小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
星期三下午，我們懷著好奇的心情登上了去武警中隊(duì)的車。到了目的地，映入眼簾的是紅漆的墻壁，黑色的瓦。窗戶上的玻璃在陽(yáng)光的照耀下顯得特別的明亮。
聽(tīng)武警叔叔介紹，在這里工作的武警叔叔，回家的時(shí)間是很短的，作息時(shí)間是很嚴(yán)格的：晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)，早上五點(diǎn)半就要起床。他們的工作真是辛苦��！在隨后參觀的看守所、監(jiān)獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們?cè)诒O(jiān)獄室里有的在看書(shū)學(xué)習(xí)；有的`在看電視；還有的在做羽毛球……監(jiān)獄室的東面有一個(gè)面積很小的放風(fēng)籠，聽(tīng)介紹，犯人們每天只有五分鐘的放風(fēng)時(shí)間，他們就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，失去了人身自由。
法律是公正的、平等的，無(wú)論是誰(shuí)，只要觸犯了法律、法規(guī)，必將受到法律的嚴(yán)懲。只有我們?nèi)巳硕甲袷胤煞ㄒ?guī)，我們的社會(huì)才能更加的穩(wěn)定，我們的生活才會(huì)更加的幸福！
小學(xué)生的作文 篇2
一大早，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。雖然天還只有蒙蒙亮，可天安門(mén)廣場(chǎng)已是人山人海。聚集了不少人在等待升國(guó)旗。
天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式，以前，我在電視上多次看到過(guò)，那種場(chǎng)面真讓我們每一個(gè)中國(guó)人激動(dòng)不已。可親眼目睹,并身臨其境地去感受這樣的氣氛?qǐng)龊兔�，我卻一直沒(méi)遇上這樣的機(jī)會(huì)，這次北京之行，終于讓我圓了這個(gè)夢(mèng)。
天邊漸漸露出了魚(yú)肚白，終于，從廣場(chǎng)的對(duì)面走出了十幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)，他們邁著整齊的步伐，戴著雪白手套的'手中握著鋼槍。
馬上五星紅旗就要和太陽(yáng)一 同升起了。這時(shí)國(guó)歌響起來(lái)了，莊嚴(yán)而又雄偉的升旗儀式開(kāi)始了。只見(jiàn)解放軍叔叔把國(guó)旗系在繩子上，用非常規(guī)范的動(dòng)作展開(kāi)，國(guó)旗在微風(fēng)中徐徐上升。
望著那冉冉升起的國(guó)旗，我仿佛看到我們偉大的祖國(guó)，像一條東方巨龍正迎著朝陽(yáng)騰空而起。作為一名中國(guó)人，我感到多么的驕傲和無(wú)比自豪啊！
小學(xué)生的作文 篇3
我的成長(zhǎng)道路上，有一個(gè)人，愛(ài)我，教育我，保護(hù)我。那個(gè)人，就是媽媽。假如我是未經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗，媽媽便是一汪澆灌我的清泉，一縷照耀我的陽(yáng)光。13年來(lái)，是媽媽讓我健康幸福地成長(zhǎng)。
我愛(ài)媽媽，她是我的第一個(gè)啟蒙老師，也是她，在我遭受挫折時(shí)鼓勵(lì)著我。記得在小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)很不理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一把捶子，一下一下地捶打著我的心�；丶业穆飞�，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，花兒的芳香隨風(fēng)散發(fā)在身邊，小草如一塊地毯鋪滿一地……風(fēng)景依然未變，改變了的，只是賞景人的心。上學(xué)時(shí)的興高采烈，放學(xué)時(shí)卻如同從天堂掉進(jìn)了地犾。腳上像裝滿了鉛，每往前邁出一步，心情都沉重不已�；氐郊遥矣置芰�，怎么和媽媽說(shuō)呢？她會(huì)不會(huì)罵我呢？媽媽看著我一臉無(wú)精打采的`樣子，心中已猜到了八九分：“是不是數(shù)學(xué)考得不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一五一十告訴了她。本以為會(huì)受到批評(píng)，不曾想，她只是叫我去把失誤的原因找出來(lái)，下次吸取教訓(xùn)。是媽媽，讓我明白：摔倒并不可怕，只要你能夠再站起來(lái)，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)明天。
