房子”，驚恐地爬來爬去，就像熱鍋上的`螞蟻一般。我從買來的螺殼中選了個銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧，它用尾部的螯伸進去試了一下，似乎覺得很滿意，便迅速地把身體安置到“新居”中了。
這會兒，寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過來，又爬過去，還時不時地望著我，好像在說：“謝謝啦，小主人�！蔽沂指吲d。我想：它有了舒適的環(huán)境，它一定會過得更幸福的……
小學生作文 3
西方有一個感恩節(jié)，專為感恩造物主。我不這么認為。我們應該感謝為我們付出過的人：爸爸、媽媽、老師、小伙伴每一個為自己付出過的人，都值得讓我們去感恩、去感激！
五月的第二個星七天是母親節(jié)，在這里，我要感恩我的媽媽。
您看著我牙牙學語，看著我蹣跚學步，看著我背著包進入小學校園……我在一點一點長大，歲月卻在您的滿頭烏發(fā)上點綴了幾絲白發(fā)。十二年來，您為我操了多少心？您為我付出了多少愛？您對我的的關懷像燈塔，照亮了我通向成長道路。媽媽，您的愛就像北斗星，為我指引方向。
您用愛搭建了一座直達我內心的'橋梁。您對我的愛，就像根對葉的付出是不求回報的。
您對我濃濃的愛，不是飄在言語，而是藏在心頭。
世界上最珍貴的東西，往往是看不到，摸不到，卻可以感受的到的是愛，是您對我連綿不絕的愛。
您永遠是我生命里的春天！
您看著我牙牙學語，看著我蹣跚學步，看著我背著包進入小學校園……我在一點一點長大，歲月卻在您的滿頭烏發(fā)上點綴了幾絲白發(fā)。十二年來，您為我操了多少心？您為我付出了多少愛？
小學生作文 4
一大早，馮婆婆把我們叫醒：“小雨滴，春天到了，快去上班吧！”我和朋友伸了個懶腰，抖抖身上的冰渣，翻身從天而降。
我飛過這座城市，發(fā)現(xiàn)那里有很多灰塵，所以我和我的朋友們一起洗了這座城市。當我洗滌天空時，我立即向人類呼吁；“不要再污染環(huán)境了！”
我漂流到一片干地里，那里有數(shù)千英畝的小麥幼苗需要我澆水。我和我的小伙伴幸福地手拉手跳進麥田。麥苗抬起小腦袋輕聲對我說：“小雨，你終于來了！我等你好久了，謝謝！”說完，再張開嘴，盡情的咂吧。我心里沾沾自喜：“助人為樂真好！”在我的滋養(yǎng)下，麥苗更綠了，金色的油菜花和勤勞的蜜蜂像一幅春難的圖畫。
我飄進小池塘，“丁咚·丁咚”在平靜的水面上響起，平靜的小池塘里突然出現(xiàn)了小酒窩�？炜�！蝌蚪高興地搖著尾巴，聰明的魚跳出水面，好像在迎接我們。
我漂進了森林。鳥兒齊聲歌唱歡迎我。小鳥們在我懷里自由地玩游戲。我又把大樹的'葉子和花蕾洗得亮亮的。
我就像一個過客，四處漂泊，我要走遍祖國的大江南北，去滋潤祖國的大江南北。這就是我——春天的雨滴。
小學生作文 5
瀟瀟灑灑的雨點像無數(shù)只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。
來得忽然——跟著一陣陣溫柔的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音——沙啦啦，沙啦啦……像一首無字的曲子，奇妙地從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠到近……雨聲中，地下的每一塊石頭，每一片落葉，每一叢小草，都變成了奇妙無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨點像無數(shù)只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。
