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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-30 17:37:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  大家好,我是一個(gè)幸福的文具盒。從前我是一個(gè)破銅廢鐵,后來經(jīng)過精致的加工,變成了現(xiàn)在帥氣的我。然后,我被放在一個(gè)商場里,被一個(gè)小男孩帶回了一個(gè)陌生的家。

  剛開始,我很孤獨(dú),后來,小主人給我?guī)砹嗽S多伙伴,我就變得很開心了。我的.小伙伴有:堅(jiān)強(qiáng)的正直的尺子,活潑可愛的橡皮和聰明伶俐的自動(dòng)筆。

  我就是一個(gè)大管家,主人需要寫字的時(shí)候,我會(huì)叫自動(dòng)筆幫忙。主人需要擦字的時(shí)候,我會(huì)叫橡皮擦去幫忙。主人需要畫直線的時(shí)候,我會(huì)叫直尺去幫忙。所以主人很喜歡我。

  主人總是在別人面前夸獎(jiǎng)我長得很帥氣。你瞧!我長21厘米,寬9厘米,高5厘米。外形像一輛小汽車,有4個(gè)車輪,穿著藍(lán)色衣服。衣服上印有一輛紅色的小汽車。我有兩層,一層可以拿起來,里面還有一輛迷你小汽車。

  主人經(jīng)常給我“洗澡”,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。有一次,我不小心從桌子上掉了下來,主人看見了,連忙把我從地上撿了起來,把我放回了桌上。主人總是這樣小心地保護(hù)著我。

  自從和主人在一起生活,我覺得很幸福,很美好!我是一個(gè)快樂又幸福的文具盒。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  一天,我在書房里讀《小巴掌》這本書,無意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個(gè)個(gè)還沒長高、長大的小朋友,特別可愛。

  一個(gè)星期后,我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書,想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的年輕人。

  又一個(gè)星期過去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了,F(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。

  一個(gè)星期又過去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來,我走近一看,呀!水仙花開花了!這時(shí)的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激動(dòng)地?fù)]舞著花束。

  幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的.腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人,永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

  書,伴隨著我茁壯成長,書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語,它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……

  我愛書,書,你是我的好伙伴!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天,老師給我們玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花[點(diǎn)評]點(diǎn)明主題。

  游戲的規(guī)則是這樣的:老師用傘敲墻壁當(dāng)大鼓,我們拿著一朵“小花”在傳,當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候,花在誰的手上誰就要上去表演一個(gè)節(jié)目。

  老師開始敲鼓了,我們心上都懸著一塊石頭,生怕花傳到自己,傳到的同學(xué)都拼了命的傳給后面的.人。老師突然停下來,把陳毅逮個(gè)正著,沒有逮到 的同學(xué)高興地跳了起來。陳毅做了一個(gè)狗的動(dòng)物,豎起了兩只耳朵,扒在地上,還叫了兩聲“汪汪”,把我們逗的開懷大笑。后來,花又傳到呂安 之的手里,她講了一首自己瞎編的詩;床前明月光,疑是地上霜,李白爬上窗,看見X光,牙齒掉光光!肮薄昂呛呛恰苯淌依锸裁礃拥穆曇舳加,呂安之的 詩把大家逗得笑個(gè)不停,有的拍著桌子笑,有的把在嘴里的水噴了出來,還有的笑得坐不住,從椅子[好句]寫出各種笑的樣子,細(xì)致、傳神上摔了下來。后來又傳 到蘇加毅、陳雨杭的手里,他們表演的也很好,教室里飄蕩著快樂的笑聲。

  游戲結(jié)束了,我們心里的石頭也落了下來。在我畫上最后一個(gè)句號的時(shí)候,一篇作文也隨之誕生了。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一年中有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有碩果累累的秋天,有粉裝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,冬天的雪真迷人!

