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小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文

時間:2024-01-28 16:30:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文【精選4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文【精選4篇】

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇1

  一天,嬌陽似火,小紅寫完作業(yè),看見媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒過一會兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧.小紅看見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個做事認(rèn)真,細(xì)心的好孩子.

  今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因?yàn)?她能幫助媽媽做事情啦!

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇2

  陽春三月,春意濃濃,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。星期天下午,爺爺帶我到鐵牛廣場放風(fēng)箏,我們歡呼雀躍,帶著風(fēng)箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

  廣場周圍景色迷人,并不時飄來小草的清香,真是令人心醉?吹接行╋L(fēng)箏已經(jīng)飛起來了,我的心里也癢癢的,我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線,眼看風(fēng)箏要飛起來了,可一停下來,風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來,我和姐姐急得滿頭大汗,風(fēng)箏就是飛不起來。于是,我們只有求助爺爺了,爺爺還真有辦法呢,只見他不還不忙地拿起線軸,走了幾步,找準(zhǔn)風(fēng)向,把風(fēng)箏慢慢地放了起來,只要風(fēng)箏稍有擺動,爺爺就向懷中輕輕地拉拉線,風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步,老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過爺爺手中的風(fēng)箏,悠閑地放了起來。

  待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后,我放眼向空中望去,只見空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂?罩杏徐`活的`“小燕子”,漂亮的“美人魚”,有嬌艷的“花仙子”,還有許多叫不出名字的美麗的風(fēng)箏。它們在空中翩翩起舞,在這許多風(fēng)箏中,還有一只兇惡的“大黃蜂”,看起來特別刺眼,另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏,顯得非常滑稽可笑。

  春天是美好的,放風(fēng)箏是快樂的,春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠(yuǎn)裝在我心里。

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇3

  未來的世界瞬息萬變!瞧,時間到了20xx年,跟我一起感受未來的生活吧!

  今天的高樓大廈到30年后已經(jīng)不足為奇了,它有了更多的、更新奇的功能。30年后人們最大限度地利用空間。今天,能在陽臺上開辟一個與眾不同的陽臺,種上花花草草,種上瓜果蔬菜,已經(jīng)讓鄰居羨慕不已了。

  再看看30年后的陽臺:它已經(jīng)換成了“自家式街心公園”。每一層樓都有,飯后想散步啦,孩子們想騎車、玩游戲啦,爺爺、奶奶們想跳廣場舞啦、或者種下花花草草、瓜果蔬菜啦,哪一家想去公園玩,就可以摁下窗臺下的按鈕,窗臺自動下沉,然后向樓房外部延伸,“自家式街心公園”(大約有一個籃球場大)誕生了!(為了安全,四周的一米五高的`圍欄也同期出現(xiàn)。)這時,孩子們就可以盡情地玩耍嬉戲了,爺爺奶奶們在自己家的公園里散散步,與家人、朋友聊聊天,非常方便。

  老人們種的花草樹木、瓜果蔬菜上哪兒去了?別著急!帶上遙控器。按上面的紅色按鈕,墻角邊的索道上就會降落下老人們種的各種植物啦!綠色按鈕是街心公園收縮進(jìn)窗臺時讓植物自動上升到房屋頂端才用的。

  與我們生活息息相關(guān)的,未來的汽車什么樣兒?除了常見的汽車按鈕,還有“陸霸”、“空霸”、“海霸”三種按鈕。按下“陸霸”,它就會變成各種各樣的車行駛。按下“海霸”,它會變成船,帶你在海中游玩。按下“空霸”,它會伸展出一雙翅膀,讓你在天空飛翔……

  未來的世界真是有趣又奇妙!

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇4

  我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹,被方形的水泥池子圍了起來,池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些,粗壯的枝椏伸向四方,枝頭一年四季都長滿綠油油的葉子。

  春天,其它樹在長葉子,它的葉子卻開始變紅飄落,被風(fēng)吹得到處都是,踩在上面“沙沙”作響,這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它既像一個威武的巨人站立在潔凈的大樓前,守著我們學(xué)習(xí),又像一把撐開的綠色大傘,等待著需要庇護(hù)的人。打球累了,我常常溜到樹下,坐在池子沿上休息。

  夏天,火辣辣的太陽曬得我們滿頭大汗,這時樟樹底下會聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧,一陣陣清風(fēng)吹來,大家都感覺特別涼爽。

  離香樟樹不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺。中午或傍晚放學(xué)后,球臺區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng),累得滿頭大汗,看球的.同學(xué)賣力地為自己的好友喝彩,嘴里大喊著加油。

  在這個溫馨而動感十足的校園一角,每天上演著類似的節(jié)目,給校園增添了無窮的樂趣。

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