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薄荷的作文

時(shí)間:2024-01-30 11:23:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于薄荷的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于薄荷的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于薄荷的作文

關(guān)于薄荷的作文1

  薄荷草的葉子小小的,和我的大拇指差不多大。湊近它,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天開(kāi)花,它開(kāi)的花好奇怪,像芝麻開(kāi)花一樣,一節(jié)一節(jié)往上長(zhǎng)著。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開(kāi)放,圍繞著青色的莖開(kāi)了一圈又一圈,多得數(shù)也數(shù)不清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一個(gè)個(gè)淡紫色的毛絨小球,可愛(ài)極了。小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。

  薄荷草生命力頑強(qiáng)。秋天到了,天氣慢慢變冷,薄荷草比周?chē)男〔菘菸猛硪恍5诙甏禾靵?lái)臨的時(shí)候,它卻早早地破土而出,比去年長(zhǎng)得更茂盛。

  薄荷草的用處可大啦!你要是患上了感冒,還流鼻涕,只要摘下幾片綠色的葉子,揉一揉塞進(jìn)鼻子里,感冒癥狀就會(huì)緩解好多。平時(shí),我們只要摘一些葉子放在杯中,用開(kāi)水一沖,就沏成了一杯清涼解渴的薄荷茶。

  每年秋天,奶奶會(huì)把將蔥綠茂盛的`薄荷葉收割起來(lái)切碎,還把它放在太陽(yáng)下曬干,這樣就制成了特別的薄荷茶葉。即使在寒冷的冬天,薄荷草已經(jīng)枯萎的日子里,我們還是可以喝上清涼的薄荷茶。

  薄荷草啊,你可真神奇。雖然你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不起眼,但是我最喜歡的植物還是你!

關(guān)于薄荷的作文2

  外婆家門(mén)前有許多薄荷。春天,薄荷長(zhǎng)出了小小的苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,煞似壯觀。這些小小的薄荷普通而又平凡,葉子兩頭尖尖成橄欖形,總是兩葉一生,曾十字形交錯(cuò)向上生長(zhǎng)。夏天,薄荷已有一尺多高,這時(shí)如果人們被蟲(chóng)咬了,只要采下葉片取汁擦拭患處就可治愈。薄荷時(shí)時(shí)散放出幽幽的香氣,給炎熱的夏季帶來(lái)了淡淡的'清涼。秋天,薄荷已草枯葉黃了,可從枯黃的葉子里仍能看出昔日的強(qiáng)健。冬天,薄荷已枯得無(wú)影無(wú)蹤,但這頑強(qiáng)的生命在第二年春天又會(huì)發(fā)出綠油油的芽。薄荷從生到死一直在奉獻(xiàn)。它那綠油油的葉子給大地添姿色,給人們解除瘙癢之苦,給炎炎的夏日帶來(lái)清涼。我愛(ài)薄荷,愛(ài)它的奉獻(xiàn),愛(ài)它的幽香,愛(ài)它的默默無(wú)聞,愛(ài)它的頑強(qiáng)。名師點(diǎn)評(píng):作者從春夏秋冬四季四個(gè)不同季節(jié)對(duì)薄荷進(jìn)行了描寫(xiě),這就像一個(gè)全方位的鏡頭,讓我們身處在文字外面,同樣能夠感受到薄荷的姿態(tài),它春天的綠,夏天的涼,秋天的韻以及冬天的隱忍。短文在最后的主題升華上,也很成功。

關(guān)于薄荷的作文3

  冬天悄悄地來(lái)了,于是,植物們都悄無(wú)聲息地變了,變得面黃肌瘦了,而薄荷,也正面臨著寒冷的考驗(yàn)。

  我若無(wú)其事地走到院子里,曬著好不容易才到的冬日的一縷陽(yáng)光,吃著零食,坐在院子中的躺椅上,冬天中的好天氣,怎能錯(cuò)過(guò),我瞇上眼睛,舒舒服服地曬了半個(gè)多小時(shí)。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),是被卡車(chē)聲給吵醒的。我伸了個(gè)懶腰,走在院子里,到處閑逛,想找點(diǎn)樂(lè)子玩,突然,我眼睛瞄到了院子里的花,都奄奄一息了,我憐惜地?fù)崦恳欢湟x了的花,為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉(zhuǎn),我又看到了我最喜愛(ài)的.植物——薄荷。