  晚上,雪花攜著寒風(fēng),在冬日里撒歡,好像給大地穿了一件白毛衣。這正如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一般。一朵朵潔白透亮的雪花,飄落在地,如同一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的華爾茲一般,十分美麗。

  清晨,太陽還未升起,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間內(nèi)換上了冬奶奶為它們準(zhǔn)備的新衣。孩子們在雪停后,一個(gè)個(gè)都出來打雪仗,滾雪球,堆雪人。他們多開心啊!雪不僅僅只有外表美麗動(dòng)人,而且它還孕育著千萬人的希望:農(nóng)民伯伯們盼望著雪的來臨,因?yàn)?“瑞雪兆豐年”。一場及時(shí)的雪,將預(yù)示著明年秋天的大豐收,雪花可以殺死千萬的細(xì)菌,又隨著春天的到來化成水,滋潤了大地。雪是多么樸實(shí)、默默無聞啊! 午后的雪,是一天當(dāng)中下得最大的。樹枝被裝點(diǎn)成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪,。⊙┤崛岬,軟軟的'。它是那樣晶瑩!一朵朵雪花,每一片都是那么潔白無瑕。

  我愛冬天的雪,雪并不愛幕虛榮,它只是一個(gè)天資絕妙的舞者,它的目的、它那高尚的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  涼涼的秋風(fēng)越來頻繁,秋意正濃,在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。

  你瞧!那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既好像一個(gè)小絨球,又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒,一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄穑诼犌镲L(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!菊花的香味不如其它花兒那么濃,是淡淡的清香,走在菊花叢里,心情很好。

  在校園里,站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,只見許多的菊花,黃的好像金,白的好像雪,粉的好像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來,就好像一塊塊花地毯。

  我不僅很喜歡菊花的美麗,更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天,別的`花兒都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫了這樣一首詩贊美秋天的菊花:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  確實(shí),菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有月季的嬌艷嫵媚,沒有百合的高貴優(yōu)雅,但她那不怕寒風(fēng)的精神,總是激勵(lì)著不怕困難的人們,迎難而上。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我們弄堂里管自行車的老奶奶,約六七十歲了,她滿頭銀發(fā),天天背著一個(gè)包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)看到她這么做時(shí),我總是想:“愛錢如命!”可是,有一件事卻使我改變了對她的看法。

  那是今年暑假的一天,我正好到弄堂口的過街樓下躲雨。剛沖到樓下,看見一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上遮。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往車上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來一陣狂風(fēng),呀,不好!老奶奶剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋,誰知,風(fēng)好像故意要和她作對似的,使出全身的勁兒,呼呼地吹著,剛遮好的雨布又被風(fēng)刮走了!最后老奶奶瞞珊著來到一個(gè)角落,吃力的.搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)再顯神通也無法掀走雨布了!

  風(fēng)怒吼,雨謗沱。這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手持一把淋濕的頭發(fā)。

  看著,看著,頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),多為群眾作貢獻(xiàn)呢!

  現(xiàn)在,每次我碰到這個(gè)老奶奶,總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”

小學(xué)生的作文300字 篇7

  小時(shí)候,我住在一個(gè)老式的社區(qū)里,和一幫大我?guī)讱q的男孩子們一起瘋。社區(qū)里有個(gè)小院,小院不大,但種滿了花花草草,還有幾株大樹,有桑樹、玉蘭樹、枇杷樹.….尤其是那枇杷樹,被社區(qū)里幾個(gè)退休在家的爺爺奶奶照顧得無微不至,一到秋天,樹上便結(jié)出許多黃澄澄的果子來,一個(gè)個(gè)都圓溜溜地,藏匿在樹葉下,不下幾十個(gè)!饞得我們老在旁邊咽口水?墒,那些爺爺奶奶們早就知道了我們的`“居心”,他們在樹旁用竹子圍了一圈籬笆,籬笆不長,卻很牢實(shí),怎么搖也搖不垮,沒辦法,我們只好在這道籬笆外干瞪著眼,吃到那樹上的枇杷也只能是一種幻想了。

  又是深秋,幾十個(gè)枇杷掛了滿滿一樹,它們挺著大大的將軍肚,風(fēng)一吹,就微微的晃動(dòng)著,仿佛我們一招手,它們就會(huì)“咕咚”一下掉進(jìn)我們的懷里。此情此境,令我們的“頭兒”再也忍不住了,他使勁兒咽了一下口水,朝著我們招招手,壓低聲音開始布置“任務(wù)”。

  我年齡最小,個(gè)子又矮,于是他就讓我去想辦法吸引大人們的注意力,好讓“采果小分隊(duì)”趕緊上樹摘果子。

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