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一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-01-28 13:39:21 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文大全[4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文大全[4篇]

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文 篇1

  想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室,知道我要做什么嗎?我在山坡上。萌出嫩嫩的芽,頂在頭頂上。開(kāi)出一朵漂亮的花兒,蝴蝶和蜜蜂啊,就猜不出我是誰(shuí)啦哈,這該多么好玩,多么開(kāi)心。

  第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里,知道我要做什么嗎?我要為小魚(yú)小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌,有的在傘下玩耍啊,這該多么好玩,多么開(kāi)心。

  第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎?我要在青葉間長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜,再邀請(qǐng)茄子,黃瓜,冬瓜和土豆菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始。哈,這該多么好多么開(kāi)心。

  第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊知道。我要做什么嗎?我要為玩水的鳥(niǎo)當(dāng)船籬,為過(guò)河的`螞蟻當(dāng)木筏。船上的,岸上的一起喝彩。哈,這該多么好,多么開(kāi)心啊。

  第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,知道我要做什么嗎?當(dāng)一會(huì)兒小猴子的標(biāo)槍,掛在脖子上的獎(jiǎng)牌,一閃一閃的。哈,這該多么好啊,多么開(kāi)心。

  第六個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到沙漠里,知道嗎要做什么嗎?我要成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),為過(guò)往行人找到回家的方向,讓成群結(jié)隊(duì)小鳥(niǎo)在我頭上安家,讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥(niǎo)語(yǔ)花香。哈,這該多么好玩,多么開(kāi)心。

  誰(shuí)也不知道一支筆有多少夢(mèng)想。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人卻又跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?

  夢(mèng)想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開(kāi)多少花?結(jié)多少花

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文 篇2

  我是被遺忘在教室里的一支鉛筆,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界......

  一天,我被小朋友扔到了外面,我無(wú)可奈何地躺在草叢里,被驕陽(yáng)無(wú)情的曬著,正當(dāng)我被曬得眼前發(fā)黑時(shí),我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),瞬間,我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的.小鉛筆頭把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽(tīng)著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂(lè),慢慢地我開(kāi)始放松起來(lái),很快我便融入了這個(gè)環(huán)境,原來(lái)外面的世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽(tīng)課、上學(xué)、放學(xué)....還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快地玩上一大場(chǎng)!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò),任由自己扯破喉嚨地大叫,感覺(jué)自己被釋放了。從海盜船上下來(lái),我被推上了過(guò)山車(chē),當(dāng)車(chē)開(kāi)始運(yùn)行時(shí),我有種想要跳下去的感覺(jué),車(chē)速越來(lái)越快,我尖叫,我掙扎,我不敢睜眼,車(chē)飛馳著不知道什么時(shí)候能慢下來(lái),這時(shí)我覺(jué)得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過(guò)上車(chē)上幸福!

  突然聽(tīng)得咔吧一聲巨響,過(guò)山車(chē)脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜地躺在教室窗臺(tái)下的草叢里。這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來(lái),對(duì)我說(shuō):多么好看的鉛筆!以后你陪我學(xué)習(xí)吧。于是,他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時(shí),我覺(jué)得這才是我應(yīng)該來(lái)的地方,聽(tīng)著小朋友讀書(shū)、唱歌,讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫(huà)卷才是我最幸福的時(shí)刻。

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文 篇3

  我是一只被遺忘在教室里的鉛筆,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。

  一天我被小朋友扔到了外面,我無(wú)可奈何的躺在草叢里,被驕陽(yáng)無(wú)情地曬著,正當(dāng)我曬得眼前發(fā)黑時(shí),我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)!瞬間,我被一股強(qiáng)大的`磁場(chǎng)吸了進(jìn)去,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一群嘻嘻哈哈,又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽(tīng)著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂(lè),慢慢的我開(kāi)始放松起來(lái),很快,我便融入了這個(gè)環(huán)境,原來(lái)外面的世界可以除了老師上課,學(xué)生聽(tīng)課,上學(xué)、放學(xué),還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快的玩上一場(chǎng)!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò),任由自己扯破喉嚨的大叫,感覺(jué)自己被釋放了。從海盜船上下來(lái),我被推上了過(guò)山車(chē),當(dāng)車(chē)開(kāi)始運(yùn)行時(shí),我有種想要跳下去的感覺(jué),車(chē)速越來(lái)越快,我尖叫著,掙扎著,我不敢睜眼,車(chē)飛馳著,不知道什么時(shí)候能慢下來(lái),這時(shí)我覺(jué)得即使被遺忘在教室里,也比在這飛馳的過(guò)山車(chē)上幸福!

  突然,聽(tīng)到咔吧一聲巨響,過(guò)山車(chē)脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺(tái)下的草叢里,這時(shí)放學(xué)鈴聲響了,一個(gè)小朋友背著書(shū)包向我走來(lái),她發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來(lái),對(duì)我說(shuō):多么好看的鉛筆,以后你陪我學(xué)習(xí)吧!于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時(shí)我覺(jué)得這才是我該來(lái)的地方,聽(tīng)著小朋友讀書(shū)、唱歌,讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫(huà)卷,才是我最幸福的時(shí)刻!

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)作文 篇4

  一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎?我要支撐起快要倒下的小花兒,讓她開(kāi)放出更美麗的花朵。

  第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國(guó)旗桿。把我們鮮艷的'國(guó)旗升得越來(lái)越高,直沖云霄。

  第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里,知道我要做什么嗎?我要變成一個(gè)搟面杖,幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。

  第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要做一根跳高用的撐桿,讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。

  第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一把筆直的戒尺,教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。

  誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。

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