二年級日記

　　一天的時間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的二年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

　　在河南省扶溝縣的某個地方，有一座文化氣息濃厚的校園。那就是大名鼎鼎的.——紅衛(wèi)小學，在校園的一角，栽種著許多枝葉茂密的柳樹。

　　春天，柳樹剛發(fā)芽，柳絮四處飄蕩，可漂亮了。說到這，我不禁想起來一年級時學的《詠柳》一詩。“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳.。不知細葉誰裁出二月春風似剪刀�！�

　　夏天，同學們在枝葉茂密的柳樹下，聊天.玩耍.嬉戲，可高興了。

　　秋天，柳葉慢慢變黃，隨著風飄來飄去，像小雨點一樣落下來。

　　好了，聽了我的陳述，你是不是也想來這里玩呢？如果想的話，就快點來吧！

二年級日記 篇2

　　今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。

　　媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)；假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χ�說。

　　我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。

　　在數(shù)學的.世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學，它，就是無處不在的！

二年級日記 篇3

　　今日我們海洋水族館和世紀公園春游。在海洋館里有蜘蛛蟹、有水母、大鯊魚、小丑魚……看到了劍魚，它的嘴巴像一把長長的劍。還有長的像蝴蝶一樣的蝶魚，它的鰭很像翅膀。有一些企鵝在陸地上散步，另一些在水里游泳。

　　海洋館里的動物真多呀。后來我們還去了世紀公園，在公園里大家圍在一起吃午餐，吃完午餐之后在大草坪上做游戲，我和沈天韻扮演神奇寶貝大隊戰(zhàn)，其他同學玩了老鷹捉小雞的.游戲。大家都玩的很開心。

二年級日記 篇4

　　快樂的寒假過去了，我們又迎來一個全新的學期。關(guān)于新學期，我有許多打算。

　　首先，我要改掉上學期不好的`習慣，比如說我上學期上課一直不積極發(fā)言，這學期我要讓自己膽子大起來，不再膽小，要主動發(fā)言。上學期我的鋼筆字寫得也不是很好，總是拿“良”，所以我在新學期要加緊練字，讓自己寫的字好看起來。

　　新學期我準備了一個小本子，我要在上面寫上我在書上遇到的好詞好句好段。幫自己積累豐富的知識。新學期我還要做到：上課認真，字跡端正，紀律保持，上課積極發(fā)言等幾點。

　　希望我新學期比上學期做得更好

二年級日記 篇5

　　今天我走出了學校，一邊走看著云彩，此時云彩很多很多，像一片大海的浪花，也像田園風光，正是圖片大全，美麗極了！

　　我放飛想象，仔細的看了看，有一朵云好像小狗在玩呢！有的像一群群的綿羊在吃新鮮的綠草，有的`是一條長長的白云，像一條白色的巨龍伸展開來，有的云還像一只只黑烏鴨，可愛極了！對了那山邊的云就更好看了，像一團團竄著火苗的煙霧，紅彤彤的。我邊走邊看，走到家門口的時候，又望了天空最后一眼，那一朵朵的白云像一只只小羊找不到媽媽似的，傷心的流著淚，好感動��！

　　我喜歡天空中的白云，因為它美麗而又形態(tài)萬千。

二年級日記 篇6

　　7月6日 星期二 晴

　　一個陽光明媚，空氣清新，的早晨，我在寫作業(yè)，寫啊寫，一直寫到了中午。叮咚叮咚，是門鈴聲響了，我打開門一看呀!是叔叔來了，聽說叔叔要拿一盆含羞草送給我呢!叔叔給我含羞草之后走了。

二年級日記 篇7

　　其實，今天是元旦，也是我弟弟滿四個月!真是雙喜臨門，好事成雙呀!

　　元旦是一個讓人非常非常喜慶的'節(jié)日!因為在這一天，人們會穿新衣服、新鞋子等，熱熱鬧鬧的，所以，人們都非常喜歡這個節(jié)日!這天還是一年中的第一天!

　　嬰兒滿四個月為什么要慶祝?這個問題其實我也不知道。也許這應該是一種傳統(tǒng)吧。

　　這個傳統(tǒng)一直令我不解，也許問一問爸爸媽媽、爺爺奶奶他們，也許他們會知道哦!

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