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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-29 16:55:41 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)天空晴朗無(wú)云,微風(fēng)途經(jīng)過(guò)臉邊時(shí)可以感受到一陣陣輕柔之意,若隱若現(xiàn)。多么美麗的一片早晨的風(fēng)景,可我的心中卻異常忐忑,因?yàn)榻裉煳揖鸵饺胫袑W(xué),去完成我的開(kāi)學(xué)第一課一一軍訓(xùn)。一切都為此而變得與眾不同了,前往學(xué)校的路上,花兒向我招手,草兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,可我卻無(wú)心理會(huì),腦中想的全部都是軍訓(xùn)的內(nèi)容。進(jìn)入學(xué)校以后,我立即確定自己的隊(duì)伍。之后,就拿著,稍有分量的行李,去了自己住的寢室。安置行禮之后,就照著公告去操場(chǎng)集合了!罢咀。 蔽覄偟讲賵(chǎng),就被一位教官攔在了入口,我一臉茫然的問(wèn)了句:“為什么?”“自己看看表,帶的是當(dāng)擺設(shè)的嗎?”教官臉色通紅的指著我問(wèn),我一看才知道,原來(lái)剛剛因?yàn)槭帐靶欣,有了太多的時(shí)間,遲到了三分鐘,難怪那個(gè)時(shí)候房間里一個(gè)人都沒(méi)有。我只能輕輕的說(shuō)了一句:“對(duì)不起,遲到了三分鐘!苯坦俚哪樕晕⒑昧它c(diǎn),可語(yǔ)氣還是很兇:“遲到多久,就給我跑幾圈。”我乖乖的撒開(kāi)腿開(kāi)始跑,然后教官就一直盯著我,嚇得我全速跑完了三圈,回到教官面前,大聲喊著:“報(bào)告!”教官的'語(yǔ)氣,已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始那般怒氣了,可是聲音還是很大的喊道:“入列!”我急忙向自己的連隊(duì)小跑了過(guò)去,站在了自己的指定位置上,等待著教官的指令!巴瑢W(xué)們!苯坦僬驹谥飨_(tái)上說(shuō):“今天是你們軍訓(xùn)的第一天,我希望每個(gè)人都打起12分精神,來(lái)面對(duì)你人生中的第一次軍訓(xùn),可以嗎?”“可以!”同學(xué)們一起答道!澳蔷吐(tīng)口令,軍姿端正,堅(jiān)持五分鐘,一個(gè)人動(dòng),全體加一分鐘!蔽覀,每個(gè)人都笑得筆直筆直的站著,生怕自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。平常轉(zhuǎn)瞬即逝的五分鐘,在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來(lái),臉上,都在淌著水滴,可我不敢擦,身上的衣服全濕了,我也不敢動(dòng)一下,終于五分鐘被我們死熬過(guò)去了。教官下令坐下的時(shí)候,我們直接癱倒了在地上,腿還直哆嗦。