我愛(ài)媽媽，她讓我學(xué)會(huì)自立。在家中，大部分家務(wù)都由媽媽承擔(dān)，她為了我不成為一個(gè)好吃懶做、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“懶惰蟲(chóng)”，便讓我學(xué)會(huì)做家務(wù)，用她的話來(lái)說(shuō)：“不要依賴大人，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做�！敝�，我總不明白媽媽的良苦用心，抱怨連連；現(xiàn)在，我終于知道，媽媽所做的一切都是為了我好。是媽媽，讓我一步一步學(xué)會(huì)了自立，擺脫了依賴的心理。
我愛(ài)您媽媽。您的好，您對(duì)我的愛(ài)，說(shuō)不完，道不盡，更無(wú)法用筆墨來(lái)形容。我唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)生的作文 篇4
我的小雞��！你的命太苦了，你跟了我三天就一命歸天了。我們真為你傷心真為你落淚，現(xiàn)在我和弟弟給你送行了。想一想我剛把你們帶回家的時(shí)候，我們是多么的高興啊，弟弟他可為你們沒(méi)有少操心��！
說(shuō)起我的小雞，我真是傷心透了，在星期一的早上我好不容易才說(shuō)服媽媽，才給了我一元錢(qián)，中午放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口買了兩只可愛(ài)的小雞，我高高興興的跑回家，這時(shí)的弟弟看到可愛(ài)的小雞，可高興壞了，他捧在小手里，連午飯都顧不上吃了。兩只小雞一只是米黃色，另一只是淡黃色的，毛茸茸的，可愛(ài)極了。我和弟弟每人一只，我們倆個(gè)忙了一中午，總算，給小雞找到窩了，我是找來(lái)一個(gè)方便面大箱子，給它造了一個(gè)門(mén)，和兩個(gè)小窗戶，在箱子底下放一張塑料布，再弄一張報(bào)紙放在上面。終于能讓小雞搬進(jìn)新居了。這時(shí)弟弟說(shuō)哥哥我們終于可心讓小雞進(jìn)去了吧！
我和弟弟還問(wèn)它們，你們住在新房子里是不是感覺(jué)很舒服啊，如果那里不舒服就不要客氣，就告訴我們，我們會(huì)幫助你們的。小雞嘰嘰喳喳的好象聽(tīng)懂了我們的話，就開(kāi)始跑來(lái)跑去，象是在找蟲(chóng)子了。我想它們一定餓吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)小雞，是吃小米的，還得用開(kāi)水把小米泡好了，等涼了再喂它們。我就去給它們弄吃的了。正在這時(shí)，有一只小雞給拉屎了，我弟弟大叫一聲，媽媽小雞拉屎了，快給我拿紙來(lái)，我給小雞擦屁股啊，要不然，小雞弄臟了它們的新家了。說(shuō)到這里，我們?nèi)叶脊笮�。媽媽告訴弟弟，小雞拉屎了，我們只有把它們的“地毯”給換了，是用不著擦屁股的`。后來(lái)三天里，小雞每天在家，就一刻也不離開(kāi)它們倆了，有時(shí)給它們唱歌，有時(shí)給它們換“地毯”，把小雞，弄的干干凈凈的，我放學(xué)回來(lái)，就和弟弟一起來(lái)照顧小雞。我太高興了，它們嘰嘰喳喳的聲音就象給我們唱歌一樣好聽(tīng)，還有它們那跑來(lái)跑去的樣子，我們都百看不煩。可是好景不長(zhǎng)，在今天早上我剛起床，來(lái)到小雞的新家，啊！天那，我的小雞，怎么躺著一動(dòng)都不動(dòng)了，昨晚不是還好好的嗎？今天，你們?cè)趺蠢�，快起�?lái)啊，你讓我擔(dān)心死了�？墒俏覀�?cè)趺唇幸矝](méi)有把小雞給叫醒�，F(xiàn)在只留下一只小雞孤孤彈彈的也不起來(lái)了。偶爾悲慘的也叫幾聲，我看了，心里真是難受及了，小雞啊，我是愛(ài)你們的，沒(méi)想到，我卻害了你們啊，后來(lái)沒(méi)過(guò)幾分種，另一只小雞也斷氣了。我看到你們這樣可憐，我卻什么也幫不上，我真是后悔把你們和你們的小伙伴分開(kāi)，是你們想它們才這樣的嗎？這時(shí)弟弟卻看著小雞，卻大聲的哭了起來(lái)，不要弄走我的小雞啊！