  我趕緊跑了過(guò)去。薄荷很頑強(qiáng),只有幾根枯黃的樹(shù)枝,其它生長(zhǎng)的都不錯(cuò)。因?yàn)橛锌莸闹θ~在,會(huì)影響薄荷的生長(zhǎng),所以,我把枯了的樹(shù)枝剪了下來(lái)——雖然上面還有幾片綠葉子。

  因?yàn)闊o(wú)聊,所以我把剪下來(lái)的樹(shù)枝插在了其它花盆里,然后便走掉了。

  接下來(lái)幾天都沒(méi)太陽(yáng),我便不去院子里了。直到一天……我走進(jìn)院子里,發(fā)現(xiàn)院子里的清香沁人心脾,我低頭一看,上次那幾個(gè)枯樹(shù)枝,竟活了!它們不怕寒冷,展示出了自己的生命力,讓人不由感嘆。

  小小的枯樹(shù)枝,為什么換個(gè)地方就能活了?也許它的生命力太頑強(qiáng)了吧,或許,我們?nèi)松砩,都沒(méi)有這精神——在困難中仍努力奮斗。

  經(jīng)過(guò)這件事,我更加欣賞薄荷了,看著那再次活下來(lái)的小薄荷,我不由地笑了。

關(guān)于薄荷的作文4

  去年,我把一些薄荷的種子從別人家請(qǐng)到了我家。我把他們包裹在紙里放在陽(yáng)臺(tái)上,在春天快要結(jié)束的日子里,我把他們小心翼翼地種在了我家的花盆里。

  有一天的清晨,薄荷伸了個(gè)懶腰,便迫不及待地探出了小腦袋,打量著這陌生而又新奇的世界,朦朦朧朧的晨光輕輕撫摸那可愛(ài)的薄荷。開(kāi)始它只長(zhǎng)出了一個(gè)“小草”似的東西,我還以為是小草準(zhǔn)備把它拔掉呢!但爸爸拉住了我的手說(shuō):“有可能不是小草呢!等它長(zhǎng)大了看看是不是小草再拔。也不晚呀!”我心里想爸爸說(shuō)的對(duì),就沒(méi)去拔。幾天后。“小草”越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。過(guò)了半個(gè)月,“小草”上長(zhǎng)滿了葉子,密密麻麻的像人頭上的頭發(fā)。

  夏天,“小草”上密密麻麻的葉子中間長(zhǎng)出了一小顆,一小顆綠色的果子,而且很奇怪,是沒(méi)有花的,爸爸說(shuō):“這些果子里面就是種子!蔽衣劻寺劚『傻娜~子,但沒(méi)有聞到薄荷的`香味。我很驚奇,于是問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“要等到秋天,薄荷才會(huì)變老,才會(huì)發(fā)出淡淡的清香呢!”

  我等啊等啊,終于到了秋天,薄荷的莖慢慢地變成了紅色,葉子也有了一陣陣清香,我摘下一片葉子,放在嘴里嚼了嚼沒(méi)有苦味,有一種涼颼颼地感覺(jué),讓人精神一振,真好吃!

  冬天,薄荷葉黃了、謝了,枝干也枯萎了,只留下豐碩的種子,我和爸爸把薄荷的種子摘下來(lái),收藏好,留著明年播種!