雨改變了大地的顏色。燦爛的陽光下，大地的色彩層次多得難以辨認，有墨綠、金黃、淡青，還有深藍、淡藍，也有像火一般的深紅色。在雨中，所有的'色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得眩目，綠得透亮。這清新的綠色仿佛在雨中流動，流進我的眼睛，流進我的心田里。
不知什么時候，雨，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，大地一下子變得十分幽靜。遠處，一只不知名的鳥開始鳴叫起來，仿佛在傾吐著浴后的快樂。近處的樹葉上的雨珠還在往下滴。
小學生作文 6
有人說，“下雨天，讓我們心情感到悶沉沉的，真讓我們受不了�！蔽覅s不這樣認為，下雨天很好，我十分喜愛下雨天。專家發(fā)現(xiàn)，在晴天，有許多人會忘記今天是星期幾。而在下雨天，一般人會專心致志做事的精確率會更大。我在下雨天發(fā)現(xiàn)無論做什么事情，工作效率都會一晚上一層樓，大腦會十分敏捷，反應更快。
我期盼下雨天考試，給我更高的.成績。在下雨天，不僅人變得不一樣了，天氣也完全不一樣了。去年夏天，我們去北京。一天，天氣十分悶熱，天上的鳥兒，不再唱歌，全都躲進了樹蔭中“乘涼”，樹上的蟬兒，不再鳴叫，變得一聲不吭，大地上的人們，被這熾熱的天氣悶得十分難受，這時，一朵烏云飄過來，在我們的頭上做了象征性的停頓，可它沒有絲毫想要下雨的跡象，又悠悠揚揚地飛走了。
幾分鐘過去了，飛來了一塊烏云，它似乎不想走了，一連幾分鐘都停在那兒不動。這時，“咔嚓――”一聲巨響，響徹天空。伴著巨響的那是兩豆子一般大的雨點。“嘀嗒――”雨停了。空氣清新了許多，剛剛的暑熱已煙消云散。我盼望下雨，它為我?guī)砑毿模瑤砬鍥�，帶來初生的希望……我期盼下雨天！評語：引經典再結合自身的實例，使得“雨天”之妙溢然紙上。
小學生作文 7
今天又是一個雨天，我撐著傘走在一個滴水的世界里。突然，傳來一聲“哎喲”——。一個小男孩倒在地上，腦袋微微一抖。前幾年也是下雨天，也是一聲哎呦。也是一個小男孩摔倒在地上，我不禁陷入深深的回憶。
那是一個冬天的早晨。一大早，雨下得很大，刮著大風。寒風冷雨把整個世界變成了一個又冷又濕的世界。我和幾個朋友打著五顏六色的傘，鄉(xiāng)間的道路就像幾朵在寒風冷雨中盛開的鮮花。風很平靜，他身后傳來“哎喲”一聲�；仡^一看，一個大約七八歲的小男孩倒在泥里，他掙扎著想站起來。然而，他只是勉強站起來，“撲通”一聲摔倒了一次。他好像摔得很厲害。泥水順著頭發(fā)流下來，衣服沒干，雨傘扔在一邊。風似乎故意和人過不去，雨似乎不允許我們存在，于是風更大雨更密，像一群惡魔向我們撲來。突然，一陣冷風吹來，小男孩冷得發(fā)抖。我剛要拉他上來，就被表哥拉著，一步一步往回家的路上走。在雨中，小男孩只能站起來，但momo的'一些行人從他身邊匆匆走過。他的身影漸漸模糊，消失在我眼前。
又一陣冷風吹過，我覺得更冷了。回到家，我還在想著那個可憐的小男孩，感覺像兔子一樣久久不能平靜。窗外，風還在吹，雨還在下。我們的心像天氣一樣冷嗎？
小學生作文 8
下雨了，我和媽媽打著一把紫色的傘。我抬頭，傘面是一片深沉的紫色，我又把目光轉向媽媽的上空，天空和傘很像，一片是紫的`一片是藍的。
我對媽媽說：“媽媽，傘向我這邊斜了！”那把傘像一朵長斜了的蘑菇，媽媽關心的問：“你淋到雨了。”我搖搖頭，把傘打正，“媽媽，是你的肩膀淋到雨了�！蔽覔沃鴤阆蚯白呷ィX海里浮現(xiàn)出以前的畫面，媽媽撐傘時總會把傘斜向我這邊，不論雨有多大都不讓我淋到雨，可她的肩膀卻淋濕了。每次回到家，她也顧不上換衣服，總是先安排好我的事再換。有時她淋了雨，沒有立刻換衣服，生病了也堅持著，在我和她交流時，也總是面帶微笑，我往往還以為她很健康。她總是把心思放在我身上，衣服、學具、書……可她呢？沒有一件好看的衣服，沒有去美容院，每次吃飯只有一小碗面條，再餓也不多花錢。