  休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。開(kāi)始項(xiàng)目了,第一天是基本的動(dòng)作練習(xí),之后的全部都是廣播體操,第二天,是最累的,因?yàn)槎际且粋(gè)指定的動(dòng)作,堅(jiān)持好久,一個(gè)人動(dòng)就全體加時(shí),所以第一天我感覺(jué)是最累的。晚上回寢室以后,我發(fā)現(xiàn)自己的腳整個(gè)都有點(diǎn)蛻皮,我的室友們也都是這樣。一個(gè)晚上,都是“相顧無(wú)言,只顧低頭摳腳個(gè)”的景象。我也只有放下聊天的念頭,靜靜的躺在床上睡覺(jué)了,到了第二天,因?yàn)橛辛说谝惶斓倪m應(yīng),已經(jīng)不怎么累了,加上第二天是練廣播體操,本身也沒(méi)什么難度,所以很輕松的就過(guò)去了。第三天是最有趣的,因?yàn)榻坦僬f(shuō)我們訓(xùn)練辛苦,帶我們玩游戲,所有的人都樂(lè)開(kāi)了花,齊齊拍手稱(chēng)快?墒亲詈笪揖谷惠斄耍坦僖疑吓_(tái)受罰,我只有硬著頭皮走了抬上去,教官讓四個(gè)人一人說(shuō)一個(gè)abb形式的詞語(yǔ),我隨口說(shuō)了個(gè)“紅彤彤。”教官這時(shí)露出了不好的笑容,我知道真正的懲罰來(lái)了。教官做了一套動(dòng)作,說(shuō)道:“我開(kāi)始以后跳起來(lái)180度轉(zhuǎn)身,落地后照我做的動(dòng)作去做,嘴里在一起說(shuō),我是一個(gè)大茶壺,我的屁股加你剛剛說(shuō)的那個(gè)abb詞語(yǔ)!蔽耶(dāng)即一臉不情愿的說(shuō):“可以不做嗎?”“你說(shuō)呢?”教官給我來(lái)了個(gè)眼神,我直接給嚇得轉(zhuǎn)了過(guò)去就是:“我是一個(gè)大茶壺,我的屁股紅彤彤!蹦菚r(shí)候我真覺(jué)得自己進(jìn)步了,我以前是從來(lái)不會(huì)這樣的。這次軍訓(xùn),我真正感受到了自己的進(jìn)步,從一個(gè)不怎么運(yùn)動(dòng)的淘氣男孩,變成了一個(gè)無(wú)事不做的優(yōu)秀學(xué)員!自由懶散變得規(guī)規(guī)矩矩,這真的是人生意義中的一次進(jìn)步啊!

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),就像一首搖籃曲,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);成長(zhǎng)就像一包百味塘,你永遠(yuǎn)也不知道下顆糖是什么味的;成長(zhǎng)就像一桌可口的飯菜,酸甜苦辣咸,五味俱全……成長(zhǎng)讓我經(jīng)歷了許多事,讓我感受了很多。在成長(zhǎng)之路中,讓我印象最深,感觸最深的就是我第一次騎自行車(chē)。

  記得我七歲生日時(shí),我得到了我人生中的第一輛自行車(chē),它有著藍(lán)色的車(chē)身,彩色的車(chē)輪,一個(gè)不高也不低地把手,我看到后,高興極了,圍著自行看了又看,瞅了又瞅,吃飯時(shí)兩只眼睛也緊緊地頂著自行車(chē)不放。

  剛吃完飯,我就拉著爸爸,讓爸爸教我騎自行車(chē)。剛坐上自行車(chē)時(shí),爸爸告訴我說(shuō):“騎自行車(chē)最重要的就是保持平衡;還要目視前方,不能東張西望。我先在后邊扶住你,你往前騎!甭(tīng)了爸爸的話后,我踏上了學(xué)騎自行車(chē)的路。我剛開(kāi)始騎得時(shí)候,還有一點(diǎn)搖搖晃晃,但越起越平穩(wěn),后來(lái),騎著騎著就象要飛起來(lái)似的`。我騎了很長(zhǎng)時(shí)間了,朝后邊看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸并不在后邊扶著我,我頓時(shí)就慌了,把手不聽(tīng)使喚了,我一下摔倒在地,手臂上還蹭破了點(diǎn)皮,我強(qiáng)忍淚水,扶起自行車(chē),又坐上去騎,跌倒啦爬起來(lái)再騎……經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我高興極了。

  在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程當(dāng)中,我摔倒了很多次,也擦破了許多處,但我不能放棄“堅(jiān)持就是勝利”!

  在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程當(dāng)中,我明白了這樣一個(gè)道理:做任何事情,只有鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!