關(guān)于薄荷的作文5

  我不禁撫摸起眼前的這棵植物。只見(jiàn)它身子小小的、嫩嫩的、綠綠的,遠(yuǎn)看像穿著綠衣裳的娃娃,還散發(fā)出陣陣淡淡的香氣。它的葉子青翠欲滴,整整齊齊地“排列”在莖上,一副憨態(tài)可掬的樣子。它的莖是短短的,筆直得像柱子,摸上去比較光滑。

  它,就是薄荷。

  在我的印象中,薄荷沒(méi)有玫瑰花的嬌嫩,沒(méi)有曇花的神奇一現(xiàn),沒(méi)有牡丹的雍容華貴……它雖然樸素自然,但生命力強(qiáng)悍。我跟它還有過(guò)一段難忘的'經(jīng)歷呢。

  那一天,我去超市購(gòu)物。來(lái)到五彩繽紛的花攤前,琳瑯滿目的花朵牽引著我的視線。最后,我費(fèi)盡九牛二虎之力,才下定決心挑選了一盆嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰,還有一盆生機(jī)勃勃的薄荷,買(mǎi)了下來(lái)。

  一開(kāi)始,趁著那股新鮮勁,我每天雷打不動(dòng)地給兩盆植物澆水、松土、施肥?陕兀揖退尚赶聛(lái)了。有一天,我無(wú)意來(lái)到陽(yáng)臺(tái),眼前的一幕讓我大吃一驚。美麗的玫瑰花已經(jīng)枯萎了,它無(wú)力地耷拉著憔悴的腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,往日的光彩照人已經(jīng)找不到蹤影。相反,小小的薄荷依然翠綠旺盛,瞧,它的橢圓形的葉子就像涂了綠色的唇膏,煥發(fā)出誘人眼睛的綠意。它的身子長(zhǎng)高了很多,微風(fēng)吹過(guò),小孩子一樣搖頭晃腦起來(lái),像在說(shuō):“呵呵,等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),你就可以摘我下來(lái)做最美味的薄荷燜鴨啦!”我心頭驚喜:多么強(qiáng)悍的薄荷。∫槐汃さ哪嗤,足可以讓它笑傲生活。

  薄荷,一種與眾不同的植物!我愛(ài)薄荷!

關(guān)于薄荷的作文6

  書(shū)桌上,玻璃杯里清澈的茶水中,一片片綠色的薄荷葉,正在舒展著自己柔嫩優(yōu)美的身姿,散發(fā)出一股淡淡的清香,在氤氳的熱氣中,我想起了她——周老師。

  周老師一頭齊肩短發(fā),發(fā)尾微微向內(nèi)卷,顯得十分優(yōu)雅,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙動(dòng)人的.大眼睛,笑起來(lái),眼睛都瞇成了縫兒。

  我對(duì)她的記憶,是從那次練字開(kāi)始的……

  那是一個(gè)深秋的午后,窗外下著雨,水珠順著玻璃,一點(diǎn)點(diǎn)滑落下來(lái),留下一道道印痕,天有點(diǎn)涼。我翻開(kāi)《習(xí)字冊(cè)》,深吸了一口氣,開(kāi)始一筆一畫(huà)地臨摹,我想把字寫(xiě)得更好些。

  不一會(huì)兒,我感覺(jué)手好吃力,放下筆,挺了挺發(fā)酸的背,攤開(kāi)手,手心里竟然沁出了汗珠。

  “怎么了,俞亦?很吃力嗎?”

  抬眸,周老師嘴角上揚(yáng),笑盈盈地站在我的身邊,她彎下腰,握住我的小手,一陣溫暖一下子傳遍我的全身。她在我耳邊輕輕說(shuō)道:“放松,再放松,跟著老師的感覺(jué)走!”“很好,就是這樣!”