我的眼角濕了，真是“可憐天下父母心”，我欠媽媽的太多了，“一丹，傘斜了！”媽媽把傘打正對我說。
這雨中的親情。這時一滴水落在我的臉上，不知是淚，還是雨！
小學生作文 9
一個周末，我在自家院子里逗小狗奇奇玩，可沒過多久，烏云悄悄的向蔚藍的天空和白云襲來，漸漸的，烏云像一個漆黑的屋頂，遮擋住了整個天空，突然一陣大風吹的樹枝亂罷，但是我還是若無其事的繼續(xù)玩。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來了，我撇下奇奇，奮力往家里跑去，我跑回家后，脫下外套，披上雨衣，脫下平底鞋，穿上雨鞋，撐起雨傘，我要出去玩啦！剛走出家門，我就踩到了一個水坑，我想都沒想，扔下雨傘，在水坑里又蹦又跳，后來，我走到蜘蛛網前，一顆顆水珠掛在蜘蛛網上，鑲嵌了一顆顆閃亮的珍珠，走著走著，我來到一個噴水的'水管前，我把手伸到水中，水拍打著我的手，好像在和我玩掰手腕的游戲，結果還是水的力氣大，我輸了，我在院子里玩遍了所有我覺得新奇的東西，于是我來到外面，我看見一大灘的水，雨滴落在水里，濺起水珠，我覺得像無數(shù)朵綻放的花兒，雖然只是一瞬間的綻放，但它還是如此的美麗，晶瑩和透明，我看了看手表，該回家了，我跑回了家，換上了睡衣。
我準備睡覺了，往窗外望去，雨還在下著，今天真快樂，我對小雨滴說：“晚安，我要睡覺了�！蔽艺嫦矚g下雨天！
小學生作文 10
今天又是一個下雨天，好無趣�。�
媽媽看見了我的情緒，對我說“傻瓜，我跟你說，下雨天可好玩了，比如說：下雨時看窗外的雨珠，或者打傘在外面聽雨珠的聲音等等也有很多樂趣”。突然我的大腦在一瞬間內產生了一個想法。我迅速的搬來椅子，紙和畫筆。媽媽看到了，問道“你拿這些干嗎？是要畫畫嗎？”“是的，我要把下雨天的美景畫出來，還要把雨過天晴后的彩虹也都畫下來給你看”我慎重的說。媽媽說“那好，你慢慢畫，我給你加油，我就不打擾你了”。“等著吧，我一定會畫出來給你看的.”。我回答。
在學校的美術課果然沒有白學，我畫的還算比較順手，過了一會我就畫出來了，一副美麗的畫從此刻誕生了。但是還有一副畫沒有畫，正在我一籌莫展的時候，雨突然停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，真的是雪中送炭。我非常珍惜這短暫的風景，趕快把他畫下來，就這樣很快我的筆下就又誕生了一副美麗的畫。
我很得意的拿去給媽媽看，媽媽看到夸我說到“兒子，你的每幅畫都很認真，非常的棒，我要獎勵你”。我開心極了。
其實媽媽說的對，下雨天也是很有趣的，我也不在討厭下雨天了。
小學生作文 11
在學校中，原本寂靜無聲的教室，忽然“轟”一聲，驚動了全校所有的同學，他們紛紛望向窗外，原來是下了狂風暴雨，大家都心驚膽顫，深怕頑皮的雷電又會來一個下馬威。
雷電，就像一個脾氣古怪的精靈，時而高興，時而生氣。高興時只會有些低沉的悶雷，“隆隆隆”的，不怎么可怕；憤怒時，就會雷電大作，不僅招來了大雨還招來暴風，雷雨交作，讓陸地上的人們措手不及，全都忙著躲大雨。雷電與大雨的合奏曲，實在不能小看。
夏天時，陰雨連綿。在這種天氣，我總會豎起耳朵傾 聽這雨精靈所演奏的交響曲，“滴滴答答”的，十分悅耳。世界上，有人喜歡雨，也有人不喜歡雨，愛雨的'人在下雨天時，總是不知道要適可而止，他們也許會在雨水灘中大力踏步，也許會在大雨中狂奔，做一些瘋狂的舉動；不愛雨的人在下雨天時，就像一個需要滿身盾牌的膽小鬼，他們也許是討厭雨的潮濕，也許是討厭被飛雨所淋濕的感覺。我應該是那種說討厭不討厭，說喜歡不喜歡的人，我喜愛雨的清涼，卻不喜愛雨的潮濕。
雨與水，就像是萬物的母親，它讓動物與人類不致于渴死，讓植物不致于枯死，它就像我們的家人，雖然我們并未察覺，但確實如此。
小學生作文 12
