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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-01-28 14:25:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文[匯總8篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文[匯總8篇]

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

親愛的市長:

  您好!我是一名小學(xué)生!我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆,減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的`浪費(fèi)。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹日,讓大家每年都種一棵樹。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請(qǐng)您接受我的建議!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國的`綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很**煩。

  保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  這幾天,天氣炎熱,大家常常會(huì)買一些冰涼飲料來解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會(huì)看見許多垃圾,衛(wèi)生清理員打掃過的地方,不一會(huì)兒又卷土重來了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

  把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。大家把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:我們共同的大家園——地球不美觀。大家要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會(huì)生氣的,如果越仍越多,地球母親就會(huì)變得更蒼老,皺紋就會(huì)越多,我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o法了,那我們將會(huì)去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候,會(huì)被很多人看見,一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說:“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中,我們應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好保護(hù)環(huán)境,我們將自食其果。

  如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機(jī);大家在河邊散步時(shí)常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的.動(dòng)物們考慮……

  大家無情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為大家自己想一想:我們的將來會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。

  保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己,關(guān)愛明天。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限!”“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來呀!”

  “可是現(xiàn)在,工廠里的煙囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐。≡铝两憬阏f:“地球媽媽,您有這么多的苦衷!原來我總以為您有人類那么多的`孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”

  朋友們,聽了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊!那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來,救救我們的地球媽媽吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  一顆如寶石般湛藍(lán)的星球地球,自從人類出現(xiàn)后便主宰了萬物的生存,自恃以萬物靈長的封號(hào),對(duì)地球上各種資源各種生物加以掠奪與傷害,在不斷的破壞之后地球上發(fā)出了各種警訊,這些訊息讓人類驚覺是需要靠智慧來解當(dāng)前所面對(duì)到的問題,而“保護(hù)生態(tài)”就是最好的解決之道,自古莊子便以“天地與我并生,萬物與我為 一”的觀念告訴我們,要與萬物和平共存平等的對(duì)待與保護(hù)各種生命,人類是無法獨(dú)存于這個(gè)世上所以落實(shí)保護(hù)生態(tài)觀念是刻不容緩的課題。

  時(shí)代在不斷朝著開發(fā)與建設(shè)的方向前進(jìn),一輛輛巨型的挖土怪獸不斷的朝山林開去,大地翠綠的臉龐被怪獸無情的輾壓與掀起,在土地上烙印出一條條履帶的痕跡,赤紅的土壤像是大地淌出的鮮血,許多以山林為靠的生物失去了棲息的處所,很多生物正面臨消失的危機(jī),在這般無情的濫墾濫伐之下只要一遇豪雨降臨,蓄積起的雨水量夾著土石將如洪水猛獸般的宣泄而下,這就是山林之怒大自然的反撲,每每造成生命與財(cái)產(chǎn)上的損失,人們總是在受傷之后才會(huì)深刻的 反省與覺悟,山林是無法容許我們恣意去破壞的。

  一座座工業(yè)區(qū)是現(xiàn)代發(fā)展重要的指標(biāo),然而卻是環(huán)境破壞最大的殺手,一支支高聳入云的煙囪,日以繼夜的'向上天排放廢氣,有時(shí)經(jīng)過空氣中彌漫著刺鼻的惡臭,灰暗暗的煙霧隴罩著整個(gè)區(qū)域機(jī)器聲轟隆隆的做響,像是死神敲著喪鐘,緊隨著烏云照頂之后,天上雨水嘩啦啦的下著,此時(shí)我覺得雨中漫步不在是那么的詩情畫意,因?yàn)槟遣辉偈亲甜B(yǎng)大地的甘霖,而是讓我避之唯恐不及的酸雨,是上天一道道心酸的眼淚。

  我看著工廠旁一條條河流,不再是書上所寫的潺潺流水清澈干凈,而是披上了五顏六色的毒衣,向著大海奔流而去,出海口的海洋已被嚴(yán)重的污染,而我們桃園觀音 海岸特有的藻礁地形正在逐漸的消失,那是無數(shù)螺、蟹、貝類等生存之地,更是距今有兩千年之久所形成的特有地貌,試問,難道不用去加以保護(hù)嗎?

  生命的可貴在于什么?是無法用金錢無法用數(shù)字來去做衡量的,更不是電玩游戲中按個(gè)鍵盤就可以復(fù)活再生,永遠(yuǎn)打不死的這般利害,這些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物鏈之中,最后是反饋到人類身上,每每想到地球暖化后造成極端惡劣的天候,數(shù)十年之后我是否將遭遇到更大的風(fēng)暴更強(qiáng)的豪雨,這些我都不想要。

  我喜歡在紅樹林保護(hù)區(qū),看著成群的招潮蟹揮舞著大螯,像是拉著小提琴般的可愛模樣,也喜歡在蓬萊溪護(hù)魚步道散步,看著陽光照耀下的溪水,發(fā)出閃閃銀光那正是馬口魚等各種魚群在溪水中優(yōu)游,日后我更希望能去看中華白海豚成群的飛躍于蔚藍(lán)大海中,現(xiàn)在除了設(shè)立保護(hù)區(qū)之外,我們每個(gè)人更要從節(jié)能減碳來做起,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)失去它人類也終將滅亡,其實(shí)保護(hù)生態(tài)最終不就是保護(hù)我們?nèi)祟悊幔堪l(fā)揮我們的智慧讓我們共同來努力吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  這一切是誰惹的禍?

  同學(xué)們,當(dāng)你沐浴著春日里和煦的陽光,享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時(shí),你可曾想過,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …

  1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大江大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

  肆虐的洪水像一只只無情的'魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇…… 如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人又如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

  綠色植被被破壞,人類也無情地得到了回報(bào)。20xx年春季,我國北方發(fā)生的沙塵暴給農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害,至今想來仍然心有余悸……

  所有的一切引起我們的反思,是誰惹的禍?所有的一切無不在提醒著我們:防止水土流失,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  “一萬年太久,只爭朝夕”,失去的已經(jīng)失去了,再怎么懺悔,再怎么懷念都是無濟(jì)于事的。就讓我們把握現(xiàn)在,手牽手,肩并肩,深深知道“砍一棵樹只需三分鐘,育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個(gè)地球”的簡單道理!暗嗡纱,積土成山”從我做起,從小事做起,從大處著眼,以星火燎原之勢(shì)轟轟烈烈地將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底,共同呵護(hù)我們的綠色家園。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  有一天早上,我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。!太陽是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時(shí)候,我看見一個(gè)小妹妹扎著兩條辮子,穿著一條漂亮的裙子,是那么可愛。正在我注視著她的時(shí)候,她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過去,對(duì)她說:“你不能亂扔垃圾!彼皇强纯次,并沒有把塑料袋撿起來。她說:“你又不是老師,我為什么聽你的!蔽疑鷼饬耍f:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”她的'臉紅了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里,說:“大姐姐,我知道錯(cuò)了。”我說:“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子!彼f:“我以后再也不敢扔垃圾了!

  我們同住“地球村”,讓我們擁來同一個(gè)世界,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

  人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,大家要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是大家不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使大家生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)大家的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

  前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的.樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

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