成長(zhǎng)作文 篇3

  教學(xué)要求:讀懂本次習(xí)作的要求,能?chē)@“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫(xiě)一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫(xiě)清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫(xiě)出自己的心里話,寫(xiě)好后愿意與別人交流,消解煩惱。

  重難點(diǎn):說(shuō)真話,抒真情。幫助學(xué)生打開(kāi)心靈的窗口,實(shí)話實(shí)說(shuō)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入,揭示話題。

  1、師談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)階段你過(guò)得好嗎?大家肯定都有過(guò)歡樂(lè)也必定有過(guò)煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”對(duì)這句話你是怎么理解?有什么看法?

  2、學(xué)生交流:小孩子其實(shí)和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無(wú)憂無(wú)慮其實(shí)是大人自以為是的猜想。

  3、師:那么能說(shuō)說(shuō)具體有什么煩惱嗎?

  4、生互動(dòng)說(shuō)煩惱:

  姚靜:我是班長(zhǎng),許多人可能以為當(dāng)班長(zhǎng)多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng),就是班長(zhǎng)不能當(dāng)。每天要喊“起立”,事事要帶頭。考書(shū)不能差,稍比別人少一點(diǎn)分?jǐn)?shù),就有人說(shuō)風(fēng)涼話,班長(zhǎng)才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!好像班長(zhǎng)就不是人,而是神了。

  舒妹:每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說(shuō)不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛(ài)為何物。

  金龍:我最大的煩惱就是考書(shū)了,我學(xué)習(xí)差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時(shí),我常是一把搶過(guò)考卷放進(jìn)抽屜,不敢看份數(shù),怕被同學(xué)譏笑。

  家敏:我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號(hào)“落肚”。我有那么難看嗎?那一個(gè)女孩子不愛(ài)美?請(qǐng)同學(xué)們以后別喊我這么難聽(tīng)的綽號(hào)行嗎?

  聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因?yàn),我最好玩,一下課就像飛鳥(niǎo)投林,那多好玩啊,誰(shuí)還有心事作業(yè)?

  如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對(duì)我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫(xiě)滿(mǎn)高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒(méi)好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。

  聽(tīng)到上面同學(xué)真心的袒露,其他同學(xué)也紛紛說(shuō)出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒(méi)有自由,有的煩惱家長(zhǎng)要求太高。許多平時(shí)聽(tīng)不到的真心話都在無(wú)意中盡情流露。

  5、小結(jié):是啊。大人們不知道原來(lái)小孩子也有這么多的煩惱。有來(lái)自家長(zhǎng)的壓力,有來(lái)自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),有來(lái)自同學(xué)的誤解,有來(lái)自老師的批評(píng),也有的苦于找不到知心朋友,更有的`是心里話找不到傾訴的對(duì)像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說(shuō)出來(lái),讓同學(xué)們理解了,心中的煩惱就會(huì)煙消云散。今天就請(qǐng)同學(xué)們以此為題寫(xiě)一篇文章吧。重點(diǎn)寫(xiě)好煩惱的具體細(xì)節(jié),用上積累的詞語(yǔ)形象地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

  二、選擇材料,討論寫(xiě)法。

  1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容?寫(xiě)出真實(shí)感受。敞開(kāi)心胸實(shí)話實(shí)說(shuō)“我口說(shuō)我心,我手寫(xiě)我口”

  2、小組交流煩惱和感受

  3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。

  4、師針對(duì)性指導(dǎo)。

  三、動(dòng)筆習(xí)作,注意構(gòu)思。

  四、選擇典型,評(píng)講交流。

  五、自改習(xí)作,抄正謄寫(xiě)。

  學(xué)生習(xí)作:

  班長(zhǎng)的煩惱(姚靜)

  許多人都以為班長(zhǎng)是班上最大的官,同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長(zhǎng)。卻不知,我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)脤?shí)在辛苦。

  且不說(shuō)每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”,也不說(shuō)每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來(lái)說(shuō)吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興,說(shuō)是隔壁如敏考了100分,你當(dāng)班長(zhǎng),怎么才考這么一點(diǎn)。好像班長(zhǎng)就該高人一等。