“下雨天了怎么辦，我好想念你～～～”聽著磁性又悲傷得聲音，心中布滿了散不開的烏云。用力打開窗子，冰冷的氣息彌漫在空氣中，雨的`旋律又奏響了�！皣}～～噠～～”臉蛋觸到雨的溫度，音樂敲到了烏云深處。
走在濕漉漉的街道上，我忽然想起一首詩“去年今日此山中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊小春風�！蹦藓鐭粢琅f，只不過物是人非罷了。
寒風襲來，半黃半綠的樹葉兒在空中飛舞，輕輕地轉個圈，緩緩地落下只有一片調皮的小葉子最不乖了，藏在我烏黑的發(fā)絲上，不肯落葉歸根。我手拿葉子，卻迷失在江畔煙雨中。
西雨如針交織般散落，周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢。我閉眼默默地承受風雨，隱約感覺無情的悲涼，卻有一塊最柔軟的天堂，可惜無人問津，大概因為渺小而被漠視吧。
每一個無奈的下雨天，千篇一律，總是在雨中失望。大千世間，竟無人為我撐起一片天空。罷了，苦澀而蒼涼的微笑定格在最陰暗處。心死了，就不會痛了。
小學生作文 13
快放學的時候，天空烏云密布，雷聲陣陣，而且操場上許多蜻蜓低飛著，我心想：“糟糕！快下雨了，我沒有帶雨傘，怎么辦？”果然，不久就下起了傾盆大雨。
我在校門口等雨停，看著校園里的'花草樹木隨風搖擺，好像手舞足蹈的在歡迎這場雨，準備洗個干凈的澡。校門口則擠滿了接小朋友的車子，喇叭聲不斷地響起，讓人聽得心浮氣躁！我等了好久，雨不但沒停，反而越下越大，所以我決定直接用沖的回家。
一路上，雨不斷地打在我的身上，一下子，就成了落湯雞。這時迎面一輛大卡車疾駛而來，“啪啦！”噴得我全身都是爛泥巴，路上的人都在笑我，我只好加快腳步，眼看就要到家，沒想到巷口的小黑看到我一直跑，就對著我猛吠猛追，我嚇得魂飛魄散，還好一下子就到家了，真是有驚無險！
經過了一番波折，終于回到家，卻被媽媽罵了一頓，讓我更不喜歡下雨天！下雨時，不但外面一片濕答答，而且又不能出去玩，但是反過來想，大地也不能沒有雨，因為有了雨，萬物才能欣欣向榮。
小學生作文 14
這一天，一直都在下雨，芳芳和從前一樣，獨自坐在座位上，望著窗外。芳芳的同桌云兒很是不懂她，因為她總是獨來獨往，從不和大家一起。
今天放學時，芳芳不知道她應該去哪，而且芳芳又沒帶雨傘。云兒看到芳芳淋著雨，在學校門口不知所措。于是云兒打著雨傘向芳芳跑去，跑到她身邊。云兒為她打著傘，問她：“芳芳，你沒帶雨傘吧！走，你到我家去吧！”芳芳在心里說：“謝謝你云兒！”可是芳芳并沒有說出來，只是向她投來感激的'目光。云兒帶著芳芳到了她的家，她們一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起睡覺。晚上躺在床上時，芳芳告訴云兒：“云兒，你知道嗎？我的父母都到外地打工去了，我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差，只留我一個人在家，我好孤單�。≈x謝你，你讓我體會到了友愛！讓我感到了溫暖�！薄澳悄銢]事時就到我家吧！我這也方便，我們在一起互相幫助吧！”
芳芳和云兒從此成為了好朋友，她們互幫互助，通過一次雨天的關懷，孤獨的芳芳內心充滿了愛和溫暖。
小學生作文 15
有些人會覺得下雨天讓人感到憂愁，但我并不這么認為，因為下雨天是我的娛樂之一，為什么?下雨時，總是會聽到滴答滴答的聲音，聽起來非常清脆響亮，感覺就像一場盛大的演奏會。
當我感到傷心，難過時，雨聲就像是精靈一樣，聽著聽著，心中的不悅漸漸地消失了，心情反而變得比較開朗了呢!有時閉上眼睛，傾聽著雨所彈奏的“安眠曲”，不知不覺就跌入了夢鄉(xiāng)……
雨就像世界的“清道夫”，幫我們將空氣中的污染，全部洗刷掉，使空氣變得清新，而且還附贈一道美麗的彩虹給我們欣賞!真是美好!