  周老師帶著我慢慢臨摹著,一股淡淡的清香,時(shí)不時(shí)從她身上傳來(lái),若隱若現(xiàn),哦!那是薄荷的味道,我的心情也逐漸平靜了下來(lái)。

  從那以后,每次寫(xiě)字,我都會(huì)時(shí)不時(shí)地感覺(jué)到有一只溫暖的大手帶領(lǐng)著我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě),還有那一股淡淡的,薄荷的清香,在我身邊縈繞。

  抬頭,望向窗外,花壇邊,一簇簇、一叢叢的薄荷,靜靜地生長(zhǎng)著,一陣清風(fēng)吹來(lái),薄荷的香味也隨之蕩開(kāi),漾滿我的整個(gè)書(shū)房。

關(guān)于薄荷的作文7

  記得我四歲的那一年,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣秘密,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,那就是我發(fā)現(xiàn)了薄荷葉。

  記起那一次,我與鄰居周靜做完了作業(yè)準(zhǔn)備去玉石場(chǎng)玩,我們把作業(yè)做完了一起結(jié)伴走了,來(lái)到那,突然周靜發(fā)現(xiàn)了一簇簇?zé)o名的小草,我和周靜都是第一次看到,這個(gè)草的葉子呈淺綠色,只不過(guò)有許多爛葉,但是只要你把鼻子走上前去,聞一聞,就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),我做在原地百思不得其解:這到底是什么草。我采了一大株,左看右看也沒(méi)看出一個(gè)所以然來(lái),到是把它的形狀給看出來(lái)了,葉子呈橢圓形,稍微有一點(diǎn)毛,還有齒口,經(jīng)脈凹凸,枝干筆直,不知時(shí)間如水,一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,周靜提議讓我們回家把百科全書(shū)拿出來(lái)一一對(duì)照可能會(huì)找到,我把超厚的'百科全書(shū)拿了出來(lái),也把自己的草拿了出來(lái)一一對(duì)照,我已經(jīng)找了大部分了,我實(shí)在是不想找了,就對(duì)媽媽說(shuō)我不想找了!拔艺业搅,我找到了“隔壁的周靜找到了,原來(lái)這種草叫薄荷,能清熱去火,清新口氣,,正好我媽媽口里上火了,我泡了一株給媽媽喝,過(guò)了幾天居然好了,所以我更加佩服薄荷葉了。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天大“秘密,可能你們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)了,但是對(duì)四歲的我,是一個(gè)久久不能忘記的秘密。

關(guān)于薄荷的作文8

  二十歲那年,我曾去過(guò)一次大理。我也寫(xiě)過(guò)一篇叫《大理情思》的文章。去大理只為看望一位老師,寫(xiě)文章是想記住一段往事。

  數(shù)載一晃,今日再見(jiàn)大理,倍覺(jué)這座古城的內(nèi)斂和含蓄,這里沒(méi)有我所在的城市的張揚(yáng)和開(kāi)放,也因此沒(méi)有林立的寂寥和無(wú)助,有的只是久違的感動(dòng)。

  我在蒼山與洱海之間的古城漫步,呼吸一種是為從容的風(fēng)情。我感覺(jué)到了自己的隨興甚至還有些懶散,在這平滑的.閑適里,我就像那穿透林蔭的陽(yáng)光里的浮塵,混濁而自由。

  又見(jiàn)蝴蝶泉。我想起當(dāng)年自己在合歡樹(shù)上系上的那些紅綢帶,想起白族女孩雙手合一,微閉眼睛許愿的臉。

  我特別關(guān)注這些在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)著的紅綢帶,美麗、鮮艷。只是我努力從記憶深處找尋當(dāng)年的那片紅時(shí),眼前卻一切徒勞。不過(guò)我還是要為我不是白族人卻曾和這里有過(guò)一次美麗的約定而感動(dòng)。

  時(shí)過(guò)境遷,睹景思人。昔日的老師已升任他校,記憶中的白族女孩也斷絡(luò)多年。“蝴蝶泉頭蝴蝶樹(shù),蝴蝶飛來(lái)萬(wàn)千數(shù)”。睡夢(mèng)中成群的蝴蝶仍在延續(xù)這一古老的傳說(shuō),合歡樹(shù)上的紅綢帶仍然飄揚(yáng)著白族人的愛(ài)情。