  還有一次,上課時(shí),我 只和隔壁位說(shuō)了一句話,就有同學(xué)說(shuō)我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),還帶頭說(shuō)話!泵看尉杩睿抑灰葎e人少交一點(diǎn)。就有人說(shuō)風(fēng)涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。

  還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒(méi)批評(píng),但那臉上分明就是寫(xiě)著:班長(zhǎng)怎么能不帶頭?好像班長(zhǎng)就該事事領(lǐng)先。

  每天上課提問(wèn),容易回答的都沒(méi)我的份。我就是舉了手也是白舉?梢挥錾想y答的問(wèn)題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學(xué)生,不比別人多個(gè)腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒(méi)布置的背書(shū)要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預(yù)習(xí),生怕老師提問(wèn)答不上。

  這就是我這班長(zhǎng)的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?

  沒(méi)媽的煩惱(舒妹)

  每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說(shuō)不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛(ài)為何物。

  我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問(wèn)她誰(shuí)梳的,她說(shuō)是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因?yàn)槲抑挥邪职,讓他挑三百斤?dān)子沒(méi)問(wèn)題,要梳頭卻比登天還難。

  別的女孩回到家,都可對(duì)媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說(shuō),我卻不能,只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì),我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因?yàn)榘职痔α恕?/p>

  爸爸雖然也很愛(ài)我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨(dú)自個(gè)承受,我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù),回到家對(duì)著墻壁獨(dú)自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個(gè)星期。

  我愛(ài)我的父親,并知道他也很愛(ài)我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個(gè)莽漢子所能理解?我需要的是母愛(ài),是理解,你們能給我嗎?

  作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)

  大人們以為小孩無(wú)憂無(wú)慮最快樂(lè),卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿(mǎn)黑板的作業(yè)等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語(yǔ)文忘記數(shù)學(xué),那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語(yǔ)文,那么就得補(bǔ)充一份“我忘了做作業(yè)”之類(lèi)的小作文。語(yǔ)數(shù)作業(yè)都做了還不夠,英語(yǔ)要背單詞,學(xué)會(huì)話。反正沒(méi)一天輕松。因?yàn)樽鳂I(yè)種類(lèi)太多了:一課一練習(xí),一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測(cè),一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  除了作業(yè)還有考試,單元考,學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂?己昧巳f(wàn)事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了?蓞s還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著你。

  我真希望快快長(zhǎng)大,大人應(yīng)該沒(méi)有這么多作業(yè)吧。有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己成了大人,無(wú)憂無(wú)慮,什么煩惱也沒(méi)有,我真希望一直在夢(mèng)中,不要醒來(lái)。

  貪心的煩惱(姚家敏)

  一個(gè)人千萬(wàn)不能貪心。有了貪心,就容易犯錯(cuò),而一旦犯了錯(cuò),就會(huì)像一座大山壓在你的心頭,沒(méi)有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠(yuǎn)難以釋?xiě)选?/p>

  那是去年暑假里的一天,我看見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)在那里玩貼貼紙,玩得非常開(kāi)心。于是我的心開(kāi)始癢起來(lái),也想買(mǎi)一些玩。

  小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙,大家快快買(mǎi)呀!睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥。我好不容易才擠進(jìn)去,挑了一大疊,正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也,一分錢(qián)也沒(méi)有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋,悄悄地溜了。

  可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時(shí),卻怎么也沒(méi)有勇氣拿出來(lái)玩。好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。

  這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說(shuō)了出來(lái),真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬(wàn)不能有貪念。沒(méi)有貪念,心地坦然,多好啊。

  教學(xué)反思:由于是寫(xiě)自己的煩惱,所以學(xué)生有話可說(shuō),敞開(kāi)心屝,寫(xiě)出真實(shí)感情,實(shí)話實(shí)說(shuō),內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù),照搬例文,沒(méi)有自己特色。