我擦完眼淚，對(duì)弟弟說(shuō)：“讓我們好好的安葬它們吧，弟弟大哭之后，和我一起給他們抱裝好，不想讓土弄到它們那毛茸茸的身上，把它們就埋在樓下的花園里吧。這樣我路過(guò)那里時(shí)就會(huì)想起它們的。是我害死了它們��！”請(qǐng)?jiān)徫野�，可憐的小雞。你們一路走好吧！
小學(xué)生的作文 篇5
我們九小的學(xué)生每一人都有一本《學(xué)生九大好習(xí)慣》的存折。現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我對(duì)好習(xí)慣之一 —— 預(yù)習(xí)的看法。
過(guò)去，當(dāng)布置老師預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總是歡呼雀躍：“太好了！太好了！今晚沒(méi)有作業(yè)！”我們不懂得預(yù)習(xí)的重要性，能做預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)大多數(shù)是應(yīng)付式，個(gè)別同學(xué)根本就不做。所以，老師布置不布置預(yù)習(xí)作業(yè)都是一個(gè)樣。同學(xué)們壓根兒就沒(méi)有嘗過(guò)預(yù)習(xí)的甜頭。
到了四年級(jí)，我開(kāi)始對(duì)預(yù)習(xí)的態(tài)度有了很大的`改變。我們五年級(jí)的班主任羅老師，給我們訂下了預(yù)習(xí)的規(guī)定。從此，預(yù)習(xí)作業(yè)成了我們的“難題”。一開(kāi)始，同學(xué)們都很不習(xí)慣，做預(yù)習(xí)作業(yè)常做到很晚。但是羅老師讓我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，很快我們就感受到了預(yù)習(xí)的作用：老師還沒(méi)講課時(shí)，自己已經(jīng)了解了一部分知識(shí)，當(dāng)老師講課時(shí)，就可以看看自己的理解對(duì)了沒(méi)有，聽(tīng)聽(tīng)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，在課堂上，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，可以回答自己通過(guò)預(yù)習(xí)弄懂的一些問(wèn)題；同時(shí)自己不懂的，可以舉手問(wèn)老師……總之，預(yù)習(xí)給我們帶了許多好處。
而且，預(yù)習(xí)還可以提高我們寫(xiě)字的速度。我們嘗到了預(yù)習(xí)的好處，所以一直堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)習(xí)。不久之后，我們都習(xí)慣了，速度也提高了，不會(huì)影響我們的休息�！昂昧�(xí)慣成就好人生”，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧！
小學(xué)生的作文 篇6
五一節(jié)里，我和媽媽去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)（步行街）。
在花鳥(niǎo)市場(chǎng)（步行街）里有著各種鮮花，琳瑯滿目的動(dòng)物，許多玩具和古董錢(qián)幣……
我看到賣烏龜?shù)牡胤剑屠鴭寢尩氖峙芰诉^(guò)去。在許多玻璃缸中有著許多不同的烏龜。但有一種烏龜利馬映入我的眼簾。這種烏龜?shù)臉幼雍芷嫣兀何舶秃荛L(zhǎng)，頭很尖，土黃色和黑色相間的背上有許多圓錐形的凸起，樣子有點(diǎn)像鱷魚(yú)。我趕緊叫媽媽：“媽媽!媽媽!快來(lái)看，好特別的`烏龜呀�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“的確�！薄斑@是什么龜？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“好像是鱷魚(yú)龜吧，你問(wèn)問(wèn)老板�！薄袄习澹@種是什么龜呀。”我迫不及待得問(wèn)。老板對(duì)我說(shuō)：“這叫鱷魚(yú)龜，是世界上最著名的鱷龜之一。 它保持了原始龜?shù)奶卣�，嘴巴、背甲盾片、紅舌都很奇特。你是不喜歡養(yǎng)的! 因?yàn)樗淖彀颓岸说纳舷骂M呈鉤狀，似老鷹嘴一般，鋒利無(wú)比，可咬斷人的手指。而且一只就要600元呢!”“��？這么貴!”我驚訝地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“也許是它的與眾不同把。”