如果沒有了雨，我們就沒水可以喝了!也沒有盛大的“音樂會”，而且也失去了一位神通廣大的“小精靈”，免費的“清道夫”也沒了!我們得好好地珍惜雨才行!坐在椅子上，望著窗外那些透明的小雨滴，迅速的掉落地面發(fā)出清脆響亮的滴答聲，看著烏云漸漸散去，出現(xiàn)了一道亮麗的七色彩虹，看著地上那一攤一攤的水，這是雨剛下過的證據。走在路上感覺非常清爽，音樂會的`樂曲彷彿正在反覆播放，令人回味無窮，雨水滴在我的手指，慢慢滑落到我的手掌心，冰涼的感覺非常舒服，葉片上的雨珠因陽光照射顯得特別亮眼，不知何時還會再下一場雨，讓人好期待!我覺得下雨天真是有趣!
小學生作文 16
我不喜歡雨天，雨天的心情特別糟糕。
由于老爸要趕著上班，每天早早的把我和姐姐送到學校門口。那時學校大門還沒有開，如果天氣好倒也無所謂，特別討厭這雨天，我們撐著傘，在校門外等，這雨如此大，如此猛，氣溫也隨之降下來，太不如人意了。那密密斜織的雨如同斷了線的珠子直墜下來，響起一片嘩嘩聲。雖然帶了雨傘，可是我的褲子和鞋子還是受到了雨水的侵襲。校園在雨中模模糊糊，灰蒙蒙的一片。
好不容易到點了，我踩著雨水走進校門，來到自己的教室，收拾好濕漉漉的'雨傘，把作業(yè)本從書包里拿出來，萬幸！作業(yè)本還沒有濕，我不由松了一口氣。教室里特別沉悶，空氣給人帶來潮濕的感覺，壓抑著我，喘不過氣來，可也無可奈何。
放晚學了，還下著雨，媽媽又遲到了，我在走廊徘徊，焦急地等待著媽媽。等了好長時間，媽媽才急匆匆的趕來，急急的解釋道：“今天下雨路上堵車了，對不起啊�！卑�！這雨天真夠討厭的。
太陽！太陽！你咋就這么見不得人嗎？暴雨！暴雨！你就這么讓我心煩嗎？你給我快停止！
我的心情如同這雨天一樣，糟糕透了！
小學生作文 17
“叮叮�！�，下課鈴聲響起，同學們把書收好，準備放學回家。
“滴答滴答。”呀，下雨了，雨點像一顆顆眼淚般的寶石從空中落下。同學們紛紛撐起小雨傘，剎那間，學校變得五彩斑斕漂亮極了。
雨越下越大，陳明剛值日完。他走出校門口，好大的雨滴點落到他的身上，陳明趕緊又跑回教室，想等雨小一點再走�？捎隂]小，還更大了，這可把陳明給急壞了，家人都沒時間來接啊。
這時，一位高年級的小哥哥拿著一把傘，陳明一看救星來了，忙跑過去，問：“哥哥，我想借用下你的傘嗎？”“不行，一邊去，我傘是我新買的'�！彼脨汉莺莸难凵竦芍惷�。陳明嚇得趕緊跑走。只見同班小胖出來了，陳明本想讓小胖一起走，可他那身體一下子把陳明擠到一邊去。陳明急得都要流淚。
這時，李老師走了出來，他見陳明那么著急，走上前去問：“陳明你怎么了？”“老師，我、我沒帶雨傘，回不了家�！薄澳抢蠋煱延陚憬枘��！崩蠋熣f。“那老師你呢？”陳明小聲問�！袄蠋熡袀恪！闭f完老師便走了。
陳明看著老師的背影，忍不住流下了感動的淚水。
小學生作文 18
星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著，�。∧亲髽呛鲭[忽現(xiàn)，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。
下了樓，那小雨滴就像個調皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當成花，不停地澆我的頭。還在我的衣服上安家落戶，過馬路的時候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學校的時候，我看見小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽老師和同學們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里。可是我老是想不通，這么大的.雨是從那來的呢？是風伯伯要畫畫，不小心把顏料弄灑？還是云娃娃太調皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚？反正不知道就對了。