成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,一看到麥子黃了,我的心里就開(kāi)始打鼓。那時(shí)我最不能理解父親,他面對(duì)滿(mǎn)地將要收割的麥子,總是笑瞇瞇地,眼睛里總是流露出欣喜的神色。對(duì)我來(lái)說(shuō),滿(mǎn)地麥黃,意味著一場(chǎng)苦役即將開(kāi)始。

  毫無(wú)疑問(wèn),割麥?zhǔn)撬修r(nóng)c活里最累的,至少我是這么認(rèn)為的。割麥時(shí)不僅天熱,還需彎下腰,如果動(dòng)作不熟練,做起來(lái)會(huì)更加吃力。尤其令我無(wú)法忍受的,是針狀的麥芒不時(shí)刺著皮膚,那種感覺(jué)又疼又癢。割上一會(huì)兒,我稚嫩的胳膊上會(huì)被劃得一道道的,汗水淌下來(lái),生疼生疼的。

  我很小的時(shí)候,嘗試過(guò)一次割麥,沒(méi)割多少就累得哭起來(lái)。母親心疼我,央求父親讓我過(guò)兩年再割。兩年很快過(guò)去了,我比麥子高了很多。父親堅(jiān)決要求我跟家人一起下地割麥,他的口氣不容辯駁:“去!必須去!不在麥地里摸爬滾打幾遭,一輩子都是個(gè)軟骨頭!”在父親看來(lái),我下地割麥類(lèi)似一種成長(zhǎng)儀式,鄭重而莊嚴(yán)。

  金黃的麥田,散發(fā)著成熟的氣息。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。俗話說(shuō)秋熟一時(shí),麥?zhǔn)煲簧,只需一個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的晌午,麥子就能收割了。父親掐滅手中的旱煙,昂首闊步走到田頭。他像一位即將出征的將軍,無(wú)限豪邁。父親胸有成竹地對(duì)我們說(shuō):“今年是個(gè)好年景,麥子收成賴(lài)不了!”接著,父親給一家人分工,發(fā)鐮刀。我們一家四口齊刷刷站到田頭,如同站在起跑線上一樣。父親仍忘不了進(jìn)行一番動(dòng)員演說(shuō):“今天這兩畝麥子,咱們半天割完。把筋骨舒展開(kāi),都加把勁。你們哥倆也比一比,看誰(shuí)割得快!”

  我愁眉苦臉地看了看哥哥,他沖我做了個(gè)加油的手勢(shì)。開(kāi)始割麥了,一家人一頭扎進(jìn)麥田里。父親動(dòng)作熟練,麥子在他手里很乖順,而我使勁用胳膊攬住麥子,麥子們卻調(diào)皮地掙脫出去。父親見(jiàn)我割得不順手,說(shuō)道:“你跟在我身后,學(xué)著我的樣子割!”在父親看來(lái),割麥無(wú)須手把手教,只需看看別人的樣子,然后靠自己在實(shí)踐中揣摩就能得其要領(lǐng)。農(nóng)家的孩子應(yīng)該都有一種天然的悟性,我們天天跟莊稼打交道,跟莊稼最親近,能捋不順這小小的麥子嗎?我學(xué)著父親的`樣子,彎下腰,揮起鐮刀,很快就掌握了割麥的技巧。

  我的動(dòng)作越來(lái)越熟練,但割麥的難受之感絲毫都沒(méi)減輕。熱、累、疼、癢,種種難受的滋味一起涌上來(lái),我咬著牙,一寸寸往前挪移著。我不想被哥哥落得太遠(yuǎn),因?yàn)榕赂赣H失望。我感覺(jué)自己渾身都濕透了,汗水像蟲(chóng)子一樣爬著,有的滴到田里,讓我想起“汗滴禾下土”的詩(shī)句。

  陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),麥田已被我們慢慢“蠶食”掉一大半。父親高喊一聲:“再加把勁,馬上就勝利嘍!”我們都不吭聲,只聽(tīng)到割麥的“唰唰”聲此起彼伏。安靜的麥田,熟悉的“唰唰”聲,就這樣在我的成長(zhǎng)中烙下最深刻的印記。

