以自律為話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的以自律為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以自律為話題的作文1

　　有一位自律達(dá)人在網(wǎng)上分享了自己早晨的作息，可以說(shuō)是滿滿地正能量。

　　早晨5點(diǎn)半起床之后，喝上一杯檸檬水。之后是十分鐘的洗漱敷面膜。

　　然后就是學(xué)習(xí)時(shí)間了，四十分鐘用來(lái)閱讀和寫(xiě)文案。再來(lái)個(gè)一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，包括跑十公里，加上一百個(gè)俯臥撐以及跳繩五百個(gè)。

　　之后就是吃早餐上班了。

　　看完她的這個(gè)清晨作息，不知道大家有沒(méi)有被刺激到，反正我是被震撼到了。

　　因?yàn)橥瑯拥?時(shí)間點(diǎn)里，我發(fā)現(xiàn)自己達(dá)不到她這樣的高效率。

　　同樣是五點(diǎn)半起床，但無(wú)法天天堅(jiān)持，有時(shí)候會(huì)遇到比較勞累的狀況，如果刻意早起，反而會(huì)一天沒(méi)有精神。

　　洗漱十分鐘一般可以達(dá)到，但如果加上敷面膜的話就有點(diǎn)兒太趕了吧。

　　四十分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間也可以做到，就是效率不是很高。一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)可以，但是量力而行，能跑步個(gè)兩三公里再加個(gè)跳繩就不錯(cuò)了。而且運(yùn)動(dòng)完也不能馬上吃早餐，如果沒(méi)有早餐店可以直接購(gòu)買，在運(yùn)動(dòng)前還是要提前準(zhǔn)備一下簡(jiǎn)單早餐的。

　　所以，在她的分享下，評(píng)論區(qū)里欽佩的呼聲中，也夾雜著不少的置疑。

　　她回復(fù)到，習(xí)慣了，效率就快了。

　　我很認(rèn)同她的話，的確，當(dāng)一件事做到熟練的時(shí)候，是會(huì)有一樣的效率。

　　當(dāng)我們自己無(wú)法達(dá)到與他們一樣的成就時(shí)，沒(méi)必要去置疑他人，而是先用適合自己的節(jié)奏去做，也許有一天，你也會(huì)因?yàn)樘�過(guò)優(yōu)秀遭到他人的置疑呢？不過(guò)那時(shí)候的你有了一分底氣。

以自律為話題的作文2

　　“學(xué)無(wú)止境”是平時(shí)掛嘴邊的話。說(shuō)起來(lái)也好笑，雖然道理說(shuō)的美妙，但卻從未實(shí)行。

　　同一個(gè)老師，同一個(gè)教室，同一個(gè)環(huán)境，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)習(xí)差呢?學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么做到的?我要怎么做才能像她們一樣?這些問(wèn)題應(yīng)該是同學(xué)們腦子里從未出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題吧，當(dāng)然我也不例外。上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度端正，這些是同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦子都能想出來(lái)的問(wèn)題，但真正能做到的寥寥無(wú)幾。

　　上課時(shí)，總能走神，或者忍不住和周圍同學(xué)聊天。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心態(tài)不正，作業(yè)寫(xiě)得潦草，這就是我平時(shí)的作風(fēng)吧。每當(dāng)自己心里勸自己干這些事時(shí)，卻沒(méi)有心里勸自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕只是一瞬間。好在，想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“做好當(dāng)下”。

　　當(dāng)心里勸自己不要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可以想想老師的那句話“做好當(dāng)下”把每一件事都做好，這個(gè)時(shí)間該干嘛就干嘛，不要拖拉，把每天過(guò)得充實(shí)，把自己變得忙起來(lái)，如果結(jié)合起來(lái)說(shuō)，那就是自律。

　　聽(tīng)過(guò)一句話“自律是提高學(xué)習(xí)的.最好辦法，也是唯一辦法”。學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為以后的生活鋪路，沒(méi)人能幫得了你，我們只能靠自己，每當(dāng)自己累得趴下，握緊拳頭，告訴自己是可以的，可以做到的。老師只是引路人，爸媽終有一天會(huì)老去，難道能去指望同學(xué)或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是，如果沒(méi)有困難，就沒(méi)有如今的優(yōu)秀人士，就沒(méi)有了生命的意義。

　　這番話我一生受用，希望自律傳遞在每個(gè)人心中。

以自律為話題的作文3

　　在閱讀古典老師的書(shū)后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測(cè)試。其中一個(gè)測(cè)試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛(ài)，哪個(gè)是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測(cè)試結(jié)果是會(huì)游吟的魔術(shù)詩(shī)人，自由至上。何謂自由呢？一直以來(lái)我眼中的自由，是一種享受時(shí)光、無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己整天都是時(shí)間都是學(xué)校的，完全無(wú)法由自己支配，失去了想要的“自由”。于是幻想著假期的到來(lái)后，我將開(kāi)始一段自由自在的生活。但其實(shí)我錯(cuò)得離譜了。

　　假期來(lái)了，我“自由”了。假期的每一天，我賴床睡到中午，然后洗臉?biāo)⒀莱晕顼垼�一�?huì)刷刷手機(jī)，一會(huì)躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過(guò)完一天。過(guò)了這樣子的幾天后/，終于家人看不下去了。我開(kāi)始反思，假期一來(lái)，完全無(wú)拘無(wú)束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽(yáng)的生活狀態(tài)。而得到這種自由的'一切前提，就是需要自律精神。

　　沒(méi)有自律，談何自由？每天堅(jiān)持早起，堅(jiān)持閱讀寫(xiě)作，堅(jiān)持健康的飲食作息習(xí)慣，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，嚴(yán)格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因?yàn)樵谶@種高效自律的情況下，個(gè)人的自由才有可能得以實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)樵谧月删�神的沃土上，個(gè)人成長(zhǎng)才得以良好健康地發(fā)展，真正的個(gè)人自由才得以衍生。

以自律為話題的作文4

　　自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活取更大的自由。

　　————題記

　　自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。

　　很快，期末考的`腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，來(lái)到課桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)。這時(shí)媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。

　　不一會(huì)兒，我的手機(jī)就亮了，原來(lái)是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗�！起先，只有一兩下震�?dòng)，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動(dòng)了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過(guò)兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒(méi)能克制自己，浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī)。

　　第二天，回想起這件事，實(shí)在是后悔，于是，我準(zhǔn)備要控制自己的自律能力。這時(shí)，手機(jī)再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個(gè)好辦法，將他關(guān)機(jī)，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。

　　很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)練。

　　自律，是一個(gè)能幫助人改掉壞習(xí)慣并能使自身不被外物誘惑所動(dòng)搖的一種正義的行動(dòng)。它在你小時(shí)候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡…….準(zhǔn)確地說(shuō)：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時(shí)的燈塔。

　　讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧！

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