我又有點討厭大雨，下課的時候，只能無聊的呆在教室里，不能跟同學們快快樂樂、高高興興地玩耍，一出去就會被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達玩了。我肯定連睡個懶覺也睡不成，因為雷公公敲鼓的聲音很大。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢？
小學生作文 19
今天早上6：30分時，我正在吃早飯，突然一陣“砰嚓”的雷聲從遠處傳來，那聲音如同山崩地裂，大地、小樹和樓房都被震得顫動起來。
雨下得更大了，為了坐班車不遲到，我提前穿好外套，背上書包，穿好雨鞋，催促媽媽快點下樓，一切準備就緒。一下樓我和媽媽就呆住了！那雨下的真是大��！風也大！我和媽媽深一腳淺一腳的走在風雨里，褲腿很快就被濺濕了！一路上我們一邊趕路，一邊說著與雨有關的成語：風雨交加、電閃雷鳴、大雨傾盆、雷霆萬鈞、滂沱大雨
好不容易上了班車準備去學校了！一路上全班車的'同學們都在想今天到底上不上學呢？班車快到學校的時候，接到通知說：因為天氣原因，為了孩子們的安全，中小學和幼兒園今天放假一天。大家一聽說不上學，又沸騰了并開始了我們的happy模式！這時一個同學對全班車人說：“不上學不一樣要寫作業(yè)嗎？”大家回答說：沒事，我們有好多時間寫作業(yè)呢！哈哈！
老師，跟你說件事哦！今天的馬路和草地上水特別多哦，還像小溪淙淙地流淌呢！
小學生作文 20
沙啦啦，沙啦啦——
小雨，像一個頑皮的小孩，不知道從哪些地方，哼著小曲，蹦蹦跳跳著來到全球。
她先來到樹林。踩著一點的蘑菇，踩著一片堅毅長細的枝條，在這里清幽的樹林穿行。踏著誰也不明白的舞步教學，唱著誰也聽搞不懂的歌兒，在樹林里無拘無束、無拘無束地玩耍。樹木傳出吱吱聲，仿佛在給你歡呼，風兒輕輕吹與你擦身而過，嗚嗚聲仿佛在與你玩耍。
她又來到原野。和谷穗玩耍，逗得谷穗沙沙作響地笑。在蘋果樹前停住步伐，iPhone們擠碰著，“咚咚咚”地你推我拉，蜂擁而至費盡心思聽一聽你的小小的演奏會。來到小河邊，很多許許多多的小青蛙在那里舉辦贊頌比賽，“頂呱呱”聲蜿蜒起伏，你也跑去聰聰自身脆響動人的`歌后。讓這次比賽越來越不同尋常。風兒輕輕吹，也是個調皮鬼，又從樹林跑來與你玩耍。一會兒將你吹得站不住腳，一會兒將你吹得東躲西逃。原野里縈繞著一陣陣嗚嗚和沙沙作響。
我緩緩的拉開窗，聆聽著雨的歌唱，賞析著雨的民族舞蹈，眼光伴隨著小雨的手機游戲，伴隨著小雨歡歌笑語。
小學生作文 21
今天下午，原本晴朗的天氣突然變的烏云密布。剎那間，一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過天空，隨即一聲“轟”的聲音，真是可怕極了！
“淅瀝--淅瀝--”開始下起雨來了！今天我沒有帶雨傘，怎么辦？雨越下越大了！只能跑到路邊躲雨了。雨又慢慢變小了，我以最快的速度跑回家�！昂�！終于回到家了！”我心想。走到陽臺，我看見許許多多的.大人正要趕回家，可是雨又開始變大了，只好在旁邊躲雨，一臉著急。也有許多人像剛才的我一樣，才剛放學，沒有帶雨傘，只能在路邊祈求雨不要再下了，并且望著那些有帶傘的同學，一臉羨慕，真可憐�。Q另一個角度看，鄰居家的小孩正蹲在地上玩水，看起來很高興，全身濕答答的，難道不會感冒嗎？或許她是趁爸媽不注意時溜出來的吧！希望他不要感冒了！