  麥子終于割完了!一家人滿(mǎn)載而歸。

  到了家,我伸著胳膊給母親看:“媽?zhuān)憧次业母觳,蛻了一層皮。跟咱家養(yǎng)的蠶差不多!”母親拉著我的胳膊,心疼得直掉眼淚。我卻很興奮,因?yàn)槲抑,我已?jīng)像蠶一樣,破繭成蝶。

成長(zhǎng)作文 篇5

  一片郁郁蔥蔥的森林中,有一塊草地。草地上長(zhǎng)著很多花,除了花呢,就是形形色色的小昆蟲(chóng)了。

  一個(gè)晴朗的上午,,小螞蟻一如既往地出門(mén)去找食物。路過(guò)狗尾巴草叢時(shí),小螞蟻見(jiàn)到一朵淡紫色的小花,閃著金色和天藍(lán)色的光澤,卻被成堆的狗尾巴擠得不成樣子。小螞蟻拔開(kāi)草想讓那朵花吸收更多的陽(yáng)光

  “撲撲撲”‘小紫花’飛了起來(lái),原來(lái)是一只漂亮的紫蝴蝶!靶『,你怎么不去和其他小伙伴玩呢?”小螞蟻覺(jué)得很奇怪。

  “我……我沒(méi)有朋友啊……”她的聲音連她自己也聽(tīng)不清。

  小螞蟻想了想,掏出一個(gè)精致的小花環(huán),說(shuō):“小蝴蝶”,我這里有一個(gè)魔法花環(huán),你戴上它就會(huì)變勇敢,快去大膽地交朋友吧!”

  小蝴蝶戴上花環(huán),拍拍漂亮的翅膀,輕盈地飛進(jìn)了花叢中,所有的昆蟲(chóng)都被小蝴蝶優(yōu)雅的舞姿迷住了。

  “你好!勤勞的蜜蜂哥哥!

  “早上好,可愛(ài)的蝸牛弟弟!

  “嗨!美麗的紡織娘姐姐!”小蝴蝶清泉般的嗓音和親切的問(wèn)候充滿(mǎn)了整片花叢。

  一連幾天,小蝴蝶輕盈的舞姿和悅耳的歌聲讓整片花叢都充滿(mǎn)了快樂(lè)。大家都議論紛紛:“這究竟是誰(shuí)家的`蝴蝶姑娘啊,真是太可愛(ài)了!”“它的翅膀好漂亮!就像是撒了金粉的紫藍(lán)色禮服,跳起舞來(lái)真優(yōu)雅!”“她真是一個(gè)既活潑又優(yōu)雅的小公主呢!”……

  又是一個(gè)晴朗的早晨,小蝴蝶正在和蜜蜂聊天。小蝴蝶高興地說(shuō):“多虧小螞蟻送給我的魔法花環(huán),我才敢和大家成為好朋友呢!”小螞蟻剛好路過(guò),聽(tīng)到小蝴蝶的話,“撲哧”一聲笑了,小蝴蝶不解地問(wèn):“小螞蟻,你笑什么?”小螞蟻拍拍笑疼了的肚子,掏出花環(huán)說(shuō):“那天你剛飛走沒(méi)多久,花環(huán)就掉在草叢里了!

  小蝴蝶摸摸頭頂,果然頭上除了自己的觸須以外什么都沒(méi)有,“那為什么還有那么多小蟲(chóng)和我交朋友呢?”

  “因?yàn)槟阌谜嫘娜リP(guān)心別人,關(guān)愛(ài)別人,所以你一定會(huì)得到別人的關(guān)心,得到別人的愛(ài)!

  小螞蟻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。后來(lái),小蝴蝶是否成長(zhǎng)成更加自信美麗的蝴蝶少女了呢?你們的心里有答案了嗎?

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