  我在深夜醒來(lái),感覺(jué)秋涼如水,或許我已經(jīng)習(xí)慣這種淡淡的消融。那些海誓山盟的鏗鏘情懷,如詩(shī)如畫(huà)的青春爛漫,在這里,紛紛如蝴蝶飛過(guò)。

  大理,我想我還會(huì)再來(lái),不為別的,只為藏在心底的懷念。

關(guān)于薄荷的作文9

  教室里,一盆盆薄荷擺在窗臺(tái)上。陽(yáng)光灑在清脆的葉面上,讓薄荷變得更加迷人。

  雖然薄荷不是那么鮮艷,但我還是喜歡它。它不像梅花那么有姿態(tài),但它自然、清純;它不像月季那么美麗,但它淡淡的綠也非常動(dòng)人;它不像水仙那么挺拔,但它看起來(lái)也挺可愛(ài)……這就是薄荷。我喜歡它嫩嫩的、綠綠的葉片;喜歡它淡淡的清香;喜歡它清新脫俗的性格;喜歡它水靈靈的、細(xì)細(xì)的莖。薄荷的一切,都是那么討人喜歡。

  薄荷最美的是它的葉和味。薄荷的葉片小小的,但葉脈清晰可見(jiàn),看起來(lái)很嫩,仿佛一掐就能掐出水來(lái),一折就能折斷。葉片涼涼的,薄薄的,看著非常舒服。輕輕咬一下,那陣清香立刻在嘴里彌漫,舌尖頓時(shí)一陣清香,慢慢向嘴里擴(kuò)散。輕輕聞一聞,香氣沒(méi)有桂花那么濃,非常清淡、樸素,直沁肺腑。

  薄荷也有花。它的花大多是白色,像一個(gè)軟軟的小絨球。“小絨球”是由很多白色的小花組成的,每朵小花有三、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的'花蕊,綠莖配白花,好看極了。

  薄荷喜歡濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的環(huán)境,耐熱耐寒,我們教室的薄荷連十厘米都沒(méi)有,但野生薄荷可以長(zhǎng)到一米。而且薄荷對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)性強(qiáng),隨遇而安。這也是我喜歡薄荷的原因。

  這就是薄荷,樸素、淡雅的薄荷。

關(guān)于薄荷的作文10

  你瞧那綠綠的、小小的,有鋸齒狀的葉子,它就是薄荷,薄荷的功效可好了,讓我給你介紹介紹吧。

  薄荷腦和薄荷素油具有特殊的芳香、辛辣感和涼感,主要用于牙膏、食品、煙草、酒、清涼飲料、化妝品、香皂的加香;在醫(yī)藥上廣泛用于驅(qū)風(fēng)、防腐、消炎、鎮(zhèn)痛、止癢、健胃等藥品中。全草入藥,辛,涼。歸肺、肝經(jīng),有發(fā)散風(fēng)熱,清利咽喉,透疹解毒,疏肝解郁和止癢等功效,適用于感冒發(fā)熱、頭痛、咽喉腫痛、無(wú)汗、風(fēng)火赤眼、風(fēng)疹、皮膚發(fā)癢、疝痛、下痢及瘰疬等癥,外用有輕微的止痛作用,用于神經(jīng)痛等。

  我國(guó)歷來(lái)是薄荷腦和薄荷素油的出口大國(guó),產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)享有盛名,遠(yuǎn)銷(xiāo)幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū),外匯收入可觀。薄荷根系在生長(zhǎng)期間向土壤中分泌的物質(zhì)有抑菌作用,對(duì)棉花的.幾種主要病蟲(chóng),立枯病以及棉蚜等,具有明顯抑制作用,尤以對(duì)棉花枯萎病防效顯著,可在棉花重病區(qū)實(shí)行薄荷棉花輪作。

  這就是薄荷的功效,它外形可愛(ài),十分討人喜歡。而且薄荷還可以做擂茶等不同的食物。

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