下雨天待在家里時，感覺也不錯。不必感受到濕濕的地板、黏答答的衣服，可以和爸爸、哥哥一起下棋，互相廝殺，相當刺激。也可以和媽媽一起做松餅、泡花茶，全家人坐在陽臺，泡著一壺花茶，邊喝茶、邊聊天，還可以猜謎語呢！感覺真不錯！
你喜歡下雨天嗎？我的答案是不一定，有時會淋成落湯雞，有時又可以悠閑的享受下雨天寧靜的感覺。
小學生作文 22
這大半個月里，我們寧波迎來了一位令人心煩的客人——雨，她沒完沒了地下著。自從她來了后，老天爺就一直在哭泣。
一大早起來，我便又聽到了“淅淅瀝瀝”的來自雨的歌。我一咕咚翻身下床，拉開簾子一看，外面灰蒙蒙的一片，好像披上了一層薄紗，高樓大廈都被雨簾包圍住了。看來，今天我又得冒著雨去上課了。
路面到處都是大大小小的水坑，我只好使用“輕功”渡過這一片“陷阱”。俗話說得好：“樂極生悲�！焙鋈唬惠v汽車飛馳而來，我躲閃不及，心想：不好了！這下得洗個污水澡了！果然，不出我所料，在車子駛過的那一瞬間，我被那飛起來的水花濺到了。不過，值得微微慶幸的是，我的衣服并不是很濕，只是鞋子與褲子“泡湯”了。
更讓人惱怒的是，我們家原定的.寒假旅游計劃全被這雨給毀掉了！原來天氣好，我們是可以去東錢湖好好玩一番的。騎著自行車，欣賞那湖光山色，呼吸著新鮮的空氣，我只是想想嘴角就禁不住上揚�？扇缃衲�？這一切都成了幻想！
太陽公公，你給我們一個期限吧，你什么回來繼續(xù)照顧我們�。∥疫�有一大堆事等著你來后安排呢！你再不回來，恐怕我們全人類都要為此而流淚了！
小學生作文 23
這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。
忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍藍的天一下子就變得陰沉沉的，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了!果然，沒過一會兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣雷聲響了起來，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個不停，像一道道瀑布從天上落了下來。
“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會停的`。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。
走了一會兒，我的鞋子就已經進了好多水了，這會兒不僅雨大，還刮著大風，我打著傘被風吹得一會兒前一會兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。
終于，我走到了媽媽的公司，我已經成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!
下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時，雖然還下著雨，但是風沒有那么大了�？斓郊业臅r候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠遠的山坡上，架起了一道美麗的彩虹!