我又望向那些鱷魚(yú)龜，其中有兩只正在打斗，有一只龜用它的尖嘴咬著另一只龜?shù)哪_掌，時(shí)不時(shí)還濺起一些水花……看上去樣子非常兇。好像在為爭(zhēng)奪地盤(pán)而戰(zhàn)斗。
“逛得差不多了，我們得回去了�！眿寢屨f(shuō)�！芭�。”我說(shuō)。于是，我戀戀不舍的離開(kāi)了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
小學(xué)生的作文 篇7
家人、朋友、親戚……等的陪伴，是我一生中最需要的，失去了他們，我的人生中就因此從彩色變黑白。
大家都認(rèn)為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”，但是，我并非如此想像，我認(rèn)為不只是課業(yè)，還包括：生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)、飲食健康、服裝儀容，這些都是人人不可缺少的事！說(shuō)到課業(yè)，父母親總認(rèn)為一定要把書(shū)讀好，但是，有許多的博士，他們的學(xué)歷是一般人永遠(yuǎn)比不上的，他們的工作卻比不上一般人，為什么？現(xiàn)在的大學(xué)生，都搶著要工作，大公司也都搶著要人才，但是，他們要的是技術(shù)性的人才，而不是每天讀書(shū)讀到變書(shū)呆子。
我認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才并不是死讀書(shū)的.兩腳書(shū)櫥，他們要的是態(tài)度誠(chéng)懇、做事認(rèn)真的人才，而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族，那些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，一生中，永遠(yuǎn)都依賴爸爸媽媽的人，將來(lái)如果出社會(huì)，一定不會(huì)被上司重視的。
由以上可知，最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩，讓你的人生活的快樂(lè)無(wú)比，不要留下任何的遺憾。
小學(xué)生的作文 篇8
元宵節(jié)到來(lái)了！我一覺(jué)醒來(lái)了，媽媽便親切地對(duì)我說(shuō)：“吃湯圓啦！”湯圓白白的、圓圓的，真像一顆顆大珍珠。媽媽下樓買燈籠給我和姐姐玩。到了夜晚，我們點(diǎn)亮了美麗的燈籠玩，大街小巷的小朋友都提著各種各樣的燈籠，都覺(jué)得很幸福。無(wú)數(shù)的`燈籠好像天空中閃爍的小星星，我和姐姐提著燈籠翩翩起舞，媽媽覺(jué)得舞蹈好看極了，就不禁拍起手來(lái)了。我們玩得可高興呢！
我真喜歡元宵節(jié)呀！
小學(xué)生的作文 篇9
暑假的一天，我們?nèi)襾?lái)到了位于龍崗區(qū)的華南城。下車時(shí)，我們卻遇到了神奇的景象‐‐太陽(yáng)雨。蔚藍(lán)色的`天空，明亮得有些刺眼，卻又下起了密密麻麻的小雨。強(qiáng)烈的太陽(yáng)和看上去非常溫柔的綿綿細(xì)雨形成了極大的反差，就像一個(gè)衣著考究的紳士和邋里邋遢的流浪漢抱在一起，顯得很不和諧。明明是晴空萬(wàn)里的天氣，為什么會(huì)下起雨呢。在這里，我有一些疑問(wèn)：太陽(yáng)雨究竟是怎樣形成的呢？在什么情況下才會(huì)下太陽(yáng)雨呢？
為了能更快捷的知道答案，我毫不猶豫的選擇了使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)搜索答案。
網(wǎng)上的答案五花八門(mén)，為了能更方便地找出一些有利于我解決問(wèn)題的資料，我整合了一些答案，以下就是我整理出來(lái)的資料：
太陽(yáng)雨就是
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