小學生作文 24
嘩拉嘩啦，剛才還晴空萬里，沒想到才一會兒，天寶寶就哭了起來，云媽媽怎么哄都不起一點作用。
媽媽聽見了雨聲，趕緊跑出來收衣服，邊收邊自言自語：“怎么又下雨了，一天能下多少次呀！”妹妹也說：“本來還想和然然出去玩呢！怎么下起來了啊！”大家好像都不喜歡下雨天，但我覺得，下雨天也很好呀！
下雨時很美。不信你看，一滴水珠先落了下來，起了帶頭作用，其它水珠也都落了下來了，像一顆顆斷了線的珠子，玲瓏剔透，很是美麗，在地上形成了一個個小水洼，好像鏡子一樣。還有，不但自然很美，人也很漂亮，一眼望去，一把把傘好像一個個小磨菇從雨中長出來，很可愛，又很有趣。
但是讓人更喜歡的`不是雨天的美麗，而是雨天那美妙的聲音。
雨的聲音很好聽，也有很多種類，在下小雨時是滴答滴答，讓人聽了就很開心，在下大雨時是嘩啦嘩啦，很像交響抽，有時還會打雷有閃電，就更熱鬧了，聽：雷公公打著鼓，閃電姐姐做出很多燈光，雨點弟弟唱著歌，快看呀！天寶寶被這一幕逗樂了，雨停了，太陽爺爺從云后走了出來，大家都很喜歡這一次的演唱會呢！
我就是這么喜歡下雨天，大家在下過雨后可以出去走一走，吸收新鮮空氣。
小學生作文 25
雨紛紛的下著，又是一個下雨天。
上次下雨，雨很小，但這次不一樣。這次的雨越下越大。抬頭看天空只見大片大片的烏云，天空很黑，但能聞到一股潮濕的`味道。有時還能聽到人們喊“雨下大了，快點走。”遠遠望去幾棵大樹在雨中若隱若現(xiàn)，看的不太清楚。
來到教室老師讓大家安靜，話剛說了一半。轟隆隆，轟隆隆……，幾聲響雷，全班頓時寂靜了。不一會兒，朗朗的讀書聲打破了這寂靜。
下午放學地上的積水很多，走的時候要挽起褲腿，可是我們班的淘氣包們不但沒有挽起褲腿，甚至故意重重的跺腳。踩得水啪啪啪啪直響，水飛濺起來，濺得到處都是。甚至濺到了別人。這時一位老人經過，正好濺了老人一身。再加上地比較滑，老人滑到了。我們連忙跑去攙扶老人。此時的他哭笑不得，可沒想到老人起來后拍拍我們的肩膀說：“孩子們，你們走吧，我沒事！你們的父母還等著你們呢，他們會著急的！”站在一旁的淘氣包羞紅了臉�？粗先诉h去的背影，我想：“人和人之間都多一份包容和理解多好�。 崩先嗽阶咴竭h，漸漸消失在了風雨中。
回到家，換了一身衣服，奶奶給我暖手，“��！這么涼！”此時，我的心怦然一動。使我明白了老人為孩子那無私的奉獻。
小學生作文 26
“一個人撐傘、一個人擦淚”下雨了，心情好復雜，單曲循環(huán)《下雨天》，想念從前了。想念從前的天真、單純、還有更多的是歡樂，沒有其他的悲傷，僅此而已了。
天空在上演著一場糾紛，而雨水只能跑向大地。它淋濕了我，音響正開著、調到最大，在雨中、漫步著，似乎沒有了一點的煩惱。雨、在我眼里，是世間無憂的象征。
雨下的好大，怎么辦、淋濕了我的雙眼，眼睛開始模糊，看不到一切，雨水沖刷了這世界的污穢和骯臟。眼里突然流下來，和雨水在一起了，落寞的臉上，似乎沒有了快樂。連同雨水、眼淚一起掠去，可是眼淚總是不停的滴下來，像做錯了什么。
無所謂，回味著寂寞、坐在椅子上，雨不停的下著。黑夜降臨，雨陪著黑夜，聽著我播放的'音樂。到底什么才是真實的？連人類都變得那么無情、那么虛假。在嘲笑我的無聊。忽略了現(xiàn)實，剩下音樂，陪著我沉浸在這樣的環(huán)境下。漸漸的變成了一種規(guī)律，那么，到底什么才是歡樂？
雨？成為了我不開心的洗刷品，追逐自己的青春，朝著寫作發(fā)展，一定可以成功的。加油哦！
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